2025年冀少新版高二生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版高二生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、交叉互换发生的时期及对象是（）①减数第一次分裂②减数第二次分裂③姐妹染色单体之间④非同源染色体之间⑤四分体中的非姐妹染色单体之间A.①③B.②④C.①⑤D.②⑤2、【题文】下列对于人体生命活动的叙述正确的是（）

①对于较重的糖尿病患者；除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗。

②对于高烧不退的病人；在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温。

③当人体摄取食盐较多时；肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量。

④如果支配某一肢体的传入神经及神经中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体针刺没有感觉但能运动A.①③B.②④C.①④D.②③3、【题文】下图甲表示反射弧中三个神经元及其联系，其中表示从树突到胞体再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式)。图乙表示突触的显微结构模式图。下列关于图解的说法正确的是()。

A.图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、b、a点B.图甲中③(神经中枢)内有2个完整突触结构C.图乙中CO2浓度最高处在⑦，该结构的作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量D.图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号→电信号的转变4、下列关于神经调节的叙述，错误的是（）A.神经调节的基本方式是反射B.神经纤维能够传导电信号C.神经递质只能由突触前膜释放D.维持身体平衡的中枢在脑干5、对植物激素的应用正确的是（）A.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大B.在扦插时，可用细胞分裂素处理插条以促进插条生根C.果实成熟时，施用脱落酸可促进果实成熟D.在园林栽培中，可用赤霉素来促进植物细胞伸长，使植株增高6、某高级中学迁入新建校园14年，校园中鸟纲鹎科动物白头鹎在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分析可知（）A.这14年中白头鹎种群的数量呈“J”型增长B.第12年时白头鹎种群的年龄组成为衰退型C.研究时用样方法调查白头鹎的种群密度并经计算得出上表中的数据D.白头鹎在该中学的环境容纳量约为第8年时白头鹎种群数量的两倍7、下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A.绿色植物所有的细胞都能进行光合作用B.光合作用是生物所需有机物和能量的主要来源C.光合作用的光反应只在白天进行，暗反应只在夜间进行D.光合作用的暗反应需要酶，光反应不需要酶8、如图表示某家族的遗传系谱图；涉及甲；乙两种单基因遗传病，其中一种遗传病为伴性遗传．下列有关分析中正确的是（）

A.甲病是常染色体隐性遗传病B.I1和I3的基因型不同C.II5和II9的基因型不能完全确定D.II7和II8生第二孩是健康女孩的概率为33.3%9、一个基因型为MmXnY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个MmmY的精子，则另外三个精子的基因型分别是：A.MY、Xn、XnB.Xn、mXn、XnC.mY、mXn、XnD.MmmY、Xn、Xn评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、实验步骤操作正确，结果才真实可靠，下列哪些说法符合要求A.制作葡萄酒时选择新鲜的葡萄，先冲洗再去枝梗B.制作腐乳时，应逐层加盐，接近瓶口时盐要铺的厚一些C.将动物细胞置于含5%CO2气体环境中培养，以刺激细胞呼吸速率加快D.要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下11、《四千年的农民》一书中记载了中国农民几千年来的耕作方法:积极种植能够固氮的豆科作物以及收集一切可能的有机物质,包括人畜粪便、枯枝落叶,残羹剩饭、河泥、炕土、老墙土以及农产品加工过程中的废弃物等,采用堆肥和沤肥等多种方式.把它们转变为有机肥料，施用到农田中。这种做法的优点是A.改善了土壤结构B.培育了土壤微生物C.实现了土壤养分的循环利用D.改变了土壤酸碱性12、下列与下丘脑作用有关的是（）A.对体温的恒定具有调节作用B.对生物节律的控制C.对水和无机盐的平衡有调节作用D.对垂体激素的释放具有调节作用13、如图是调查小组的同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此可以得出的结论是（）A.1～5年种群呈“J”型增长B.20～30年之间种群增长率为零C.到20年时种群的数量最多D.15～20年间种群数量不断减少14、当一个饥饿的健康成年人在饱餐之后，他体内的变化是（）A.尿的生成量一定减少B.尿中一定会出现糖C.血糖水平一定比餐前高D.胰岛素分泌量一定比餐前高15、“生态农业”是高效的农业生态系统；如图为一个“生态农业”的模式图，据图判断下列说法中正确的是（）

