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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版必修1物理上册阶段测试试卷305考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、小张和大毛同学在玩一对一“拔河”比赛,在小张被拉向大毛同学的过程中,若小张受到大毛的拉力记为大毛受到小张的拉力记为则()

A.小于B.和大小相等C.先于产生D.后于产生2、利用速度传感器与计算机结合,可以自动作出物体运动的图象,某同学在一次实验中得到的运动小车的图象如图所示,由此可以知道

A.小车的最大位移约为B.小车运动的最大速度约为C.9秒附近物体的加速度最大D.9秒附近物体的位移最大3、斜面静止在水平面上时,一个质量为m的小球用细线吊在倾角为的斜面顶端,且紧靠在斜面上,绳与斜面平行,不计摩擦,当斜面运动恰对小球无弹力作用时斜面向右匀加速的加速度大小为()

A.g/tanqB.gcosqC.gsinqD.gtanq4、如图,“”型均匀重杆的三个顶点O;A、B构成了一个等腰直角三角形;∠A为直角,杆可绕O处光滑铰链在竖直平面内转动,初始时OA竖直.若在B端施加始终竖直向上的外力F,使杆缓慢逆时针转动120°,此过程中()

A.F对轴的力矩逐渐增大,F逐渐增大B.F对轴的力矩逐渐增大,F先增大后减小C.F对轴的力矩先增大后减小,F逐渐增大D.F对轴的力矩先增大后减小,F先增大后减小5、A、B两个物体在同一直线上作匀变速直线运动;它们的速度图象如图所示,则()

A.A、B两物体运动方向相反B.A物体的加速度比B物体的加速度大C.前4s内A、B两物体的位移相同D.t=4s时,A、B两物体的速度相同6、一同学用如图所示方式体验力的作用效果。轻绳的一端系一不太重的物体,另一端点套在食指上的B点,用一支铅笔(可视为轻杆)的一端水平支在轻绳的O点,铅笔的笔尖支在手掌上的A点;手掌和手指在同一个竖直平面内,铅笔始终水平。则()

A.若将绳在食指上的端点稍稍下移,B点感受到的拉力变小B.若将绳在食指上的端点稍稍下移,A点感受到的压力不变C.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,B点感受到的拉力不变D.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,A点感受到的压力变小7、如图甲所示,劲度系数为k的轻弹簧竖直放置,下端固定在水平地面上,一质量为m的小球,从离弹簧上端高h处由静止释放,落在弹簧上后继续向下运动到最低点的过程中,小球的速度v随时间t的变化图象如图乙所示,其中OA段为直线,AB段是与OA相切于A点的曲线,BCD是平滑的曲线。若以小球开始下落的位置为原点,沿竖直向下方向建立坐标轴Ox,则关于A、B、C、D各点对应的小球下落的位置坐标x及所对应的加速度a的大小;以下说法正确的是()

A.B.C.D.8、两个质量分别为m1=2kg,m2=3kg的物体置于光滑的水平地面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小分别为F1=40N,F2=15N的水平拉力分别作用在m1,m2上;如图所示。两物体在水平地面上运动,则下列说法正确的是()

A.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力是一对平衡力B.弹簧对m1的弹力与弹簧对m2的弹力大小相等方向相反,是一对作用力和反作用力C.稳定后两个物体的加速度大小相等方向相反D.弹簧测力计的示数为30N9、下列仪器中不能直接测量出国际单位制中对应的三个力学基本物理量的是()A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、下列说法正确的是:()A.“北京时间8点整”指的是时间间隔B.列车在广州停15分钟,指的是时刻C.第内就是末到末这时间(为任意正整数)D.不管是前还是第都是指时间11、一个做匀加速直线运动的物体,先后经过a、b两点时的速度分别是v和7v,通过ab段的时间是t,则下列判断正确的是()A.经过ab中点的速度是5vB.经过ab中间时刻的速度是4vC.前时间通过的位移比后时间通过的位移少D.前位移所需的时间是后位移所需时间的倍12、一质点位于处,时刻沿轴正方向做直线运动,运动的图象如图所示。下列说法正确的是()

