2025年冀教版高三生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版高三生物下册阶段测试试卷399考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列有关原核细胞和真核细胞的叙述中哪一项是错误的是（）A.蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体B.最大的区别是原核细胞没有由核膜包围的典型的细胞核C.它们都有染色体D.原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似2、下列有关ATP的叙述中，正确的是（）A.人体成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATPB.ATP中的“A”与构成DNRNA中的碱基“A”表示的是同一物质C.在有氧与缺氧的条件下，细胞质基质都能形成ATPD.ATP中的能量可以来源于光能、热能、化学能，也可以转化为光能、热能、化学能3、生命活动的主要能源物质是（）A.糖类B.核酸C.脂类D.蛋白质4、如图为细胞核结构模式图，下列有关叙述正确的是A.①是主要由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.③对物质的运输具有选择性D.④由两层磷脂分子组成5、某地区共同生活着具有捕食关系的多种动物，并且个体数长期保持稳定，下列说法不正确的是（）A.捕食者的存在，客观上起到促进种群发展的作用B.在长期进化中,具有捕食关系的甲乙两物种必然互为选择因素C.捕食者的存在有利于增加物种的多样性D.甲乙两物种个体数长期保持稳定说明两种群的基因频率没有改变6、如图表示两个分别放置甲、乙品种大豆幼苗的密闭透明玻璃罩内CO2含量变化，光照强度、温度等条件适宜且相同．下列叙述不正确的是（）A.乙植株比甲植株固定CO2的能力强B.甲植株产生O2的主要场所是叶绿体类囊体薄膜C.0～15min乙植株释放O2的速率逐渐增大D.30～45min甲植株净光合速率为零，CO2含量相对稳定7、基因型为Aa的植物产生的配子是（）A.雌：雄=1：1B.雌：雄=1：4C.A：a=1：1D.AA：aa=1：1评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)8、氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质；在控制疼痛方面的作用不容忽视，其作用机理如图所示．请回答有关问题．

（1）GABA在突触前神经细胞内合成后，贮存在____内，以防止被细胞内其它酶系破坏．当兴奋抵达神经末梢时，GABA释放，并与____上的GABA受体结合．该受体是膜上某些离子的通道．当GABA与受体结合后，通道开启，使某种____离子内流，从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生．上述过程除了体现出细胞膜的选择透过性外，还体现了细胞膜具有____的功能．如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，从而进一步证明GABA是一种____性的神经递质．

（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活．研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常，若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人，可缓解病情．这是由于____；从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成．

（3）图中麻醉剂分子嵌入的结构是____，它的嵌入起到了与GABA一样的功能，从而可____（填“缩短”或“延长”）该离子通道打开的时间，产生麻醉效果．9、（2015秋•巴州区期中）如图是一个反射弧和突触的结构示意图；请根据图示信息回答下列问题．

（1）图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为____．

（2）图乙中的②表示____，它的形成与____有关．

（3）在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向，简述理由．____．

（4）假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜____的作用；但如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有____作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明____．10、鸟类对环境的变化相对敏感；可视为环境变化的指示剂．因此，对特定区域鸟类数量的研究，有助于人们对环境的变动及其质量做出客观的评价．下表是某生物兴趣小组对鸟类资源的调查统计结果，请分析回答下列问题：

。鸟类丰富度（种）平均种群密度（只/hm2）次生杂木林5511.5063灌丛5116.3581农田213.9417人工马尾松林2314.3857（1）在生态系统组成成分中，鸟类属于____，该组成成分使生态系统的____和____的渠道增多；功能更加完善．

（2）次生杂木林、灌丛、农田及人工马尾林等的分布具有镶嵌现象，这属于群落的____结构．

（3）表中数据表明，4种生态系统中鸟类丰富度差别较大，农田最低的原因是____；灌丛的鸟类平均种群密度最大，说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的____；在种群的数量特征中，决定麻雀数量变动的直接因素是____．

（4）在调查中发现，斑鸠通过“婚飞”追求配偶，这属于信息传递中的____信息，该事实说明信息传递____．

（5）鸟类数量的调查方法有多种，以下可用的方法有____．

①计数鸟的鸣叫②计数鸟巢的数量③样点法（是指在一定的时间内，在固定的观察点进行观察计数）④样线（带）法（是指观察者沿着固定的线路活动，并对所见到的样线两侧的鸟进行计数）⑤物种丰富度法（是指数算鸟种后，制作鸟种名单，并从鸟种名单了解该地区的物种程度）⑥标记重捕法．11、如图为某生物的细胞结构模式图；据图回答：