A.沼气池实现了物质和能量的多级利用，提高了能量传递效率B.该“生态农业”涉及的原理有整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理等C.在池塘生态系统中，鱼苗的放养最好控制在左右D.蚕、鸡等生物属于消费者评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)16、为研究更格卢鼠（一种啮齿动物）对其它小型啮齿动物的影响；研究人员选定若干50m×50m的区域，用围墙隔离各区域后进行实验．将半数区域中的更格卢鼠移走，这些区域的围墙上孔洞较小，更格卢鼠不能通过，但小型啮齿动物可通过．另外半数区域保持原样，这些区域围墙上的孔洞较大，更格卢鼠和小型啮齿动物均能通过．研究者连续记录三年的结果如图．

请回答问题：

（1）研究区域中所有生物种群的集合称为____．在本研究中，各个50m×50m的区域在选择时应注意____；保证研究区域具有代表性．

（2）对比每次捕获的数据可知，与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较____，说明更格卢鼠和小型啮齿动物之间存在____关系．

（3）无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势是同步的（同增或同减），种群数量的这种变化可能是____等因素造成的．

17、图是某生态系统能量流动过程图解，据图回答：

（1）能量流动的特点____和____。（2）从不同营养级能量传递的多少看，图中②③④的关系是______（用“＞”或“＜”或“＝”表示）。（3）三级消费者排出的粪便中仍含有部分能量，这一部分能量被分解者所利用的过程应属于图示中的哪个序号？____。（4）初级消费者自身生命活动所消耗的能量是图中的哪个序号？____。（5）④中的能量大约只有③中能量的____。（6）由于某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物全部灭绝，则首先受损害的生物是____（用图中字母表示）。18、下图为某生物个体的细胞分裂示意图(假设该生物的体细胞有4条染色体，基因型为MMNn)

请据图回答：（1）用显微镜观察上述细胞中的染色体，需用进行____________染色，图中进行有丝分裂的是_______，图中B所处的细胞分裂时期是____________。（2）图中不具有同源染色体的细胞是________，含有姐妹染色单体的是___________（3）孟德尔遗传定律发生在_____图所示的细胞中（4）图C中含有_______个DNA分子。（5）若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图，则该图表示的细胞名称是__________；图中细胞的基因型为MmNN，并且该减数分裂过程没有出现基因突变，说明该细胞在此之前发生了_______，发生时期是___________。19、蛋白质水解的最终产物是氨基酸．______（判断对错）．20、（1）图为神经﹣﹣肌肉连接示意图．C1、C2表示免疫细胞，黑点（●）表示神经元胞体，①～⑦表示神经纤维，按图示，肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是____（填①～⑦编号）．大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为____（填①～⑦编号）．

（2）重症肌无力是自身免疫病，多数患者的免疫系统误将自身肌肉细胞膜（突触后膜）上的神经递质受体当作____，产生的自身抗体攻击了此类神经递质受体，从而导致神经冲动传递受阻，肌肉收缩无力，图中免疫细胞C2的名称为____．

21、回答下列与“生物体的信息的传递和调节”的相关问题．

如图所示是人体胃酸分泌的部分调节途径；其中幽门粘膜G细胞（一种内分泌细胞）能合成分泌胃泌素，作用于胃粘膜壁细胞，促进其分泌胃酸．

（1）通过“①→②→胃粘膜壁细胞”（途径1）促进胃酸分泌过程中，兴奋在①和②神经元之间传递时，信号发生的变化是____，作用于胃粘膜壁细胞的信号物质是____．

（2）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”（途径2）促进胃酸分泌的调节方式是____．与途径1相比较，从反应速度和作用时间看，主要特点是____、____．

