2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列哪项不属于生物的基本特征（）A.能排出身体内产生的废物B.能对外界刺激作出反应C.能生长和繁殖D.能进行光合作用2、脂肪最终被分解为可以被吸收的物质分别是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸3、下列表示的是骨；关节、肌肉三者间关系的模式图；正确的是（）

A.

B.

C.

D.

4、鸟类的生殖能使后代有较高的成活率，下列与鸟类后代高成活率无直接关（）A.雌雄异体B.体内受精C.孵卵行为D.有育雏行为5、学生营养餐每天都配有富含蛋白质的牛奶或鸡蛋等．这是因为蛋白质（）A.是构成细胞的基本物质B.不需经过消化就能被吸收C.在人体内不会被分解D.是溶解养分的物质评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、下列属于器官的是（）A.上皮细胞B.肾脏C.肌肉D.神经7、人的听力不会完全丧失的是（）A.鼓膜破裂B.听觉中枢受损C.听小骨受损D.半规管受损8、两栖动物的主要特征是（）A.有性生殖，体外受精B.进行变态发育C.幼体生活在陆地上，用肺呼吸；成体生活在水中，用鳃呼吸D.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在陆地上，主要用肺呼吸9、下列哪项不是小肠结构与消化功能相适应的特点（）A.小肠很长，约5～6米B.小肠黏膜表面有许多皱襞和绒毛C.小肠绒毛内部有许多毛细血管，且壁很薄D.小肠的结构呈圆管状10、下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（）A.基围虾、章鱼B.海蜇、青蛙C.海龟、鱿鱼D.乌贼、河蚌11、人在寒冷环境中，骨骼肌会出现不自主的“颤抖”现象．在下列的叙述中，不能阐明颤抖的作用的是（）A.冷刺激使皮肤血管收缩血流量减少，皮肤温度下降B.冷刺激作用于皮肤的冷觉感受器，反射性引起肌群不协调的收缩C.使身体的热量成倍的增加，以防体温的下降D.产热增加而散热减少，使体温在寒冷环境中保持恒定12、下列关于人体心脏的叙述中，错误的是（）A.异侧的心房和心室相通B.血液只能由心室流向心房C.左心室壁比右心室壁厚D.心脏内既有动脉血又有静脉血评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)13、某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响；进行了如下实验：

（1）请你帮他们将实验方案填写完整。

①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪；平均分成A，B两组，分别放入含相同河水200毫升的水槽中．

②A组隔一天加甲状腺激素5毫克，持续5次；B组不添加____，作为____；其余条件保持相同．

③每两天换的水；每天喂几粒米饭。

④____．

实验结果如下表：

。实验要素后肢长出的平均时间（天）前肢长出的平均时间（天）尾脱落的平均时间（天）尾脱落时的平均身长（cm）A组47260.75B组59371.3（2）实验中A组和B组的水量、蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是____；

（3）根据实验结果，他们得出的结论是____．

（4）实验完毕后，你认为他们应如何处理蝌蚪？____

（5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙却很少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，因此推断出该地区的婴幼儿患____的可能性较大．

（6）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，请你帮他们完成下列实验方案设计：再选择____只同种、同一批的小蝌蚪，将其____切除，其余条件应与____组相同（填“A”或“B”）．14、（2015秋•商河县校级月考）如图所示；将三粒大豆种子A；B、C用细线分别系在部分插入烧杯中的玻璃棒上，经过一段时间后，只有B种子萌发．请分析回答：

（1）本实验中____与____这两粒种子可以作对照实验，变量是____，得出的结论是____；

（2）这些种子在萌发中所利用的营养物质主要来自____．

（2）如果B种子不能萌发原因可能是____．15、试根据下面六种动物和表解方式；回答有关问题：

（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：

①____；⑤____．

（2）表解中“a”代表的特征是____．

（3）如果对动物②进行科学分类，它应属于____纲．

（4）蜘蛛与上述六种动物中的____（填序号）动物具有最多的相同特征．16、阅读资料；分析回答问题：

山东媒体于2012年5月曝光称；因为白菜水分多，而现在的气温比较高，两三天就可能烂掉，有菜贩使用甲醛对长途运输的大白菜保鲜．甲醛是一种破坏生物细胞蛋白质的原生质毒物，世界卫生组织确认甲醛为致畸；致癌物质，长期接触将导致基因突变．

