2025年华师大新版八年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版八年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、某金属氧化物的组成为MO；已知M只有一种化合价，则该金属M的氯化物的化学式为（）

A.MCl

B.MCl2

C.M2Cl

D.M2Cl

2、所谓合金，就是不同种金属（或金属与非金属）在熔化状态下形成的一种熔合物，根据下列四种金属的熔沸点判断，其中不能形成合金的是（）。NaCuAlFe熔点（℃）97.510836601535沸点（℃）883259522003000A.Cu和AlB.Fe和CuC.Fe和NaD.Al和Na3、下列实验的操作与方法中，正确的是（）A.B.C.D.4、下列叙述不正确的是（）A.物质都是由分子、原子等微粒构成的B.化学变化的过程常会伴随能量变化C.物质本身并无优与劣之分，但应用方法和目的却存在好与坏的差别D.化学科学和技术的快速发展必然导致生态环境的恶化5、下列说法正确的是rm{(}rm{)}A.能加快化学反应速率的物质，一定是催化剂B.空气污染指数是rm{45}空气质量状况是轻微污染C.人呼出的气体中二氧化碳比氧气多D.在军事上可用红磷做烟幕弹6、下列有关二氧化碳性质及用途的描述中，____是rm{({??})}A.通常情况下，二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧B.二氧化碳具有还原性；可用来冶炼金属。

C.绿色植物的光合作用能吸收二氧化碳D.石灰石高温分解，可用于工业制取二氧化碳7、下面使用试管夹夹取试管的操作中正确的是rm{({??})}A.试管夹从试管口往下套；夹在试管的中上部。

B.试管夹从试管口往下套；夹在试管的上部。

C.试管夹从试管底部往上套；夹在试管的上部。

D.试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部8、下列实验中的做法错误的是（）A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B.做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C.排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D.实验室用氯酸钾制取氧气的反应中，用二氧化锰作催化剂9、下列符号只有微观意义的是（）A.H2B.NC.2Fe2+D.P评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)10、锂电池具有质量轻、电量大等优点．锂电池内的某个反应可表示为Li+MnO2=LiMnO2．下列关于该反应的说法中；正确的是（）

A.反应中MnO2是催化剂。

B.反应前后Mn元素的化合价发生了改变。

C.该反应为化合反应。

D.生成物LiMnO2为氧化物。

11、某元素的原子结构示意图如下；对该元素的有关认识正确的是（）

A.该元素的原子核内质子数是34

B.该元素是金属元素。

C.该元素原子的最外层电子数是2

D.该元素位于元素周期表中的第四周期。

12、向AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2混合液中；加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴加稀硫酸，有气体生成，则下列叙述正确的是（）

A.滤渣一定含有Ag．Fe．Cu

B.滤渣一定含有Ag和铁；可能含有Cu

C.滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

D.滤液一定含有Fe（NO3）2，可能Zn（NO3）2．一定没有AgNO3、Cu（NO3）2

13、如图是利用缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]进行CO2再资源化研究的示意图．下列说法正确的是（）A.如该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应B.反应①为置换反应，反应②为分解反应C.反应①提高了铁的氧化物中铁的质量分数D.整个转化反应的化学方程式可表示为：CO2C+O214、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少水，并做上记号rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.该实验能证明空气中氧气的含量约占rm{dfrac{1}{5}}B.实验时为了节约药品红磷一定要少放C.实验前一定要检验装置的气密性D.红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹15、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子rm{.}其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.16、下列化学方程式书写正确的是rm{(}rm{)}A.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}B.rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}+O_{2}隆眉}C.rm{4Fe+3O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}D.rm{Na_{2}CO_{3}+2HCl篓T2NaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}rm{4Fe+3O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}2Fe_{2}O_{3}}17、下列关于原子质量的说法正确的是（）

A.相对原子质量不是原子的真实质量；但可以比较原子的相对大小。

B.由于原子质量数值太小；使用不方便，所以采用相对原子质量。

C.相对原子质量是原子质量与一个碳原子质量之比。

D.原子得失电子后质量会有较大改变。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)18、神舟六号载人飞船成功返航，标志着我国已跨入航天领域国际领先行列．某研究性学习小组查阅资料得知，宇宙飞船中可用超氧化钾（KO2）作为氧气再生剂．超氧化钾是一种固体，它与人呼出的二氧化碳反应生成氧气：4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2为了验证这个反应能够产生氧气，该小组同学以大理石和盐酸反应生成的CO2来与KO2反应制取O2；设计了如下实验装置：

（1）C处应从A、B两种装置中选择____作CO2发生装置．

（2）已知CO2不溶于饱和碳酸氢钠溶液，D装置的作用是____．

（3）有同学提出，上述实验能生成氧气可能与CO2中混有的水蒸气有关．若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气，你对上述实验装置的改进方法是____．19、如图所示；小红同学探究燃烧的条件时候，各取一小块同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧，用酒精灯加热铜片的中部，她观察到乒乓球碎片开始燃烧后，滤纸碎片还没有燃烧．

