2025年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年北师大版九年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列物质敞口放置于空气中，一段时间后质量减少的是（）A.氧化钙B.浓硫酸C.浓盐酸D.氢氧化钠2、关于下列粒子结构示意图的说法中；错误的是（）

A.它们表示两种元素。

B.它们都有相对稳定的结构。

C.它们均为稀有气体。

D.它们的核外都有2个电子层。

3、下列有关物质的变化中属于化学变化的是（）A.

煤炭燃烧B.木材制成桌椅C.灯泡通电发光D.

冬天窗花形成4、下列物质中，属于磷肥的是()A.氯化钾B.磷酸钙C.氯化铵D.硫酸铜5、下列符号表示rm{2}个氮分子的是rm{(}rm{)}A.rm{2NH_{3}}B.rm{2N_{2}}C.rm{2N}D.rm{N_{2}}6、将A；B、C三种物质各10g加热进行化合反应；（其中B是催化剂）生成D，当A已全部反应后，测得生成的D为。

16g，反应后的混合物中B和C的质量之比为（）A.5：1B.5：3C.5：2D.4：17、下列有关元素符号书写正确的是（）A.铁feB.钠NAC.铜cUD.镁Mg8、在化学变化的前后一定发生改变的是（）A.元素的种类B.原子的种类C.物质的颜色D.分子的种类9、阳离子A2+的核外有10个电子，核内的质子数与中子数相同，阴离子B-的核外电子排布与氩原子相同，核内有18个中子．根据以上条件确定A、B两种原子形成的分子的相对分子质量是（）A.57B.76C.94D.95评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、用数字和化学符号表示或说出符号所标示的意义：

3个铁原子____，氧元素____．2个铝离子____

2H____3Na+____O2-（说出2所表示的意义）____．11、如图是氧元素；铝元素在元素周期表中的信息和氧原子、铝原子的结构示意图．根据图示；回答下列问题．

（1）铝的相对原子质量是____；铝属于____（填“金属”或“非金属”）元素．

（2）氧原子的核电荷数是____；在化学反应中容易____（填“得到”或“失去”）电子．12、水是生命之源；饮用遭到污染的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂，让人们喝上清洁的水。

（1）测定地下水的酸碱度可用____。（填标号）

A．紫色石蕊溶液B．无色酚酞溶液C．pH试纸。

（2）自来水生产过程中，可用____方法除去水中不溶性杂质，再通过活性炭层，利用其____性除去水中的颜色和异味，该过程属于____变化（填“物理”或“化学”）。

（3）ClO2是新一代饮用水的消毒剂，可以用来代替Cl2进行自来水的消毒。请回答下列问题：

①ClO2中“Cl”的化合价是____。

②制取ClO2的反应过程示意图如下：

该反应的化学方程式为____。13、下列物质中含有氧分子的是____

A．高锰酸钾B．二氧化碳C．空气D．____14、小刚收集到一瓶浑浊的抚河水；他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水．其实验过程如图所示．请回答以下问题．

（1）A物质的名称是____，操作①的名称是____，若经过操作①后，所得液体C中仍有浑浊，其原因可能是____（填写序号）；

a、漏斗内的滤纸有破损缘b；漏斗下端未靠在烧杯内壁c、漏斗内液面高于滤纸的边。

（2）操作②主要是除去一些异味和色素，应选用的药品是____，该过程主要是____变化（填“物理”或“化学”）．

（3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是____水．15、下列现象描述正确的是____

A．硫在空气中燃烧发出微弱的蓝紫色火焰。

B．蜡烛在空气中燃烧产生大量白烟。

C．木炭在氧气中燃烧发出白光。

D．____．16、请填写以下空白：：

（1）三个亚铁离子____；

（2）农业上用于改良酸性土壤的物质的化学式____．17、构成物质的微粒总是在不停地____．微粒之间存在一定的____，在固体、液体中微粒间的距离____，在气体物质中，微粒间的距离____，所以____物质比较容易被压缩，____物质不易被压缩．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)18、饱和溶液不一定是浓溶液，也有可能是稀溶液．____．（判断对错）19、实验中用剩的药品可以放回原瓶中，也可以拿出实验室____．20、胃酸过多的病人在空腹时最好多吃一些柑橘____．（判断对错）21、火药导火线能连续燃烧，其原因是导火线上含有硝酸钾____．22、二氧化碳是由碳和氧气两种单质组成．____．评卷人得分四、推断题(共4题，共24分)23、元素A的原子核内无中子；元素B是地壳中含量最多的元素；R+的电子层结构与Ne原子相同；元素D的氧化物DO2中；氧元素占50%，且其原子核内质子数和中子数相等．写出各元素的元素符号：