（1）如图为____细胞，判断的理由是____；

（2）该细胞与植物细胞共有的结构有____；

（3）该细胞的遗传物质储存于____中，和该生物的运动有关的结构是____．12、人体的遗传物质是____，初步水解的产物是____，彻底水解的产物是____．豌豆的叶肉细胞中，含有的碱基是____，那么由A、G、C、U4种碱基参与构成的核苷酸共有____种，其中核糖核苷酸有____种．13、在一批野生正常翅（h）果蝇中，出现少数毛翅（H）的显性突变个体，这些突变个体在培养过程中可能因某种原因而恢复正常翅，这种突变成毛翅后又恢复为正常翅的个体称为回复体．回复体出现的原因可能有两种；一是因为基因H又突变为h；二是由于体内另一对基因RR突变为rr，从而抑制H基因的表达（R、r基因本身并没有控制具体性状，其中RR、Rr基因组合不影响H、h基因的表达，只有rr基因组合时才会抑制H基因的表达）．因第一种原因出现的回复体称为“真回复体”；因第二种原因出现的回复体称为“假回复体”．请分析回答：

（1）表现正常翅果蝇（包括真、假回复体）的基因型可能为以及Hhrr、hhRr、hhrr．

（2）现有一批果蝇属于假回复体（HHrr）；请利用这些果蝇及纯合野生正常翅果蝇进行实验，以判断这两对基因是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上．（写出实验步骤，预测实验结果并得出结论）．

①实验步骤（写出要点即可）

a．____；

b．____；

c．____．

②预测实验结果并得出相应结论：若____，则这两对基因位于不同对的染色体上；若____，则这两对基因位于同一对染色体上．14、果蝇红眼（E）对白眼（e）为显性．研究者得到果蝇杂交实验的结果如图：

（1）红眼和白眼为一对____，控制该眼色的基因位于X染色体上，据此推断上述杂交产生的果蝇本应表现的性状为____两种，若F1只出现这两种性状时，则亲子代间性状表现出的遗传特点为____．

（2）已知果蝇X染色体数量多于Y染色体数量时表现为雌性；只含有来自于父方的X染色体时表现为雄性．根据上述杂交实验推测：

①亲代雌蝇产生的异常卵细胞中，性染色体的组成为____（选填选项前的符号）．

a．XEXEb．XeXec．Xed．O（表示无X染色体）

②受精卵中X染色体多于2条或不含有X染色体时，会引起胚胎致死或夭折，亲代异常卵细胞与正常精子受精后，果蝇的基因型为____（选填选项前的符号）．

a．XeXeYb．XeXeXec．XEOd．YO．15、如图是绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解；其中A～D表示相关过程，a～e表示有关物质，据图回答：

（1）图中b物质表示____．

（2）A过程为B过程提供了[d、e]____．

（3）C过程进行的场所是____．

（4）若突然停止光照，光合作用中C3的含量变化是____．

（5）在利用塑料大棚栽培蔬菜时，如果遇到阴雨连绵的天气，可采取适当降低____的措施，抑制____（填字母）过程，以利于有机物的积累．16、如图表示有氧呼吸的过程；请据图回答问题：

（1）写出图中各标号代表的名称：②____；③____；④____．

（2）有氧呼吸的第一阶段在____中进行，其他阶段在____中进行．

（3）有氧呼吸过程中，若用18O标记C6H12O6，最终在____中出现标记的18O；将一只实验小鼠放入含放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞参与有氧呼吸后，最先出现的放射性化合物是____．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)17、人体中被病原体感染的细胞和衰老细胞的清除，都需要通过细胞凋亡实现．____（判断对错）18、草原生态系统可实现碳循环．____（判断对错）19、葡萄糖氧化分解为丙酮酸只发生在有氧时细胞的呼吸作用．____（判断对错）20、有丝分裂后期，分离的姐妹染色单体以相同的速度移向细胞两极T.正确F.错误21、新生儿从乳汁中获得抗体需要消耗能量22、效应B细胞能发生“染色质→染色体→染色质”的变化T.正确F.错误23、T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用____．（判断对错）．评卷人得分四、识图作答题(共1题，共9分)24、2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。