甲醛非常易溶于水易挥发；专家建议，市民买到白菜后，最好扒掉外面的一层，再用清水洗几遍．时间允许的情况下最好泡一泡，基本上可以洗掉甲醛溶液．但还是希望相关部门能够重视，尽快监管起来．

菜贩对白菜喷洒甲醛保鲜；暴露的是蔬菜在流通环节中保鲜剂滥用的冰山一角．据东夏镇史铺村一菜农透露，部分菜农在冬季储存生姜时，使用“六六粉”和“敌敌畏”驱虫保鲜，而“六六粉”是国家明令禁止生产；销售和使用的农药．

（1）大白菜贮存不当很容易腐烂变质，主要原因是____．

（2）大白菜是人们经常食用的蔬菜；在不知情的情况下买到了“甲醛白菜”，我们如何避免“甲醛白菜”

的危害，下列措施恰当的是____．

A．不再吃大白菜B．把大白菜仔细冲洗；泡一泡。

C．只购买本地的大白菜D．把大白菜放在窗台透气几天。

（3）大白菜可以给人体提供多种营养物质，但不包括的营养物质是____．

A．维生素AB．蛋白质C．维生素CD．水。

（4）人们食用生姜，食用部分是生姜的____．

A．根B．茎C．叶D．果实。

（5）人们种植生姜方法是____．

A．用种子B．嫁接C．扦插D．压条．17、膈位于胸腔的底部，是将____和____分开的结构，主要是由____组织构成．18、1863年，英国博物学家____利用比较解剖等方法，首次提出了“____”的理论．19、如图是羊的毛色遗传图解示意图；据图回答问题。

（1）羊毛色的白毛与黑毛是一对____性状。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊，这种现象在遗传学上称为____

（3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则白毛羊7的基因型是____

（4）____是控制性状的基因在羊4；5和羊6、7之间传递的“桥梁”

（5）若羊1、2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于____．评卷人得分四、简答题(共4题，共24分)20、成熟的生物个体能够繁殖后代。以下是与生物生殖发育相关的图示；请分析回答（[]中填标号，横线上填文字）

（1）种皮由图甲中[______]______发育而来；胚由图甲中______受精后发育而来。

（2）图乙中[______]______将来发育为胚胎；胚胎发育所需的营养由______（填标号）提供。与两栖类相比，鸟类利于繁殖和后代存活的生殖发育特点是______（答一条即可）。

（3）胎儿通过图丙中[______]______与母体进行物质交换。21、如图为肺的内部结构及血液循环示意图；请根据图回答下列问题：

（1）图中标有③的结构称为______；此处适于气体交换的特点是______（写出一点即可）．

（2）在图中括号内分别填上血液循环途径的名称．

（3）图中②是指______，血管C内血液流动的方向是______（填“↑”或“↓”）．血液从B流到A的过程中，从______血变成______血．22、某班同学对人群中有耳垂和无耳垂（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）的遗传情况进行抽样调查；得到如表数据．请回答相关问题：

。组别父母性状子女性状子女性状父母有耳垂无耳垂有耳垂无耳垂1有耳垂有耳垂6247152无耳垂无耳垂560563有耳垂无耳垂7753244无耳垂有耳垂806416（1）从第1组的结果可以推测出______耳垂是隐性性状．

（2）第2组中的某个家庭；再生一个有耳垂孩子的可能性是______．

（3）第3组中，母亲的基因组成为______，父亲的基因组成为______．23、人类乙型肝炎是由乙肝病毒（HBV）引起的传染病。接种乙肝疫苗是目前最佳；最有效的预防措施。

（1）注射乙肝疫苗在免疫学上属于______（可多选）。

A．自然免疫B．人工免疫C．非特异性免疫D．特异性免疫。

（2）在注射乙肝疫苗后，在B淋巴细胞的干预下，人体内会产生相应的具有记忆和识别功能的______。评卷人得分五、解答题(共2题，共14分)24、请根据如图；标示各部分名称：

1、（）2、（）3、（）4、（）5、（）6、（）7、（）8、（）25、被太阳晒成褐色的皮肤是不能遗传的．______．

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7．生物都能遗传和变异的特征【解析】【解答】解：由生物的特征可知：生物生活需要营养．植物的营养：通过光合作用制造有机物；动物的营养：从外界获取现成的营养．所以能进行光合作用只是植物的特征．