（3）研究发现，当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为____．

（4）幽门粘膜G细胞分泌物发挥作用具有的特点是____（多选）

A．微量并高效B．通过体液运输C．作用于靶器官；靶细胞D．作用范围小．

22、一般淡水的pH介于6.5～8.5．为了给水产养殖提供控制水华的参考依据；科研人员进行了pH对普通小球藻（鱼类优良饵料）和鱼腥藻（主要的水华藻）生长影响的研究，结果见图．请分析回答：（注：不同pH条件下小球藻；鱼腥藻的初始接种密度相同，整个培养过程的pH保持不变．）

（1）实验中设计pH范围在6.0～9.0，其主要依据是____．

（2）单独培养时，不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量按“____”型增长；随pH增大，环境容纳量增加更显著的是____．

（3）共同培养时，小球藻与鱼腥藻之间形成的是____关系．

（4）已知多数淡水鱼生长的最适pH为7.0～8.5，根据本实验结果分析，水产养殖中水体pH应控制在____左右．

（5）如图是某水产养殖池塘中能量流动途径；其中有机碎屑主要是指动植物的遗体；残骸和饲料被分解成的颗粒性有机物．

①摇蚊幼虫在该生态系统中属于____（填成分）．

②流经此生态系统的总能量是____

③小球藻固定的能量流入浮游动物后，除了图示流动方向外还有____．

23、如图可以表示为体液中各部分之间的关系；请填写正确答案：

（1）A____B____C____D____

（2）四种液体中二氧化碳浓度最高的是图中的____，氧气浓度最低的是图中的____．评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)24、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的．()评卷人得分五、解答题(共1题，共7分)25、请将下列有关概念图补充完整．

评卷人得分六、综合题(共2题，共16分)26、【题文】下面是利用人工湿地净化生活污水(主要含有机物)的原理简图。请据图回答。

(1)输入人工湿地的能量有________和________。

(2)人工湿地中的芦苇属于挺水植物；绿藻属于浮游植物，黑藻属于沉水植物，这一现象体现了群落具有________结构。

(3)该人工湿地中的芦苇；藻类等植物生长迅速；其主要原因是_____________________________________________________________。

(4)细菌；真菌等微生物的分解作用是净化污水的重要途径；提高分解效率的有效措施是____________________________________________________________________________________________________________。

(5)下图表示受到轻度污染的生态系统的调查结果。结果表明；湿地生态系统具有________。

(6)用恰当的箭头和文字完成该人工湿地碳循环图解。

27、植物细胞光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：（1）表示光合作用光反应过程的是图①—⑤过程中的过程。（2）①②过程发生的场所是(填一种细胞器)。（3）有氧呼吸与无氧呼吸的共同途径是(用图中数字表示)，发生在。（4）在光照最强的夏季中午，由于(用图中数字表示)部分受阻，会导致光合作用效率下降。（5）对温室栽培植物而言，当阴雨连绵、光照不足时，为避免大量减产，应设法降低农作物的(用图中数字表示)过程。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】试题分析：在减数第一次分裂前期（四分体时期），联会的同源染色体上，非姐妹染色单体之间可能进行交叉互换。故选C考点：本题考查减数分裂过程。【解析】【答案】C2、A【分析】【解析】对高烧的人如果加盖棉被体温会更高，④中出现的情况是有感觉但不能运动。【解析】【答案】A3、C【分析】【解析】

试题分析：兴奋在神经纤维上是双向传导，在突触是单向传递，只能由突触前膜传递给突触后膜；图甲中刺激d点，兴奋将传导(递)至c、e点，不能传导(递)至b、a点，A错误；图甲中③(神经中枢)内有3个完整突触结构，B错误；图乙中⑦是线粒体，CO2浓度最高处在⑦；作用是为神经兴奋的传导(递)提供能量，C正确；图乙突触前膜的兴奋传导形式有电信号→化学信号的转变，D错误。

考点：本题考查反射弧的结构及功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】【答案】C4、D【分析】【解答】A；神经调节的基本方式是反射；A正确；

B；兴奋在神经纤维上以电信号形式传导；B正确；

C；神经递质只能由突触前膜释放；作用与突触后膜，是单向的，C正确；

D；维持身体平衡的中枢在小脑；D错误．

故选：D．

【分析】人体神经调节的方式是反射；反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器；传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．

兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的，突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成，神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜上的特异性受体，引起下一个神经元兴奋或抑制，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的．突触可完成“电信号→化学信号→化学信号”的转变．5、D【分析】【解答】解：A；乙烯；能使植物生长减慢，促进叶落和果实成熟，不能促进果实细胞体积增大．促进果实细胞体积增大的是生长素，A错误；B、细胞分裂素，可以刺激细胞分裂，在扦插时，可用生长素处理插条以促进插条生根，B错误；

C；促进果实成熟的是乙烯．脱落酸是促进落花落果的；C错误；

D；赤霉素可促进植物细胞伸长；从而促进植物的增高，D正确．

故选：D．

【分析】①赤霉素的作用是促进细胞伸长；引起植株增高；促进种子萌发和果实成熟；

②细胞分裂素促进细胞分裂（分布在根尖）；

③脱落酸抑制细胞分裂；促进衰老脱落（分布在根冠和萎蔫的叶片）；

④乙烯：促进果实成熟；

⑤生长素最明显的作用是促进植物生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异，即生长素具有双重性．6、D【分析】【分析】本题考查种群数量变化相关知识，意在考查学生学会用所学知识解决实际问题的能力。【解答】A.这14年中，白头鹎的种群数量呈“S”型增长，A错误；B.第12年时，种群增长率为1.20，白头鹎种群的年龄结构为增长型，B错误；C.鸟的活动范围广应用标志重捕法，C错误；D.由数据可知第8年增长速率最大应是K/2，环境容纳量K值应是其两倍，D正确。故选D。【解析】D7、B【分析】解：A；绿色植物含有叶绿体的细胞才能进行光合作用；A错误；

B；生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的；所以光合作用是生物所需有机物和能量的主要来源，B正确；

C；光合作用的光反应需要光；只在白天进行，暗反应不需要光，有光无光都能进行，C错误；

D；光合作用的光反应和暗反应都需要酶；D错误．

故选：B．

（1）光合作用的阶段：

①光反应阶段：场所是类囊体薄膜。

a．水的光解：2H2O4[H]+O2

b．ATP的生成：ADP+PiATP

②暗反应阶段：场所是叶绿体基质。

a．CO2的固定：CO2+C52C3

b．三碳化合物的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O

（2）根据反应方程式可知：光反应为暗反应提供了[H]和ATP．

本题比较简单，本题是知识点是光反应和暗反应的反应物、产物，光反应与暗反应之间的关系，结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并熟练的运用是解题的关键．【解析】B8、C【分析】解：A；由以上分析可知；甲病为伴X染色体隐性遗传病，乙病为常染色体隐性遗传病，即控制两者的基因位于非同源染色体上，因此甲、乙两种病的遗传遵循基因自由组合定律，A错误；

B、用a表示甲病基因、b表示乙病基因，则I1的基因为BbXAXa，I3的基因型也为BbXAXa；B错误；

C、II5的基因型为B_XAXa，II9的基因型为B_XaY；不能完全确定的，C正确；

D、Ⅱ7的基因型及比例为BBXAY、BbXAY，Ⅱ8的基因型为bbXAXA、bbXAXa，生第二孩是健康女孩的概率D错误．

故选：C．

分析系谱图：I3和I4都不患乙病，但他们有一个患乙病的女儿，即“无中生有为隐性，隐性看女病，女病男正非伴性”，说明乙病为常染色体隐性遗传病；I3和I4都不患甲病；但他们有一个患甲病的儿子，说明甲病为隐性遗传病，又其中一种遗传病为伴性遗传，则甲病为伴X染色体隐性遗传病．

本题结合系谱图，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图及题中信息准确判断这两种遗传病的遗传方式，能熟练运用逐对分析法计算相关概率，属于考纲理解和应用层次的考查．【解析】C9、A【分析】【解析】试题分析：根据减数分裂的特点，可以看出MmXnY的精子产生的原因是减数第一次分裂后期，含有有M和m的同源染色体未正常分离，与Y染色体移向同一极；减数第二次分裂过程中，携带m基因的染色体的着丝点未正常断裂导致，形成了MmmY精子。与MmmY精子同时产生的一个精细胞为MY，还有另一个次级精母细胞（XnXn）产生的子细胞为Xn、Xn。故选A考点：本题考查减数分裂及基因的自由组合定律。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)10、ABD【分析】【分析】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳的制作、动物细胞培养以及酶的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构。【解答】A.选择新鲜的葡萄，为防止污染，榨汁前应先冲洗，再去枝梗，A正确；