（1）本实验利用了铜片具有良好的____性；

（2）通过这个实验可以证明燃烧的条件之一是____；

（3）酒精的热值是3.0×107J/kg，完全燃烧50g酒精放出的热量是____J．

20、某同学用如图所示装置过滤含有泥沙的湖水rm{.}请回答下列问题：

rm{(1)}该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了______；

rm{(2)}操作过程中；该同学发现过滤速度太慢，可能的原因是______；

rm{(3)}过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______或______．21、某化学小组研究物质的性质时进行了如下实验rm{(}部分物质已略去rm{)}

则氢氧化铜的化学式为______；甲与乙反应生成的气体为______；乙固体的成分为______；丙溶液中一定含有的溶质为______；生成丁固体的化学方程式为______．22、用文字表达式表示下列化学反应：

rm{(1)}镁带在空气中燃烧______；

rm{(2)}在空气中加热铜片______；

rm{(3)}红磷在空气中燃烧______．23、铜片在空气中加热时；可观察到______；

该反应的文字表达式表示为______．24、下列是目前正在利用和开发的部分能源：①煤②石油③天然气④太阳能⑤风能⑥潮汐能⑦氢气⑧“可燃冰”等．请用其序号回答下列问题：

（1）属于不可再生的能源是____；

（2）我国“西气东输”工程输送的能源物质是____；

（3）埋藏于海底，目前开采技术上还存在很大困难的能源物质是____；

（4）通过非化学反应产生能量的能源是____．评卷人得分四、探究题(共1题，共7分)25、某学习小组用下列装置进行rm{CO_{2}}的制取及性质探究实验．

资料卡片：rm{20隆忙}时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为rm{17.3g.20隆忙}时，碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为rm{21.8g}和rm{9.6g}．

请根据上图回答下列问题：

rm{(1)}图中装置rm{A}是用大理石制rm{CO_{2}}的装置，仪器rm{a}的名称是______；装置rm{A}中发生反应的化学方程式是______；在rm{b}处检验是否有rm{CO_{2}}逸出的操作是______．

rm{(2)}装置rm{C}中放有干和湿的rm{pH}试纸各一张，当通入rm{CO_{2}}一段时间后，湿rm{pH}试纸显示rm{pH}约为rm{6}干rm{pH}试纸显示rm{pH}仍为rm{7}实验结论是______．

rm{(3)}当通入rm{CO_{2}}一段时间后，装置rm{D}中观察到溶液中有白色沉淀rm{(NaHCO_{3})}出现；则反应的化学方程式是______．

rm{(4)}当通入rm{CO_{2}}一段时间后，装置rm{E}中观察到的实验现象是______，则发生反应的化学方程式是______．评卷人得分五、简答题(共3题，共15分)26、研究性学习小组选择“H2O2生成O2的快慢与什么因素有关”的课题进行探究；以下是他们探究的主要过程：

【假设】H2O2生成O2的快慢与催化剂种类有关。

【实验方案】常温下，在两瓶同质量、同浓度的H2O2溶液中，分别加入相同质量的MnO2和水泥块，测量各生成一瓶（相同体积）O2所需的时间．

【进行实验】如图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器名称是______，此实验中B处宜采用的气体收集方法是______．

【实验记录】

。实验编号12反应物5%H2O25%H2O2催化剂1g水泥块1gMnO2时间165秒46秒【结论】该探究过程得出的结论是______．

【反思】H2O2在常温下分解缓慢，加入MnO2或水泥块后反应明显加快，若要证明MnO2和水泥块是该反应的催化剂，还需要增加实验来验证它们在化学反应前后的______是否改变．写出过氧化氢分解的化学反应方程式：______．H2O2生成O2的快慢与哪些因素有关？请你帮助他们继续探究．（只要求提出一种影响H2O2生成O2的快慢的因素以及相关假设和实验方案）

【假设】______．

【实验方案】______．27、实验室部分装置如图所示；请回答下列问题：

rm{(1)}写出图中带有标号仪器的名称：rm{a}______，rm{b}______，rm{c}______．

rm{(2)}实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，若选用rm{A}装置作为气体发生装置，则应从rm{a}中加入______；反应过程中要放入少量二氧化锰，二氧化锰是该反应中的______剂，写出该反应的文字表达式______，该反应类型是______反应．

