2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版九年级生物上册阶段测试试卷997考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、动物的学习行为所具有的特点是（）

①生来就有的②不是生来就有的③有遗传物质所控制的④在成长过程中，通过生活经验和学习才有的．A.①②B.②③C.②④D.①③2、下列不能创造出新物种的现代生物技术是（）A.基因工程B.克隆技术C.转基因技术D.细胞工程技术3、从青蛙的生殖发育来看，两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的主要原因是（）A.生殖发育离不开水B.仅蝌蚪有外鳃C.变态发育D.青蛙会游泳4、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，从食物链的角度看，能正确表达成语含义的是（）A.螳螂→蝉→黄雀B.蝉→螳螂→黄雀C.树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉5、在不知不觉中，你的肺在有节奏地吸气和呼气，一分钟大约呼吸（）A.8次B.16次C.32次D.75次评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、（2013春•永兴县期中）如图所示为某生态系统中的食物网；请根据图回答有关问题：

（1）该食物网中共有____条食物链，最长的一条食物链可表示为：____．

（2）该食物网中数量最多的生物是____，数量最少的生物是____．

（3）在这个生态系统中，各种生物的____和所占比例总量维持在____的状态，说明生态系统有一定的____．

（4）如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会____，最后会导致____的破坏．

（5）图中生产者是____，属于生态系统的____部分．

（6）图中所有动物可统称为____．其中，兔与草、鹰与鼠的关系是____，兔与鼠的关系是____．

（7）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是____和____．7、如图分别是人体膈肌的运动和肺泡与血液之间的气体交换示意图；请回答：

（1）图（一）中，序号②模拟人体呼吸系统的____，序号③模拟人体呼吸系统的____．

（2）图甲模拟的是人体在____（填“吸气”或“呼气”）时膈肌的运动情况．此时，膈肌处于____（填“收缩”或“舒张”）状态，胸廓容积____（填“变大”或“缩小”），肺内气压____（填“上升”或“下降”）．

（3）从图（二）可以看出，体内进行气体交换的功能单位是____，它外面包绕着丰富的____．肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过____层细胞膜．

（4）图（二）中箭头A、B表示肺泡与血液进行气体交换，A表示的物质是____，生活在平原地区的人到了高原地区就会出现高原反应，是因为A与红细胞中的____结合能力下降．8、如图是反射弧的结构示意图；请据图回答问题．

（1）神经调节的基本方式是____．

（2）若图表示缩手反射，则前臂肌肉与肌肉中的神经末梢共同组成该反射弧的____（填名称）部分．

（3）在“吃梅止渴”、“看梅止渴”、“说梅止渴”三个反射中，属于人类特有的反射的是____．

（4）若该图表示某人看到酸酶分泌唾液的反射弧，则“①”表示眼球的____结构，视觉产生的部位是____．9、（2012•贺州一模）人类的白化病是一种隐形遗传病；其致病基因在常染色体上，如图是一对表兄妹婚前遗传咨询图解，根据题意帮助完成图解并回答下列问题．

（1）请在图解的横线上填写适当内容．

（2）如果该表兄妹结婚生一个男孩的概率是____．

（3）该表兄妹都携带白化病基因，如果结婚，他们生白化病孩子的可能性是____．他们能否结婚？____．

（4）该女子体内可能不含该致病基因的细胞是____

A、肝细胞B、神经细胞C、卵细胞D、肌细胞．10、生态系统中各种生物的____和所占的____是相对稳定的．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)11、草履虫的身体只由一个细胞构成，其通过表膜进行呼吸，体内多余的水分和部分代谢废物，通过收集管和伸缩泡由表膜排出体外．____（判断对错）12、鸵鸟不能飞翔，但奔跑速度很快．____（判断对错）13、传染病也会在人与动物之间传播____（判断对错）14、奶、蛋、鱼、肉类营养丰富，所以我们平时要少吃饭，多吃菜．____．（判断对错）15、小麦的花粉多而轻，这样利于它进行风媒传粉．____（判断对错）16、青蛙在生殖季节，雌雄蛙抱对，进行体内受精．____．（判断对错）17、古人类的化石，是研究人类起源问题的直接证据．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共4题，共36分)18、下列是植物体的主要组织，请将左右两侧的相应部分连接起来。①输导组织A.果肉、叶肉②保护组织B．根、茎、叶内的导管和筛管③基本组织C．叶的表皮④分生组织D．茎的顶端19、（5分）请将下列人体内的管道与其所属的系统用线条连接起来．20、请你将下列一种物质与人体缺乏时引起的症状用线条连接起来。A．维生素A①坏血病B．维生素C②夜盲症C．碘③地方性甲状腺肿D．铁④糖尿病E．胰岛素⑤贫血21、连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失评卷人得分五、解答题(共4题，共28分)22、请将下边显微镜的结构与其功能用线连接起来．