B.制作腐乳时，应逐层加盐，接近瓶口时盐要铺的厚一些，防止微生物污染，B正确；

C.将动物细胞置于含5%CO2气体环境中培养，以维持pH稳定，C错误；

D.酶大多数是蛋白质，高温条件下易失活，应保存在低温条件下，抑制酶的活性，D正确。故选ABD。【解析】ABD11、ABC【分析】【分析】本题以“无废弃物农业”为素材，考查生态系统的功能、生态工程的原理等知识，要求考生识记生态工程的原理，掌握生态系统的物质循环过程，能结合两者作出准确的判断。中国农民实现的“无废弃物农业”能改善土壤的结构，培育了土壤微生物，实现了土壤养分如氮、磷、钾的循环利用，符合物质循环再生原理。【解答】A.“无废弃物农业”能改善土壤结构；A正确；

B.种植能够固氮的豆科作物；收集一切可能的有机物质等措施能培育土壤微生物，B正确；

C.“无废弃物农业”实现了土壤养分如氮；磷、钾的循环利用；C正确；

D.“无废弃物农业”不会改变土壤酸碱性；D错误。

故选ABC。【解析】ABC12、ABCD【分析】解：A；体温调节中枢位于下丘脑；所以下丘脑对体温的恒定具有调节作用，A正确；

B；下丘脑与生物节律的控制有关；B正确；

C；下丘脑是渗透压调节中枢；能感受渗透压升降，维持水代谢平衡，且下丘脑是水盐调节的中枢，C正确；

D；下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素；作用于垂体，使之分泌促甲状腺激素，D正确。

故选：ABCD。

下丘脑的功能：

①感受：渗透压感受器感受渗透压升降；维持水代谢平衡．

②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层；使之产生渴觉．

③分泌：分泌促激素释放激素；作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素．在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素．

④调节：体温调节中枢；血糖调节中枢、渗透压调节中．

本题考查生命活动调节及下丘脑功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．【解析】ABCD13、ABD【分析】解：A；1-5年λ＞1；而且不变，种群数量持续增加，符合J型曲线，A正确；

B；20～30年之间λ=1；种群数量保持不变，种群增长率为0，B正确；

C；10年到20年之间λ＜1；则种群数量越来越少，在这30年中，该种群数量最少的年份是第20年，C错误；

D；15～20年λ＜1；种群数量持续减少，D正确．

故选：ACD．

据图分析；1-10年λ＞1，种群数量持续增加；10-20年λ＜1，种群数量持续减少；20-30年λ=1，种群数量保持不变．

本题考查种群数量变化的相关知识，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大．【解析】ABD14、CD【分析】解：A；如果吃的食物过咸；则细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，尿量才减少，A错误；

B；健康的人；胰岛素分泌正常，则尿中不一定含有葡萄糖，B错误；

C；一个饥饿的健康成年人在饱餐后；由于食物中糖类的消化吸收，使得血糖含量增高，C正确；

D；一个饥饿的健康成年人在饱餐后；血糖含量增高，则胰岛素含量增高，进而降低血糖，D正确．

故选：CD．

1；一个饥饿的健康成年人在饱餐后；血糖含量增高，则胰岛素含量增高，胰高血糖素含量降低．

2；体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．

本题考查水平衡调节、血糖调节的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大．【解析】CD15、BCD【分析】解：A；残枝败叶、鸡粪等在沼气池中经过发酵处理；实现了能量和物质的多级利用，提高了物质和能量的利用率，同时减少了对环境的污染，但不能提高能量传递效率，A错误；

B分析图示信息可知：该“生态农业”的建设；考虑到了自然；经济、社会的整体影响，考虑到了生物与环境的协调与平衡，通过改善和优化系统结构来改善系统的功能等，因此该“生态农业”涉及的原理有整体性原理、协调与平衡原理、系统学和工程学原理等，B正确；