A：____；B：____；R：____；D：____．24、有一包固体A，可能含有Cu（OH）2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的几种；取少量的A做如下实验，现象如图所示．

根据实验过程中的现象判断：

（1）混合物A中的可能组成有____、____、____．

（2）溶液F中，一定存在溶质是____．

（3）滤液B中，可能存在的溶质是____，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）____．25、现有A；B、C、D4瓶无色气体；用燃着的木条伸入其中，A、C中木条熄灭，B中没有明显现象，D中燃烧得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中变浑浊，C中无现象；另知B中含大量C．试推断A、B、C、D分别是什么气体．

（1）A____、B____、C____、D____．

（2）上述实验中共有____个化学变化，它们分别是____．26、（8分）现有下列物质转化关系图，黑色固体B在反应①、②中质量和化学性质都没有改变，J能使紫色石蕊试液变红，J物质也不稳定，易分解生成物质I和G。请据此分析并回答下列问题：（1）写出下列反应的文字表达式：反应①，反应②，反应④。（2）操作Ⅰ的名称叫。（3）残留固体D经溶解、过滤、、烘干后可获得物质B，物质B在反应①、②中起作用；在溶解、过滤中都要用到玻璃棒，其作用分别是：、。评卷人得分五、实验题(共2题，共12分)27、（2013•广州）某学习小组在如图所示的化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液，已知这瓶溶液是以下5瓶溶液中的一种：HNO3溶液、Mg（NO3）2溶液、Ba（NO3）2溶液、Cu（NO3）2溶液、NaNO3溶液．

（1）根据上述信息判断，该无色溶液不可能是____溶液和____溶液；只可能是其他3种溶液中的一种．

（2）为了进一步确定该溶液是何种溶液；请你设计实验方案，叙述实验操作；预期现象与结论．

限用试剂：稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液；酚酞溶液。

。实验操作预期现象与结论________________28、小莹同学的父亲买回一袋钾肥，其包装袋上的部分内容如图所示．为确定该化肥纯度（即K2SO4的质量分数）是否符合标准．小莹同学称取10g样品，加入适量水溶解后，与足量的BaCl2溶液充分反应．过滤、洗涤、烘干沉淀，测得其质量为11.65g．试通过计算确定该化肥纯度是否符合包装袋上的说明．（假设化肥中的杂质不与BaCl2溶液反应）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】氧化钙易吸收空气中的水蒸气而反应成为氢氧化钙，氢氧化钙又能与空气中的二氧化碳反应导致其质量增加；浓盐酸具有较强的挥发性，露置在空气中氯化氢挥发溶液质量减少，浓度降低；浓硫酸具有吸水性质量会增加，氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应而质量增加据此分析解答．【解析】【解答】解：A；氧化钙放在空气中易与空气中的水蒸气反应生成氢氧化钙；而氢氧化钙又能和二氧化碳反应，所以一段时间后质量会增加，故错误．

B；浓硫酸具有吸水性；敞口放置于空气中会因吸收空气中的水蒸气质量增加，故错误．

C；浓盐酸易挥发；所以敞口放置于空气中会因为挥发出氯化氢气体而导致其质量减小，故正确．

D；氢氧化钠放在空气中易潮解以及和二氧化碳反应；故一段时间后质量会增加，故错误．

故选：C．2、C【分析】

A；质子数决定元素的种类；上图分别表示了原子序数为12和10的两种不同元素．故A正确；

B；元素的化学性质都取决于最外层电子数；由图可知他们最外层都具有8个电子，因而具有相对稳定结构，故B正确；

C；可图可知；质子数分别为12和10的两种元素是镁元素和氖．其中只有氖元素为稀有气体．故C错误；

D；根据图中的弧线可知；他们都具有2个电子层，故D正确．

故选C．

【解析】【答案】根据微粒的结构示意图所表示的意义来回答此题．微粒有结构示意图中圈内的数字表示质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数．

3、A【分析】【分析】化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据．【解析】【解答】解：A；煤炭燃烧生成二氧化碳等物质；属于化学变化；