故选：D．2、C【分析】【分析】根据大分子物质不能通过细胞膜，必须分解成小分子物质才能通过细胞膜和淀粉、蛋白质、脂肪的最终消化产物进行分析回答【解析】【解答】解：人类需要六类营养物质；即糖类；脂肪、蛋白质、水、维生素、无机盐，其中前三者属于大分子物质，不能通过细胞膜进行循环系统，也就是不能被直接吸收，而水、维生素、无机盐是小分子物质，可以通过细胞膜进入循环系统即被直接吸收．不能被直接吸收o需要把大分子变成小分子，才能穿过细胞膜进入循环系统，也就是消化，淀粉最终消化产物是葡萄糖，蛋白质最终消化产物是氨基酸，脂肪最终消化产物是甘油和脂肪酸．

故选：C3、D【分析】

骨的位置的变化产生运动；但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．据上所述，只有选项C表示的模式图，正确．选项A和选项B都有只有一组骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．选项D的两组骨骼肌的两端固定在同一块骨上．

故选：D

【解析】【答案】本题考查骨；关节和骨骼肌的协调配合．人体完成一个运动都要有神经系统的调节；有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

4、A【分析】【分析】与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、育雏等一系列行为．【解析】【解答】解：鸟类为体内受精；卵生，卵外有卵壳保护，提高了精子和卵细胞的成活率；并且靠母体体温孵化，另外，鸟类的筑巢；孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率．而雌雄异体与鸟类后代高成活率无直接关系．

故选：A．5、A【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：其中蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育；组织的修复和更新等都离不开蛋白质．此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．学生正值青春期，是生长发育的重要时期，应该多吃含蛋白质丰富的食物，奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富，应该注意补充．可见A符合题意．

故选：A二、多选题(共7题，共14分)6、BC【分析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，人体内有八大系统，它们相互协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行．据此解答．【解析】【解答】解：A；上皮细胞属于细胞；不符合题意；

B；肾脏外面的膜属于结缔组织膜；内外还分布着丰富的神经和血管，神经属于神经组织，血管内的血液属于结缔组织，可见肾脏是由这几种组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官．符合题意．

C；肌肉是由上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等按照一定的次序结合在一起构成的器官．符合题意．

D；在周围神经系统里；许多神经纤维集结成束，外面包着由结缔组织形成的膜，就成为一条神经．因此一条神经是由许多神经纤维组成的．不符合题意．

故选：BC7、ACD【分析】【分析】外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．结合耳的基本结构和功能进行解答．【解析】【解答】解：外界声波→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．鼓膜破损；听小骨受损、半规管只会使传导能力下降；降低刺激强度；而听觉的反射弧仍然完整，可以形成听觉．而听觉神经受损反射弧不完整，听觉反射活动不能形成．

故选：A、C、D8、AB【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．【解析】【解答】解：AB；两栖动物的生殖是雌性将卵细胞排在水中；雄性将精子产在卵块上，受精卵在水中发育，为体外受精，经变态发育后发育成成体，AB正确．

CD；两栖动物的幼体生活在水中；用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，CD错误．

故选：AB9、CD【分析】【分析】小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的消化和吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质，小肠中有很多消化腺，能分泌消化液，这是与消化功能相适应的，所以小肠是消化和吸收的主要器官．【解析】【解答】解：A．小肠很长；约5～6米，有利于消化食物，故A正确；

B；小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛；使小肠的消化吸收面积大大增加，故B正确；

C；小肠绒毛内部有许多毛细血管；且壁很薄，有利于吸收营养物质，故C错误；

D．小肠的结构呈圆管状与消化无关；故D错误；

故选：CD10、AD【分析】【分析】根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．【解析】【解答】解：对动物进行分类；除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能．根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，如青蛙；海龟等，无脊椎动物的体内没有脊柱，如章鱼、河蚌、乌贼、鱿鱼、基围虾、海蜇体内无脊柱，属于无脊椎动物．

故选：AD11、ABD【分析】【分析】此题可从皮肤的功能及骨骼肌的特点来切入，皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等．【解析】【解答】解：皮肤覆盖在人体表面；由表皮和真皮组成，真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；天气寒冷时，人的皮肤散热加快，从而引起体温下降．与此同时，人体各产热器官便加紧产热，给身体补充热量，以维持体温平衡．