据图回答下列问题：（1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射____________激素，促使一次有更多的卵泡发育。（2）重组细胞需培养到减数第二次分裂中期的原因是____，重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，CO2的主要作用是____________。（3）从受精卵到三亲婴儿的培育还需要________________________（答2项）等技术。（4）三亲婴儿的培育技术____________（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而____________（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代。三亲婴儿的染色体____________（填比例）来自母亲提供的细胞核。（5）设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行____________。评卷人得分五、计算题(共3题，共24分)25、在某严格自花传粉的二倍体植物中，发现甲、乙两类矮生突变体（如图所示），矮化植株无A基因，矮化程度与a基因的数量呈正相关．丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．请同答下列问题：

（1）乙类变异是在甲类变异的基础上，染色体的结构发生了____．

（2）乙在减数第一次分裂前期，一个四分体中最多带有____个a基因．

（3）甲的自交后代只有一种表现型，乙的自交（各类型配子和植株的成活率相同）得后代F1，F1继续自交，F2

植株矮化程度由低到高，数量比为____．

（4）为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1．再以Fl做____（父本，母本）与甲回交．2F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于同源染色体上．

②若F2中，表现型及比例为____，则基因b；a位于非同源染色体上．

26、请回答下列有关遗传问题：

（1）研究发现；某果蝇中，与正常酶1比较，失去活性的酶1氨基酸序列有两个突变位点，如下图：

注：字母代表氨基酸；数字表示氨基酸位置，箭头表示突变的位点．

据图推测，酶1氨基酸序列a、b两处的突变都是控制酶1合成的基因发生突变的结果，a处和b处分别是发生碱基对的____、____导致的．进一步研究发现，失活酶1的相对分子质量明显小于正常酶1，出现此现象的原因可能是基因突变导致翻译过程____．

（2）果蝇的眼色遗传中，要产生色素必须含有位于常染色体上的基因A，且位于X染色体上的基因B和b分别会使眼色呈紫色和红色（紫色对红色为显性）．果蝇不能产生色素时眼色为白色．现将纯合白眼雄果蝇和纯合红眼雌果蝇杂交；后代中有紫色个体．请回答下列问题：

①F1中雌果蝇的基因型及雄果蝇的表现型分别为____．让F1雌雄个体相互交配得到F2，F2中紫眼：红眼：白眼比例为____．F2代中红眼个体的基因型有____种．

②请设计合理的实验方案，从亲本或F1中选用个体以探究F2中白眼雌蝇的基因型：

第一步：让白眼雌蝇与基因型为____的雄蝇交配；

第二步：观察并统计后代的表现型．预期结果和结论之一是如果子代____，则F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb．

③请写出②过程（以F2中白眼雌蝇的基因型为aaXBXb为例）的遗传图解（配子不作要求）．27、西葫芦的果皮颜色由位于非同源染色体上的两对等位基因（B和b；T与t）控制；其中白、绿、黄三种色素在果皮细胞内的转化途径如下图所示．请回答：

（1）图中T基因控制性状的方式为____．根据上图可知，黄果皮西葫芦的基因型可能是____．

（2）基因型为BBtt的西葫芦与纯合的黄果皮西葫芦杂交得F1，F1自交得F2．从理论上讲，F2的性状分离比为白色：黄色：绿色=____，这一分离比说明基因B和b、T与t的遗传遵循____定律．

（3）F2的白皮西葫芦中纯合子所占比例为____；如果让F2中绿皮西葫芦与F1杂交，其后代的表现型白色：黄色：绿色比例为____．评卷人得分六、连线题(共1题，共10分)28、【题文】把下列维生素名称与其相对应叙述用线连接起来。

A维生素Aa粗粮中含量较多；缺乏易得脚气病。

B维生素Bb动物肝脏；胡萝卜中较多；缺乏易得夜盲症。

C维生素Cc存在于动物肝脏；牛奶等；缺乏影响骨骼发育。

D维生素Dd存在于新鲜的蔬菜水果中；缺乏牙龈易出血。

E碘e存在于海带中，预防地方性甲状腺肿参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核．此外，原核生物也没有复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器．但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白质等物质．【解析】【解答】解：A；蓝藻属于原核细胞；水绵细胞属于真核细胞，原核细胞与真核细胞都含有核糖体，A正确；

