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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版选择性必修2生物下册月考试卷115考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下表表示某地甲;乙两个种群数量变化关系。据表分析;下列说法正确的是。
。时间。
第一年。
第二年。
第三年。
第四年。
第五年。
第六年。
第七年。
甲种群数。
量/乙种群。
数量。
1.3
1.35
1.1
0.95
0.65
0.33
0
A.甲乙两种群均为s型增长,增长速率均受本身密度制约B.若该地区为草原,甲为兔子,则乙可能是牛C.甲乙两种群为捕食关系,其中乙为捕食者D.甲乙两种群为竞争关系,竞争强度由弱到强再到弱2、下列关于种群和群落的叙述,不正确的是()A.森林中群落的分层结构是通过长期自然选择而形成的B.一个种群的出生率大于死亡率,可预测该种群数量将上升C.种群是物种在自然界中的具体存在单位D.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会变化3、某山区实施退耕还林之后;经数十年的演替最终发展为森林,其上物种甲;乙、丙的光合速率受光照强度的影响如图所示,下列说法正确的是()
A.物种甲、乙、丙最先定居于该生态系统的物种可能是甲B.植物群落在垂直结构上的分布自下而上依次为甲、乙、丙C.习性相似物种的生活区域重叠得越多,对资源的利用越充分D.演替过程中物种丰富度逐渐增加,恢复力稳定性不断减弱4、生态足迹是指要维持个人或地区、国家中所有人的生存及容纳人类所排放的废物所需要的土地和水域面积。下列有关说法错误的是()A.建立生态农业的目的就是扩大人类的生态足迹和加大对资源的利用B.生态足迹的值越大,人类对生态和环境的影响越大C.提高能量利用率、调整能量流动关系等可有效减小生态足迹D.生态足迹是判断某一国家或地区目前的可持续发展状态的重要指标5、一个盛有池塘水的罐子可以看做一个人工生态系统,该罐子中()A.水藻的存活与否取决于罐子所处的环境B.流经浮游动物的能量大多用于其生长繁殖C.碳元素在群落内部循环流动D.消费者数量越多,生态系统稳定性越强6、种群的增长在理想条件表现为“J”型;而在现实条件下为“S”型,其中“S”有可以分为开始期(A段),加速期(B段),转折点(C=K/2),减速期(D段)和饱和期(E段)有关说法正确的是()
A.K值是指在某种群在现实条件下,环境条件不变时能达到的最大值B.理想条件是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等C.在“S”型曲线中出现A段的原因是种群的增长率在开始时比较低D.在“S”型曲线的加速期环境阻力在逐渐减少7、分析能量流动时,以下说法正确的是()A.辐射到某一自然生态系统的能量即为输入该生态系统的总能量B.生产者积累的有机物中的能量是输入该生态系统的总能量C.顶级消费者储存的能量包括:被分解者利用和未被利用两部分D.次级消费者的粪便中的能量属于生产者同化量的一部分8、种植过草莓的农田,闲置多年后被木本植物覆盖,成片的草莓不见了,草莓和木本植物不能共同繁盛。下列相关叙述不合理的是()A.这是群落演替中的次生演替B.演替一定能发展到森林阶段C.演替过程中群落结构从简单到复杂D.人类活动会改变演替的方向和速度评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、随着中国城镇化进程的推进;巨大的城镇人口规模和日益增长的城乡居民收入将对资源和环境产生巨大的压力。2015年,世界自然基金会(WWF)与中国科学技术信息研究所联合发布的报告显示,中国的人均生态足迹将在2029年达到峰值,为人均2.9全球公顷(具体组分变化如下图所示)。如果选择绿色发展道路,则中国可以在2026年达到人均生态足迹的峰值,为人均2.7全球公顷。下列说法正确的是()
A.碳足迹在生态足迹中所占比例最大B.碳足迹主要指吸收化石燃料燃烧排放的CO2等所需的海洋和森林面积之和C.草地足迹增加是由于城镇化发展对木材、薪柴的需求增加D.植树造林、绿色出行可以降低人均生态足迹10、如图表示某昆虫种群数量的变化情况。下列叙述正确的是()