rm{(3)}要将二氧化锰和反应后的液体分离开；需要的实验操作是______．

rm{(4)}实验室常用rm{B}或rm{D}装置收集氧气，能用rm{B}装置收集氧气是因为______，用rm{B}装置收集氧气时，要等到导管口气泡______时再开始收集，这样操作的目的是______rm{.}用rm{D}装置收集氧气时，导管要深入到瓶底，这样操作的原因是______，用该装置收集氧气，验满的方法是______rm{.}集满气体的集气瓶应______rm{(}填“正”或“倒”rm{)}放在桌面上．28、把符合要求的物质的编号写在横线上．

rm{垄脵}二氧化碳rm{垄脷}五氧化二磷rm{垄脹}四氧化三铁rm{垄脺}二氧化硫rm{垄脻}氧气rm{垄脼}硫磺。

rm{(1)}能支持燃烧的气体______；rm{(2)}黑色固体______；

rm{(3)}能使澄清石灰水变浑浊的气体______；rm{(4)}淡黄色固体______；

rm{(5)}有刺激性气味的气体______；rm{(6)}白色固体______．评卷人得分六、推断题(共2题，共10分)29、rm{垄脵}暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和rm{C}以及rm{D}暗紫色固体rm{垄脵}在加热的条件下反应生成rm{A}和rm{B}以及rm{C}rm{D}常温下过rm{垄脷}时分解放出氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出rm{D}其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改rm{D}rm{C}若将细铁丝放在变，中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{垄脹}．rm{D}写出各物质的化学式：rm{E}_____rm{(1)}_______；rm{A}_______；rm{B}_______；rm{C}_________rm{D}用符号表达式表示rm{E}rm{(2)}rm{垄脵}有关的化学反应，并在括号内指出反应所属的rm{垄脷}rm{垄脹}__________________________；反应类型．___________________rm{垄脵}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脷}rm{(}__________________________；rm{)}___________________rm{垄脹}．rm{(}30、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】

根据金属元素M只有一种化合价，氧化物的化学式为MO，可推知M的化合价为+2价，而氯元素的化合价在与M结合时会体现-1价，因此依据化学式的书写规律可知：该金属M的氯化物的化学式为MCl2；

故选B

【解析】【答案】根据金属元素M只有一种化合价；氧化物的化学式为MO，可推知M的化合价为+2价；据此分析解答即可．

2、C【分析】【解答】解：合金是不同种金属在熔化状态下形成的一种熔合物；即两种金属都成为液态时进行混合；由于金属钠的沸点较低，在铁熔化时温度达1535℃，而此时金属钠已变成气态，无法完成液态时混合，故钠和铁不能形成合金．

故选C

【分析】由合金的形成可知，两种金属若能够形成合金，则熔点较高的金属的熔点不能大于大于熔点较低的金属的沸点．3、C【分析】【解答】解：A；称量物放在左盘；砝码放在右盘称量，药品不能直接放在托盘上称量，故A错；

B；熄灭酒精灯的方法：用灯帽盖灭；不能用嘴吹灭，故B错；

C；量筒的读法：视线与凹液面最低处保持水平；故C正确；

D；图中没有使用玻璃棒引流；会造成过滤时液体溅出；漏斗下端管口未紧靠烧杯内壁，会使液体溅出；故D错．

故选：C．

【分析】A；根据称量物与砝码的位置考虑；

B；根据酒精灯的熄灭方法考虑；

C；根据量筒的读数方法考虑；

D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．4、D【分析】解：A；物质都是由分子、原子等微粒构成的；故选项说法正确．

B；化学变化的过程常会伴随能量变化；有的化学变化放热，有的吸热，故选项说法正确．

C；物质本身并无优与劣之分；但应用方法和目的却存在好与坏的差别，如二氧化碳，可用于灭火等，排放过多会导致温室效应等，故选项说法正确．

D；可以利用化学科学和技术的快速发展；综合利用自然资源和改善环境，故选项说法错误．

故选：D．

A；根据构成物质的粒子进行分析判断．

B；根据化学变化中的能量变化进行分析判断．

C；根据化学物质具有两面性进行分析判断．

D；根据化学的用途进行分析判断．

本题难度不大，掌握构成物质的粒子、化学变化中的能量变化、化学的用途等即可正确解答本题．【解析】【答案】D5、D【分析】解：rm{A}催化剂具有改变反应速度的作用；不一定只是加快反应进行，故此选项错误；

B、空气污染指数是rm{45}空气质量状况是优，不是轻微污染，故此选项错误；

C；人体呼出的气体与吸入的气体相比较；虽然二氧化碳增多了，氧减少了，但是呼出的气体中二氧化碳的含量仍然比氧气少，故此选项错误；

D；由于红磷燃烧产生了大量的白烟；可用于军事上做烟幕弹，故此选项正确．

故选D．

A；催化剂具有改变反应速度的作用；

B、根据空气污染指数是rm{45}空气质量状况是优分析；

C；根据人呼出气体和吸入气体中氧气和二氧化碳的含量分析；

D；根据红磷燃烧产生大量的白烟进行分析．

考查学生了解空气的组成成分和各成分的用途，是一基础性较好的题型．【解析】rm{D}6、B【分析】略【解析】rm{B}7、D【分析】略【解析】rm{D}8、C【分析】解：A；用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时；应将装置内的氧气耗尽，用足量的红磷，否则测定结果偏小，故选项说法正确。