23、人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的．下表是对一些家庭进行眼色遗传。

调查后得到的数据．请分析表中的数据回答下列问题：

。婚配方式家庭数目子女父亲母亲蓝眼褐眼Ⅰ蓝眼蓝眼150625Ⅱ蓝眼褐眼158317322Ⅲ褐眼褐眼292582（1）如果父母都是褐眼；子女中出现了蓝眼，说明了生物的______现象．

（2）在遗传学上；蓝眼和褐眼称为______．根据表中第______组数据可以推测褐眼是______性状．

（3）如果显性基因用D表示；隐性基因用d表示，请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成______．

（4）第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是______；如果他们与蓝眼人婚配，则所生子女为蓝眼的可能性是______．

24、某校科学兴趣小组的同学设计了如下的实验方案；以研究甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响．

步骤1：将一定数量的性别；数目、日龄、大小相同的健康小鼠随机均分为两组；编号为A和B．

步骤2：A组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．

步骤3：两组小鼠饲喂等量的饲料一段时间．

步骤4：两组小鼠分别放入甲；乙两装置（如图）中；待小鼠安静后塞紧胶塞，一段时间后记录两装置中液滴移动情况．

（1）实验方案中对装置的设计有不妥之处；请加以改正．______．

（2）选用性别；日龄、大小相同的健康小鼠；并随机均分为两组的目的是______．

（3）若甲状腺素能促进新陈代谢；则甲装置中液滴向左移动的距离______（选填“大于”或“小于”）．

（4）该实验的基本原理是动物呼吸作用吸收______，而呼吸作用防除的CO2被NaOH溶液吸收；导致广口瓶内气压下降．

25、某中学2010级两个生物兴趣小组的同学分别做了下列探究：

探究I：叶片背面和正面的气孔数目一样多吗？

小鹏将一片刚摘下的叶片浸在盛有50℃左右热水的烧杯中；立即观察并比较叶片背面和正面气泡数目的多少（气孔是叶片与外界气体交换的“窗口”，根据气泡数目多少可以判断气孔数目多少）．

（1）如果气泡数目背面与正面的相等；说明叶片背面与正面的气孔数目______．

（2）如果气泡数目背面比正面的多；说明叶片背面比正面的气孔数目______．

探究II：小红为探究光合作用的条件设计了如下实验：

（3）当图甲中试管内的气体充满二分之一左右时；迅速取出试管并将带火星的卫生香伸入管口内．结果卫生香猛烈燃烧起来（如图丙）．该实验说明光合作用产生了______．

（4）为探究“进行光合作用的是金鱼藻”；设置了如图乙所示的对照组．该对照组有一处明显错误，请你改正：应去掉图乙中的______．

评卷人得分六、综合题(共2题，共4分)26、（2016春•邵阳县期中）据报道；我国中学生营养不良率达24%，为此，营养学家提倡中小学生每天要均衡地吃五类食物，避免营养不良或营养过剩，做到合理膳食．据图回答下列问题：

（1）人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号____所示食物；一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号①所示食物．

（2）青少年正处于生长发育的关键时期，应需要多食用图中标号____（多选）所示食物，因为这些食物中含丰富的____；人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．