B；原核细胞与真核细胞相比；最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，B正确；

C；真核生物具有染色体；原核生物不具有染色体，其DNA并不和蛋白质结合在一起，C错误；

D；原核细胞的细胞膜的化学组成和结构与真核细胞的相似；都是由蛋白质分子和磷脂双分子层构成，D正确．

故选：C．2、C【分析】【分析】1；ATP的结构简式为A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．

2、ATP与ADP相互转化的反应式：ATP⇌ADP+Pi+能量．方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动．方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，植物中来自光合作用和呼吸作用．【解析】【解答】解：A；人体成熟的红细胞中没有线粒体；但是可以通过无氧呼吸产生ATP，A错误；

B；ATP中的“A”是指腺苷；构成DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，两者不是同一物质，B错误；

C；有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段都在细胞质基质中有ATP形成；C正确；

D；ATP中的能量不可以来源于热能；D错误．

故选：C．3、A【分析】【分析】糖类；蛋白质、脂肪属于大分子有机物；贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量．

其中糖类是最主要的供能物质；人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%．

脂肪也是重要的供能物质；但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质．

蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础．【解析】【解答】解：A；糖类是最主要的供能物质；A正确；

B；核酸是生物体的遗传物质；B错误；

C；脂类中的脂肪是主要的储能物质；C错误；

D；蛋白质是生命活动的主要体现者；D错误．

故选：A．4、C【分析】试题分析：①是染色质，主要是由DNA和蛋白质组成的丝状结构，故A错误。②是核仁与核糖体和rRNA的合成有关，故B错误。③是核孔允许某些大分子物质进出，但不允许DNA进出，具有选择性，故C正确。④是核膜，双层膜应由4层磷脂分子组成，故D错误。考点：本题考查细胞核的结构相关知识，意在考察考生对知识点的识记。【解析】【答案】C5、D【分析】【分析】

【解析】【答案】D6、C【分析】解：A；玻璃罩乙比甲中二氧化碳浓度下降得快；这说明乙植株比甲植株固定二氧化碳的能量强，A正确；

B；产生氧气的场所应该是叶绿体的类囊体薄膜；B正确；

C；在一定时间内；玻璃罩内二氧化碳浓度随着时间的推移而逐渐下降，这说明了大豆苗利用二氧化碳进行光合作用并释放氧气；随着玻璃罩内二氧化碳被利用，二氧化碳浓度越来越低，光合作用越来越弱，氧气释放速率越来越慢，C错误；

D；当植物的光合作用速率与呼吸作用的强度相等时；玻璃罩内二氧化碳的浓度保持稳定，D正确．

故选：C．

玻璃罩内的豆苗同时进行光合作用和呼吸作用．由图示结果可知：在一定时间内；玻璃罩内二氧化碳浓度随着时间的推移而逐渐下降，这说明了大豆苗利用二氧化碳进行光合作用并释放氧气；随着玻璃罩内二氧化碳被利用，二氧化碳浓度越来越低，光合作用越来越弱，氧气释放速率越来越慢，这说明限制光合作用强度的主要因素是二氧化碳含量．图示还可以看出：玻璃罩乙比甲中二氧化碳浓度下降得快，这说明乙植株比甲植株固定二氧化碳的能量强．当植物的光合作用速率与呼吸作用的强度相等时，玻璃罩内二氧化碳的浓度保持稳定．

本题主要考查了植物光合作用过程中相关的反应物与产物的变化及影响光合作用因素，也涉及了呼吸作用的内容，在答题时，要注意图文的转化，要注意提取和改照题干中有用信息，并尽量用生物学术语来组织答案．【解析】C7、C【分析】【分析】基因型为Aa的雌性个体能产生两种比例相等的雌配子，基因型为Aa的雄性个体也能产生两种比例相等的雄配子，但雄配子数量要远远对于雌配子数量．据此答题．【解析】【解答】解：A；雄配子数量远远对于雌配子数量；A错误；