A.该昆虫种群数量的变化受温度和湿度的影响B.相同湿度不同温度情况下,种群的数量各不相同C.温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响D.温度和相对湿度分别为32℃、90%时,对该昆虫种群生存比较有利11、若人为引入某种外来物种,其种群数量增长速率v=(第N+1年的种群数量-第N年的种群数量)/年,下列说法不正确的是()A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性B.外来物种迁入新环境后,均会在一定时期内出现“J”形增长C.一个群落中入侵种群的个体数量增加属于演替过程D.种群增长不受当地非生物因素制约,种群密度能无限增大12、现有一未受人类干扰,相对封闭的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄结构,结果如下表。研究表明:该鱼在3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年)。下列叙述正确的是()。年龄0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11+≥12个体数92187121706962637264554239264
(注:表中"1+”表示鱼的年龄大于等于1,小于2,其他以此类推。)A.调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用标志重捕法B.根据表中数据推测该鱼种群数量一段时间内将保持稳定C.该鱼种群数量变化由迁入率和迁出率、出生率和死亡率决定D.适度捕捞大鱼,该鱼种群年龄结构将变为衰退型13、雄性蓝孔雀尾屏很大,使其逃避天敌的能力下降,但这一特性对雌性孔雀具有吸引力,使大尾屏个体的交配机会增加,并使该特性代代保留。下列相关叙述正确的是()A.孔雀开屏是在向异性传递行为信息,有利于种群的繁衍B.蓝孔雀种群进化的实质是突变和基因重组C.对配偶的选择属于种群内部因素,不会影响种群基因频率D.雄性蓝孔雀大尾屏的有害或有利并不是绝对的14、将酵母菌接种到装有10mL培养液的锥形瓶中,培养并定时取样计数。当酵母菌总数为a时,种群数量不再增加。关于该实验中酵母菌种群的环境容纳量(K值)及种群数量变化,分析不正确的是()A.可取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量B.该酵母菌种群增长曲线为“S”型,数量为a/2时,种群增长最快C.若将酵母菌的接种量增加一倍,培养条件不变,则K值为2aD.若将培养液的量改为5mL,接种量与培养条件相同,则K值为a15、某同学在分析羊食草过程后,绘制了如下能量流动模型,对其科学性的评价正确的是()
A.过程②有机肥中的化学能主要流向土壤微生物,而不能被草利用B.过程③中的能量最终都会流向第二营养级生物C.羊遗体、残骸的能量应该属于羊用于生长发育繁殖的能量D.过程④通过呼吸作用将有机物中的能量全部以热能形式散失16、图1、2为种群数量变化曲线图,下列相关分析不正确的是()
A.野生动物保护的最佳效果是种群数量发生图1中③到①的变化B.图2中三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是①>②>③C.渔业捕捞后该种群的数量要维持在图1中P点对应的种群数量D.有害动物防治就是使其种群数量发生图2的②到③的变化直至为0评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)17、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为______,又称K值。18、信息的种类:_______等。19、______在生态系统中普遍存在,它是生态系统_______的基础。20、生态系统的结构包括两方面的内容:生态系统的_______;食物链和_______。21、种群概念。
生活在一定区域的_______的全部个体叫做种群。22、能量形式的变化:太阳能→生物体内有机物中的_______→热能评卷人得分四、实验题(共3题,共15分)23、多种多样的植物在生态系统中发挥的功能各不相同;构成不同的功能群。同一功能群中的植物则具有相似的结构或功能。为研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响,科研人员进行了生态学实验。
(1)空心莲子草是外来物种;引入后由于在本地物种中缺乏_______的制约,因而得以迅速繁殖。空心莲子草与本地植物之间为________关系,导致本地植物的生存受到影响,生物多样性降低,导致生态系统的________稳定性下降,威胁生态安全。
(2)科研人员将一个圆形样地划分为A区;B区和C1~C5区;除A区外,其余区域大小相同。各区种植情况如图1所示,其中C3~C5区中植物功能群数目相同但物种数目分别为4、8、16种。第3、7和13天测定B、C区空心莲子草入侵状况,得到图2所示结果。
①科研人员种植顺序应为______。
a.A区和C区同时种植。
b.先种植A区;一段时间后再种植C区。
c.先种植C区;一段时间后再种植A区。
②据图2分析;C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明_________________。