（3）营养学家还指出，在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为____

A．3：3：4B．3：4：3C．4：3：3D．4：3：4

（4）你在购买包装食品时，应仔细阅读的内容有____（答出至少两条）．27、如图是尿的形成过程示意图，请据图回答下列问题；（1）图中的①②③共同组成的结构叫做，它是肾脏结构和功能的单位．（2）小明做尿检，发现尿液中有红细胞，请你为他诊断一下，可能是下列哪个结构发生病变？A、肾小球B、肾小囊C、肾小管（3）图中所示④中流出的液体是．参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．【解析】【解答】解：动物建立学习行为不是生来就有的；而是在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

故选：C2、B【分析】【分析】“克隆”的含义是无性繁殖；即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同．

基因工程又称基因拼接技术和DNA重组技术；是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种的DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性；获得新品种、生产新产品．

转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因；将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质．利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种．

细胞工程是以细胞为对象，应用生命科学理论，借助工程学原理与技术，有目的地利用或改造生物遗传性状，以获得特定的细胞、组织产品或新型物种的一门综合性科学技术．【解析】【解答】解：ACD；通过分析可知；基因工程、转基因技术、细胞工程，都是能创造出新物种的现代生物技术，ACD正确；

B；克隆技术产生的生物基因组成不会发生变异；因此不能创造出新物种，B不正确．

故选：B．3、A【分析】【分析】本题考查两栖动物的主要特征．两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：两栖动物经过抱对；分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因．

故选：A．4、C【分析】【分析】此题考查的是食物链的各生物之间的关系．首先应该掌握食物链的概念以及食物链中包含的意义．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者→【解析】【解答】解：食物链指的是在生态系统中；各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系．在食物链中，只有生产者和消费者，关系是生产者→初级消费者→次级消费者→三级消费者→下一个营养级的消费者等等．在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀．

故选：C5、B【分析】【分析】每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率，思考解答．【解析】【解答】解：每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率；据测定，呼吸频率随着年龄；性别和活动情况的不同而不同．成年人在平静状态下的呼吸频率大约是1618次/分，人体活动加强时，呼吸的频率和深度都会增加．

故选：B二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成，生物部分包括生产者、消费者和分解者；在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者，该生态系统中的生产者是草．所有动物是消费者，二者是捕食关系；在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网，据此解答．【解析】【解答】解：（1）在一个生态系统中；数量最多的是生产者，草是生产者，所以其数量最多．食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条．它表示的是生产者和消费者之间的关系．其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者；次级消费者、三级消费者一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者．图中有5条食物链，分别是：①草→鼠→蛇→鹰；②草→鼠→鹰；③草→鼠→狐；④草→兔→鹰；⑤草→兔→狐．营养级越多食物链越长，最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰；

（2）生产者（草）是生态系统中最基本的成分决定消费者数量多少；营养级别越高数量越少，该生态系统中鹰的营养级别最高，所以食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰；

（3）在这个生态系统中；各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态叫做生态平衡，说明生态系统有一定自动调节能力；

（4）植物能够通过光合作用制造有机物；有机物中储存着来自于阳光的能量，为自身和生态系统中的其它生物提供了物质和能量，所以草是该生态系统中的生产者．

是生态系统的主要部分；

（5）一般情况下；各成分的数量和所占比例会维持在相对稳定状态，这就是生态平衡．生态系统在一定范围内自身具有一定的调节能力；在食物链中，任何一种生物数量的变化，都会引起生态系统其他生物数量的变化．若大量捕猎狐狸，野兔和鼠就会因失去天敌的控制而数量增加，导致生态平衡的破坏；

（6）生态系统中；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者；生物与生物之间的关系主要有捕食关系和竞争关系，图中兔与草；鹰与鼠的关系是捕食，狐和鹰的关系是竞争关系；

（7）生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得的营养和能量的方式；生物成分又可以划分为生产者；消费者、分解者．若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是分解者和非生物部分．

故答案为：（1）5；草→鼠→蛇→鹰；（2）草；鹰；（3）数量；相对稳定（或动态平衡）；自动调节能力；（4）增多；生态平衡；（5）草；主要；（6）消费者；捕食；竞争；（7）非生物部分；分解者．7、略

【分析】【分析】（1）图（一）模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系；甲图示表示膈肌舒张，膈顶上升，肺内气体排出，是呼气过程；乙图示表示膈肌收缩，膈顶下降，外界气体进入肺内，是吸气过程．