B；雄配子数量远远对于雌配子数量；B错误；

C；根据基因分离定律；基因型为Aa的植株能产生两种比例相等的配子，即A：a=1：1，C正确；

D；AA和aa不是配子；D错误．

故选：C．二、填空题(共9题，共18分)8、突触小泡突触后膜阴信息交流抑制抑制氨基丁酸转氨酶的活性，使GABA分解速率降低GABA受体延长【分析】【分析】据图分析：GABA作为神经递质，贮存在突触小泡，由突触前膜释放与突触后膜上的受体结合后，通道开启，使Cl-内流，进而抑制突触后膜产生动作电位．【解析】【解答】解：（1）突触有三个部分组成：突触前膜；突触间隙、突触后膜；突触前膜中的突触小泡含有神经递质，GABA属于神经递质，神经递质作用的体存在于突触后膜上，神经纤维兴奋时膜外为负电荷，膜内为正电荷，只有让阴离子内流，才能抑制突触后神经细胞动作电位的产生，神经冲动的传递属于细胞间的信息交流，如果用电泳方法将GABA离子施加到离体神经细胞旁，可引起相同的生理效应，主要起抑制反应．

（2）释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活；加入抑制剂后，氨基丁酸转氨酶受到抑制，使GABA的分解速率降低．

（3）图中麻醉剂分子嵌入的是GABA受体中；与GABA一样的功能，延长该离子通道打开的时间．

故答案为：

（1）突触小泡突触后膜阴信息交流抑制

（2）抑制氨基丁酸转氨酶的活性；使GABA分解速率降低

（3）GABA受体延长9、由正电位变为负电位突触小泡高尔基体递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜兴奋抑制低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制【分析】【分析】神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成．神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流；造成膜两侧的电位表现为内正外负．兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的．

图乙结构中，①表示线粒体，②表示突触小泡，由高尔基体形成，内含神经递质，神经递质有兴奋性和抑制性两种，可以使突触后神经元兴奋或者抑制，其释放通过胞吐的形式，依赖细胞膜的流动性；图丙表示突触．【解析】【解答】解：（1）图甲中的N是感受器；神经元在静息时电位表现为外正内负；接受刺激后变为内正外负，膜内电位变化为：负→正；膜外电位变化为：正→负．

（2）图乙中的②表示突触小泡；由高尔基体形成，里面有③神经递质．

（3）由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中；只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．

（4）由于感受器受到一个刺激后；能导致效应器产生反应，所以Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用；又由于一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制，所以大脑皮层发出对这个刺激不作出反应的指令后，X释放的物质对突触后膜具有抑制作用，导致效应器不产生相应反应．

故答案为：

（1）由正电位变为负电位。

（2）突触小泡高尔基体。

（3）←递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜。

（4）兴奋抑制低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制10、消费者物质循环能量流动水平营养结构最简单食物和空间（栖息环境）出生率、死亡率、迁入率、迁出率行为利于种群的繁衍①②③④⑤⑥【分析】【分析】1；分析题意和表格数据可知：在次生杂木林、灌丛中；鸟类丰富度（种）、平均种群密度较高，原因是次生杂木林、灌丛为鸟类的生存提供了更多的食物和空间（栖息环境）；在农田鸟类丰富度（种）、平均种群密度最低，原因是营养结构最简单．

2、出生率和死亡率都会影响种群数量的变化，但年龄组成是通过影响出生率和死亡率影响数量变化的，性别比例通过影响出生率影响数量变化的．【解析】【解答】解：（1）在生态系统组成成分中；鸟类属于消费者，消费者的存在使生态系统的物质循环和能量流动的渠道增多．

（2）次生杂木林；灌丛、农田及人工马尾林等的分布具有镶嵌现象；这属于群落的水平结构．

（3）表中数据表明；4种生态系统中鸟类丰富度差别较大，农田最低的原因可能是营养结构最简单，物种数量少，灌丛的鸟类平均种群密度最大，说明灌丛为鸟类的生存提供了更多的食物和空间（栖息环境），在种群的数量特征中，决定麻雀数量变动的直接因素是出生率和死亡率；迁入率和迁出率．

（4）斑鸠通过“婚飞”追求配偶；这属于信息传递中的行为信息，该事实说明信息传递利于种群的繁衍．

（5）鸟类数量的调查方法有多种；①计数鸟的鸣叫②计数鸟巢的数量③样点法（是指在一定的时间内，在固定的观察点进行观察计数）④样线（带）法（是指观察者沿着固定的线路活动，并对所见到的样线两侧的鸟进行计数）⑤物种丰富度法（是指数算鸟种后，制作鸟种名单，并从鸟种名单了解该地区的物种程度）⑥标记重捕法．这些都能调查鸟类的数量．