人体产热的主要部位是内脏和肌肉．肝是内脏中主要产热器官．人在静止时主要靠内脏的基础代谢产热维持体温．肌肉活动能产生大量热量；剧烈运动时，骨骼肌产热量比内脏基础代谢产热量大10至15倍．在冬季，人们食欲往往较好，消化能力较强，基础代谢产热增加．当基础代谢产热仍不能弥补人体散热的损失时，肌肉活动产热开始增加，人们不由自主地将身体缩在一起．寒冷严重时，肌肉纤维自发地发生同步收缩，这就是颤抖．颤抖可在短时间内产生相当多的热量，一小时产热相当于基础代谢产热的5倍．颤抖是人体抵御寒冷的本能反应．可见ABC符合题意．

故选：ABD．12、AB【分析】【分析】解答该题，一是知道心脏的结构，二是熟悉血液循环的途径以及在血液循环过程中血液成分的变化．【解析】【解答】解：A；心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的；心脏的左右是不相通的，因此异侧的心房与心室是不相通的；故符合题意．

B；由于在心房与心室之间具有房室瓣；房室瓣只能朝向心室开，因此血液只能由心房流向心室而不能倒流；故符合题意．

C；心脏是血液循环的动力器官；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就大；因此心脏四腔壁的厚薄是与心腔收缩输送血液的距离相适应的，左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，因此在心脏的四个腔中，左心室的壁最厚；故不符合题意．

D；心脏的左半部分流动脉血；右半部分流静脉血，即“左动右静”，如图所示：

故选：A、B三、填空题(共7题，共14分)13、甲状腺激素对照记录蝌蚪的生长发育情况控制单一变量甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育放回原来的生活环境（放生）呆小症10甲状腺B【分析】【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的．它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．本题通过探究实验考查甲状腺激素的作用，首先明确的是甲状腺激素是由甲状腺分泌的．【解析】【解答】解：（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？因此，在进行实验过程中，应设置对照实验：①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪，平均分成A，B两组；②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；③每两天换的水；每天喂几粒米饭．④记录蝌蚪生长发育的情况．

（2）设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量；这样才能看出实验结果与变量的对应性．实验中A缸和B缸的水量；蝌蚪的数量及大小等条件都必须保持相同的目的是控制单一变量．A组中放入了甲状腺激素，为实验组；B组中没有加入甲状腺激素，为对照组．

（3）根据实验现象观察结果A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快；得出的结论是：甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育．

（4）人与自然要和谐相处；青蛙是对人类有益的动物，实验完毕后要将蝌蚪放回大自然．

（5）在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪；说明这些地区的土壤中缺乏含碘的无机盐（碘是合成甲状腺激素的原料），导致动物及人的甲状腺激素的合成受阻，体内甲状腺激素的量少，蝌蚪发育成成蛙的时间延长，因此出现了大蝌蚪；生活在这样地区的婴幼儿极有可能因甲状腺激素分泌过少而患呆小症．

（6）如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的；实验方案设计：将选择10只同一批的小蝌蚪，切除蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪发育停止，不能发育成成蛙，说明蝌蚪发育成成蛙与甲状腺有关．做实验时，要求只能有一个实验变量，其它的量应相同，其余条件应与B组相同，这样便于排除其他因素的影响；干扰实验结果．

故答案为：（1）甲状腺激素；对照；记录蝌蚪的生长发育情况；

（2）控制单一变量；

（3）甲状腺激素可以促进蝌蚪的生长发育；

（4）放回原来的生活环境（放生）；

（5）呆小症；

（6）10；甲状腺；B．14、略

【分析】【分析】种子萌发的外界条件为充足的空气，适量的水分，适宜的温度．种子萌发的自身条件：胚是完整的，是活的，不在休眠期．【解析】【解答】解：（1）从图中分析看；A号种子缺少水分，B号种子满足了种子萌发的外界条件为充足的空气；适量的水分、适宜的温度；C号种子缺少空气．对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．A、B唯一的变量是水分；B、C唯一的变量是空气；A、C有两个变量，不能形成对照实验，因此，本实验是由2组对照实验组成，其结果说明种子萌发需要适量的水分和充足的空气．

（2）大豆属于双子叶植物；营养物质储存在子叶里．

（3）外界条件都适宜；种子不萌发，说明种子自身存在问题．

故答案为：（1）B；A；C；水分、空气；种子萌发需要一定的水分和充足的空气。

（2）子叶。

（3）种子自身有问题15、略

【分析】【分析】（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构；还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物．

