2025年上教版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版八年级科学下册月考试卷672考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、在加压条件下，40m3的石油气（含丙烷、丁烷等气体）可以装入0.04m3的钢瓶中，这说明（）A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动2、在下列四个图中，能正确地表示出通电螺线管极性关系的是（）A.B.C.D.3、水是一种重要的自然资源，下列关于水的说法正确的是（）A.用活性炭吸附可以将海水淡化B.水是常用的溶剂，任何物质都可以溶解在水中C.合理使用化肥和农药，可以减少水体污染D.只有通过蒸馏的方法才能将水净化4、下列有关植物茎的说法错误的是（）A.植物通过根吸收的水分和无机盐，是由茎中木质部的导管向上运输的B.我们常吃的马铃薯和生姜都是植物的茎C.植物的茎只有输导功能D.树皮被剥去，有机养料通过韧皮部的筛管向下运输受阻，会形成节瘤5、下列说法中正确的是()A.放在支持面上的物体，其所受重力的方向总是与支持面垂直B.树上的苹果在下落时受到重力，落到地面后静止时不受重力作用C.重力产生的原因是由于地球的吸引D.地球吸引物体，物体不吸引地球6、由燃烧的条件判断下列说法正确的是（）A.缓慢氧化一定会引起自燃B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会剧烈燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、在研究串联电路的电压特点时，张鹏同学使用了如图所示的电路，他先用电压表正确地测量了灯泡L1两端的电压，为了测量灯泡L2两端的电压，他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点，而保持电压表接B点的那端不动。你认为这种接法是____(填“正确”或“不正确”)的。理由是。

____。

8、教室里的日光灯正常工作电压为____伏，家用电器之间是____连接的。（选填“串联”或“并联”）；消耗的电能是用____来测量的。9、下表是KNO3.NaCl在不同温度下的溶解度(单位：g/100g水)。温度(℃)0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8①以上两种物质溶解度的变化受温度影响较小的是____.

②30℃时，KNO3的溶解度是____g/100g水.

③KNO3溶液中含有少量NaCl时，可通过____的方法提纯.

④对③析出的晶体和剩余溶液描述正确的是____(填写编号).

Ⅰ.剩余溶液一定是KNO3饱和溶液Ⅱ.剩余溶液一定是NaCl

Ⅲ.上述方法可以将两者完全分离Ⅳ.析出的晶体中只含有KNO310、受地形的阻挡，迎风坡降水____，背风坡降水____。11、如图甲，植物所需的水是通常由____（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的____作用。

评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)12、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。13、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。14、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了15、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。16、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。17、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共9分)18、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。19、图中足球重4.25N，试画出这个足球受到的力的图示（不考虑空气阻力）。20、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共10分)21、通电螺线管下方自由转动的小磁针静止后如图所示；请在图中标出螺线管的N；S极和螺线管中的电流方向．

22、请用笔画线表示导线；将如图所示的电灯和开关正确接入家庭电路中．

评卷人得分六、解答题(共4题，共36分)23、现有200g质量分数为10%的硝酸钠溶液，要使该溶液的溶质质量分数提高到15%．求：需要向此溶液中加入固体硝酸钠多少g？（精确到小数点后一位）24、不锈钢制品有很多优越特性，被人们所喜爱。有些人在购买不锈钢制品时用磁铁来验证其优劣和真伪：若磁铁不吸不锈钢材，则认为不锈钢是好的，货真价实；若吸附，则认为是冒牌假货。这种辨别不锈钢的方法是否可行？25、小王同学在游泳时感到水越深，浮力越大．请你设计一个实验说明他的感觉是不科学的．要求写明实验器材．实验步骤．26、一列火车长200m，以15m/s的速度通过1.6km的大桥，求这列火车完全通过大桥所用的时间．参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、C【分析】【解答】石油气分子之间有一定的间隔，在加压时分子之间的间隔变小，所以，40m3的石油气加压液化以后，可以装入0.04m3的钢瓶中；由此主要说明了分子之间有间隔，C是正确的；不能说明分子质量的大小；构成及运动的情况，所以A、B、D是错误的．

故选C．

【分析】根据分子的基本性质：分子体积和质量都很小、分子在不断的运动、分子间有间隔，结合题目所给信息进行分析解答．2、D【分析】【解答】根据右手螺旋定则判断。

【分析】考查右手螺旋定则。3、C【分析】【分析】A；根据活性炭具有吸附作用；能够吸附水中的色素和异味解答；

B；根据有些物质不能被水溶解解答；

C；根据合理使用化肥和农药；可以减少水体污染解答；

D；根据常用的水的净化的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏解答．解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容；只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．

【解答】解：A；活性炭具有很强的吸附能力；能吸附水中的色素和异味，但是不能除去溶于水的无机盐．故错误；

B；有些物质不能被水溶解；如水不能溶解油污，故错误；

C；合理使用化肥和农药；可以减少水体污染，故正确；

D；生活中常用的水的净化的方法有：沉淀、过滤、吸附、蒸馏；故错误．

答案：C．4、C【分析】【分析】木质茎结构如图：

据此解答．回答此题的关键是要明确木本植物茎的组成；区分导管和筛管，此处易于出错．

【解答】解：A；由于根吸收的水大部分用于植物的蒸腾作用；所以经导管运输的时候方向是向上的，A正确；

B；器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．马铃薯食用的部分和姜都是植物的变态茎．B正确；

C；木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部，髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能．C错误；