③分析C1~C5区的数据,可得出的结论是__________________________。24、图1表示两种类型种群数量变化的曲线。图2是某生态学家对某湖泊中鲫鱼和鲤鱼种群的数量进行了多年的监测结果(λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数)。请据图回答问题:
(1)一个生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线如图1中的甲曲线所示,在统计酵母菌数量时应采取的方法是______法。将酵母菌数量的变化绘制成这种曲线,这种研究方法属于构建______模型。在a点之后引起酵母菌数量下降的主要因素可能是______(至少说出两种原因)。
(2)图2中鲫鱼种群在t3后种群数量变化类似于图1中____曲线的增长类型,鲤鱼种群在t3时的数量____(填“>”“<”或“=”)t2时的数量。25、下图是轮叶黑藻细胞光合作用相关过程示意图。研究表明:水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻(一种沉水植物)光合途径由C3向C4途径转变,C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境;而且两条途径在同一细胞中进行。请据图回答问题:
(1)当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在_____(填“种群”;“群落”或“生态系统”)水平上研究的结果。
(2)为图中物质A的还原提供能量的是_______。图中催化CO2固定的两种酶(PEP羧化酶、Rubisco)中,与CO2亲和力较高的是PEP羧化酶,这是_______的结果,意义是_______。
(3)在光照条件下,轮叶黑藻细胞叶绿体的类囊体腔中的H+浓度_______(填“高于”或“低于”)叶绿体基质;轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有_________。
(4)黑藻是一种常见的沉水高等植物,某实验小组利用黑藻进行如下实验,请分析并回答:。实验步骤的目的主要实验步骤材料准备取若干盛有一定量浓度为1%的①______溶液的玻璃瓶,将玻璃瓶均分为甲、乙、丙、丁四组,每个玻璃瓶中均放入等量、新鲜的黑藻叶片,用橡胶塞密封②______甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯,分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组,对丁组玻璃瓶进行遮光处理,其他条件相同且适宜,培养一段时间实验数据记录组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14组别甲实验结果分析甲到丙瓶内氧气的释放速率可以表示这段时间内黑藻的③______。丁瓶内氧气的变化速率可以表示这段时间内黑藻的呼吸速率。
该实验的目的是④_______;该实验得出的结论是⑤______。组别甲乙丙丁瓶内氧气的变化速率(mg•h-1)6.474.221.98-2.14评卷人得分五、综合题(共3题,共21分)26、地球上的生态系统不仅形态有区别;生物组成也各有特点,每种生物都在生态系统的运转中扮演着各自的角色。现有一森林生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”,如图表示松毛虫摄入能量的流动方向图中字母代表能量值。
请回答下列有关问题:
(1)图中B表示______的能量,若图中松毛虫摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,杜鹃同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为____________。
(2)由松毛虫流入分解者的能量可用____________表示(用图中字母写出表达式)。若向该生态系统引入灰喜鹊来控制松毛虫危害的方法属于____________。
(3)该森林曾发生过火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的____________演替。此生态系统在破坏后能够恢复是因为生态系统具有____________。
(4)从能量流动和物质循环的角度分析,马尾松在生态系统中的作用是____________27、某观光团乘坐观光车游览非洲大草原;看到了茂密的植被,奔跑的兔子;老鼠、羚羊、斑马、猎豹、狮子,爬行的蛇,飞翔的老鹰、秃鹫等。请回答下列问题:
(1)“老鼠→蛇→老鹰”________(填“是”或“不是”)食物链;判断依据是____________________。