A.时,质点在处B.第内和第内,质点加速度的方向相反C.第内和第内,质点的位移大小相等,方向相反D.内和内,质点的平均速度相同13、两同学在做竖直方向的抛球游戏,A同学将小球a从地面以一定初速度竖直上抛的同时,B同学将小球b从距地面h处由静止释放,两球恰在距地面处位于同一高度,不计空气阻力。则()A.小球a的初速度大小为B.小球a在空中运动的时间为C.小球a上升的最大高度为hD.小球a、b落地时的速度大小之比为14、表面光滑、半径为R的半球固定在水平地面上,球心O的正上方处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上,如图所示.两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为和则这两个小球的质量之比为小球与半球之间的压力之比为则以下说法正确的是。

A.B.C.D.15、质量m=1kg的物体置于倾角=37°的固定粗糙斜面上,t=0时对物体施以平行于斜面向上的拉力F,t=ls时撤去拉力,物体运动的部分v-t图如图所示。已知斜面足够长,g取10m/s2;则下列说法中正确的是()

A.拉力的大小为20NB.0-2s内物体的位移为25mC.物体与斜面间的动摩擦因数为0.5D.t=4s时物体的速度大小为10m/s评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)16、如图所示,有一本“光芒四射”的物理课本放在桌子上,请同学们画出课桌所受的压力示意图,___________,同时解释一下该力的产生原因:___________________。17、应用计算机实验辅助系统,研究“斜面上力的分解”,如图所示,实验时将圆柱体放在倾角可变的斜面上,A、B为两个力传感器,改变斜面倾角,使之逐渐减小,则A传感器显示的压力_____,B传感器显示的压力_____(填“变小”或“变大”)

18、在做“研究匀变速直线运动”的实验时,所用电源频率为50Hz,取下一段纸带研究,如图,设0点为计数点的起点,每两个计数点间有四个实际点未画出,则第一个计数点1与起点0间的距离x1=___________cm,计算此纸带的加速度大小a=___________m/s2;物体经过计数点2的瞬时速度为v2=___________m/s。

19、看图回答下列问题:已知图象表示物体做变速直线运动,规定v为初速度,v1为末速度.则。

(1)该图象所表示的是:规定______的方向为正方向.(填初速度或末速度)

(2)0-t1时间内物体做______运动.加速度的大小为______;方向为_______(填正或负)

(3)t1-t2时间内物体做______运动;加速度的大小为______;方向为______(填正或负)

(4)t1-t2和t2—t3时间内相比较,物体运动的速度方向______(填相同或相反),加速度的方向______(填相同或相反)20、如图所示,AB两物体在同一直线上,当他们相距7m时。A在水平力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做匀速运动,而物体B以10m/s的速度向右做匀减速运动,加速度大小为2m/s2,则A追上B用的时间为__。评卷人得分四、作图题(共1题,共7分)21、请根据实际情况画出重力的分解图,并求解各个分力,已知物体重力为G,夹角为.

评卷人得分五、实验题(共3题,共18分)22、一同学用电子秤;水壶、细线、墙钉和贴在墙上的白纸等物品;在家中验证力的平行四边形定则.

(1)如图甲,在电子秤的下端悬挂一装满水的水壶,记下水壶_________时电子秤的示数F.

(2)如图乙,将三细线L1、L2、L3的一端打结,另一端分别拴在电子秤的挂钩、墙钉A和水壶杯带上.水平拉开细线L1,在白纸上记下结点O的位置、________和电子秤的示数F1.

(3)如图丙,将另一颗墙钉B钉在与O同一水平位置上,并将L1拴在其上.手握电子秤沿着(2)中L2的方向拉开细线L2,使______和三根细线的方向与(2)中重合,记录电子秤的示数F2.