（2）青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物；体温不恒定，属于变温动物，因此①是青蛙；

猫体内有脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳动物，因此②是猫；

③是麻雀；属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式是卵生．

④是蜜蜂；属于无脊椎动物，有翅．

⑤蜗牛体内没有脊椎骨组成的脊柱；属于无脊椎动物；没有翅膀；

⑥海蜇体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀．【解析】【解答】解：（1）青蛙体内有脊椎骨组成的脊柱；属于脊椎动物；体温不恒定，属于变温动物，因此①是青蛙；猫体内有脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，体温恒定，属于恒温动物，生殖方式胎生哺乳，属于哺乳动物，因此②是猫；⑤蚯蚓体内没有脊椎骨组成的脊柱，属于无脊椎动物、没有翅膀，蚯蚓身体有许多环状的体节构成，有口有肛门，因此属于环节动物动物，因此⑤是蚯蚓．

（2）脊椎动物根据体温是否恒定分为恒温动物和变温动物；因此在a处应填的特征是：恒温动物．

（3）哺乳动物的主要特征就是胎生哺乳；如果对动物②进行科学分类，胎生的动物都需要哺乳后代，因此它应属于哺乳纲．

（4）蜘蛛属于蛛形纲；节肢动物、无脊柱动物；而图中属于节肢动物的是无脊椎动物中有翅的昆虫如④蜜蜂．

故答案为：

（1）青蛙；蚯蚓；

（2）恒温动物；

（3）哺乳；

（4）④．16、略

【分析】【分析】（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因；食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．

（2）品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题；二是食品在生产；加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题．在食品安全概念的理解上，国际社会已经基本形成共识：即食品的种植、养殖、加工、包装、贮藏、运输、销售、消费等活动符合国家强制标准和要求，不存在可能损害或威胁人体健康的有毒有害物质致消费者病亡或者危及消费者及其后代的隐患．

（3）食物中含有六大类营养物质：蛋白质；糖类、脂肪、维生素、水和无机盐；每一类营养物质都是人体所必需的．

（4）扦插一般使用植物体的茎，经过处理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程．【解析】【解答】解：（1）食物腐败变质是由于细菌真菌等微生物的生长和大量繁殖而引起的．遗传大白菜贮存不当很容易腐烂变质；主要原因是细菌真菌大量繁殖．

（2）大白菜是人们经常食用的蔬菜；在不知情的情况下买到了“甲醛白菜”，甲醛溶于水．所以为了避免“甲醛白菜”的危害，应用清水仔细冲洗后浸泡；再冲洗后食用，故选B．

（3）大白菜中维生素A的含量极低；因此大白菜可以给人体提供多种营养物质，但不包括的营养物质是维生素A，故选A．

（4）生姜上有芽原基；因此人们食用生姜，食用部分是生姜的地下茎，故选B．

（5）人们种植生姜方法是用生姜的地下茎进行扦插；故选C．

故答案为：（1）细菌真菌大量繁殖；（2）B；（3）A；（4）B；（5）C．17、略

【分析】【分析】呼吸运动是指胸廓的有节律的扩大和缩小，呼吸肌的舒缩而造成胸腔有规律的扩大与缩小相交替的运动包括吸气和呼气两个过程．呼吸肌主要有膈肌、肋间外肌、肋间内肌和腹壁肌等呼吸肌．【解析】【解答】解：人等哺乳动物的体内有膈；主要是由肌肉组织构成，膈肌属于呼吸肌．

膈把体腔分成胸腔和腹腔两部分．胸腔内有心脏和肺；腹腔内有肝；胃、脾、肠等器官．

故答案为：胸腔；腹腔；肌肉．18、略

【分析】【分析】此题主要考查的是部分生物学家的生平事迹，可借助于查阅相关的资料．【解析】【解答】解：英国博物学家赫胥黎用比较解剖学；胚胎学、古生物学等方面的知识；详细阐述了动物和人类的关系，论定了人类在自然界中的位置，首次提出了人猿同祖论．

故答案为：赫胥黎；人猿同祖19、相对变异AA或Aa生殖细胞1：1【分析】【分析】（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．

（2）生物体的性状是由一对基因控制的；当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性；一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．

（3）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制．（4）遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异．

（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．【解析】【解答】解：（1）羊毛色的白毛与黑毛是同一性状的不同表现形式；因此是一对相对性状。

