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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版选择性必修2生物下册阶段测试试卷171考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题,共18分)1、在帮助农民发展经济的时候,一定要注意一些实际问题,如“苹果树不宜在热带地区栽种”“柑橘不宜在北方地区栽种”,这主要体现了生态工程的什么原理A.协调与平衡原理B.整体性原理C.物种多样性原理D.物质循环再生原理2、有关人工高产鱼塘生态系统的叙述,正确的是()A.硝化细菌能将无机物合成糖类等有机物,属于分解者B.该鱼塘生态系统的植物在种群的空间特征上,具有明显的分层分布现象C.植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中能量的循环利用D.输入该生态系统的总能量大于该生态系统生产者所固定的全部太阳能3、我国思想家孟子、庄子等提出了“天人合一”的哲学观念,体现人与自然和谐统一的美好愿景。下列不符合这一思想的是()A.禁止开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则B.桑基鱼塘生态系统与普通稻田生态系统相比实现了能量的多级利用C.遵循“整体”原理,在进行生态工程建设时也要考虑经济、社会系统的影响D.将废弃物加工成有机肥,减少垃圾产生,可以减小生态足迹4、下列关于生态系统的碳循环的分析,错误的是()A.碳循环是指碳元素在食物链和食物网中循环流动B.生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进入无机环境C.绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者D.火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者进入生物群落的5、如图为种群特征概念图;下列分析不正确的是()

A.种群的c特征不能反映种群的数量变化趋势B.种群数量达到K值时,增长率达到最大,c达到最大C.预测未来种群数量变化的主要依据是bD.利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制a特征,进而影响种群数量6、陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列相关叙述错误的是()A.这是根据群落的外貌和物种组成等的差异作出的类型划分B.生活在这些群落中的各种生物分别有各自适应环境的方式C.生活在草原群落的动物都不能生活在森林群落里D.这些群落的形成受水分和温度等因素的影响很大7、下列各项信息中,属于化学信息的是()A.蜜蜂跳舞B.蝙蝠的“回声定位”C.萤火虫发光D.昆虫分泌的性外激素8、烟粉虱是一种常见的农业害虫,个体小,长期生活在叶片上,以叶片汁液为食,会造成栽培番茄减产。已知野生番茄体内存在抗虫基因,对烟粉虱具有一定的抗性,可利用基因工程将该基因导入栽培番茄体内提高其抗虫性,下列叙述正确的是()A.野生番茄体内抗虫基因的产生是烟粉虱长期对其进行选择的结果B.番茄上部、中部和下部叶片上均有烟粉虱的分布,体现了群落的垂直结构C.烟粉虱与番茄的种间关系为捕食,调查二者的种群密度时均可采用样方法D.长期种植含有抗虫基因的栽培番茄,烟粉虱的种群密度可能会先降低后增加9、人类活动向环境中排放了很多有害物质,包括一些重金属以及人工合成的有机化合物。下列哪项不是决定有害物质会沿着食物链积累的条件()A.有害物质是生物能够吸收的B.有害物质在环境中是比较稳定的C.有害物质在机体内浓度超过环境浓度D.有害物质不易在生物代谢过程中被分解评卷人得分二、多选题(共6题,共12分)10、“粮桑渔畜”农业生态系统是江浙平原水网地区典型的高效农业系统;下图表示的是这一农业生态系统的基本模式。据图判断下列说法正确的是()

A.沼气池的建立既充分发挥资源的生产潜力,又防止了环境污染B.通过巧接食物链使原本流向分解者的能量更多地流向人,提高了能量的传递效率C.这一生态工程模式主要适用于江浙平原而不适用于我国西北地区,这是因为在建立生态工程时还需要遵循“整体、协调、循环、自生”的原理D.上述农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾11、图为池塘中某种鱼的数量增长曲线;下列分析正确的是()