在食物链中不可能出现____________;______________这两种生态系统的组成成分。
(2)在食物链中;各营养级同化能量的共同去路是_________________________________。
(3)乘坐观光车游览非洲大草原的美景,这体现生物多样性的____________价值。非洲大草原这一生态系统具有____________、____________、____________等功能。28、下图表示种群数量变化的曲线。请据图回答问题:
(1)种群密度是种群最基本的数量特征,________能预测未来种群数量的变化。
(2)若某种群数量变化呈现图中Ⅰ型曲线,其种群的增长速率随着时间的推移将_________(填“增大”、“变小”或“不变”)。图中阴影部分表示因环境阻力而减少的个体数,这种变化可引起种群的__________的发生改变;从而导致生物进化。
(3)Ⅱ曲线是某生物小组对一支试管中酵母菌培养液中的酵母菌数量统计后绘制成的曲线,ab段种群λ(本次取样数量与上一次取样数量的比值)_________(填“>1”、“=1”、“<1”);则c点之后引起酵母菌数量下降的主要因素是_____。将酵母菌数量的变化绘制成曲线属于构建_____模型。
(4)假如培养液中的酵母菌数量变化如曲线Ⅲ,出现的最可能原因是_____。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、D【分析】根据表格中的数据只能分析出甲种群数量先多于乙种群数量,然后甲种群数量下降多于乙种群数量,所以判断不出两种群的增长模式,A错误。如果该地区为草原,甲如果是兔子,乙不可能是牛,因为这二者的竞争关系是此消彼长的那种竞争关系,应不会使某种消失,B错误。甲乙两种群为捕食关系的话,乙为捕食者,到第7年时被捕食者数量为0,那么捕食者数量也会为0,C错误。甲乙两种群为竞争关系,最初时甲占优势,随后乙种群占优势,并且甲种群逐步被排挤掉,所以竞争强度由弱到强再到弱D正确。2、B【分析】【分析】
1;种群的增长有两种类型:理想条件下的J型增长和自然条件下的S型增长;
2;群落的空间结构有垂直结构和水平结构;群落演替有两种类型:初生演替和次生演替。
【详解】
森林中群落的分层结构是通过长期自然选择而形成的;A正确;直接影响种群数量的因素除了出生率和死亡率,还有迁入率和迁出率,B错误;种群是物种在自然界中的具体存在单位,C正确;演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会变化,D正确。故选B。
【点睛】
本题考查种群和群落的相关知识,意在考察考生对所学生物学知识的理解能力和综合分析能力,难度适中。3、D【分析】【分析】
分析曲线图可知;物种丙随着光照强度的增加,光合速率逐渐下降,可能最先定居于该生态系统的物种,而在强光下甲物质光合速率最大,所以至顶极群落后三者在垂直结构上的分布自下而上依次为丙;乙、甲。
【详解】
A;物种甲、乙、丙在演替的不同阶段开始生长;物种丙随着光照强度的增加,光合速率逐渐下降,因此最先定居于该生态系统的物种可能是丙,A错误;
B;在强光下甲物质光合速率最大;丙最小,因此演替至顶极群落后甲、乙、丙在垂直结构上的分布自下而上依次为丙、乙、甲,B错误;
C;习性相近的物种的生活区域在一定范围内重叠的越多;对资源的利用越充分,但超过一定范围,会影响资源的再生能力,C错误;
D;演替过程中物种丰富度逐渐增加;恢复力稳定性不断减弱,抵抗力稳定性不断增加,D正确。
故选D。4、A【分析】【分析】
生态足迹就是能够持续地提供资源或消纳废物的;具有生物生产力的地域空间;即要维持一个人、地区、国家的生存所需要的或者指能够容纳人类所排放的废物的、具有生物生产力的地域面积。
【详解】
A;生态农业是按照生态学原理和经济学原理;运用现代科学技术成果和现代管理手段,以及传统农业的有效经验建立起来的,能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业,建立生态农业的目的是为了实现对能量的多级利用,大大提高能量的利用率,A错误;
B;生态足迹越大;代表人类所需的资源越多,对生态和环境的影响越大,B正确;
C;健康环保的方式;如提高能量利用率、调整能量流动关系等可有效减小生态足迹,C正确;
D;生态足迹是一种可操作的定量方法。通过生态足迹需求与自然生态系统的承载力进行比较即可以定量判断某一国家或地区目前可持续发展的状态;以便对未来人类生存和社会经济发展作出科学规划和建议,故可以用来判断某一国家或地区目前的可持续发展状态的重要指标,D正确。
故选A。5、A【分析】【分析】
生态系统是在一定的空间范围内;生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。前者包括生产者—植物;消费者—动物、分解者—细菌和真菌。后者包括阳光、空气、水等。
【详解】
