绵阳城市学院《文献检索与科研写作D》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页绵阳城市学院《文献检索与科研写作D》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在图书馆的资源组织与分类中，以下哪种分类法在国内外图书馆中应用最为广泛：（）A.中国图书馆分类法B.杜威十进制分类法C.国际十进分类法D.美国国会图书馆分类法2、在图书馆的信息素养教育中，需要培养读者的批判性思维能力。以下哪种教学方法更有助于实现这一目标？（）A.案例分析B.小组讨论C.实践操作D.专题讲座3、图书馆的电子资源管理面临着诸多挑战。对于电子资源管理的重点，以下哪项说法是不正确的？（）A.资源采购和许可管理B.访问控制和用户认证C.电子资源管理只关注技术问题，不考虑用户体验D.资源的存档和长期保存4、图书馆的危机管理对于应对突发事件至关重要。对于图书馆可能面临的危机，以下哪项说法是不正确的？（）A.自然灾害、火灾等不可抗力因素B.信息安全漏洞和网络攻击C.图书馆的危机管理只在危机发生后进行，不做预防D.读者投诉和舆情事件5、图书馆的古籍数字化工作需要遵循相关标准。以下哪个标准对于保证古籍数字化质量最为关键？（）A.图像扫描分辨率标准B.文字识别准确率标准C.元数据著录标准D.数据存储格式标准6、在图书馆的服务效能评估中，以下哪种评估方法更能客观、准确地反映图书馆的服务质量和效益？（）A.成本效益分析B.平衡计分卡法C.数据包络分析法D.以上方法效果相同7、图书馆馆藏管理涉及到资源的组织、分类和存储。关于图书馆分类法的应用，以下哪项表述是错误的？（）A.中图法是我国图书馆广泛使用的分类方法B.分类法有助于读者快速找到所需图书C.图书馆可以随意更改分类法，不影响馆藏管理D.不同分类法有其特点和适用范围8、对于图书馆的空间服务拓展，以下哪种服务更能满足读者多样化的需求？（）A.展览服务B.会议服务C.培训服务D.以上服务都能9、对于图书馆的用户教育，以下哪个方面的培训对于提高用户的信息素养最为基础：（）A.信息检索技巧B.学术写作规范C.知识产权知识D.数据库使用方法10、图书馆在开展信息素养教育课程时，以下哪种教学方法更能提高学生的学习效果？（）A.讲授法B.案例分析法C.小组讨论法D.实践操作法11、在数字化时代，图书馆为了满足用户多样化的信息需求，以下哪种服务模式的创新更能提升用户体验和满意度？（）A.个性化信息推送服务B.增强现实（AR）阅读体验服务C.基于大数据的智能检索服务D.以上皆是12、图书馆的文献传递服务为用户获取馆外资源提供了便利。在优化文献传递服务流程时，以下哪个环节的改进最为重要？（）A.缩短传递时间B.降低传递费用C.增加传递的文献类型D.简化申请手续13、图书馆的合作发展需要建立良好的伙伴关系。以下哪种合作伙伴更能为图书馆带来丰富的资源和活动？（）A.出版社B.数据库商C.文化基金会D.以上都是14、图书馆的参考咨询服务需要具备专业性和及时性。当用户提出一个复杂的研究问题时，以下哪种参考咨询服务方式最为有效？（）A.即时在线回答B.提供相关的文献资料让用户自行查找C.约定时间进行面对面深入交流D.转介给其他专业机构15、图书馆在进行信息资源评价时，以下哪个指标对于评估数字资源的质量更具参考价值？（）A.访问量B.下载量C.被引频次D.评论数量16、在图书馆的儿童服务中，需要选择适合儿童的图书。以下哪种类型的图书更能激发儿童的阅读兴趣？（）A.童话故事书B.科普读物C.漫画书D.经典文学作品17、图书馆的空间规划要考虑未来的发展需求。以下哪种因素对于预测图书馆未来的空间需求最为重要？（）A.学校的招生规模B.图书馆的数字化发展趋势C.读者对图书馆空间功能的期望D.周边社区的人口增长18、图书馆在开展馆际合作交流活动时，以下哪个方面更有助于提升合作效果？（）A.明确合作目标B.制定详细计划C.建立长期联系D.以上方面都重要19、在图书馆的文献资源共建共享中，以下哪种机制的建立更能促进合作的可持续发展？（）A.利益分配机制B.沟通协调机制C.质量监督机制D.以上机制同等重要20、在图书馆的馆藏剔旧工作中，以下哪种标准更适合作为剔除图书的依据？（）A.出版时间久远B.借阅次数少C.内容过时D.外观破损二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）对于图书馆的文献修复工作，如何培养专业人才，提高修复技术水平？2、（本题5分）阐述图书馆如何开展针对艺术领域的特色信息服务？3、（本题5分）分析图书馆的信息服务中的用户信息素养分层教育，包括不同层次用户的教育内容和方法，探讨如何提高教育效果。4、（本题5分）阐述图书馆如何应对移动互联网时代读者阅读习惯的变化，创新服务方式和内容？5、（本题5分）图书馆如何加强与旅游部门的合作，开展文化旅游相关的服务和活动？三、操作题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）图书馆的儿童阅读区需要重新布置，以吸引更多的小朋友前来阅读。请设计一个充满趣味和创意的布置方案，包括书架的造型、桌椅的选择、装饰元素的运用等，并考虑儿童的安全和舒适性。2、（本题5分）学校图书馆的某个分馆需要进行网络升级，以提高电子资源的访问速度和稳定性。请参与网络升级方案的制定，包括网络设备的选型、布线方案、IP地址规划等，并监督升级工作的实施。3、（本题5分）图书馆收到一批外文图书，需要进行翻译和编目。请你联系专业的翻译人员，协调翻译工作的进度和质量，将翻译好的内容进行编目，并将这些图书纳入图书馆的馆藏系统。4、（本题5分）图书馆的某个书架区域需要进行图书剔旧工作，以腾出空间放置新的图书。请根据图书的借阅频率、出版年份、内容时效性等因素，确定剔旧图书的清单，并按照规定的流程进行处理。5、（本题5分）在图书馆的读者活动区，参加一个读书俱乐部活动，与其他读者分享你最近读过的一本好书，并参与讨论。记录下活动的名称、你的分享内容以及其他读者的精彩观点和讨论的收获。四、论述题（本大题共3个小题，共30分)1