B、铁丝在O2中燃烧时；为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，故选项说法正确。

C；排水法收集气体；当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，否则会使收集的气体不纯，应等导管口气泡连续均匀冒出时再开始收集，故选项说法错误。

D；实验室用氯酸钾制取氧气的反应中；用二氧化锰作催化剂，能加快反应速率，故选项说法正确。

故选：C。

A；根据测定空气中氧气的含量；应将装置内的氧气耗尽，进行分析判断．

B；根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项；进行分析判断．

C；根据排水法收集气体的时机；进行分析判断．

D；根据实验室制取氧气的反应原理；进行分析判断．

本题难度不大，掌握测定空气中氧气含量实验的原理、实验室制取氧气的注意事项、氧气的化学性质等是正确解答本题的关键．【解析】C9、C【分析】解：A、H2宏观上表示氢气；氢气是由氢元素组成的，微观上表示1个氢分子等，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。

B；N宏观上表示氮元素；微观上表示1个氮原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。

C、2Fe2+微观上表示2个亚铁离子；不具有宏观意义，只具有微观意义，故选项正确。

D；P宏观上表示磷、磷元素；微观上表示1个磷原子，既具有微观意义，又具有宏观意义，故选项错误。

故选：C。

根据在化学符号前面添加数字；此时的化学符号只有微观含义，不能再表示其宏观含义，离子符号只有微观意义，据此进行分析解答。

本题难度不大，化学式、元素符号等都具有两方面的意义，即可表示宏观意义，又可表示微观意义，而在符号的前面加相应的数字（不是1）只表示微观意义；离子符号只有微观意义。【解析】C二、多选题(共8题，共16分)10、BC【分析】

A、催化剂能改变化学反应的速率，而本身的质量和化学性质不变．而题中的电池的反应中MnO2最终参与了反应；所以不是催化剂，故选项错误．

B、在二氧化锰中锰显+4价，在LiMnO2中锰为+3价；所以正确．

C；化合反应是指由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应；该反应符合化合反应的定义和特点，属于化合反应，所以正确．

D、在氧化物中只含有两种元素，LiMnO2中有三种元素；应是含氧化合物，但不是氧化物，所以错误．

故选BC．

【解析】【答案】A；根据催化剂在化学反应中质量不变的原则来判断．

B；根据根据化合物中元素化合价的代数和为0计算反应前后锰元素的化合价；然后判断．

C；根据化合反应的定义判断．

D；根据氧化物的概念判断．

11、AD【分析】

A；根据其结构示意图；X=2+8+18+6=34，所以原子核内质子数是34，故A是正确的；

B；一般最外层电子数大于4是非金属元素；故B是错误的；

C；该元素原子的最外层电子数是6；故C错误的；

D；该元素位于元素周期表中的第四周期；故D是正确的．

故选：AD

【解析】【答案】根据原子结构示意图；可以表示出该原子的质子数；核外电子数、电子层数、周期、主族等．又核外电子数=核内质子数=原子序数=核电荷数。

12、AC【分析】

由题意可知：由于向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣中有铁粉，即所加的铁粉过量，那说明原混合溶液中的银和铜全部被置换出来，则滤渣一定含有Ag．Fe．Cu，滤液中肯定没有AgNO3、Cu（NO3）2；因为铁和AgNO3、Cu（NO3）2反应时生成的是Fe（NO3）2，所以滤液肯定中有Fe（NO3）2；又因为铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．由此可知：

A；滤渣一定含有Ag．Fe．Cu；故A正确；

B；由于铁有剩余；滤渣中一定有铜，故B错误；

C、滤液一定含有Zn（NO3）2．Fe（NO3）2，一定没有AgNO3、Cu（NO3）2；故C正确；

D、由于铁不能从Zn（NO3）2溶液中置换出锌，所以滤液中肯定含有Zn（NO3）2．故D错误．

故选AC．

【解析】【答案】根据金属活动性顺序分析．四种金属的活动性大小是：锌＞铁＞铜＞银，向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉；铁粉会首先置换硝酸银中的银，待硝酸银完全反应后继续与硝酸铜发生反应，而不能与硝酸锌发生反应；过滤，向滤渣中滴加稀盐酸，有气泡产生，说明滤渣金属中含有铁，即加入的铁粉过量．

13、AD【分析】解：A；由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气，若该研究成熟并广泛应用，能缓解温室效应，故A正确；

B；反应①中缺铁性氧化物和二氧化碳两种反应物都是化合物；不属于置换反应，故B错误；

C、反应①中缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数，故C错误；

D、整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程，化学方程式可表示为：CO2C+O2；故D正确．