（2）肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所，据此解答．【解析】【解答】解：（1）呼吸肌的收缩和舒张造成胸廓有规律的扩大与缩小；叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程．本图演示呼吸运动过程，玻璃管①代表气管；气球②代表肺（或肺泡）、玻璃瓶模拟人体的胸廓，橡皮膜③代表膈肌．

（2）甲图表示膈肌处于舒张状态；此时膈顶上升，胸腔容积缩小，肺随之回缩，造成肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出肺，是呼气过程；图乙表示膈肌收缩，此时膈顶下降，胸腔容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压低于外界大气压，外界气体进入肺内，是吸气过程．

（3）肺是呼吸系统的主要器官；是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位，是进行气体交换的功能单位．数量多，外面缠绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞组成，这些特点适于与血液之间进行气体交换．肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过肺泡壁；毛细血管壁，因此共需穿过4层细胞膜．

（4）如图所示：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散；直到平衡为止；肺泡中氧气的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少；因此，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里；这样，血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血．题干中应该为血液中的二氧化碳进入肺泡，同时肺泡内的氧气进入血液．所以图示中A表示的物质是氧气．

在红细胞内；有一种红色含铁的蛋白质叫血红蛋白，它在氧的浓度比较高的地方容易与氧结合，在氧的浓度比较低的地方容易与氧分离．当海拔高度越高时，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少．生活在平原地区的人到了高原地区就会出现高原反应，是因为A氧气与红细胞中的血红蛋白结合能力下降．

故答案为：（1）肺；膈；

（2）呼气；舒张；缩小；上升。

（3）肺；毛细血管；4；

（4）氧气；血红蛋白8、略

【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器．反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成．图中①是感受器②是传入神经③是神经中枢④是传出神经⑤是效应器．【解析】【解答】解：（1）神经调节的基本方式是反射．

（2）缩手反射是生来就有的简单反射；若此图表示手偶然碰到火立即缩手的反射，则此前臂肌肉与肌肉中的神经末梢共同组成该反射弧的效应器．

（3）吃梅止渴人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动；由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干；脊髓）参与即可完成．因此吃梅止渴是简单反射；望梅止渴，通过吃梅的经历之后才会有的是复杂反射，神经中枢在大脑皮层；说梅止渴，体现了人类特有的条件反射，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的．

（4）眼球的视网膜上有对光线敏感的细胞；相当于视觉感受器，即图中反射弧中的①感受器．“看到酸梅”这一视觉形成的部位是大脑皮层上的视觉中枢，因此，看到酸酶分泌唾液的这种反射的神经中枢在大脑皮层，该神经活动的方式是条件反射．

故答案为：（1）反射（2）效应器（3）说梅止渴（4）视网膜；大脑视觉中枢9、略

【分析】【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解析】【解答】解：（1）通常大写字母表示显性基因；小写字母表示隐性基因．因此aa是白化病．

（2）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子；加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的．在整个人群中男女性别之比大致1：1．所以如果该表兄妹结婚生一个男孩的概率是50%．

（3）从遗传图解看出该表兄妹都携带白化病基因；如果结婚，他们生白化病孩子的可能性是25%．他们不能结婚．

（4）该女子可以产生含基因A的卵细胞体和含基因a的卵细胞；因此该女子体内可能不含该致病基因的细胞是C；卵细胞，故选C．

故答案为：

（1）

（2）50%；

（3）25%；不能；

（4）C．10、略

【分析】【分析】此题考查的知识点是生态平衡的概念．解答时可以从生态平衡的概念方面来切入．【解析】【解答】解：生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态．生态平衡是一个动态的平衡；生物的种类数量不是不变；而是相对稳定．如食物链：草→兔→狐中，草的数量要远大于兔的数量，兔的数量要远大于狐的数量．狐多了，兔就会少，兔少了，狐也会少，狐少了，兔就会多；同样兔少了，草就会多；草多了，兔就会多，兔多了，草就会少，但最终草的数量远大于兔的，兔的数量远大于狐的，达到一种动态的平衡．