A.ab段为理想条件下的种群数量变化B.c点时种群的年龄组成为稳定型C.死亡率逐渐增加直至与出生率相等D.改善生存条件可使K值提高12、鱼塘中分布有小球藻、绿藻等植物,还有草鱼、鱼等动物及多种微生物。下列有关鱼塘群落的叙述错误的是()A.研究鱼塘的边界不属于群落水平上研究的内容B.鱼塘中动物的分层现象主要与食物有关,还与阳光、温度、水分等非生物因素有关C.鱼塘中的浮游动物白天分布在较深水层,夜间上升到表层活动,体现了群落的垂直结构D.为调查鱼塘水域中小球藻的种群密度,可采用抽样检测法13、如图为深海冷泉生态系统部分食物网,其中的共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源,通过与硫酸盐还原菌组成的联合体催化甲烷释放能量。下列说法正确的有()

A.甲烷氧化菌在生态系统的成分可能是生产者和分解者B.海虾和多毛类动物的种间关系为捕食和种间竞争C.流经该冷泉生态系统的总能量为生产者固定的太阳能总量,能量最终转变为热能D.生活在冷泉中的冰蠕虫具有重要的医学研究价值,体现了生物多样性的潜在价值14、下列属于人口增长对生态环境造成的负面影响的是()A.大量使用私家车等交通工具,造成石油等化石燃料供应紧张B.大量占用耕地建设住宅,造成耕地面积锐减C.大量种植优质杂交水稻,减少成本,增加产量D.大量破坏植被导致耕地退化,农作物产量不高不稳15、某农业生态工程的部分结构如下图所示。下列叙述正确的是()

A.农业生态工程以生态学原理为依据,有利于可持续发展B.该农业生态工程的核心技术是物质的良性循环技术C.为提高或恢复土壤肥力,可对农作物进行间种D.实施秸秆的多途径利用,可提高能量利用率评卷人得分三、填空题(共6题,共12分)16、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为______,又称K值。17、______________在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。18、全球性生态环境问题主要包括_______。19、保护生物多样性,关键是协调好_______的关系,还要加强立法、执法和_______,反对_____________________开发利用,即合理利用就是最好的保护。20、种间关系:是指不同生物之间的关系,包括_______、寄生、_______、捕食等。21、种群概念。

生活在一定区域的_______的全部个体叫做种群。评卷人得分四、实验题(共1题,共4分)22、某学习小组为了探究不同温度对酵母菌种群数量变化的影响,设置了4组实验,每隔2h取样检测一次,连续取样8次,结果如下表。请回答:。温度/℃不同时间酵母菌种群数量/(106个·mL-1)0h2h4h6h8h10h12h14h14h201.21.83.04.07.813.220.319.4251.22.03.85.88.919.519.018.5301.23.57.215.235.188.288.181.0351.24.89.220.175.273.170.268.1

(1)酵母菌种群最基本的数量特征是_________________。据表分析,在不同温度条件下酵母菌种群数量随时间变化的相同规律是___________________。在35℃条件下,种群数量增长速率最大的时间段为_________________h。

(2)同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将_________________(填“延长”、“缩短”或“保持不变”);若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将____________________(填“增大”;“减小”或“保持不变”)。

(3)画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图_________。

评卷人得分五、综合题(共3题,共9分)23、下图中甲图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系。请据图回答问题:

(1)在该生态系统中,既是分解者又可作为消费者食物的生物是________。

(2)请根据甲图中的生态系统,写出乙图中能量金字塔各营养级的所有生物名称:①___________________________________;②___________________________________;

③___________________________________。

(3)有人研究该生态系统中食草虫个体存活数与发育期的关系,结果如丙图所示。从中可推知食草虫死亡率最大的时期是______________________________。

(4)沼蟹会破坏大米草根系,土壤中的磷可促进藻类生长。若在食草虫幼虫期喷洒只杀死该虫的含磷杀虫剂,则蜘蛛数量将___________________。一段时间后大米草数量不增反降,造成此结果的可能原因是大米草死亡导致细菌数量增加,通过甲图的______________食物关系,引起沼蟹数量增加;同时因含磷杀虫剂的使用,导致藻类数量增加,通过食物链_____________也会引起沼蟹数量增加;从而造成大米草数量不增反降。

(5)上述事实说明,人类活动会引起生态系统中生物种类减少,从而导致生态系统的自动调节能力______,___容易受到破坏。24、某湖泊由于受到污染;氮;磷含量上升,造成水体富营养化。为选择合适的水生植物修复水体,科研人员取该湖泊水样,分别种植了芦苇、黄花鸢尾、菖蒲等挺水植物,每3天测定一次水体中氮、磷的浓度,其结果如下。