D；将树枝环剥一圈树皮后；叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤，D正确；

故选：C．5、C【分析】【分析】

由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力；重力的方向是竖直向下．

【解答】A；重力的方向是竖直向下的；指向地心的，它与水平面垂直，与支持面无关．故A说法不正确．

B；地球上的一切物体都受到重力的作用；树上的苹果落向地面由于受到重力作用，落到地面同样也受重力的作用．故B说法不正确．

C；重力是由于地球的吸引而使物体受到的力；因此重力产生的原因是由于地球的吸引．故C说法正确．

D；物体间力的作用是相互；地球吸引物体，物体也吸引地球．故D说法不正确．

故选C．6、C【分析】【分析】物质燃烧需要同时满足三个条件；即可燃物；与氧气接触、温度达到着火点；灭火只要消灭燃烧的三个条件中的一个，就可灭火A、根据燃烧的条件分析；B、缓慢氧化不一定引起自燃；C、根据灭火的原理解答；D、根据可燃物的着火点一般不变进行解答。

【解答】解：A；缓慢氧化不一定引起自燃；例如食物在体内的氧化属于缓慢氧化，没有自燃．故选项错误；

B；木碳要能够燃烧；必要要达到着火点，并且与氧气接触，将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭没有达到着火点，不会剧烈燃烧，故选项错误；

B；用玻璃杯罩住点燃的蜡烛；可以隔绝氧气，所以火焰熄灭是因为隔绝了空气，故选项正确；

D；用水灭火；利用了水能使可燃物温度降低到其着火点以下，而不是降低可燃物着火点，故选项错误；

故选：C二、填空题(共5题，共10分)7、不正确电压表正、负接线柱接反【分析】【分析】电压表需要并联使用；电流从正接线柱流入，负接线柱流出。

【解答】原来电压表的接法是正确的；当直接把电压表的A点线接到C点时，电压表正；负接线柱接反了，这是不正确的，会损坏电压表的。

故答案为：不正确；电压表正、负接线柱接反。8、220并联电能表【分析】【分析】我国家庭电路的电压为220V；家庭电路中各用电器并联；工作时互不影响；电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

【解答】教室里的日光灯正常工作电压为220V。

家庭电路中各用电器工作时互不影响；因此它们是并联连接。

电能表是用来测量家庭电路消耗的电能。

故答案为；220并联电能表9、NaCl45.8冷却热饱和溶液(或降温结晶)Ⅰ【分析】【解答】：①从图表中可知；硝酸钾的溶解度变化受温度影响较大，氯化钠的溶解度变化受温度影响较小；

②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度45.8g；

③从图中可知硝酸钾的溶解度受温度变化影响较大；而氯化钠的溶解度受温度变化影响较小，所以若硝酸钾溶液中含有少量氯化钠时，可通过降温结晶(或冷却热饱和溶液)的方法提纯硝酸钾；

④Ⅰ.饱和溶液是指在一定温度下；不能再溶解这种溶质的溶液，既然有硝酸钾晶体析出，剩余的溶液一定是硝酸钾的饱和溶液；

Ⅱ.由于不知道温度和氯化钠的含量；所以不能判断剩余溶液是否是氯化钠的饱和溶液；

Ⅲ.低温下硝酸钾依然能够溶解；所以该方法不能将两者完全分开；

Ⅳ.硝酸钾和氯化钠的溶解度在一定温度下有相等的时候；所以在硝酸钾晶体中可能混有氯化钠．所以选Ⅰ；

【分析】①根据图表中硝酸钾和氯化钠的溶解度进行解答；

②从图中可知30℃时硝酸钾的溶解度；

③根据硝酸钾的溶解度随温度的降低而减小进行解答；

④根据饱和溶液的含义进行解答．10、多少【分析】【解答】暖湿气流遇到山脉的阻挡被迫爬升时；随着地势增高，气温降低，迎风坡容易形成降水，背风坡不易形成降水。

【分析】注意区别迎风坡和背风坡。11、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有机物+氧；进行的主要器官是叶。

【解答】植物进行光合作用所需的水分由根从土壤中吸收；再由导管运输到茎；叶等器官，供植株进行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，自然界中将二氧化碳转化为氧气的唯一途径就是光合作用，所以图乙在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的光合作用。

故答案为：根；光合三、判断题(共9题，共18分)12、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。13、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳14、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。15、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；16、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。17、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共9分)18、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

19、【分析】【分析】足球在空中飞行；（不考虑空气阻力）只受重力作用，方向是竖直向下的．重力的方向总是竖直向下的；规则物体的重心在物体的几何中心；会用力的示意图表示重力的作用点和方向．【解答】解：踢出去的足球，（不考虑空气阻力）足球只受重力作用，从重心竖直向下画，标出符号G，如图：

20、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共2题，共10分)21、【解答】解：小磁针的左端S极靠近螺线管的左端；所以螺线管的左端为N极，右端为S极．

再结合图示的螺线管的绕向；利用安培定则可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入左端流出．

答案如下图所示：

【分析】【分析】根据小磁针的NS极，利用磁极间的作用规律可以确定螺线管的NS极；再结合螺线管的绕向，利用安培定则可以确定螺线管中电流方向．22、【解答】解：

首先辨别上面三根线地线；火线、零线．

灯泡接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺旋套；如图所示：

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