C、当种群的数量在时，种群的增长数率最大，最有利于种群的更新，所以在池塘生态系统中，鱼苗的放养最好控制在左右；C正确；

D；蚕、鸡等生物直接或间接地以绿色植物为食；属于消费者，D正确。

故选：BCD。

①能量传递效率是指“相邻两营养级”间的传递效率；一般说来，能量传递的平均效率大约为10%～20%。

②建立新型农业生态系统不能提高能量传递效率；但能提高能量利用率，使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分。

本题以“生态农业”的模式图为情境，综合考查学生对生态工程的基本原理、生态系统的成分及其能量流动、种群数量的变化等相关知识的识记和理解能力。【解析】BCD三、填空题(共8题，共16分)16、群落随机取样多（高）竞争气候（生产者的数量、食物充足程度、天敌数量等）【分析】【解答】（1）群落包括一定区域内的所有生物；故研究区域中所有生物种群的集合称为群落．样方法中对于样方的选择，在选择时应注意随机取样，以保证研究区域具有代表性．

（2）对比每次捕获的数据可知；与有更格卢鼠区域相比，无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较多（高），说明更格卢鼠和小型啮齿动物食性相同，故它们之间存在竞争关系．

（3）无论更格卢鼠是否存在；各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的．

【分析】1；样方法的注意点：①随机取样；②样方大小适中；③样方数量不易太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法．

2、据图中曲线可知，有更格卢鼠区域比无更格卢鼠区域内小型啮齿动物的数量较少，说明二者为竞争关系；无论更格卢鼠是否存在，各区域中的小型啮齿动物的数量变化趋势总是同时增多或减少，故种群数量的这种变化可能是气候或生产者的数量等因素造成的．17、（1）单向流动逐级递减。

（2）②＞③＞④（3）⑨

（4）⑤

（5）10%—20%

（6）C【分析】【分析】本题考查能量流动的过程和特点，意在考查学生对所学知识的识记能力和识图能力。【解答】（1）根据能量流动的特点是单向流动、逐级递减。

（2）根据能量流动的特点是单向流动、逐级递减的特点，图中②③④的关系是②＞③＞④。

（3）D为三级消费者，其排出的粪便中仍含有部分能量(不是其同化的能量，为上一营养级同化的能量)，这一部分能量被分解者所利用应属于图示中的箭头⑨。

（4）图中B为初级消费者，自身生命活动所消耗的能量是图中的箭头⑤呼吸作用散失的能量。

（5）能量传递在两个营养级间的传递效率为10%—20%，所以④中的能量大约只有③中能量的10%—20%。

（6）根据题意和图示可以知道，食物链为，因为某种原因，该生态系统中的第二营养级的生物B全部灭绝，图中的C第三营养级的生物因为缺少食物而大量死亡，因此首先受损害的生物是图中的C。【解析】（1）单向流动逐级递减。

（2）②＞③＞④（3）⑨

（4）⑤

（5）10%—20%

（6）C18、（1）醋酸洋红或龙胆紫AC减数第一次分裂后期

（2）DB、C

（3）B

（4）8

（5）第一极体基因重组减数第一次分裂前期

【分析】【分析】本题考查有丝分裂和减数分裂等相关知识；意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

【解答】（1）用显微镜观察上述细胞中的染色体，需用进行醋酸洋红或龙胆紫染色，A图中含有同源染色体且着丝点分裂，该细胞处于有丝分裂后期，B图正在发生同源染色体分离，该细胞处于减数第一次分裂后期，C图有同源染色体且着丝点排列在赤道板中央，该细胞处于有丝分裂中期，D图无同源染色体且着丝点分裂，该细胞处于减数第二次分裂后期。故图中进行有丝分裂的是AC，图中B所处的细胞分裂时期是减数第一次分裂后期。（2）根据上述分析可知，不具有同源染色体的细胞是D，含有姐妹染色单体的是BC。

