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浙江省绍兴市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初模拟(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

míméng

móhu

huālěi

yījīn

fúàn

húnzhuó

zháiyuàn

yǎnlián

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).在汉语中,同一个意思可以用不同的词语表达。想想加点部分有什么特点,并把下面的句子补充完整。

(1)辩论赛上,小华口若悬河,小雅_________,丽丽_________,真是难分高下。

(2)在全国青少年创客大赛上,小明在无线飞机绕桩飞行比赛中勇夺第一,小强在机器人巡线比赛中__________,小方在机器人寻宝比赛中_________。2).根据情境,读拼音写词语。

小学六年时光zhǎyǎn_______就过去了,我们都从天真yòuzhì_______的小孩子,变成了朝气蓬勃的少年。清早,míngmèi_______的阳光照耀着美丽的校园,轻柔的wēifēng_______拂过我们的脸庞。我们在校园里páihuái_______,希望时光可以停留;我们在教室里歌唱,送上对bǐcǐ_______的祝福,qīngcuì_______的歌声jìtuō_______着我们对母校的祝愿……如今,即将步入人生的新阶段,我们会树立更加远大的mùbiāo_______,不惧风雨,在美好的将来有所jiànshù_______。3).根据所学内容填空。

(1)诗以言志。李贺的“__________,快走踏青秋”表达了自己渴望建功立业报效祖国的志向,于谦的“____________,要留清白在人间”表达了自己不畏艰难、坚贞不屈的品质;诗以传情。王维《送元二使安西》中的“____________,____________”表达了朋友离别时的深情厚谊;“昔我往矣,_________”,诗人借“柳”表达惜别留恋之情;诗中还蕴含着传统文化,“____________,轻烟散入五侯家”为我们描绘了寒食节习俗。节日习俗还有特别的寓意,如中秋节吃月饼,寓意_________;过年吃鱼,寓意_________。

(2)句以明理。“____________,____________”告诉我们要多读书,不要到用时才意识到自己知识匮乏;“苟利于民,_________,苟周于事,_________”中,让我们懂得了创新求变是民族进步的灵魂;“莫道君行早,__________”告诫我们“山外有山,人外有人”。

(3)文以载道。古代文学家________说过:“人固有一死,__________,__________。”为人民服务的张思德、_________的李大钊、_________的董存瑞等,他们都是为人民利益而死,他们的死比泰山还重。4).根据所学知识填空。

(1)【诗词品悟】诗中有春:《春夜喜雨》中的“___________,当春乃发生”和《早春呈水部张十八员外》中的“_________________,__________________

”都写到了春雨;诗中有志:《马诗》和《竹石》都是托物言志诗,能体现诗人远大理想或坚贞品质的诗句分别是“____________,走路踏清秋”“千磨万击还坚劲,_____________

”;诗中有情:王建在《十五夜望月》中用“____________,

____________

”抒发了中秋夜对月怀人的思念;范仲淹在《江上渔者》这首诗中通过“___________,出没风波里”的描写,表达了对劳动人民的同情。

(2)【言中明理】我们也能从名言警句中深受启发,汲取力量。如:“穷则变,________,通则久”告诉我们落后就必须有所变革,才能不断发展;“______________,莫把无时当有时”告诉我们要懂得居安思危。5).课文传真。

课文中有“情”:“在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。”读着这些句子,我们感受到鲁滨逊___________之情;课文中有“画”:“栗子跌进锅里,不久就得粉碎,饭豆煮得肿胀,花生仁脱了她的红外套”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题《______》;课文中有“理”:“数学家华罗庚说过,科学的灵感绝不是坐等可以等来的。”这句话也让我明白,“偶然的机遇”只会给那些___________。《学弈》中揭示道理的句子是:______________课文中有“声”:一儿曰“我以日初出远,而日中时近也”他的理由是____________________(以原文作答)课文中还有寻常的生活:洗手的时候,________________;吃饭的时候,______________;默默时,________________。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是()千岛湖畔的油茶树,生就了一副怪脾气。

冷寂的秋天在油茶花的映衬下,多了好些妩媚。同在秋天开放的菊花,古往今来,受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花却安贫乐道,不慕虚华,更有君子气。

①这花,如秋叶般静美,不慌不忙,从从容容绽放。

②放眼望去,像一层薄薄的初雪覆压,又如一场浓霜骤然降临。

③她不羡慕春的热闹、夏的灿烂,却选择在落木萧萧的秋,开出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣,黄色的花蕊,你挨我,我挨你,层层缀满枝头。A.③①④②B.④①②③C.③①②④2).下列注音、字形、加点字解释全对的一组是(

)A.侠客(xá

kè)

恶劣

泥浆

窃窃私语(暗地里)B.子弹(zǐ

dàn)

乞盼

阵亡

震耳欲聋(将要)C.畜生(chù

sheng)