A;水藻属于自养生物;需要光照,水藻的存活与否取决于罐子所处的环境,A正确;
B;流经浮游动物的能量大多用于其呼吸散失;B错误;
C;碳元素在生物群落与无机环境之间主要以二氧化碳的形式进行循环;在群落内部不能完成碳循环,C错误;
D;生态系统中生物的种类和数量要维持合适的比例;有利于进行物质循环和能量流动,保持其稳态,并不是消费者数量越多,生态系统稳定性越强,D错误。
故选A。6、B【分析】【分析】
“J”型曲线:指数增长函数;描述在食物充足;无限空间、无天敌的理想条件下生物无限增长的情况。“S”型曲线:是受限制的指数增长函数,描述食物、空间都有限,有天敌捕食的真实生物数量增长情况,存在环境容纳的最大值K,种群增长速率先增加后减少,在K/2处种群增长速率最大。
题图分析;曲线中的两个关键点:C点时,增长速率达到最大,它意味着种群的繁殖力最强;E点时,种群数量达到最大,这时种群增长速率最小,它意味着出生率与死亡率或迁入率与迁出率接近于等值。
【详解】
A;K值为环境容纳量;是指在某种群在现实条件下,所能容纳的该种群数量的最大值,若改善其栖息环境,可以使K值提高,A错误;
B;J型曲线是指理想条件下的种群数量变化;该理想条件是指食物和空间条件充裕、气候适宜、没有天敌等条件,B正确;
C;在“S”型曲线中出现A段的原因是此时种群处于适应期;此时的增长率为零,C错误;
D;根据阴影部分的变化可知;在“S”型曲线的加速期环境阻力在逐渐增大,D错误。
故选B。
【点睛】
7、C【分析】【分析】
流入第二营养级的能量;一部分在初级消费者的呼吸作用中以热能的形式散失;另一部分用于初级消费者的生长;发育和繁殖等生命活动,其中一些以遗体残骸的形式被分解者利用,如果被次级消费者捕食,能量就流入了第三营养级。
【详解】
A;生产者固定的太阳能才是输入该生态系统的总能量;A错误;
B;生产者合成的有机物中的能量是输入该生态系统的总能量;B错误;
C;同化量有两个去向:通过呼吸作用散失和用于生长、发育、繁殖的能量。用于生长、发育、繁殖的能量一部分被分解者利用;一部分流向下一营养级还有部分未利用,顶级消费者没有捕食者,所以顶级消费者储存的能量包括:被分解者利用和未被利用两部分,C正确;
D;粪便中的能量不属于本营养级的同化量;属于上一营养级的能量,所以次级消费者的粪便中的能量属于初级消费者同化量的一部分,D错误。
故选C。8、B【分析】【分析】
群落演替:随着时间的推移;一个群落被另一个群落代替的过程。群落演替的原因:生物群落的演替是群落内部因素(包括种内关系;种间关系等)与外界环境因素综合作用的结果。
【详解】
A;闲置的种植过草莓的农田含有一定的土壤条件;甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体,故这属于群落演替中的次生演替,A正确;
B;自然环境不同;群落演替的最终结果不同,演替不一定都能发展到森林阶段,B错误;
C;种植过草莓的农田;闲置多年后被木本植物覆盖,在这个过程中,群落结构由简单到复杂,C正确;
D;由题意知;当农田闲置多年后,最终被木本植物覆盖,说明人类活动可以改变演替的方向和速度,D正确。
故选B。二、多选题(共8题,共16分)9、A:D【分析】【分析】
1;碳足迹;是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合。它描述了一个人的能源意识和行为对自然界产生的影响,号召人们从自我做起。目前,已有部分企业开始践行减少碳足迹的环保理念。
2;碳足迹它表示一个人或者团体的“碳耗用量”。“碳”;就是石油、煤炭、木材等由碳元素构成的自然资源。“碳”耗用得越多,导致地球暖化的元凶“二氧化碳”也制造得越多,“碳足迹”就越大;反之,“碳足迹”就越小。
【详解】
A;据图分析可知:碳足迹在生态足迹所占比例最大;A正确;
B;碳足迹是指企业机构、活动、产品或个人通过交通运输、食品生产和消费以及各类生产过程等引起的温室气体排放的集合;B错误;
C;草地足迹增加是由于城镇化发展人类对牛、羊肉的需求增加;城镇化发展对木材需求增加会导致林地足迹增加;C错误;
D;植树造林、绿色出行;降低对碳的需求,降低人均生态足迹,D正确。
故选AD。10、A:C:D【分析】【分析】
分析曲线图可知;图表示的是某昆虫种群数量的变化情况,自变量是温度和相对湿度,因变量是种群数量的变化,图中温度32.5°C;相对湿度为90%时,该昆虫种群数量最大。
【详解】
A;由图可知;该种群数量的变化受温度和湿度的影响,A正确;
B;相同湿度不同温度情况下;曲线纵坐标数值有时会相同,即种群的数量有时会相同,B错误;
C;同种相对湿度条件下;不同温度对应的种群数量不同,故温度的变化会影响相对湿度对该种群数量变化的影响,C正确;
D;由图可知;图中温度为32.5°C、相对湿度为90%时,该昆虫种群数量最大,该条件下对该昆虫种群生存比较有利,D正确。
故选ACD。11、B:C:D【分析】【分析】