(4)在白纸上按一定标度作出电子秤拉力F、F1、F2的图示,根据平行四边形定则作出F1、F2的合力F′的图示,若________,则平行四边形定则得到验证.23、研究匀变速直线运动的实验中,如图所示为一次用电火花打点计时器记录小车运动情况的纸带,图中A、B、C、D、E、F、G为相邻的计数点,相邻计数点间有4个点没画出,测得AB、BC、CD、DE、EF、FG的位移大小分别为X1=7.05cm,X2=7.68cm,X3=8.33cm,X4=8.95cm,X5=9.61cm,X6=10.26cm

(1)下表列出了打点计时器打下B、C、F时小车的瞬时速度,请在表中填入D、E两点时小车的瞬时速度.。位置BCDEF速度()0.7370.801____________0.994

(2)以A点为计时起点,在坐标图中画出小车的速度—时间关系图象______.

(3)根据你画出的图象计算出小车的加速度a=______.24、某同学在做“验证力的合成规律”实验时;实验步骤如下:

①用胶条把白纸固定在水平放置的方木板上,用图钉将橡皮条的一端固定在板上的A点;用两个细绳套系在橡皮条的另一端;

②用两个弹簧秤分别钩住两个细绳套,互成角度地拉橡皮条,将结点拉伸到某一位置O(如图所示),用铅笔描下结点O的位置并读出两个弹力的大小,F1=2.5N,F2=2.0N,标记了方向,如图中B、C点迹;

③然后只用一个弹簧秤,通过细绳套把橡皮条的结点拉到与前面相同的位置O,并记下了弹力的大小F=3.6N,标记了方向,如图点迹D。

(1)请在白纸上画出力F1、F2、F的图示,并利用平行四边形定则画出F1、F2的合力F合____________,求出F合的大小为F合=________N。

(2)关于该实验的操作,下列说法正确的是_________。(请填写选项前对应的字母)。A.同一次实验过程中,O点位置允许变动B.实验中,弹簧秤必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度C.把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧秤之间夹角应取90°,以便于算出合力大小D.改变拉力,进行多次实验,每次都要使O点在同一位置评卷人得分六、解答题(共2题,共6分)25、一汽车以20m/s的初速度,5m/s2的加速度做匀减速直线运动.求:

(1)汽车在第3s末的速度是多少?

(2)汽车在开始减速后3秒内的位移是多少?

(3)在前3s的平均速度是多少?26、一名滑雪运动员为了备战2022年在北京举办的冬奥会,在倾角θ=37°的山坡滑道上进行训练,运动员及装备的总质量m=75kg滑道与水平地面平滑连接,如图所示。他从滑道上由静止开始匀加速下滑,经过t=6s到达坡底,滑下的路程x=54m。滑雪运动员到达坡底后又在水平面上滑行了一段距离后静止。不计空气阻力运动员视为质点;sin37°=0.6,cos37°=0.8。求:

(1)滑雪运动员沿山坡下滑时的加速度大小a;

(2)滑雪运动员沿山坡下滑过程中受到的阻力大小f;

(3)若滑雪运动员在水平地面上滑行与在山坡上下滑时的动摩擦因数相同;求其在水平地面上滑行的距离和整个滑行过程所用的时间。

参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、B【分析】【分析】

【详解】

小张受到大毛的拉力与大毛受到小张的拉力为相互作用力;等大反向,同时产生,同时消失,故ACD错误,B正确。

故选B。2、B【分析】【分析】

【详解】

图中每一小格为“面积”为0.1;面积超过方格一半算一个,不足半格舍去,总共有86格,所以总“面积”为8.6m,小车的最大位移是为8.6m,故A错误.由图读出,小车运动的最大速度约为0.8m/s,故B正确;9秒附近物体的速度时间图象斜率为零,加速度为零,最小,故C错误.由图象可知15s附近物体的位移最大,故D错误.故选B.