回答下列问题:

(1)水体富营养化,导致大量生物死亡,该生态系统的__________能力降低。

(2)据图分析,净化水体效果最佳的植物是__________,判断依据是__________。

(3)实验后期,植物根部存在腐烂现象,且有叶片掉落水中。据此推测第12~15天,水体中氮浓度略有上升的原因是__________。

(4)研究发现,种植挺水植物还能抑制浮游藻类繁殖,请从种间关系的角度分析其原因是__________。

(5)挺水植物不仅能净化水体,还能美化湖泊景观,这体现了生物多样性的_____________价值。25、外来生物传入并占据黄河流域生态位;给本土生物和生态系统带来了严重威胁。薇甘菊是一种繁殖能力超强的藤本植物,可快速发展形成群落中的优势种群。回答下列问题。

(1)生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括_____,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。“生态位宽度”是指被一个物种所能利用的各种不同资源的总和,生态位宽度_____的种群遇到外来物种入侵时,一般不易被淘汰。生态位重叠较大的种群之间竞争更激烈,其原因是_____。

(2)下列关于外来物种入侵的叙述,正确的是()。A.转基因植物不可能成为“入侵的外来物种”B.外来物种的入侵能改变群落演替的速度和方向C.外来物种入侵会改变黄河流域的生态平衡,降低了生物多样性D.人工林通常较自然林物种种类少,营养结构简单,抵抗力稳定性低(3)薇甘菊分泌的化学物质能抑制其他植物的种子萌发和根系生长,这体现了种群间通过_____信息起调节作用。薇甘菊入侵后迅速扩散影响了当地的植物,进而影响了动物的_____,对动物的生存造成威胁。进一步研究发现,薇甘菊的入侵使本地植物叶片磷元素含量明显降低。推测原因是_____。参考答案一、选择题(共9题,共18分)1、A【分析】【分析】

生态工程所遵循的基本原理:

(1)物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;

(2)物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;

(3)协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;

(4)整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;

(5)系统学和工程学原理:①系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;②系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系,使得能量、物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。

【详解】

生物只有适应一定的环境才能正常生长;所以“香蕉不宜在北方地区栽种”;“苹果树不宜在热带地区栽种”,这主要体现了生态工程的协调与平衡原理。

故选A。2、D【分析】【分析】

流经生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量。人工生态系统中;流经生态系统的总能量还包括人工投入的能量。生态系统中的能量流动特点是:单向流动,逐级递减。生物群落具有明显的垂直分层现象。生态系统中物质可以循环利用,能量只能单向流动。

【详解】

硝化细菌能利用氨氧化释放的化学能将无机物合成有机物;故硝化细菌属于生产者,A错误;该鱼塘生态系统的植物在群落的空间特征上具有明显的分层分布现象,种群没有垂直结构与水平结构,B错误;植物为鱼类提供了食物,鱼类为植物提供了无机盐,实现了系统中物质的循环利用,能量不能循环利用,C错误;人工高产鱼塘生态系统中,人工投放的饵料中含有一定的化学能,故输入该生态系统的总能量大于该系统生产者所固定的全部太阳能,D正确。

故选D。

【点睛】

人工鱼塘需要投饵向生态系统中提供物质和能量;该鱼塘生态系统的植物呈水平分布;硝化细菌进行化能合成反应,属于生产者;能量在生态系统中是单向传递、逐级递减的。3、A【分析】【分析】

“天人合一”的哲学观念;体现人与自然和谐统一的美好愿景,在生态学中主要体现在构建人工生态系统时做到废物资源化,实现了能量的多级利用,进行生态工程建设时要遵循整体性原理。

【详解】

A;禁止开发和利用自然资源;没有人类活动的参与,未体现人与自然和谐统一,A错误;

B;桑基鱼塘生态系统实现的废物资源化;实现了能量的多级利用,B正确;

C;进行生态工程建设时要遵循整体性原理;C正确;