故选：AD．

A；根据由图可以看出；该反应吸收二氧化碳并将其转化为碳和氧气进行解答；

B；根据反应①为缺铁性氧化物与二氧化碳反应；反应物都是两种化合物，不属于置换反应进行解答；

C、根据反应①缺铁性氧化物[Fe（1-y）O]夺取了二氧化碳中的氧；氧元素的质量分数提高了，降低了铁的质量分数进行解答；

D；根据整个转化反应的过程为二氧化碳在缺铁氧化物和高温条件下转变为碳和氧气的过程进行解答．

本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、反应类型的特征等是正确解答本题的关键．【解析】【答案】AD14、BD【分析】解：rm{A}该实验能证明氧气约占空气总体积的五分之一；该选项说法正确；

B；如果红磷不足；不能耗尽集气瓶中的氧气，会导致测定的氧气含量不准确，因此红磷应该足量，该选项说法不正确；

C；为了防止装置漏气影响实验结果；实验前一定要检验装置的气密性，该选项说法正确；

D；红磷燃烧产生大量的白烟；火焰熄灭后，应该冷却至室温再打开弹簧夹，该选项说法不正确．

故选：rm{BD}．

红磷在空气中燃烧时放出大量的热；产生白烟，生成五氧化二磷；

为了使集气瓶中的氧气完全反应；红磷应该过量；

凡是有气体参加或产生的实验；实验前一定要检查装置的气密性，以防装置漏气影响实验结果．

合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．【解析】rm{BD}15、AC【分析】解：rm{A}图rm{A}表示由一种构成的两种物质的混合物；故选项正确；

B、图rm{B}表示纯净物中的化合物；故选项错误；

C、图rm{C}表示一种单质和一种化合物组成的混合物；故选项正确；

D、图rm{D}表示纯净物中的单质；故选项错误；

故选A、rm{C}

物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成rm{.}纯净物又分为单质和化合物rm{.}由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．

本考点考查了物质的分类和微观图示的辨别，要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物等基本概念，并能够区分应用rm{.}本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．【解析】rm{AC}16、BD【分析】解：rm{A}该化学方程式氢气后面没有标注rm{隆眉}正确的化学方程式应为rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}

B；该化学方程式书写完全正确．

C、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为rm{3Fe+2O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}．

D；该化学方程式书写完全正确．

故选：rm{2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{

.}}{;}2H_{2}隆眉+O_{2}隆眉.}．

根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；rm{3Fe+2O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{.}}{;}Fe_{3}O_{4}}和rm{BD}的标注是否正确．

本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．rm{隆眉}【解析】rm{BD}17、AB【分析】

A、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；虽不是真实质量，但却可以比较原子质量的大小，故A说法正确；

B；根据由于原子质量数值很小；使用不方便，所以采用相对原子质量，故B说法正确；

C、相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准，任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量的的比值；故C说法错误；

D；电子的质量非常小；可忽略不计，故原子得失电子后质量不会有较大改变；故D说法错误．

故选AB．

【解析】【答案】根据相对原子质量是以一个碳-12原子质量的作为标准；任何一个原子的真实质量跟一个碳-12原子质量。

的的比值；称为该原子的相对原子质量；相对原子质量是有单位的，其单位为“1”，只不过常省略而已；进行解答．

三、填空题(共7题，共14分)18、略

【分析】

（1）大理石和盐酸反应不需要加热；应该选择A装置．故填：A．

（2）D装置中的碳酸氢钠溶液不能吸收二氧化碳，但是能够吸收挥发出来氯化氢气体．故填：除去CO2中混有的HCl．

（3）若要检验干燥的CO2能否与超氧化钾反应生成氧气；可以用浓硫酸等干燥剂对二氧化碳进行干燥．故填：在D和E装置之间增加气体干燥装置．

【解析】【答案】（1）用大理石和盐酸反应制取氧气时不需要加热；

（2）盐酸具有挥发性；碳酸氢钠溶液能够吸收氯化氢气体；

（3）二氧化碳通过碳酸氢钠溶液时能够带出少量的水蒸气．

19、导热温度要达到可燃物的着火点1.5×106【分析】【解答】（1）本实验取一小块同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片分别放在薄铜片的两侧；用酒精灯加热铜片的中部，她观察到乒乓球碎片开始燃烧，是利用了铜片具有有关的导热性；

（2）观察到乒乓球碎片开始燃烧后；滤纸碎片还没有燃烧，是因为乒乓球碎片的着火点比滤纸碎片的着火点低，故把它们分别放在铜片上加热时，乒乓球碎片先燃烧，说明燃烧的条件之一是温度达到可燃物的着火点；