故答案为：数量；比例．三、判断题(共7题，共14分)11、√【分析】【分析】草履虫是单细胞动物，只由单个细胞组成，个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中．据此解答．【解析】【解答】解：草履虫是一种身体很小；圆筒形的原生动物．草履虫全身由一个细胞组成；身体表面包着一层膜，膜上密密地长着许多纤毛，靠纤毛的划动在水里运动．它身体的一侧有一条凹入的小沟，叫“口沟”，相当于草履虫的“嘴巴”．口沟内的密长的纤毛摆动时，能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟，再进入草履虫体内，供其慢慢消化吸收．残渣由一个叫肛门点的小孔排出．草履虫靠身体的外膜吸收水里的氧气，排出二氧化碳．常见的草履虫具有两个细胞核：大核主要对营养代谢起重要作用，小核主要与生殖作用有关．

故答案为：√12、√【分析】【分析】鸟类有适于飞行的形态结构特点，但并不是所有的鸟类都能飞翔，例如鸵鸟就不能飞翔．【解析】【解答】解：世界上最大的鸟就是鸵鸟了；鸵鸟不仅形体硕大，奔跑速度也是非常之快的．原来鸵鸟是不能飞的因为它们的身体太重了，而且羽翅也发生了退化．鸵鸟善于奔跑，适应在沙漠；荒原中生活，其中最大的雄性鸵鸟身高可达2.75米，身长2米左右，体重可达160千克．非洲鸵鸟颜色各不相同．鸵鸟的两腿特别长，粗壮有力，虽然双翅已退化，但跑动起来如飞一般，加上发达的一副羽可以鼓翅扇动以助一臂之力，所以跑起来一步就能迈出8米之远，在15分钟或不到半小时的时间内就轻而易举地将时速提高到50千米，全速奔跑可达70千米，这别说人类，就是奔马也比不上它．

故答案为：√13、√【分析】【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间相互传播的疾病．传染病具有传染性和流行性．【解析】【解答】解：传染病能在人与人之间；动物与动物之间，也能在人与动物之间传播．如鸡患禽流感后传染了养鸡人．所以题干的说法正确．

故答案为：√14、×【分析】【分析】合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．【解析】【解答】解：合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合；与身体的需要保持平衡．为了做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．六类营养物质和膳食纤维都是人体所必需的，糖类是人体最重要的供能物质，人体生命活动所需的能量主要来自于糖类．人每天摄入最多的应该是米；面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品．为了保持身体健康，必须保证每日三餐，按时进餐．在每日摄入的总能量中，早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%左右．

故答案为：×15、√【分析】【分析】雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受粉，又叫做传粉．有自花传粉和异花传粉两种方式．两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉．【解析】【解答】解：花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉．花粉借助外力；从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做异花传粉．传粉根据借助外力的不同，花可以分为虫媒花与风媒花．靠昆虫等传粉的花叫虫媒花，靠风力传粉的花叫风媒花．小麦的花粉多而轻，这样利于它进行风媒传粉．完成受精作用．故此题说法正确．

故答案为：√．16、×【分析】【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精．【解析】【解答】解：青蛙是雌雄异体；体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精．在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙；雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况，是运用古生物学上的证据对生物进化研究的方法，化石是生物进化最直接和最有力的证据．【解析】【解答】解：化石是研究生物进化最重要的；比较全面的证据；化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的．不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石．到目前为止，学术界关于人类起源的见解仍不统一．但是目前为止多数科学家认同的看法是：非洲大陆曾发生过剧烈的地壳运动，形成剧烈的东非大裂谷，使得部分森林古猿不得不到陆地生活，根据现最早的原始人类化石在非洲的发现，可以说非洲是人类的发源地．因此古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据的说法正确．

故答案为：√．四、连线题(共4题，共36分)18、略

【分析】试题分析：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，形成表皮，具有保护内部柔嫩部分的功能；分生组织具有强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，如植物茎内的形成层就属于分生组织，能不断分裂，使茎不断加粗；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，如茎中央的髓就属于营养组织，另外含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用；输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。考点：本题考查的是植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】①B②C③A④D19、略