故答案为：

（1）消费者物质循环能量流动。

（2）水平。

（3）营养结构最简单食物和空间（栖息环境）出生率和死亡率；迁入率和迁出率。

（4）行为利于种群的繁衍。

（5）①②③④⑤⑥11、原核没有以核膜为界限的细胞核细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体拟核鞭毛【分析】【分析】分析题图：图示为某生物的细胞结构模式图，该细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞；该细胞含有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等结构．【解析】【解答】解：（1）图示细胞没有以核膜为界限的细胞核；属于原核细胞．

（2）该细胞与植物细胞都含有细胞壁；细胞膜、细胞质和核糖体等结构．

（3）该细胞的遗传物质为DNA；储存在拟核中；与该生物的运动有关的结构是鞭毛．

故答案为：

（1）原核没有以核膜为界限的细胞核。

（2）细胞壁；细胞膜、细胞质、核糖体。

（3）拟核鞭毛12、DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖、磷酸和四种碱基A、G、C、U、T74【分析】【分析】具有细胞结构的生物既含有DNA，也含有RNA，其遗传物质是DNA；DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成；与DNA相比，RNA中的糖是核糖，不是脱氧核糖，RNA中含有碱基U而无碱基T．【解析】【解答】解：人的遗传物质是DNA；脱氧核糖核苷酸是DNA的基本组成单位，也是DNA初步水解的产物；脱氧核糖核苷酸由磷酸；脱氧核糖和碱基组成，因此脱氧核糖核苷酸由磷酸、脱氧核糖和碱基是DNA彻底水解的产物；豌豆的叶肉细胞中既含有DNA，也含有RNA，因此含有A、G、C、U、T5种碱基；A、G、C可以形成3种脱氧核糖核苷酸和3种核糖核苷酸，U只能形成核糖核苷酸．

故答案为：DNA脱氧核糖核苷酸脱氧核糖、碱基、磷酸A、G、C、U、T7413、让这些果蝇与纯合野生常翅果蝇进行杂交获得F1让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比若F2果蝇中毛翅与正翅的比例为9：7若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：7【分析】【分析】根据题意分析可知，rr抑制基因H的表达，因此只有在同时具备基因R和基因H时，果蝇才表现毛翅，其余情况下为正常翅．欲判断一批纯合的果蝇回复体，基因型是HHrr还是hhRR；在选择与其交配的果蝇时，应注意使两种交配情况下所产生的子代果蝇性状不相同，这样方可判断出这批纯合的果蝇回复体的基因型．

如果两对基因是位于不同对的染色体上，则遵循基因的自由组合规律，否则不遵循，所以可用这些果蝇与纯合野生正常翅果蝇进行杂交获得F1，然后让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2，观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比，看是否符合孟德尔的基因自由组合规律．【解析】【解答】解：（1）根据题意分析可知，rr抑制基因H的表达，因此只有在同时具备基因R和基因H时，果蝇才表现毛翅，其余情况下为正常翅．果蝇的9种基因型中表现为正常翅的有hhRr、hhrr、hhRR、HHrr、Hhrr，表现为毛翅的有HHRr、HHRR、HhRR、HhRr．

（2）①本实验的目的是判断这两对基因的是位于同一对染色体上还是位于不同对的染色体上，可根据孟德尔遗传实验方法进行该实验，因此实验步骤为：让这些果蝇与纯合野生常翅果蝇进行杂交获得F1；让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2；观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比．

②若这两对基因位于不同对的染色体上，则F2果蝇中毛翅与正翅的比例为9：7；若这两对基因位于同一对染色体上，则F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：7．

故答案为：

（1）hhRR、HHrr

（2）①实验步骤：让这些果蝇与纯合野生常翅果蝇进行杂交获得F1；让F1果蝇雌雄个体自由交配获得F2；观察F2果蝇的性状表现并统计其性状分离比．

②结果与结论：若F2果蝇中毛翅与正翅的比例为9：7若F2果蝇中毛翅与正常翅的比例不为9：714、相对性状红眼雌蝇、白眼雄蝇交叉遗传b、da、c【分析】【分析】已知果蝇红眼（E）对白眼（e）为显性，则亲本基因型为XeXe和XEY，子代基因型为XEXe、XeY，表现型应该为红眼雌果蝇和白眼雄果蝇，而结果还出现了白眼雌果蝇和红眼雄果蝇，可能发生了变异，据此答题．【解析】【解答】解：（1）果蝇的红眼和白眼是一对相对性状；根据题中信息可知，亲本的基因型XeXe和XEY；因此杂交后能得到红眼雌果蝇和白眼雄果蝇，反应出伴性遗传的特点是交叉遗传．