（3）酒精的热值是3.0×107J/kg，完全燃烧50g（0.05kg）酒精放出的热量是3.0×107J/kg×0.05kg=1.5×106J．

故答案为：（1）导热；（2）温度要达到可燃物的着火点；（3）1.5×106．

【分析】（1）根据铜具有优良的导电性；进行分析解答；

（2）根据观察到乒乓球碎片开始燃烧后；滤纸碎片还没有燃烧，进行分析解答；

（3）根据题意，酒精的热值是3.0×107J/kg，据此进行分析解答．20、略

【分析】解：

rm{(1)}该实验中漏斗下端管口紧靠烧杯内壁是为了防止液滴飞溅；

rm{(2)}操作过程中过滤的速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁；

rm{(3)}过滤后发现滤液仍然浑浊的可能的原因是滤纸破损或液面高于滤纸边缘．

答案：

rm{(1)}防止液滴飞溅；

rm{(2)}滤纸没有紧贴漏斗内壁；使二者之间有空气存在；

rm{(3)}滤纸破了；液面高于滤纸边缘．

rm{(1)}根据过滤时的注意事项等进行分析解答；

rm{(2)}根据过滤的速度太慢可能是因为滤纸没有紧贴漏斗内壁解答；

rm{(3)}根据造成滤液浑浊的原因进行分析；据此解答。

过滤实验操作注意事项：不要让液面高于滤纸，滤纸不要高于三角漏斗；不要把滤纸弄破了；用玻璃棒引流．【解析】防止液滴飞溅；滤纸没有紧贴漏斗内壁，使二者之间有空气存在；滤纸破了；液面高于滤纸边缘21、Cu（OH）2；H2；铁和铜；FeSO4；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4【分析】解：根据图框中的信息可知：氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水；因为硫酸过量，故甲溶液有硫酸铜和硫酸；而氧化铜；氧化铁与一氧化碳加热反应生成铁、铜和二氧化碳，故乙固体含有铁、铜；铁与硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁；铁与硫酸铜溶液反应生成铜与硫酸亚铁，故丙中一定有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜；而丁一定为铜．

则氢氧化铜的化学式为rm{Cu(OH)_{2}}甲与乙反应生成的气体为rm{H_{2}}乙固体的成分为铁和铜；丙溶液中一定含有的溶质为rm{FeSO_{4}}生成丁固体的化学方程式为rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}．

故答案为：

rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}铁和铜；rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}．

根据图框中的信息可知：氢氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水；因为硫酸过量，故甲溶液有硫酸铜和硫酸；而氧化铜；氧化铁与一氧化碳加热反应生成铁、铜和二氧化碳，故乙固体含有铁、铜；铁与硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁；铁与硫酸铜溶液反应生成铜与硫酸亚铁，故丙中一定有硫酸亚铁，可能含有硫酸铜；而丁一定为铜．

本题难度不大，灵活运用图框中的信息，掌握金属的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】rm{Cu(OH)_{2}}rm{H_{2}}铁和铜；rm{FeSO_{4}}rm{Fe+CuSO_{4}=Cu+FeSO_{4}}22、略

【分析】解：rm{(1)}镁带在空气中燃烧生成氧化镁，反应的文字表达式为：镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁．

rm{(2)}在空气中加热铜片生成氧化铜，反应的文字表达式为：铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜．

rm{(3)}红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷．

故答案为：rm{(1)}镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；rm{(2)}铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜；rm{(3)}磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷．

首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据文字表达式的书写方法、步骤rm{(}将反应物和生成物的名称分别写在式子的左、右两边，并在式子的左、右两边之间标出一个指向生成物的箭头；当反应物或生成物有多种时，中间用“rm{+}”连接起来rm{)}进行书写即可．

本题难度不大，考查学生根据反应原理书写文字表达式的能力，掌握文字表达式的书写方法即可正确解答本题．【解析】镁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}氧化镁；铜rm{+}氧气rm{xrightarrow{{录脫脠脠}}}氧化铜；磷rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}五氧化二磷23、红色固体逐渐变成黑色铜+氧气氧化铜【分析】解：铜与氧气在加热条件下反应时；红色的铜逐渐变成黑色的氧化铜．

该反应的文字表达式为：铜+氧气氧化铜．

故答案为：

红色固体逐渐变成黑色；

铜+氧气氧化铜．

只有熟悉铜与氧气反应的相关知识；才能作出正确的解答．

书写化学反应的文字表达式时；必须熟悉反应物；生成物和反应条件．

本题主要考查铜与氧气反应的现象和文字表达式的书写，难度较小．【解析】红色固体逐渐变成黑色铜+氧气氧化铜24、略

【分析】

（1）煤；石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源；故填：①②③⑧；

（2）西气东输的气指的是天然气；故填：③；

（3）可燃冰的开采还存在技术性难题；故填：⑧；

（4）太阳能；风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量；故填：④⑤⑥．

【解析】【答案】根据已有的知识进行分析；煤；石油、天然气、可燃冰属于不可再生能源，西气东输的气指的是天然气，可燃冰的开采还存在技术性难题，太阳能、风能、潮汐能不需要发生化学变化提供能量．