B；木材制成桌椅过程中；只是木材的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；

C；灯泡通电发光过程中没有生成新物质；属于物理变化；

D；冬天窗花形成过程中；只是水的状态发生改变，没有生成新物质，属于物理变化．

故选：A．4、B【分析】【解答】磷肥首先要含有磷元素，A、C和D都不含有磷元素。故选B。【分析】肥料分为氮肥、钾肥、磷肥和复合肥。5、B【分析】解：rm{A}rm{2NH_{3}}可表示rm{2}个氨分子；故选项错误。

B、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，rm{2N_{2}}可表示rm{2}个氮分子；故选项正确。

C、rm{2N}可表示rm{2}个氮原子；故选项错误。

D、由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，rm{N_{2}}可表示rm{1}个氮分子；故选项错误。

故选：rm{B}

分子的表示方法；正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。

本题难度不大，掌握常见化学用语rm{(}原子符号、分子符号等rm{)}的书写方法是正确解答此类题的关键。【解析】rm{B}6、C【分析】【分析】化学反应遵循质量守恒定律，即参加反应的物质的质量之和，等于反应后生成的物质的质量之和．【解析】【解答】解：由质量守恒定律可知；参加反应的C的质量为：16g-10g=6g；

反应后的混合物中B和C的质量之比为：10g：（10g-6g）=5：2．

故选：C．7、D【分析】【分析】书写元素符号时应注意：①有一个字母表示的元素符号要大写；

②由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写．【解析】【解答】解：A；铁的元素符号为：Fe；故错误；

B；钠的元素符号为：Na；故错误；

C；铜的元素符号为：Cu；故错误；

D；镁的元素符号为：Mg；故正确．

故选：D．8、D【分析】【分析】化学变化的实质是新物质的形成，这个过程要发生分子的破裂和原子的重新组合，在这个过程中要遵循质量守恒定律，仔细分析过程中的变化，分子的种类因为重新组合而发生了改变．【解析】【解答】解：

在化学反应中；分子破裂成原子，原子重新排列组合生成新物质的过程，因此原子种类；原子数目、原子的质量及元素种类一定不变，物质的质量总和不变；而在化学反应中生成新的物质，那么分子的种类必然改变；分子的数目可能改变．

故选：D．9、C【分析】【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答即可．阳离子是原子失去电子形成，阴离子是原子得到电子形成，失去和得到电子的书写为阳离子和阴离子右上角的数字．【解析】【解答】解：由阳离子A2+的核外有10个电子可知；A原子的电子为12个，故A原子的质子数为12，又因质子数与中子数相同，故A的相对原子质量为24．

由阴离子B-的核外电子排布与氩原子相同，故阴离子B-的核外电子为18；故B原子的核外电子为17，又因其核内有18个中子，故相对原子质量为35．

阳离子A2+的化合价为+2价，阴离子B-的化合价为-1价，根据化合价原则，其形成的化学式为：AB2；故A；B两种原子形成的分子的相对分子质量是：24+35×2=94

故选C二、填空题(共8题，共16分)10、略

【分析】【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解析】【解答】解：3个铁原子就是在铁元素符号的前面加上数字3；故填：3Fe；

氧元素的符号为O；故填：O；

2个铝离子就是在铝离子的前面加上数字2，故填：2Al3+；

2H表示两个氢原子；故填：两个氢原子；

3Na+表示3个钠离子；故填：3个钠离子；

O2-中的2表示一个氧离子带有2个单位的负电荷，故填：一个氧离子带有2个单位的负电荷．11、26.98金属8得到【分析】【分析】（1）根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数；相对原子质量、元素符号、元素种类等；进行分析解答即可．

（2）由氧元素在元素周期表中的信息可知．其原子序数为8；原子中，若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．【解析】【解答】解：（1）根据元素周期表中的一格中获取的信息；可知元素的相对原子质量为26.98，该元素的名称是铝，带有“金”字旁，属于金属元素．

（2）由氧元素在元素周期表中的信息可知；其原子序数为8，根据原子序数=核电荷数，则该元素的核电荷数为8；氧原子的最外层电子数为6，在化学反应中易得2个电子形成阴离子．

故答案为：（1）26.98，金属；（2）8；得到．12、C过滤吸附物理+42NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2【分析】【解答】（1）测定地下水的酸碱度可用pH试纸；选C。