（2）①根据题意可知，只含有父方的X染色体的个体表现为雄性，说明亲本雌性产生了不含性染色体的卵细胞，即两条X染色体移向同一极，所以产生的异常卵细胞的基因型为b；d．

②根据①可知，该雌果蝇产生的异常卵细胞基因型为XeXe和O，而雄果蝇产生两种类型的精子：XE和Y，根据题干可知，性染色体为XEXeXe和OY的个体死亡；因此存活个体的基因型为a；c．

故答案为：

（1）相对性状红眼雌蝇；白眼雄蝇交叉遗传。

（2）①b、d②a、c15、O2（氧气）[H]、ATP线粒体增加温度C、D【分析】【分析】分析图形：表示绿色植物叶肉细胞中光合作用与有氧呼吸过程及其关系的图解，其中A代表光反应，B代表暗反应，C代表有氧呼吸的第二和第三阶段，D代表有氧呼吸的第一阶段．a是水分子、b是氧气、c二氧化碳、d是[H]、e是ATP．【解析】【解答】解：（1）b是光反应产生的物质，用于有氧呼吸的第三阶段，所以b是O2（氧气）．

（2）图中A过程表示光反应阶段；吸收光能，将水光解，释放氧气，产生[H]；ATP，供B过程即暗反应还原三碳化合物．

（3）C过程进行的场所是线粒体；其内进行有氧呼吸的第二阶段和第三阶段．

（4）若突然停止光照，光反应产生的[H]和ATP减少，被还原的C3减少，而CO2被C5固定形成C3的过程不变，故C3的含量增加．

（5）遇到阴雨连绵的天气；光合作用强度不强，为了防止减产，应该降低呼吸作用强度，减少有机物的消耗，所以应该适当的降低温度，降低呼吸作用的强度，抑制D有氧呼吸的第一阶段和C有氧呼吸的第二和第三阶段．

故答案为：

（1）O2（氧气）

（2）[H]；ATP

（3）线粒体。

（4）增加。

（5）温度C、D16、ATPH2OCO2细胞质基质线粒体CO2H2O【分析】【分析】有氧呼吸的第一阶段是葡萄糖酵解产生丙酮酸和还原氢；同时产生少量能量，发生的场所是细胞质基质，第二阶段是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，释放少量能量，发生的场所是线粒体基质，第三阶段是还原氢与氧气结合生成水，释放大量能量，发生的场所是线粒体内膜．

由图可知，①是有氧呼吸第三阶段产生的ATP，②是有氧呼吸第二阶段产生的ATP，③是有氧呼吸第三阶段产生的水，④是二氧化碳，⑤是有氧呼吸第三阶段，⑥是有氧呼吸第二阶段，⑦是有氧呼吸第一阶段，⑧是丙酮酸和水反应产生二氧化碳和还原氢，⑨是还原氢与氧气结合生成水，⑩是ADP和Pi生成ATP，⑪是有氧呼吸第一阶段产生的ATP．【解析】【解答】解：（1）由图可知；ADP和Pi生成②，即ATP；③是由氧气和还原性氢反应产生的，为水；④是有氧呼吸第二阶段的产物，为二氧化碳．

（2）有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行；低二三阶段在线粒体中进行．

（3）有氧呼吸过程中，葡萄糖中的氧全部进入到二氧化碳中，所以若用18O标记C6H12O6，最终会在CO2中出现标记的18O；氧气在有氧呼吸中参与第三阶段的反应与还原性氢生成水，所以18O2进入细胞参与有氧呼吸后；最先出现的放射性化合物是水．

故答案为：

（1）ATPH2OCO2

（2）细胞质基质线粒体。

（3）CO2H2O三、判断题(共7题，共14分)17、√【分析】【分析】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程．在成熟的生物体中，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，也是通过细胞凋亡完成的；细胞凋亡对于多细胞生物体完成正常发育，维持内部环境的稳定，以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用．【解析】【解答】解：在成熟的生物体中；细胞的自然更新；被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】物质循环是指在生态系统中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中．生态系统物质循环的特点是具有全球性和组成生物体的基本元素在群落与无机环境之间循环往复性．【解析】【解答】解：生态系统的物质循环具有全球性；所以草原生态系统不可实现碳循环．