四、探究题(共1题，共7分)25、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{a}的名称是长颈漏斗；装置rm{A}中大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉.}二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，在rm{b}处检验是否有rm{CO_{2}}逸出的操作是收集二氧化碳验满的方法为将燃着的木条放在导管口；木条熄灭，说明有气体逸出．

rm{(2)}装置rm{C}中放有干和湿的rm{pH}试纸各一张，当通入rm{CO_{2}}一段时间后，湿rm{pH}试纸显示rm{pH}约为rm{6}干rm{pH}试纸显示rm{pH}仍为rm{7}是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，说明了rm{CO_{2}}与水反应后的溶液显酸性．

rm{(3)}当通入rm{CO_{2}}一段时间后，装置rm{D}中观察到溶液中有白色沉淀rm{(NaHCO_{3})}出现，是因为二氧化碳与水、碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，反应的化学方程式为：rm{Na_{2}CO_{3}+CO_{2}+H_{2}O=2NaHCO_{3}}．

rm{(4)20隆忙}时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为rm{17.3g.20隆忙}时，碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为rm{21.8g}和rm{9.6g.}当通入rm{CO_{2}}一段时间后，二氧化碳与水反应生成碳酸钠和水，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，故装置rm{E}中观察到的实验现象是出现白色沉淀rm{(}或浑浊rm{)}反应的化学方程式是rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

故答案为：rm{(1)}长颈漏斗；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}将燃着的木条放在导气管口；观察木条是否熄灭；

rm{(2)CO_{2}}与水反应后的溶液显酸性；

rm{(3)Na_{2}CO_{3}+CO_{2}+H_{2}O=2NaHCO_{3}}

rm{(4)}出现白色沉淀rm{(}或浑浊rm{)}rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O.}

rm{(1)}根据常见的化学仪器的名称；根据实验室中制取二氧化碳的反应原理；二氧化碳的检验方法，进行分析解答．

rm{(2)}根据湿rm{pH}试纸显示rm{pH}约为rm{6}干rm{pH}试纸显示rm{pH}仍为rm{7}说明有酸性物质生成，进行分析解答．

rm{(3)}根据题意，当通入rm{CO_{2}}一段时间后，装置rm{D}中观察到溶液中有白色沉淀rm{(NaHCO_{3})}出现；是因为二氧化碳与水；碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠，进行分析解答．

rm{(4)}根据题意，rm{20隆忙}时，碳酸钠在乙醇中几乎不溶解，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为rm{17.3g.20隆忙}时，碳酸钠、碳酸氢钠在水中的溶解度分别为rm{21.8g}和rm{9.6g}结合二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，进行分析解答．

本题难度不大，是中考的重要考点之一，熟练掌握实验室中制取二氧化碳气体的反应原理、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键．【解析】长颈漏斗；rm{CaCO_{3}+2HCl=CaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}将燃着的木条放在导气管口，观察木条是否熄灭；rm{CO_{2}}与水反应后的溶液显酸性；rm{Na_{2}CO_{3}+CO_{2}+H_{2}O=2NaHCO_{3}}出现白色沉淀rm{(}或浑浊rm{)}rm{2NaOH+CO_{2}=Na_{2}CO_{3}+H_{2}O}五、简答题(共3题，共15分)26、略

【分析】解：【进行实验】气体发生装置中A仪器名称是锥形瓶；该实验需要观察收集一瓶气体所用的时间；用排水法容易准确地判断收集满氧气的时间；故答案为：锥形瓶；排水法；

【实验结论】由表中数据可知，相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关．故填：相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关；

【反思】催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不变，改变的是反应的速率，所以还需要增加实验来验证MnO2在化学反应前后的质量和化学性质均不会发生变化．过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑．故填：质量和化学性质；2H2O22H2O+O2↑；

【假设】质量分数可能影响化学反应的速率．故填：H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关；

【实验方案】设计实验时可以取不同质量分数的过氧化氢溶液，选择相同的催化剂，比较产生氧气的快慢；故填：同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液；分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间．结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满．

【进行实验】根据常见的化学实验仪器填写仪器名称即可；根据该实验需要观察收集一瓶气体所用的时间；进行分析所选用的收集方法．

【实验结论】根据收集相同的氧气所用的时间，反映了有无催化剂时的反应速率，说明了催化剂对H2O2生成O2的快慢的影响得出结论；

【反思】根据催化剂的概念；要证明是催化剂还应证明反应前后物质的质量和化学性质不变；过氧化氢溶液在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，写出反应的化学方程式即可；