（2）自来水生产过程中；可用过滤的方法除去水中不溶性杂质，再通过活性炭层，利用其活性炭的吸附性除去水中的颜色和异味，该过程属于物理变化。

（3）①ClO2中“Cl”的化合价是+4价。

②根据制取ClO2的反应过程示意图可知，该反应的化学方程式为2NaClO2+Cl2=2NaCl+2ClO2。

【分析】过滤可以除去水中的固体不溶物；化合物中的各元素的化合价代数和为零；有新物质生成的反应是化学反应，没有新物质生成的反应是物理变化；书写化学方程式要遵循客观事实和质量守恒定律两个原则，注意化学式要正确，不要忘记反应条件、气体或者沉淀符号。13、C氧气【分析】【解答】A；高锰酸钾是由钾离子和高锰酸根离子构成的；故选项错误．

B；二氧化碳是由二氧化碳分子构成的；不含氧分子，故选项错误．

C；空气中含有氧气；氧气是由氧分子构成的，故选项正确．

D；氧气是由氧分子构成的．

故答案为：C；氧气等．

【分析】氧气是由氧分子构成的，空气中含有氧气，含有氧分子的物质为氧气或空气等；化合物中都不含氧分子；据此进行分析判断．14、略

【分析】【分析】（1）根据已有的知识进行分析；净水时加入明矾，明矾形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体形成大颗粒，易于沉降，过滤时分离不溶性固体和液体的方法，进行过滤时，要注意一贴；二低、三靠；

（2）根据活性炭具有吸附性进行分析解答；

（3）根据硬水中含有较多的可溶性钙、镁化合物，当加入肥皂水后，会出现许多浮渣解答．【解析】【解答】解：

（1）净水时加入明矾；明矾形成的胶体能吸附小颗粒不溶性固体形成大颗粒，易于沉降，过滤时分离不溶性固体和液体的方法，经过操作①得到了固体和液体，故操作①时过滤，经过过滤液体仍然浑浊，则可能是滤纸破了或液面高于滤纸边缘；

（2）活性炭具有吸附性；能吸附除去一些异味和色素；吸附过程中没有新物质生成，属于物理变化．

（3）硬水中含有较多的可溶性钙；镁化合物；当加入肥皂水后，会出现许多浮渣，因此液体D是硬水．

故答案为：

（1）明矾；过滤，ac．

（2）活性炭；物理；

（3）硬．15、略

【分析】【分析】A；根据硫磺在空气中燃烧的现象进行分析判断．

B；根据蜡烛在空气中燃烧的现象进行分析判断．

C；根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．

D、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解析】【解答】解：A；硫磺在空气中燃烧；发出淡蓝色火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体，故选项说法错误．

B；蜡烛在空气中燃烧产生黑烟；故选项说法错误．

C；木炭在氧气中燃烧；发出白光，放出热量，故选项说法正确．

D；铁丝在氧气中剧烈燃烧；火星四射，生成黑色固体．

故选C；补充：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体．16、略

【分析】【分析】（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字即可；

（2）改良酸性土壤常用熟石灰，可以据此解答该题．【解析】【解答】解：（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以三个亚铁离子可以表示为：3Fe2+；

（2）改良酸性土壤常用熟石灰，熟石灰的化学式为：Ca（OH）2．

故答案为：（1）3Fe2+；

（2）Ca（OH）2．17、略

【分析】

构成物质的微粒总是在不停地运动着．微粒之间存在一定的间隙；在固体；液体中微粒间的距离比较小，在气体物质中，微粒间的距离比较大，所以气体物质比较容易被压缩，固体和液体物质不易被压缩．故填：运动着；间隙；比较小；比较大；气体；固体和液体．

【解析】【答案】微观粒子的特征：质量和体积都很小；微粒与微粒之间有间隙；都是不断运动的．

三、判断题(共5题，共10分)18、√【分析】【分析】饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该种溶质的溶液．【解析】【解答】解：有的饱和溶液中含有的溶质多；是浓溶液；有的饱和溶液中含有的溶质少，是稀溶液．说法正确．

故答案是：√．19、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理原则进行分析判断．【解析】【解答】解：用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．所以实验室用剩的药品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案为：×．20、×【分析】【分析】胃酸过多就是胃内酸性较强，应降低其酸性，可用碱性物质中和以降低其酸性，不可食用酸性物质．【解析】【解答】解：胃酸过多的人不宜使用酸性物质，柑橘显酸性．故填：×．21、√【分析】【分析】导火线上一般含有硝酸钾、硫磺粉、木炭粉．【解析】【解答】解：在导火线的表面粘有一种叫硝酸钾的东西．鞭炮点燃时；硝酸钾分解出氧气，使燃烧不会中断，因此，鞭炮能连续炸响．