生态系统是经过长期进化形成的;系统中的物种经过成百上千年的竞争;排斥、适应和互利互助,才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系。一个外来物种引入后,有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外;也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物,这个引进种可能成为真正的入侵者,打破平衡,改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性。
【详解】
A;外来物种入侵可能会破坏当地的生态环境有可能使物种多样性下降;A正确;
B;外来物种进入新环境也有可能不适应当地环境被淘汰;B错误;
C;群落的演替是指随着时间的推移;一个群落被另一个群落代替的过程,C错误;
D;种群增长受非生物因素和生物因素共同制约;D错误。
故选BCD。12、A:B【分析】【分析】
种群的年龄组成:(1)增长型:种群中幼年个体很多;老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。(2)稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。(3)衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。
【详解】
A、对于活动能力较强、活动范围较大的生物,宜采用标志重捕法调查种群密度,A正确;
B、种群的年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,大致可分为三种不同的类型,即增长型、稳定型和衰退塑,由题表可知,处于幼年期的个体数为(条),处于成年期的个体数为(条),处于老年期的个体数为(条),因此各个年龄组个体数量在种群中所占的比例均为由此可推断该鱼种群的年龄结构为稳定型,种群数量一段时间内将保持稳定,B正确;
C、该鱼种群数量变化主要是由出生率和死亡率决定的,C错误;
D、适度捕捞大鱼后,幼鱼所占比例明显增加,该鱼种群年龄结构将变为增长型,D错误。
故选AB。13、A:D【分析】【分析】
1;由题意知;雌孔雀在进行交配时具有选择性,大尾屏雄性个体的与雌孔雀交配、将大屏尾基因传递给后代的机会增大,因此后代中大屏尾基因频率会升高,而小屏尾个体由于交配机会少,小屏尾基因向后代传递的概率低,进而使后代小屏尾基因频率降低。
2;具有大屏尾的雄性蓝孔雀个体会衰老、死亡;甚至被天敌捕食,但是大屏尾基因缺通过有性生殖传给后代,在种群中繁衍的过程中,个体有新老交替,基因却不会因个体的死亡而消失,会代代相传。
3;生物进化的实质是种群基因频率的定向改变。
【详解】
A;孔雀开屏是在向异性传递行为信息;有利于种群的繁衍,A正确;
B;孔雀进化的实质是种群基因频率的改变;B错误;
C;雌孔雀对雄孔雀的选择影响种群基因频率的变化;C错误;
D;雄性蓝孔雀大尾屏的有害或有利并不是绝对的;取决于环境,D正确。
故选AD。
【点睛】
本题主要考查现代生物进化理论,考生可以以物种形成的几个环节入手进行记忆,同时识记生态系统信息传递的知识。14、C:D【分析】【分析】
1;种群数量增长曲线包括S型和J型;其中J型曲线种群数量不断增加,没有最大值,而题干中酵母菌总数达到a时,种群数量不再增加,说明酵母菌种群增长曲线为S型,当种群数量为a/2时,种群增长速率最大。2、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称为K值。同一种生物的K值不是固定不变的,会受到环境的影响。环境遭受破坏,K值会下降;当生物生存的环境改善,K值会上升。
【详解】
A;估算酵母菌数量可用抽样检测法;即取少量菌液用血细胞计数板在显微镜下计数估算酵母菌数量,A正确;
B;由题意可知;酵母菌总数达到a时,种群数量不再增加,说明酵母菌种群增长曲线为S型,当种群数量为a/2时,种群增长最快,B正确;
C;K值与环境条件有关;酵母菌的K值与酵母菌的接种量没关系,因此培养条件不变,K值也不变,仍为a,C错误;
D;若将培养液的量改为5mL;酵母菌生长所需营养物质减少,接种量与培养条件相同,则K值小于a,D错误。
故选CD。15、A:C【分析】【分析】
1;生态系统中能量流动的特点是:单向流动、逐级递减。
2;能量去路:
①自身呼吸消耗;转化为其他形式的能量和热能;
②流向下一营养级;
③残体;粪便等被分解者分解;
④未被利用:包括生物每年的积累量;也包括动植物残体以化学燃料形式被储存起来的能量。
即一个营养级所同化的能量=呼吸消耗的能量+被下一营养级同化的能量+分解者利用的能量+未被利用的能量。
【详解】
A;植物不能利用有机肥中的能量;只有分解者将有机物分解后,植物利用其中的矿质元素,有机肥中的能量主要流向土壤微生物(分解者),A正确;