【假设与实验】根据影响反应的因素进行假设与实验即可（注意控制变量的运用）．

本题通过实验探究了催化剂对H2O2生成O2的快慢的影响，掌握气体的收集方法、催化剂的概念和对化学反应的影响并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】锥形瓶；排水法；相同条件下H2O2生成O2的快慢与催化剂的种类有关；质量和化学性质；2H2O22H2O+O2↑；H2O2生成O2的快慢与H2O2的质量分数有关；同温下取2份质量相等，质量分数不同的H2O2溶液，分别加入质量相等的同种催化剂，测量收集一试管气体所需的时间．结果质量分数大的过氧化氢溶液生成的氧气快，先收集满27、略

【分析】解：rm{(1)a}是分液漏斗，通过分液漏斗可以向反应容器中注入液体药品；rm{b}是锥形瓶，常用作反应容器；rm{c}是集气瓶；常用来收集气体．

故填：分液漏斗；锥形瓶；集气瓶．

rm{(2)}实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，若选用rm{A}装置作为气体发生装置，则应从rm{a}中加入过氧化氢溶液；反应过程中要放入少量二氧化锰，二氧化锰是该反应中的催化剂；

该反应的文字表达式为：过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应．

故填：过氧化氢溶液；催化；过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；分解．

rm{(3)}要将二氧化锰和反应后的液体分离开；需要的实验操作是过滤．

故填：过滤．

rm{(4)}实验室常用rm{B}或rm{D}装置收集氧气，能用rm{B}装置收集氧气是因为氧气不易溶于水；

用rm{B}装置收集氧气时；要等到导管口气泡均匀；连续冒出时再开始收集，这样操作的目的是将锥形瓶中的空气排出，收集到纯净氧气；

用rm{D}装置收集氧气时；导管要深入到瓶底，这样操作的原因是将空气排净，收集到纯净氧气，用该装置收集氧气，验满的方法是：用带火星木条放于瓶口，木条复燃证明已经收集满；

因为氧气的密度比空气大；集满气体的集气瓶应正放在桌面上．

故填：氧气不易溶于水；均匀；连续冒出；将锥形瓶中的空气排出；收集到纯净氧气；将空气排净，收集到纯净氧气；用带火星木条放于瓶口，木条复燃证明已经收集满；正．

rm{(1)}要熟悉各种仪器的名称；用途和使用方法；

rm{(2)}通常情况下；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下，分解生成水和氧气；

rm{(3)}过滤可以把不溶于水的物质除去；

rm{(4)}氧气的密度比空气的密度大；不易溶于水，能够支持燃烧，能使带火星的木条复燃；

利用排水法收集气体时；刚出现气泡不能立即收集，因为这时排出的气体主要是空气．

本题综合考查了学生的基本实验能力，涉及仪器的用途、反应表达式的书写、装置选择、实验基本操作等知识，只有综合理解化学知识才能够正确的解答．【解析】分液漏斗；锥形瓶；集气瓶；过氧化氢溶液；催化；过氧化氢rm{overset{{露镁脩玫禄炉脙脤}}{}}水rm{+}氧气；分解；过滤；氧气不易溶于水；均匀、连续冒出；将锥形瓶中的空气排出，收集到纯净氧气；将空气排净，收集到纯净氧气；用带火星木条放于瓶口，木条复燃证明已经收集满；正28、（1）⑤（2）③（3）①（4）⑥（5）④（6）②【分析】【分析】本题考查物质的性质和用途。根据已有的知识即可解答。【解答】rm{(1)}氧气能支持燃烧。故选rm{垄脻}rm{(2)}四氧化三铁是黑色固体，故选rm{垄脹}rm{(3)}二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故选rm{垄脵}rm{(4)}硫磺是淡黄色固体，故选rm{垄脼}rm{(5)}有刺激性气味的气体是二氧化硫，故选rm{垄脺}rm{(6)}五氧化二磷是白色固体，故选rm{垄脷}【解析】rm{(1)垄脻}rm{(1)垄脻}rm{(2)垄脹}rm{(2)垄脹}rm{(3)垄脵}rm{(3)垄脵}rm{(4)垄脼}六、推断题(共2题，共10分)29、（1）KMnO4K2MnO4MnO2O2Fe3O4

（2）①分解反应。

②分解反应。

③化合反应【分析】【分析】根据将细铁丝放在rm{D}中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体rm{E}所以rm{D}有助燃性，rm{D}是氧气，常温下过氧化氢溶液遇到rm{C}时分解放出氧气，其中rm{C}在反应前后的质量和化学性质都没有改变，所以rm{C}是二氧化锰，暗紫色固体rm{A}在加热的条件下反应生成rm{B}和二氧化锰以及氧气，所以rm{A}是高锰酸钾，rm{B}是锰酸钾；然后将推出的物质进行验证即可。

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验