D;废弃物加工成有机肥;实现物质的循环利用,减轻对生态环境的利用,D正确。

故选A。4、A【分析】【分析】

碳元素在生物群落与无机环境之间循环的主要形式是CO2;碳元素在生物群落中的传递主要沿食物链和食物网进行,传递形式为有机物。大气中的碳元素进入生物群落,是通过植物的光合作用(主要途径)或硝化细菌等的化能合成作用等完成的。大气中CO2的主要来源:分解者的分解作用;动植物的细胞呼吸和化石燃料的燃烧。

【详解】

A;碳循环是指碳元素在生物群落和无机环境之间循环流动;A错误;

B、生物群落的碳元素可通过呼吸作用以CO2的形式进入无机环境;B正确;

C;在生物群落内碳元素以含碳有机物的形式进行传递;绿色植物体内的碳元素主要以有机物的形式流入消费者和分解者,C正确;

D、火山喷发和燃料燃烧产生的CO2都是通过生产者的光合作用或化能合成作用进入生物群落的;D正确。

故选A。5、B【分析】【分析】

1;种群特征包括空间特征和数量特征;种群密度是种群最基本的数量特征,种群密度取决于种群的迁入率和迁出率、出生率和死亡率,年龄组成通过影响出生率和死亡率影响种群密度,性别比例通过影响出生率影响种群密度。

2、由图可知,a为性别比例,b为年龄组成;c为种群密度。

【详解】

A;种群的c特征种群密度不能反映种群的数量变化趋势;年龄组成能反映种群的数量变化趋势,A正确;

B;种群数量达到K值时;c种群密度也达到最大并保持相对稳定,增长率为0,B错误;

C、预测未来种群数量变化的主要依据是b年龄组成;C正确;

D;利用人工合成的性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体来控制a特征性别比例;进而影响种群数量,D正确。

故选B。

【点睛】6、C【分析】【分析】

群落是指在相同时间聚集在一定地域中各种生物种群的集合。物种组成是区别不同群落的重要特征;也是决定群落性质最重要的因素。不同群落在物种组成;群落外貌和结构上都有着不同的特点,不同群落中的生物也都有适应其环境的特征。

【详解】

A;根据群落的外貌和物种组成等方面的差异;可以将陆地的群落大致分为森林、草原、荒漠等类型,A正确;

B;不同群落都有着不同的特点;不同群落中的生物也都有适应其环境的特征,B正确;

C;有些生活在草原群落的动物也可以生活在森林群落里;C错误;

D;某地的群落类型;受水分、温度等因素的影响很大。生活在这一地区的物种能够形成群落,是因为它们都能适应所处的非生物环境,D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

生态系统中的信息大致可以分为物理信息;化学信息、行为信息和营养信息。

(1)生态系统中的光;声、温度、湿度、磁力等;通过物理过程传递的信息称为物理信息;

(2)生物在生命活动过程中;还产生一些可以传递信息的化学物质,如植物的生物碱,有机酸等代谢产物,以及动物的行外激素等,就是化学信息。

(3)动物的特殊行为;对于同种或异种生物也能传递某种信息,即生物的行为特征可以体现为行为信息。

【详解】

A;蜜蜂的跳舞属于行为信息;A错误;

B;蝙蝠的“回声定位”属于物理信息;B错误;

C;萤火虫发光属于物理信息;C错误;

D;昆虫分泌的性外激素属于化学信息;D正确。

故选D。

【点睛】8、D【分析】【分析】

群落的空间结构分为垂直结构和水平结构:(1)群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态;其最显著的特征是分层现象,即在垂直方向上分成许多层次的现象。(2)群落水平结构:在水平方向上,由于地形的起伏;光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别。

【详解】

A;野生番茄体内抗虫基因的产生是基因突变的结果;A错误;

B;群落的垂直结构是指在垂直方向上不同种群具有明显的分层现象;番茄上部、中部和下部叶片上的烟粉虱属于同一个种群,故不能体现群落的垂直结构,B错误;

C;烟粉虱与番茄的种间关系为寄生;调查二者的种群密度时均可采用样方法,C错误;

D;长期种植含有抗虫基因的栽培番茄;不具有抗性的烟粉虱会大量死亡,同时具有抗性的烟粉虱会生存下来,且具有抗性的种群密度会越来越大,因此烟粉虱的种群密度可能会先降低后增加,D正确。

