2025年教科新版七年级历史上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年教科新版七年级历史上册阶段测试试卷37考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、【题文】“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？（）A.分封制B.郡县制C.科举制D.行省制2、岳飞墓前“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣”的对联中“佞”臣应指（）A.李林甫B.秦桧C.杨国忠D.魏忠贤3、穿越时空隧道回到元朝，今天的北京应该受到哪一行政机构的管辖（）A.宣政院B.行中书省C.中书省D.澎湖巡检司4、北宋时“状元登第，虽将兵数十万，恢复幽蓟，逐强虏于穷漠凯歌劳还，献捷太庙，其荣亦不可及也。”这反映了当时统治者A.渴望收复幽云地区B.重文轻武C.委派文官主持军务D.重武轻文5、掌握历史学习的基本脉络；可以更有效地学习历史。以下时代排序正确的是（）

①史前时期②夏商周时期③秦汉时期④三国两晋南北朝时期。A.①②③④B.①③②④C.①③②④D.②③④①6、通过变法逐步成为战国后期最富强的是（）A.秦B.齐C.楚D.燕7、《西游记》中，孙悟空踢翻了“太上老君”的炼丹炉。“太上老君”是哪一宗教中的人物？()A.道教B.佛教C.伊斯兰教D.基督教8、甲骨文中的“人”字（见图），与我们今天的汉字很接近，这说明

A.甲骨文是一种体系较为完整的文字B.商朝时我国的历史有了可靠的文字记载C.甲骨文已经具备汉字的基本结构D.甲骨文是刻写在龟甲与兽骨上的文字9、刚刚结束的中共十九大的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。回顾历史，中国共产党的成立是中国历史上开天辟地的大事。在中共的成立大会上，下列被选举为中央局书记的是A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、三国鼎立局面最终形成时间和标志是（）A.220年曹丕建立魏国B.221年刘备建立蜀国C.222年孙权称王D.229年孙权建立吴国11、隋唐书法和绘画艺术灿烂夺目，下列属于隋唐时期书法家的是（）A.阎立本B.颜真卿C.吴道子D.柳公权12、科举制的的诞生是隋朝的一个重要的创举，其主要作用有()A.加强了皇帝在选官和用人上的权利B.扩大了官吏的选拔范围C.使有才能的人由此参政D.促进了文化教育的发展13、我国古代的四大发明出现在隋唐时期的是（）A.指南针B.印刷术C.火药D.造纸术14、小东同学在学习“美国的诞生”一课；分析了独立战争爆发前的社会矛盾，请你把横线部分补充完整（）

A.政治B.经济C.种族D.民族15、春秋时期的霸主有（）A.晋文公B.楚庄王C.秦穆公D.齐桓公16、下列以少胜多的战役有（）A.巨鹿之战B.城濮之战C.赤壁之战D.官渡之战17、为了保证王室、贵族统治权力的顺序继承，西周实行了（）A.王位世袭制B.分封制C.嫡长子继承制D.禅让制18、下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是（）A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各派纷纷著书立说，发表意见C.各学派形成统一思想D.各学派的思想后来都发展成为封建社会的正统思想评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、国王和贵族拥有很多____。他们主要来源于____和触犯____的罪徒，他们毫无人身自由。20、（填空题：将答案填写在题中横线上。）

近代山东开放的第一个通商口岸是____。打响了辛亥革命在山东的第一枪的地点是____。21、战国时期；齐桓公任用管仲改革，使齐国逐渐强大起来，成为霸主。

错误：______订正：______。22、两宋时期，民族政权林立，形成了北宋与西夏、____并立，南宋与____对峙的局面。23、唐太宗时，____上谏二百多次，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。24、（1）传说在尧舜禹时期，采用公共推举，首领让贤的方式更替王位，这种方式被古人称为____（2）文字的出现是文明时代开始的标志之一，_______是迄今所知中国最古老的文字。（3）商周时期的青铜铸造技术已十分精湛，__________是世界上已发现的最大青铜礼器。（4）战国时期兴修了很多水程工程，最著名的有郑国渠、楚国的芍陂、秦国蜀郡太守李冰主持修建的综合性的防洪灌溉工程_________等等。（5）中国历史上第一次农民大起义是_____。评卷人得分四、判断题(共2题，共6分)25、秦朝的疆域东到东海，西到陇西，南到南海，北至长城一带。26、郑成功收复台湾表明政府收复台湾的决心是不可支动摇的。评卷人得分五、材料题(共2题，共16分)27、制度创新是人类社会发展进步的一个重要表现。阅读下列有关我国古代政治制度的材料；结合所学知识，完成下列问题。