（2）“由第二代羊4；5和第三代羊6、7可以知道；白毛羊与白毛羊通过有性生殖产生的后代中出现了黑毛羊”，体现了亲子代之间在性状上的相似性，因此这种现象在遗传学上称为变异。

（3）第二代4；5都是白毛羊；而第三代出现了黑毛羊，表明白毛羊是显性性状，黑毛羊是隐性性状．因此“若用A表示显性基因，a表示隐性基因”，则白毛羊的基因型是AA或Aa，黑毛羊的基因型是aa．因此白毛羊7的基因型是AA或Aa

（4）性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代；因此生殖细胞是控制性状的基因在羊4；5和羊6、7之间传递的“桥梁”

（5）1白毛羊遗传给第二代3黑毛羊的基因一定是a；因此1白毛羊的基因组成是Aa，遗传图解如图：

．

从遗传图解看出；若羊1；2再生一胎，则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于1：1．

故答案为：（1）相对。

（2）变异。

（3）AA或Aa

（4）生殖细胞。

（5）1：1四、简答题(共4题，共24分)20、2珠被卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘【分析】解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精两个生理过程。受精后子房的发育如下：

可见种皮是由2珠被发育而成；胚是由3卵细胞受精后的受精卵发育而成。

（2）胚盘中含有遗传物质；是将来能发育成雏鸟的部位。卵黄为胚胎发育提供营养。卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分。两栖类的青蛙雌雄抱对后将受精卵和精子产到水中，进行体外受精，而鸟类是体内受精。两栖类的受精卵必须在水中发育；鸟卵具有更复杂的结构如为胚胎发育提供水分的卵白和防止水分散失的卵壳等；鸟类的筑巢；孵卵、育雏等行为，摆脱了卵孵化对环境的依赖，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。

（3）哺乳动物；生殖发育方式为胎生；哺乳；胎儿在子宫中发育，依靠胎盘从母体取得营养，而双方保持相当的独立性。即胎盘是母体与胎儿间进行物质交换的器官。

故答案为：

（1）2珠被；卵细胞。

（2）7胚盘；6；8；体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。

（3）10胎盘；

图甲1极核；2珠被，3卵细胞，4子房。

图乙中5气室；6卵黄，7胚盘，8卵白。

图丙9子宫；10胎盘，11脐带。

解答此类题目的关键是掌握各种生物的生殖特点。【解析】2珠被卵细胞7胚盘6、8体内受精、鸟卵具有卵壳等；鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为10胎盘21、肺泡肺泡数量多（或表面积大，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成等）左心房↓动脉静脉【分析】解：（1）图示中③为肺泡；肺泡是进行气体交换的场所．肺适于气体交换的特点包括：肺泡数量多，表面积大，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成等．

（2）血液循环包括肺循环和体循环两部分．其中血液由右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房的过程叫做肺循环；由左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上；下腔静脉→右心房的过程叫做体循环．因而图示中左上括号内填写肺循环；右下括号填写体循环．因此血液循环两途径的共同规律是：心室-动脉-毛细血管-静脉-心房．

（3）根据“上房下室；左右相对”可判断【①】为右心房，【②】为左心房，C与左心房相连，为肺静脉，将肺部毛细血管内的血液运回左心房．所以C中血液流动的方向是肺静脉→左心房．当血液流经身体各部分组织细胞周围的毛细血管时，不仅把运来的营养物质送给细胞，把细胞产生的二氧化碳等废物带走，而且红细胞中的血红蛋白把它结合的氧释放出来，供细胞利用．这样，血液就由含氧丰富；颜色鲜红的动脉血变成含氧较少、颜色暗红的静脉血．因此由于组织气体交换，使B→A处的血液由动脉血变成静脉血．

故答案为：（1）肺泡；肺泡数量多（或表面积大；肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成等）

（2）（答案见图）

（3）左心房；↓；动脉；静脉。

人体血液的循环相同包括体循环和肺循环两大循环：图示中的AB分别表示组织细胞周围的毛细血管；C表示的是肺静脉汇集血液送回心脏，①为右心房，②为左心房，③为肺泡，据此解答．

回答此题的关键是明确肺与气体交换相适应的特点以及血液循环的途径．【解析】肺泡肺泡数量多（或表面积大，肺泡外包绕着丰富的毛细血管，肺泡壁薄，只有一层上皮细胞构成等）左心房↓动脉静脉22、无0bbBb【分析】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中；子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状．从1组的数据可知，父母都有耳垂，而子女中