滥用

挽联

张冠李戴(帽子)D.扁舟(piān

zhōu)

节治

圣洁

失声痛哭(悲伤)3).下列加点字的读音完全相同的一组是()A.参差

出差B.吞没

没有C.供应

提供评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)

_________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).连一连,读一读。

翱翔的

祝愿

九曲黄河

纯洁

峻拔的

诗篇

美好的

雄鹰

莽莽昆仑

热烈

苍茫的

画卷

强悍的

身躯

北国雪花

百折不回

崭新的

草原

问号般的

牧民

南疆红棉

顶天立地

璀璨的

高原2).将下面诗句和意思相关的成语用线连起来。

别具一格

但悲不见九州同

捧腹大笑

映日荷花别样红

五彩缤纷

漫卷诗书喜欲狂

望眼欲穿

万紫千红总是春

评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).将下面的句子排成一段意思连贯的话,把序号写在答题卡上。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边,这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去,水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天,桑树抽出新芽,整个桑园就像绿色的海洋。2).请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节

除夕

重阳节

清明节

春节

元旦

中秋节

________________

2.旬

________________

3.自然资源

木材资源

森林资源

生物资源

_______________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《春夜喜雨》和《闻官军收河南河北》的作者都是唐朝诗人杜甫。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读下列古诗,完成后面题目。西江月·夜行黄沙道中辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。1.下面解释有误的一项是(

)A.西江月:词牌名B.夜行黄沙道中:题目,主要点明词的写作地点C.说:通“悦”,高兴D.见:通“现”,出现2.下面对《西江月·夜行黄沙道中》一词赏析不正确的一项是(

)A.词人描绘了一幅山村仲秋月夜图,充满了清幽恬静的乡土气息,抒发了丰收在望的喜悦心情。B.“稻花香里说丰年”的不是人,而是一片蛙声,这种侧面烘托极为动人。这首词既写了景,也写了人,用侧面烘托、动静相映的手法,写得生动活泼,给人以美的享受。C.上阕中的惊鹊、鸣蝉、蛙声以动写静,突出了月夜乡村的温馨;下阕中能表现恬静气氛的景物有疏星、微雨等。D.整首词采用白描手法,如实地描写词人的所闻所感,表现了作者热爱农村生活的情感3.这首词描写的是人们熟悉的事物:_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____。

4.词中表达了作者怎样的感情?

_________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).作文

读了《狼王梦》这本书,你一定有了自己的感受,快把你的感受写下来吧!

题目:读《狼王梦》有感评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).课外阅读桃花心木林清玄①乡下老家屋旁,有一块非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。②桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点儿难以相信自己的眼睛。③种桃花心木苗的是一个个子很高的人,他弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。④树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。⑤我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。我越来越感到奇怪。更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。⑥我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是,忙人怎么可能做事那么从从容容?⑦我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗应该不会枯萎吧?⑧种树人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。”⑨种树人又语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”⑩种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。⑪现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。⑫种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。1.按查字典的要求填空。

在阅读短文时,遇到“汲”字不会读,你会选择_______查字法查字典,先查_____。“汲”字在字典中的解释有:①姓;②从下往上打水;③牵引。“汲水”中的“汲”应选第_____种解释。

2.联系上下文理解词语填空。

①更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙地枯萎了。句中的“莫名其妙”在文中具体指_____。

②现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。句中的“勃勃生机”在文中具体指_____。

3.仔细品读文中划横线的句子,联系自己的生活经历,让我想起了一句名言:_________。

4.本文作者借树木的生长来比喻_____,这是一种________的成功表达手法。

5.想象写话,假如你是一棵长成了参天大树的桃花心木,对于种树人的奇怪做法,此时你想对他说:“_______。”评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给句子中的加点字选择正确的读音并画“

”。

(1)他脉(mò

mài)脉的注视着前面连绵起伏的山脉(mò

mài)。

(2)他的谎话被拆穿了,可他还想哄(hǒng

hōng

hòng)骗大家,大家哄(hǒng

hōng

hòng)堂大笑,起哄(hǒng

hōng

hòng)着要把他赶走。

(3)他刚刚遭人恐吓(hè

xià),此时胆战心惊的,你就不要再吓(hè

xià)唬他了。

(4)虽与之俱学,弗(fú

fò)若之矣(yī

yǐ)。

(5)他嚼(jiáo

jué)着几根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼一会儿,就紧皱眉头硬咽(yān

yàn)下去。

(6)学完这些古诗词,我感受到了冬天“雨(yǔ

yù)雪霏霏”的寒冷;欣赏了喜欢“随风潜(giǎnqián)入夜,润物细无声”的春雨;领略了“水是眼波横(hén

héng),山是眉峰聚”的美景;感受到了词人“百啭(zhuǎn

zhuàn)无人能解”的遗憾,“明月何时照我还(huán

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