故选D。9、C【分析】【分析】

碳循环过程为:无机环境中的碳通过光合作用和化能合成作用进入生物群落;生物群落中的碳通过呼吸作用;微生物的分解作用、燃烧进入无机环境。

【详解】

A;有害物质是生物能够吸收的;且不易被分解,因而会导致有害物质在食物链中富集,进而导致高营养级生物体内含有有害物质较多,不符合题意,A错误;

B;有害物质不易被降解;因而在环境中比较稳定的,且会随食物链造成富集,不符合题意,B错误;

C;有害物质在机体内浓度超过环境浓度;这是生物富集现象的表现,不是成因,符合题意,C正确;

D;有害物质不易在生物代谢过程中被分解;这是导致这些有害物质会随着食物链富集的原因,不符合题意,D错误。

故选C。二、多选题(共6题,共12分)10、A:C:D【分析】【分析】

生态农业中能够调整能量流动的方向;使能量更多的流向对人类有益的方面,提高能量的利用率,但是不能改变营养级之间的能量传递效率。

【详解】

A;建立沼气池可以充分利用植物的秸秆、残枝败叶以及动物的粪便;这样实现了物质的循环再生,能量的多级利用,同时也可以避免因焚烧秸秆产生的环境污染,A正确;

B;通过合理设计食物链;可使能量持续高效地流向对人最有益的方向,提高了能量的利用率,但是不能提高能量的传递效率,B错误;

C;生态工程的建立需要结合当地的实际条件;因地制宜地进行。整体考虑,我国西北地区缺水、不适宜建立题图中所示的生态工程模式,C正确;

D;题图中农业生态系统中的消费者是鸡、蚕、鱼、虾;D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查了生态工程中“粮桑渔畜”农业生态系统的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。11、B:C:D【分析】【分析】

图示为种群数量增长的“S”型曲线;是在空间;资源有限的条件下种群的增长模式,表现为种群增长速率先慢后快再变慢,K表示种群的环境容纳量。

【详解】

A、在空间、资源有限的条件下,生存压力一直存在,ab段生存压力较小;但不是理想条件下的种群数量变化,A错误;

B;c点时种群数量相对稳定;年龄组成为稳定型,B正确;

C;随着种群数量增加;死亡率逐渐增加,c点时种群数量相对稳定,死亡率与出生率相等,C正确;

D;环境容纳量决定于空间、资源情况;改善生存条件可使K值提高,D正确。

故选BCD。

【点睛】12、A:C【分析】【分析】

从群落的视角出发;将群落作为一个整体来研究,如群落的物种组成;种间关系、群落的空间结构等。

【详解】

A;研究鱼塘的范围和边界属于群落水平上研究的问题;A错误;

B;群落中植物的分层为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件;因此动物的分层现象主要与食物、空间有关,还与阳光,温度、水分等非生物因素有关,B正确;

C;垂直结构是群落在垂直方向上的分层现象;因此浮游动物白天分布在较深水层,夜间上升到表层活动,没有体现群落的垂直结构,C错误;

D;抽样检测法可用于单细胞小球藻种群密度的检测;D正确。

故选AC。13、A:B【分析】【分析】

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构;组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者;消费者和分解者,营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物,消费者主要指动物,分解者指营腐生生活的微生物和动物。

【详解】

A;据题意可知;共生甲烷氧化菌可利用冷泉喷发的甲烷作为唯一的碳源和能源,当共生甲烷氧化菌利用甲烷合成有机物是其作为生产者,当共生甲烷氧化菌直接利用甲烷中能源时其作为分解者,A正确;

B;由图可知;海虾和多毛类动物的种间关系为捕食(海虾不是共生多毛类动物)和种间竞争(二者共同食物来源有贻贝类和管状蠕虫类),B正确;

C;流经该冷泉生态系统的总能量为甲烷和硫酸盐释放的能量;C错误;

D;生活在冷泉中的冰蠕虫具有重要的医学研究价值;医学研究价值为直接价值,D错误。

故选AB。14、A:B:D【分析】【分析】

人口增长对环境的影响:①人均耕地减少;②燃料需求增加;③环境污染加剧;④水;矿产资源短缺;⑤植被破坏。

【详解】

A;大量使用私家车等交通工具;造成石油等化石燃料供应紧张,属于人口增长对生态环境造成负面影响,A符合题意;