【点睛】

本题根据斜率分析加速度的变化并不难,难点在于对图线“面积”的估算,采用“四舍五入”近似的方法计算.3、A【分析】【详解】

设斜面对小球的支持力为零,球受重力和拉力,合力水平向右,如图所示:

根据牛顿第二定律有:解得:故A正确,BCD错误.4、C【分析】【详解】

杆AO的重心在AO的中点,杆BO的重心在BO的中点;故整体重心在两个分重心的连线上某电,如图所示:

当使杆缓慢逆时针转动120°的过程中,重力的力臂先增加后减小,故重力的力矩先增加后减小,根据力矩平衡条件,拉力的力矩先增加后减小;设直角边质量为m1,长度为L,斜边长为m2,从图示位置转动角度θ(θ≤120°),以O点为支点,根据力矩平衡条件,有:

在θ从0°缓慢增加120°过程中,根据数学知识可得F对轴的力矩先增大后减小,F逐渐增大,C正确;5、D【分析】【分析】

【详解】

A.两物体的速度均为正值;说明此时两物体的速度方向相同,故A错误;

B.B图线的斜率大于A图线的斜率,故A的加速度小于B的加速度;故B错误。

C.由图象与时间轴围成的面积表示两物体通过的位移关系可知,开始4s内A的位移比B的位移小;故C错误;

D.t=4s时;两图象相交,说明此时两物体的速度相同,故D正确。

故选D。6、D【分析】【分析】

【详解】

重物对点O的拉力产生两个效果,即沿着OA方向的压力和沿着BO方向的拉力;如图所示。

根据平行四边形定则,有FOBcosα=mgFOBsinα=FOA

解得

AB.若将轻绳在食指上的端点稍稍下移,则角度α变大,cosα变小,tanα变大,则FOB、FOA变大;故AB错误;

CD.若将铅笔向下稍稍平移,保持B点位置不变,则则角度α变小,cosα变大,tanα变小,则FOB、FOA变小;故C错误;D正确。

故选D。7、B【分析】【详解】

小球的速度v随时间t的变化图象如图乙所示,其中OA段为直线,表示物体在OA段加速度不变,即OA段物体自由下落,若以小球开始下落的位置为原点,则

B点时物体的速度最大,加速度为0,则B点时弹簧的弹力等于小球的重力,则B点对应的小球下落的位置坐标

AC段,加速和减速具有对称性,则C点时物体的加速度大小

BCD是平滑的曲线,则D点时物体的加速度大小

故B项正确;ACD三项错误。

故选B。8、D【分析】【分析】

【详解】

A.弹簧对的弹力作用在上,弹簧对的弹力作用在上;作用在不同的物体上,不是一对平衡力,A错误;

B.作用力和反作用力是两个相同物体之间的相互作用,弹簧对的弹力与弹簧对的弹力不是两个相同物体之间的相互作用;不是相互作用力,B错误;

C.稳定后把两个物体看成整体;稳定后合力向右,则加速度大小相等,方向向右,C错误;

D.根据牛顿第二定律

解得

选为对象

解得

D正确;

故选D。9、D【分析】【分析】

【详解】

A.天平测量质量;质量是力学基本物理量,故A不符合题意;

B.秒表测量时间;时间是力学基本物理量,故B不符合题意;

C.刻度尺能测量长度;而长度是力学基本物理量,故C不符合题意;

D.弹簧秤测量力,力不是力学基本物理量,故D符合题意.二、多选题(共6题,共12分)10、C:D【分析】【分析】

【详解】

时刻指时间轴上的一个点;而时间间隔是时间轴上的一段时间。

A.“北京时间8点整”指的是时刻;A错误;

B.列车在广州停15分钟;指的是时间间隔,B错误;

C.第内就是末到末这时间间隔(为任意正整数);C正确;

D.不管是前还是第都是指时间间隔,D正确。

故选CD。11、A:B:C【分析】【分析】

【详解】

A.根据中点速度公式。

A正确;

B.根据平均速度公式与中间时刻的瞬时速度关系可得。

B正确;

C.前时间通过的位移为。

后时间通过的位移为。

则前时间通过的位移比后时间通过的位移少C正确;

D.前位移所需的时间为。

后位移所需的时间为。

前位移所需的时间是后位移所需时间的2倍;D错误。

故选ABC。12、A:C【分析】【分析】

【详解】

A.内质点的位移等于的位移,为

时质点位于处,则时,质点在处;故选项A正确;

B.图线的斜率表示加速度,直线的斜率一定,则知第内和第内;质点加速度相同,其方向相同,故选项B错误;