【分析】试题分析：人体有八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌形态、生殖系统，这八大系统各有不同的生理功能，它们协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，主要功能是调节各项生命活动，使人体成为一个协调、统一的整体；肾脏是泌尿系统主要器官，泌尿系统主要功能是泌尿和排尿，肾脏是形成尿的场所；运动系统由骨骼和肌肉组成，主要有运动、支持和保护作用；循环系统由心脏和血管组成，主要功能是运送氧气和养料，运走二氧化碳等代谢废物；消化系统由消化道和消化腺组成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官，主要功能是消化食物，吸收营养物质；呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成，呼吸道是气体进出肺的通道，肺是气体交换的器官，主要功能是吸进氧气，排出二氧化碳．考点：人体消化系统的组成；呼吸系统的组成．【解析】【答案】20、略

【分析】坏血病是维生素C的缺乏症，夜盲症是维生素A的缺乏症，缺铁易患贫血，碘是合成甲状腺激素的重要成分，缺碘易患地方性甲状腺肿，胰岛素具有促进血糖利用和转化，从而降低血糖的浓度的作用，胰岛素分泌不足患糖尿病。【解析】【答案】A—②B—①C—③D—⑤E—④21、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，肺结核是由病菌感染引起的呼吸道传染病，坏血病是由于缺乏维生素C引起的，色盲是由遗传病基因所致的遗传病。【解析】【答案】A—②B—③C—①D—⑤E—④五、解答题(共4题，共28分)22、略

【分析】【分析】显微镜各部分结构是：镜座、镜柱、镜臂、镜筒、转换器（旋转器）、镜台（载物台、调节器、粗调节器（粗螺旋）、细调节器（细准焦螺旋）、目镜和物镜．【解析】【解答】解：显微镜各部件的作用是：物镜和目镜由于观察和放大物象；准焦螺旋用于升降镜筒；其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；载物台用于放置玻片标本；遮光器是调节光圈的大小．

故答案为：23、略

【分析】

（1）变异是指后代与亲代之间以及后代不同个体之间存在差异的现象；故父母都是褐眼，子女中出现了蓝眼，说明了生物的变异现象；

（2）在遗传学上；把同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状．蓝眼和褐眼是人眼色的不同表现形式，它们属于一对相对性状．

第1组中两个蓝眼人生的孩子全是蓝眼；不能断定蓝眼是显性性状还是隐性性状；第2组中蓝眼父亲和褐眼母亲生的子女中，既有蓝眼又有褐眼，也不能断定哪个眼色是显性性状；第3组中两个褐眼的人生的子女中有的是蓝眼，有的是褐眼，如果褐眼是隐形性状，那么隐形性状的人不会生成显性性状的后代，故这说明褐眼是显性性状；

（3）根据显性性状的表现基因为DD或Dd；隐性性状的表现基因为dd，后代中出现了蓝眼即基因组成应为dd，这两个d一个来自父亲另一个来自母亲，故父母中都有d这个基因，又因为父母表现的是显性性状，故另外一个基因都应为D，因此父母的基因组成为：Dd；Dd；

（4）因为父亲是蓝眼；故基因组成为dd，故褐眼子女的基因组成是Dd，如果和蓝眼人（dd）婚配，所生的子女中蓝眼的可能性是50%．如图：

故答案为：（1）变异（2）相对性状Ⅲ显性（3）父亲Dd；母亲Dd（4）Dd50%

【解析】【答案】（1）根据变异的定义进行分析回答；

（2）根据相对性状的有关知识进行分析回答；

（3）由隐性基因只有一种表示方法即两个小写的英文字母表示进行推断；

（4）由以上分析得出蓝眼为隐性性状；故而可以推出褐眼子女的基因组成，以及与蓝眼人婚配所示子女的眼色比例．

24、略

【分析】

（1）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；从实验装置的图示及题干中的提示可知：甲装置水槽内放的是氢氧化钠溶液，而乙装置水槽内放的是清水，由于探究的是甲状腺素对小鼠新陈代谢的影响，故将B装置中的清水改成氢氧化钠溶液．控制实验变量，做到惟一．

（2）在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验叫做对照实验；这一种条件就算唯一实验变量；一般地说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组．设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；因此，我们在进行科学探究中，设计实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由你所确定的实验变量引起的，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而