材料一如图1所示；唐朝中央行政机构。

材料二如图2所示元朝疆域图。

--摘自《岳麓出版社•中国历史七年级下册》材料三元朝结束了五代以来多个政权并立的局面；再次实现了全国性的统一。元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔。地方包括西藏；澎湖和琉球实行管辖。这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下。

（1）材料一中反映了唐朝的什么制度？有何积极作用？

（2）结合材料二；三；材料中反映了元朝的什么行政制度？实施的原因是什么？

（3）元朝是怎样对西藏；澎湖列岛和琉球进行管辖的？

（4）结合所学知识回答，元朝的统一对各族之间的关系产生了什么积极影响？28、古今中外；人们创造了许多重要的文明成果。结合所学知识，回答问题。

材料一：鼎在商周时期是重要的礼器；有一套用鼎的制度。据文献记载“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎，或一鼎”。商朝时，鼎成为国家重器，文献记载“桀有昏德，鼎迁于商；商纣暴虐，鼎迁于周”。

材料二：岷山多梓（树）柏（树）大竹；颓随水流，坐致材木，工省用饶（都江堰修成后可充分，便利的利用岷江水运送岷山上的木材）．又灌溉三郡，开稻田，于是蜀沃野千里，号为陆海。旱则饮水浸润，雨则杜塞水门。故记曰：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也。”

--《华阳国志》

（1）根据材料一概括“鼎”具有的功能。

（2）结合所学知识；列举一个最能代表商朝技术的“鼎”。

（3）材料二中的都江堰是在我国古代那一时期建成的？修建者是谁？

（4）根据材料二指出，都江堰具有哪些主要功能及作用？参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【解析】

试题分析：依据材料所述应为选官制度；A；B、D均为地方行政制度，科举制是开创于隋朝的，通过考试的办法选取官员的一种选官制度，所以选C

考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·科举制的创立【解析】【答案】C2、B【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，从题干中的岳飞墓可以得出正确答案“佞”臣应指是秦桧。

【点评】考察的是抗金名将岳飞和佞臣秦桧的有关内容。3、C【分析】于元朝疆域广大；为了有效实行控制地方，除河北；山西、山东由中书省直接管理外，元统治者在地方设置行中书省，简称行省或者省，由中央委派官员管理，将西藏、云南、辽阳、岭北等边陲地区都置于中央政府管辖之下，元朝的行省制度，对后世有着深远影响。我国省级行政单位就是从元朝开始的。故今天的北京应该受到中书省的管辖。

故选：C。

本题以穿越时空隧道回到元朝为切入点；主要考查元朝的行省制度。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记元朝巩固统一的措施的相关史实。【解析】C4、B【分析】本题主要考查了北宋时期的重文轻武的政策。本题材料“状元登第其荣亦不及矣”意思是状元及第的荣耀即使是武将率领数十万大兵光复幽蓟两地的荣耀也不能比得上的，这表明北宋时期实行重文轻武政策。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职，甚至主持军务，地位和待遇高于武将。武将收到多方面的牵制，带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，这严重束缚统军的指挥权。宋朝的重文轻武政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。所以ACD不正确，故选B。【解析】B5、A【分析】史前时期即有正式历史记载之前中国境内人的发展史；包括早期猿人；晚期猿人、母系氏族以及有关三皇五帝的传说史，直到最后建立夏朝。约公元前2070年禹建立夏朝。公元前221年秦王嬴政建立秦朝。220年曹丕建魏，221年刘备建蜀，222年孙权建吴，三国鼎立的局面形成。

故选：A。

本题考查朝代更替；知道朝代歌“唐尧虞舜夏商周，春秋战国乱悠悠。秦汉三国司马晋，群雄割据有十六。南朝宋齐梁陈出，北朝三魏继齐周。隋唐五代又十国，宋辽金元明清休”。

本题考查朝代更替，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。【解析】A6、A【分析】依据已学知识可知；战国时期，新兴的地主阶级为了确立封建统治，发展封建经济，先后在各国掀起变法运动，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法，经过变法，使秦国强大起来，国力大增，发展成为战国后期最富强的封建国家，为以后兼并六国打下基础．