C.根据图象与坐标轴围成的面积表示位移,在时间轴上方的位移为正,下方的面积表示位移为负,第内和第内;质点的位移大小相等,方向相反,故选项C正确;

D.内和内;质点的位移相同,但所用时间不同,则平均速度不同,故D错误。

故选AC。13、B:C【分析】【详解】

A.对小球b,有

对小球a,有

故A错误;

B.小球a在空中运动的时间

故B正确;

C.对小球a

故C正确;

D.对小球b

故D错误。

故选BC。14、B:C【分析】【详解】

试题分析:先以左侧小球为研究对象,分析受力情况:重力绳子的拉力T和半球的支持力N;作出力图.

由平衡条件得知,拉力T和支持力N的合力与重力mg大小相等、方向相反.设根据三角形相似得:解得:①同理,以右侧小球为研究对象,得:②,由①:②得15、B:C【分析】【详解】

AC.根据v-t图象的斜率等于加速度,则得物体匀加速直线运动的加速度为

根据牛顿第二定律得

撤去力F后,物体做匀减速直线运动的加速度大小

根据牛顿第二定律得

由以上各式解得

A错误;C正确;

B.由图可知,0-2s内物体的位移为

B正确;

D.由于t=3s时速度减为零,由于

则物体将沿斜面下滑,加速度为

则下滑1s时的速度为v=a3t1=2m/s

D错误。

故选BC。三、填空题(共5题,共10分)16、略

【分析】【详解】

[1]课桌所受的压力竖直向下;作用在课桌上,如图所示:

[2]课桌所受的压力是由于课本发生了弹性形变,想要恢复形变.【解析】由于课本发生了弹性形变17、略

【分析】【详解】

对球受力分析如图:

斜面倾角θ逐渐减小,增大,减小;根据牛顿第三定律,A传感器显示的压力____,B传感器显示的压力________【解析】变大变小18、略

【分析】【详解】

[1]由匀变速直线运动中,任意连续相等的时间间隔内位移差恒定,即有

其中x2=6cm,x3=15cm-6cm=9cm代入可得x1=3cm

[2]由于每两个计数点间有四个实际点未标出,则每两个计数点的时间间隔T=5×0.02s=0.1s,此纸带的加速度大小为

[3]由中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度可知,物体经过计数点2的瞬时速度为【解析】330.7519、略

【分析】【分析】

(1)速度时间图象反映了物体的速度随时间的变化规律,可直接读出速度的正负,即知道其方向.

(2)、(3)倾斜的直线表示匀变速直线运动,斜率等于加速度.

(4)根据速度的正负和加速度的正负;分析它们方向的关系.由数值分析大小关系.

【详解】

(1)t=0时,物体的速度v>0,说明是以物体的初速度的方向为正方向;

(2)0-t1时间内物体做匀加速直线运动,其加速度a1=方向为正方向,即沿物体的初速度的方向;

(3)t1-t2时间内物体做匀减速直线运动,其加速度a2=−方向为负方向,即与物体的初速度的方向相反;

(4)t1-t2时间内物体的速度方向沿正方向,t2-t3时间内物体的速度方向沿负方向,所以速度方向相反.因t1-t3时间内v-t图象中的图线斜率相同;所以加速度的大小和方向均相同.

【点睛】

本题考查v-t图象的应用,关键要抓住图象的斜率表示加速度,矢量的正负表示其方向.【解析】(1)初速度(2)加速(v2-v)/t1正(3)减速-v2/(t2-t1)负(4)相反相同20、略

【分析】【分析】

【详解】

B停止的时间为。

这段时间内B前进的距离。

A前进的距离。

此时两者相距。

再用时。

因此追上的时间。

【解析】8秒四、作图题(共1题,共7分)21、略

【分析】【详解】

根据平行四边形定则;重力的分解图如下图所示。

根据函数关系,重力的两个分力.

考点:力的分解。

点评:一个力可以有无数个分力,但具体问题中,要根据实际情况分解.所谓实际情况,可理解为实际效果和实际需要.【解析】五

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