B;过程③中的能量是草中未被利用的部分;有可能会被第二营养级的生物利用,但还有的部分可能会被分解者分解,B错误;
C;羊的遗体、残骸的能量属于羊同化的能量中用于生长发育繁殖的部分;C正确;
D;过程④通过呼吸作用大部分能量以热能的形式释放;还有部分转化成ATP的能量用于生命活动,D错误。
故选AC。16、A:D【分析】【分析】
1;S形曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同;随着时间的增加,种群增长率先增大后减小,S形曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。
2、J形曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J形曲线需要的条件是:环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示。
【详解】
A;野生动物保护的最佳效果是提高种群数量的K值;即实现种群数量发生图1中③到②的变化,A错误;
B;图2中①曲线的种群数量呈“J”形增长;环境最优越,而③曲线的数量最少,故图2中三条曲线对应环境的优越程度的大小关系是①>②>③,B正确;
C;渔业捕捞时要确保捕捞后种群数量位于K/2;即图中P点对应的种群数量,因为此时种群增长速率最大,C正确;
D;有害动物防治的最终目的是使种群K值降低;而不是降为0,这样不利于生物多样性的保护,D错误。
故选AD。三、填空题(共6题,共12分)17、略
【分析】【分析】
如果某种群处于有限的自然环境中;种群数量增长会呈“S”型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。
【详解】
在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。【解析】环境容纳量18、略
【解析】物理信息、化学信息、行为信息19、略
【解析】①.负反馈调节②.自我调节能力20、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】成分食物网21、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】同种生物22、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】化学能四、实验题(共3题,共15分)23、略
【分析】【分析】
本是以“研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响”为背景;综合考查了群落中的种间关系;生态系统的稳定性的基础知识和设计实验分析实验的能力。
群落的种间关系中有捕食;竞争、寄生和互利共生等;其中竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等。竞争的结果常表现为相互抑制,有时表现为一方占优势,另一方处于劣势甚至灭亡。
生物系统的抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。抵抗力稳定性的大小与生物群落中营养结构的复杂程度有关;一般来说营养结构越复杂,抵抗力稳性性越强。
【详解】
(1)空心莲子草是外来物种;引入后之所以能够得以迅速繁殖是因为在本地物种中缺乏天敌的制约,再加上环境条件的适宜而造成的。它在大量繁殖过程中占据了大量的生存空间,使得本地物种的生存受到限制,这样空心莲子草与本地植物之间由于为了争夺资源和空间而发生了竞争。竞争的结果是导致本地植物的生存受到影响,生物多样性降低,导致生态系统的抵抗力稳定性下降,威胁生态安全。
(2)本实验的实验目的是研究生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。自变量是植物功能群的多少;因变量是空心莲子草在一段时间内的入侵状况。因此科研人员种植顺序应为应为c先种植C区,一段时间后再种植A区。这样才能看出自变量与因变量的关系。也即生态系统的植物功能群对空心莲子草入侵的影响。从结果来看,B区不种植任何植物,对于空心莲子草来说,没有任何竞争者,因此在该区域空心莲子草的入侵速度最快,而随着区域中功能群数量的增加(C区),空心莲子草的入侵速度在降低,因此据图2分析,C区空心莲子草入侵程度均低于B区,说明本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵。分析C1~C5区的数据,可得出的结论是植物功能群丰富的群落不易被入侵;植物功能群数目相同而物种数目不同,则被入侵程度没有显著差异。
【点睛】