故选A．

本题考查商鞅变法．题干里的“改革”“战国后期最富强的封建国家”告诉我们；本题主要考查知识点是秦国商鞅变法相关知识．

掌握商鞅变法的内容和影响．本题考查了学生历史知识的再现能力．【解析】A7、A【分析】此题考查道教的有关知识。道教是我国土生土长的宗教。东汉时期，道教在民间兴起，创始人之一是张陵。道教尊老子为教主，称他为“太上老君”。道教主张修身养性，炼制丹药，以求得道成仙，这迎合了封建统治者追求长生不老的欲望。所以民间传说中的玉皇大帝、太上老君、城隍、土地神等来自于道教。故选B。【解析】A8、C【分析】略【解析】C9、A【分析】本题考查中共一大的相关知识，考查学生运用所学知识来准确解读材料图片信息和识记知识的能力。根据所学知识，1921年7月中共一大召开，在会议上决定选陈独秀为中央局书记。据此分析选项：A是陈独秀；B是董必武：C是李大钊；D是毛泽东。故A项正确，排除BCD。故选A。【解析】A二、多选题(共9题，共18分)10、CD【分析】220年曹丕称帝；国号魏，221年刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀，222年孙权称王，国号吴，标志着三国鼎立局面的形成．

故选C．

本题考查三国鼎立；知道222年孙权称王标志着三国鼎立的形成．

本题考查三国鼎立，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】【答案】CD11、BD【分析】本题考查隋唐书法艺术。唐朝著名书法家有颜真卿和柳公权。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是颜真卿，他自创“颜体”。柳公权自创“柳体”，后人把他们并称为“颜筋柳骨”。故选BD。

【解析】BD12、ABCD【分析】本题考查科举考试的作用。为了便于选拔人才，隋炀帝时，设进士科，标志着科举制度正式形成。科举制改善了用人制度，加强了皇帝在选官和用人上的权利，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，扩大了官吏的选拔范围，使有才能的人由此参政。科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行。科举制也促进了文学艺术的发展，尤其因为进士科重视考诗赋，大大有利于唐诗的繁荣。故选ABCD。【解析】ABCD13、BC【分析】A．指南针出现在宋朝时期．

B．印刷术出现在隋唐时期．

C．火药出现在唐朝时期．

D．造纸术出现在西汉时期．

故选BC．

本题主要考查出现在隋唐时期的发明．

本题主要考查解读题干信息和对历史史实的分析和准确识记能力．注意掌握我国的四大发明．【解析】BC14、BD【分析】17世纪初；英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英国在北美的殖民地已经有13个．北美资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍．由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展，此时统一的美利坚民族的形成．由于经济矛盾和民族矛盾不可调和，导致了北美人民的抗争．1775年，北美独立战争开始．

故选BD．

本题以美国的诞生为切入点；主要考查美国独立战争爆发的原因．

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力．理解并识记美国独立战争的相关史实．【解析】BD15、ABCD【分析】略【解析】ABCD16、ACD【分析】略【解析】ACD17、BC【分析】为了巩固奴隶主统治；西周实行分封制，周天子把土地和人民分封给王族；功臣和先代的贵族，让他们到各地去做诸侯，建立诸侯国；被封诸侯的义务是：要服从国王的命令，要向周王贡献财物，要派兵随从周王作战．

故选B．

本题考查西周的分封制．

知道西周通过分封制，加强了统治，成为一个强盛的国家．【解析】BC18、CD【分析】百家争鸣发生在春秋战国时期；是随着当时社会的急剧变化，众多学派对春秋战国时政著书立说发表意见，并相互辩论，形成的一种学术繁荣局面．百家争鸣中的百家是指社会上出现了许多不同政治思想派别，是虚指，而不是指100位思想家．儒家学说思想后来发展成为封建文化的正统思想，故AB表述正确，CD表述错误．