故答案为：√．22、×【分析】【分析】根据物质的组元素进行分析，二氧化碳是由碳和氧两种元素组成的．【解析】【解答】解：二氧化碳属于纯净物；是由碳和氧两种元素组成的，不含有碳和氧气．

故答案为：×．四、推断题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】根据对应元素的给出的限定条件进行推断，尤其是要结合给出的原子或者离子的结构示意图进行相关微粒的判断．对于D元素的判断，要根据给出的数据关系“元素D的氧化物DO2中，氧元素占50%”，灵活计算．根据已有的原子结构的知识进行分析解答即可．【解析】【解答】解：根据“元素A的原子核内无中子”，故A是氢元素；根据“元素B是地壳中含量最多的元素”，故B是氧元素；根据“R+的电子层结构与Ne原子相同”，则该离子的核外有10个电子，故其原子中含有11个电子，是钠元素；根据“元素D的氧化物DO2中；氧元素占50%”，则有D的相对原子质量为：16×2=32，根据“原子核内质子数和中子数相等”，故核内质子数为32÷2=16，为硫元素；

故答案为：H，O，Na，S；24、略

【分析】【分析】由流程图中的现象可知：加入稀盐酸有气体D生成，那么B中一定有碳酸钠，而碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，两物质不能共存，而且沉淀C和稀硫酸反应并没有气泡冒出，说明原固体中一定没有氯化钙；根据加入过量的稀硫酸，生成蓝色溶液F和不溶性固体G，说明F中一定有硫酸铜和硫酸；不溶于稀硫酸的固体G是铜．那么原物质中一定有碳酸钠和铜，CuO和Cu（OH）2可能只有其中的一个，也可能两个都有，根据氢氧化钠能使酚酞变红进行设计实验方法．【解析】【解答】解：加入稀盐酸有气体D生成，那么B中一定有碳酸钠，而碳酸钠能和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀，两物质不能共存，而且沉淀C和稀硫酸反应并没有气泡冒出，说明原固体中一定没有氯化钙；根据加入过量的稀硫酸，生成蓝色溶液F和不溶性固体G，说明F中一定有硫酸铜和硫酸；不溶于稀硫酸的固体G是铜．那么原物质中一定有碳酸钠和铜，CuO和Cu（OH）2可能只有其中的一个；也可能两个都有；

（1）原物质中一定有碳酸钠和铜，CuO和Cu（OH）2可能只有其中的一个，也可能两个都有；再就是无法确定氢氧化钠的存在，故答案为：Na2CO3、Cu、CuO；Na2CO3、Cu、Cu（OH）2；Na2CO3、Cu、CuO、Cu（OH）2；

（2）根据加入过量的稀盐酸，生成蓝色溶液F和不溶性固体G，说明F中一定有氯化铜和盐酸．故答案为：HCl和CuCl2；

（3）B中可能含有氢氧化钠，要证明氢氧化钠的存在，可以取样品，加入水溶解，加入稍过量的氯化钙溶液，然后向上层清液中加入酚酞试液，若变红，则含有氢氧化钠，若不变色，则不含有氢氧化钠，故答案为：氢氧化钠；取样品，加入水溶解，加入稍过量的氯化钙溶液，然后向上层清液中加入酚酞试液，若变红，则含有氢氧化钠，若不变色，则不含有氢氧化钠25、略

【分析】【分析】燃烧木条在气体A、C中熄灭，说明A、C不支持燃烧，又气体A能使澄清石灰水变浑浊，则气体A为二氧化碳；在气体D中燃烧得更量，说明气体D为氧气；在气体B中没有明显现象，可判断此气体为空气；根据B中含有大量C，则气体C为氮气．【解析】【解答】解：（1）气体A能使澄清石灰水变浑浊；为二氧化碳；气体B中燃烧木条无明显变化，为空气；气体C不支持燃烧也不能使澄清石灰水变浑浊，又在空气中大量含有，为氮气；气体D能使燃烧木条燃烧更旺．

故答案为：二氧化碳；空气，氮气，氧气；

（2）上述实验中；木条的燃烧；二氧化碳使澄清石灰水变浑浊为生成新物