在实验分析时要首先依据题目要求,明确实验目的,找到自变量、因变量和无关变量。并从实验结果来分析自变量与因变量的关系,并把相关的结果加以归纳即是实验的结论。【解析】天敌竞争抵抗力c本地植物的竞争能减缓空心莲子草入侵植物功能群丰富的群落不易被入侵;植物功能群数目相同而物种数目不同,则被入侵程度没有显著差异24、略
【分析】【分析】
种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况;其中,J型增长的形成条件是:食物和空间条件充裕;气候适宜、没有敌害等条件,在此条件下种群增长率保持不变。
【详解】
(1)用抽样检测法统计培养液中酵母菌的数量;曲线图是数学模型的一种表现形式;培养后期;营养物质的减少;有害物质积累等导致酵母菌种群数量下降。
(2)λ表示当年种群数量是前一年种群数量的倍数,图2中的鲫鱼种群在t3之后,λ>1且保持恒定,种群呈现J型增长,与图1中的乙曲线相似;t2~t3时间段,鲤鱼种群λ<1,种群数量下降,则鲤鱼种群在t3时的数量小于t2时的数量。【解析】(1)抽样检测(血细胞计数板计数)数学营养物质的减少;有害物质积累等。
(2)乙<25、略
【分析】【分析】
分析题图可知:C3途径是指CO2被C5固定形成C3,C3在光反应提供的ATP和DNAPH的作用下还原生成糖类等有机物;C4途径是指在PEP羧化酶的催化下,PEP在叶肉细胞中与HCO3-结合,先把CO2固定成草酰乙酸,再转化为苹果酸,重新释放CO2后进入卡尔文循环。
【详解】
(1)群落水平研究的包括群落的范围和边界;丰富度、空间结构、种间关系、群落的演替等;故当轮叶黑藻等沉水植物大量繁殖后,部分浮游植物的数量下降,大型底栖动物的数量有所增加,这是在群落水平上研究的结果(种间关系)。
(2)图中物质A为C3,C3的还原需要能量,光反应的产物ATP和NADPH中储存着活跃的化学能,二者均可为C3的还原提供能量;结合题干“水中CO2浓度降低能诱导轮叶黑藻(一种沉水植物)光合途径由C3向C4途径转变,C4途径可使轮叶黑藻适应低CO2浓度的环境”,说明C4循环中PEP羧化酶与CO2的亲和力高于C3循环中的Rubisco,这是自然选择的结果,使得轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境;提高其光合强度,利于其生长。
(3)在光照条件下,类囊体腔内的H+比叶绿体基质的要多;故其pH值相较叶绿体基质要低(泵出为顺浓度梯度,从而将质子势能转化为ATP中的能量);图中苹果酸分解成丙酮酸和二氧化碳的场所是叶绿体基质,细胞中丙酮酸产生的场所还可能有细胞质基质(呼吸第一阶段的产物,葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH),故轮叶黑藻细胞中丙酮酸产生的场所有叶绿体基质;细胞质基质。
(4)①植物进行光合作用需要的条件有光照、CO2等,从表格中“甲、乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯,分别控制灯距为10cm、15cm、20cm”可知实验的自变量为光照强度,其他无关变量保持一致且适宜,故实验需要保证正常的CO2原料供应,即材料准备中应取若干盛有一定量浓度为1%的NaHCO3(分解释放CO2;维持玻璃瓶中二氧化碳浓度稳定)溶液的玻璃瓶;
②“甲;乙、丙三组玻璃瓶双侧各等距离放置1个18W的LED灯;分别控制灯距为10cm、15cm、20cm。作为对照组,对丁组玻璃瓶进行遮光处理,其他条件相同且适宜,培养一段时间”体现的是实验组和对照组的设置,故该操作的目的为设置对照实验(实验遵循对照原则和单一变量原则);
③甲到丙瓶中的黑藻同时进行了光合作用和有氧呼吸;光合作用速率大于呼吸速率时,黑藻向外释放氧气,故甲到丙瓶内氧气的释放速率表示这段时间内黑藻的净光合速率;
④⑤由表格数据可知,甲到丙瓶,灯距逐渐增大,光合作用逐渐减弱,氧气释放速率随之下降,故实验结论为:在一定范围内,随光照强度的增加,光合作用速率逐渐增强,可以推测,该实验的实验目的是探究光照强度对光合作用强度的影响。【解析】(1)群落。
(2)NADPH和ATP自然选择使轮叶黑藻能适应水中低浓度CO2的环境;提高其光合强度。
(3)高于叶绿体基质;细胞质基质。
(4)NaHCO3##碳酸氢钠设置对照实验净光合速率探究光照强度对光合作用强度的影响在一定范围内,随光照强度的增加,光合作用速率逐渐增强五、综合题(共3题,共21分)26、略
【分析】【分析】
生态系统的基本功能包括能量流动;物质循环和信息传递三个方面;
1;能量流动:能量流动指生态系统中能量输入、传递、转化和散失的过程;能量流动是生态系统的重要功能,在生态系统中,生物与环境,生物与生物间的密切联系,可以通过能量流动来实现,能量流动两大特点:单向流动,逐级递减;
2;物质循环:生态系统的能量流动推动着各种物质在生物群落与无机环境间循环.
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