故选CD．

本题主要考查百家争鸣的有关内容．理解百家争鸣的特点．

解答本题需理解和掌握百家争鸣．【解析】CD三、填空题(共6题，共12分)19、奴隶战俘刑法【分析】【分析】本题考查西周分封制的知识；学生应掌握好基础知识。

【点评】考查学生记忆能力。20、烟台烟台【分析】【分析】依据已学知识可知；近代山东第一个开放的通商口岸是烟台，见《天津条约》内容；1911年10月10日，武昌城头的枪声敲响了清王朝封建统治的丧钟。一个多月后的11月12日晚，烟台发动武装起义，攻占海防营，打响了辛亥革命“山东第一枪”。

【点评】本题主要考查近代山东历史。第二次鸦片战争期间列强侵华罪行·火烧圆明园；人教新课标八年级上册·辛亥革命·武昌起义21、略

【分析】春秋时期；齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产；同时改革军制，组建强大的军队，以“尊王攘夷”为号召扩充疆界，使齐桓公成为春秋时期第一个霸主，不是战国时期．

故答案为：错误：战国；订正：春秋．

本题考查齐桓公．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋首霸齐桓公任用管仲为相．【解析】战国；春秋22、略

【分析】本题考查的是两宋时期的民族并立的史实。两宋时期，民族政权林立，形成了北宋与西夏、辽并立，南宋与金对峙的局面。【解析】【答案】辽金23、魏征【分析】【分析】唐太宗鼓励臣下直言；并能从谏如流。魏征敢于直言，前后上谏二百多次，经常提醒唐太宗要吸取隋亡的教训，居安思危，慎始慎终，被唐太宗比喻为可以“知得失”的一面镜子。故答案为：魏征。

【点评】本题主要考查了唐太宗虚心纳谏的有关内容。24、略

【分析】（1）本题考查禅让制的相关知识。尧年老后，部落联盟推举舜为继承人。后来，舜又以同样的方式传位给禹。这种通过推举部落联盟首领的办法，叫做“禅让制”。故填：禅让制。（2）本题考查甲骨文的相关知识。商朝的文字，刻在龟甲或兽骨上，叫甲骨文；我国有文字可考的历史就是从商朝开始的；甲骨文已经是一种比较成熟的文字，与今天的汉字有着渊源关系。故填：甲骨文。（3）本题考查商朝的青铜器成就。司母戊鼎是目前世界上已发现的最大的青铜器；反映了商朝工匠的聪明才智和协同合作的精神；折射出当时的强盛国力。故填：司母戊鼎。（4）本题考查学生对都江堰的识记能力。战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程。两千多年来，都江堰一直造福于人民。故填：都江堰。（5）本题考查学生对陈胜吴广起义的识记能力。公元前209年，陈胜、吴广起义在大泽乡发动起义，在陈建立了政权；陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。故填：陈胜吴广起义（大泽乡起义）。【解析】（1）禅让制。（2）甲骨文。（3）司母戊鼎。（4）都江堰。（5）陈胜吴广起义（大泽乡起义）。四、判断题(共2题，共6分)25、√【分析】本题考查了秦朝疆域。公元前230年至前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家--秦朝，定都咸阳。秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海是当时世界上的大国之一，故本题说法正确。【解析】T26、×【分析】【分析】这是基础题，需要学生有较好的知识积累，郑成功抗倭不是政府行为。【点评】考查郑成功收复台湾。五、材料题(共2题，共16分)27、略

【分析】

（1）本题考查三省六部制；知道唐朝实行三省六部制提高了办事效率，保证了决策的科学性等．

（2）本题考查行省制度；知道元朝实施行省制度的原因是疆域空前辽阔．

（3）本题考查元朝巩固统一的措施；知道元朝设立宣政院，加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区．元朝设立澎湖巡检司管理澎湖列岛和琉球（今台湾）．

（4）本题是开放性题目；言之有理即可．

本题考查三省六部制、元朝巩固统一的措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识．【解析】（1）材料一中反映了唐朝的三省六部制；三省六部制的实行提高了办事效率，保证了决策的科学性等．

（2）据材料二《元朝疆域图》和材料三“元朝结束了五代以来多个政权并立的局面；再次实现了全国性的统一．元朝的疆域比以往任何朝代都要辽阔．地方包括西藏；澎湖和琉球实行管辖．这样，全国各地区都在中央的统一管辖之下”可知，材料反映了元朝的行省制度，元朝实施行省制度的原因是疆域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元朝实行行省制度．

（3）元朝设立宣政院；加强对西藏的管辖，西藏成为元朝的正式行政区．元朝设立澎湖巡检