（3）孟德尔遗传定律发生在减数第一次分裂的后期即图B。

（4）在有丝分裂的中期，染色体数：染色单体数：DNA=1：2：2，图C中含有4条染色体，8个DNA。

（5）若D图表示雌性动物细胞分裂某时期图，由于细胞质均等分裂，则该细胞的名称为第一极体；图中细胞的基因型为MmNN，并且该减数分裂过程没有出现基因突变，说明该细胞在此之前发生了基因重组即在减数第一次分裂的前期同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。

【解析】（1）醋酸洋红或龙胆紫AC减数第一次分裂后期

（2）DB、C

（3）B

（4）8

（5）第一极体基因重组减数第一次分裂前期

19、略

【分析】解：氨基酸是蛋白质的基本组成单位；蛋白质水解后最终产物是氨基酸．

故答案为：√

蛋白质是大分子化合物；是由氨基酸脱水缩合形成，所以蛋白质水解后最终产物是氨基酸．

本题考查蛋白质组成，意在考查考生识记所列知识点的能力．【解析】√20、④⑤⑥③②①抗原浆细胞【分析】【解答】（1）神经冲动的传导不自主收缩没有传递到大脑；而大脑感受到刺激传到大脑，根据兴奋传导可知肌肉受到刺激不由自主地收缩，神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥；大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为③②①．

（2）自身免疫病是把自身正常细胞表面的糖蛋白误认为是抗原．由B细胞增殖分化产生浆细胞合成和分泌抗体；抗体与突触后膜上的受体结合，导致神经递质不能与突触后膜上的受体结合，无法支配肌肉收缩．

【分析】1；根据兴奋传导可知肌肉受到刺激不由自主地收缩；神经冲动在神经纤维上出现的顺序依次是④⑤⑥；大脑感觉到肌肉受到刺激其信号（神经冲动）在神经纤维上出现的顺序依次为③②①．

2、自身免疫病是把自身正常细胞表面的糖蛋白误认为是抗原．由B细胞增殖分化产生浆细胞合成和分泌抗体．21、电信号→化学信号→电信号神经递质神经调节和体液（激素）调节（或“神经﹣体液调节”）反应速度较缓慢时间比较长正反馈ABC【分析】【解答】（1）兴奋在①和②神经元之间传递时；由于两个神经元之间的突触存在突触间隙，因此在突触前膜兴奋会以电信号形式转变成以神经递质形式存在的化学信号，神经递质到达突触后膜后，又从新转变成电信号的形式．

（2）通过“③→④→⑤→胃粘膜壁细胞”促进胃酸分泌的过程；既有神经调节，又有胃泌素着重激素的调节．激素调节和神经调节相比，激素调节的反应速度慢；作用时间长、作用范围广．

（3）当胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张；后者又会加强胃泌素的分泌，胃泌素的这种分泌调节机制称为正反馈调节．

（4）激素调节的特点有：微量高效；通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．

【分析】激素调节的特点有：微量高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．在突触上，电信号不能进行传递，因此需转变成化学信号的形式传递，到达突触后膜后又转变成电信号．激素调节和神经调节相比，激素调节的反应速度慢、作用时间长、作用范围广．22、淡水的pH介于6.5～8.5S鱼腥藻竞争7.0分解者生产者固定的太阳能、饲料中有机物所含的化学能自身呼吸作用消耗【分析】【解答】（1）由于一般淡水的pH介于6.5～8.5之间；所以实验中设计pH范围在6.0～9.0．

（2）由题图1可知；单独培养时，不同pH条件下普通小球藻和鱼腥藻的种群数量按S型增长；由图1可知，pH在6.0～9.0之间，随pH增大，环境容纳量增加更显著的是鱼腥藻．

（3）共同培养时；小球藻与鱼腥藻之间通过争夺光照；争夺营养物质等形成竞争关系．

（4）已知多数淡水鱼生长的最适pH为7.0～8.5；而pH在6.0～9.0之间，随pH增大，鱼腥藻的环境容纳量不断增加，是主要的水华藻，所以水产养殖中水体pH应控制在7.0左右．

（5）①摇蚊幼虫以有机碎屑为食；所以在该生态系统中属于分解者．