故答案为：×．19、×【分析】【分析】解答本题要明确有氧呼吸和无氧呼吸的过程和场所．

有氧呼吸过程：第一阶段：在细胞质基质中；一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸；少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量；第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与．

无氧呼吸全过程：第一阶段：在细胞质的基质中，与有氧呼吸的第一阶段完全相同．即一分子的葡萄糖在酶的作用下分解成两分子的丙酮酸，过程中释放少量的[H]和少量能量；第二阶段：在细胞质的基质中，丙酮酸在不同酶的催化下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化为乳酸．无氧呼吸第二阶段不产生能量．【解析】【解答】解：据分析可知；有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段均为将葡萄糖分解为丙酮酸的过程，反应场所是细胞质基质，故葡萄糖氧化分解为丙酮酸不仅仅发生在有氧呼吸中．

故答案为：×20、F【分析】略【解析】F21、T【分析】略【解析】T22、F【分析】略【解析】F23、√【分析】【分析】体液免疫和细胞免疫的具体过程：

【解析】【解答】解：在体液免疫中；绝大多数抗原需要T细胞的呈递，且T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化．细胞免疫中，需要依赖T细胞增殖分化形成的效应T细胞发挥免疫效应．因此，T细胞不仅在细胞免疫中起作用，在体液免疫中也发挥不可或缺的作用．

故答案为：

√四、识图作答题(共1题，共9分)24、略

【分析】【分析】本题结合具体实例涉及到的知识点为胚胎工程，细胞工程等，旨在考查学生对所学知识的综合运用能力。【解答】（1）促使一次有更多的卵泡发育就是超数排卵，其所使用的激素就是促性腺激素。（2）重组细胞需培养到减数第二次分裂中期的原因是该时期的卵母细胞才具备受精能力，CO2的主要作用是维持pH值。（3）受精卵是通过体外受精获得的，所以其到三亲婴儿的培育还需要经过早期胚胎培养和胚胎移植技术。（4）三亲婴儿的培育技术中，母亲提供的是细胞核，红绿色盲基因是细胞核遗传故可以遗传给后代，但是线粒体分布在细胞质中，属于细胞质遗传，故不能传给后代。由图可以看出三亲婴儿母亲提供一半的染色体。（5）设计试管婴儿技术主要为了治病救人，所以需要植入前对胚胎进行遗传学诊断（基因检测或基因诊断）。【解析】（1）促性腺激素（2）该时期的卵母细胞才具备受精能力维持pH值。

（3）早期胚胎培养；胚胎移植。

（4）能不能（5）遗传学诊断（基因检测或基因诊断）

五、计算题(共3题，共24分)25、重复43：2：3父本全为矮化正常：矮化=1：1【分析】【分析】根据题意和图示分析可知：由于图示植物是严格自花传粉的二倍体植物，而甲、乙是两类矮生突变体，说明a基因是A基因经突变形成．【解析】【解答】解：（1）甲类变异属于基因突变；由于乙类变异是在甲类变异的基础上形成的，所以是染色体的结构发生了重复．

（2）乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种花粉；在分裂前期，由于染色体的复制，所以一个四分体中最多带有4个a基因．

（3）甲减数分裂只产生含a基因的一种配子，所以自交后代只有一种表现型．乙减数分裂产生含2个a基因和不含a基因的2种配子，自交后代中，基因型为aaaa、aa和不含a基因的个体，所以F1有3种矮化类型．F1自交，F1的基因型及比例为aaaa、aa和不含a基因的个体，其中为aaaa自交后代不发生性状分离、aa自交后代为×（和aaaa、aa和不含a基因的个体）和不含a基因的个体自交后代不发生性状分离，因此F2植株矮化程度由高到低，数量比为（+×）：×：（+×）=3：2：3．

（4）由于丙为花粉不育突变体，含b基因的花粉败育．为鉴定丙的花粉败育基因b是否和a基因位于同源染色体上，进行如下杂交实验：丙（♀）与甲（♂）杂交得F1，再以F1做父本与甲回交．

①若F2中，表现型及比例为全为矮化，则基因b；