B;大量占用耕地建设住宅;造成耕地面积锐减,属于人口增长对生态环境造成负面影响,B符合题意;

C;大量种植优质杂交水稻.减少成本、增加产量;这不属于人口增长对生态环境造成负面影响,C不符合题意;

D;大量破坏植被导致耕地退化;农作物产量不高、不稳,属于人口增长对生态环境造成负面影响,D符合题意。

故选ABD。15、A:B:D【分析】【分析】

农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理;多种成份相互协调和促进的功能原理,以及物质和能量多层次;多途径利用和转化的原理,采用系统工程的最优化方法而设计的分层次多级别物质的农业生态系统。

【详解】

A;农业生态工程以农业生态系统中物种共生与物质循环再生的原理为依据;有利于可持续发展,A正确;

B;农业生态工程是应用农业生态系统中物种共生与物质再生产的原理;多种成份相互协调和促进的功能原理,以及物质和能量多层次、多途径利用和转化的原理,该农业生态工程的核心技术是物质的良性循环技术,B正确;

C、对农作物进行间种可充分利用光能和CO2;与提高或恢复土壤肥力无关,C错误;

D;实施秸秆的多途径利用;如作为家畜的食物或沼气池的有机原料,可提高能量利用率,D正确。

故选ABD。三、填空题(共6题,共12分)16、略

【分析】【分析】

如果某种群处于有限的自然环境中;种群数量增长会呈“S”型曲线。在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量。

【详解】

在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值。【解析】环境容纳量17、略

【分析】【分析】

生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力;叫做生态系统的稳定性。河流的自净能力说明生态系统具有自我调节能力。生态系统自我调节能力是有一定限度的。负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础。

【详解】

负反馈调节在生态系统中普遍存在;它是生态系统自我调节能力的基础;

【点睛】【解析】负反馈调节18、略

【解析】全球气候变化;水资源短缺;臭氧层破坏;酸雨;土地荒漠化;海洋污染;生物多样性锐减。19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人与生态环境宣传教育盲目地、掠夺式地20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】互利共生竞争21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】同种生物四、实验题(共1题,共4分)22、略

【分析】分析表格中的数据可以得出:温度和培养时间是自变量;酵母菌的数量是因变量。酵母菌初期呈S型曲线增长,增长速率先快后慢,K/2时达到最大,不同条件下K值不同。随培养时间的延长,营养物质被不断消耗;代谢废物不断积累,种群进入衰退期,数量开始下降。

【详解】

(1)种群密度是种群最基本的数量特征。据表分析;在上述实验条件下,不同温度下酵母菌种群数量随时间变化的规律都是先增加,当达到最大后再降低。35℃下,6h-8h,酵母菌种群数量增长(75.2-20.1=55.1)最大。

(2)酵菌种群数量的K值(环境容纳量)的大小与培养液的浓度和培养空间的大小有关;与酵母菌培养液的起始种群数量无关,但培养液中酵母菌起始种群数量可以影响酵母菌种群数量达到K值所要的时间。故同一温度条件下,若提高培养液中酵母菌起始种群数量,则该组别中酵母菌种群数量达到K值的时间将缩短;若其他条件保持不变,适当提高培养液的浓度,则该组别的K值将增加。

(3)根据表格信息;不同温度条件下,培养液中酵母菌种群数量的最大值(K值)分别为20.3;19.5、88.2、75.2。柱状图如下:

【点睛】

对微生物生长曲线的掌握是本题的突破点,同时还要注意环境条件的改变也会导致生长曲线的改变。【解析】①.种群密度②.先增加后减少/先增加后稳定在减少③.6-8④.缩短⑤.增大⑥.五、综合题(共3题,共9分)23、略

【分析】【详解】

分析甲图可知,细菌既是分解者,又是线虫的食物;在乙图的能量金字塔中,处于第一营养级的生物有藻类、大米草,处于第二营养级的生物有食草虫、线虫、海螺,处于第三营养级的生物有沼蟹和蜘蛛;观察丙图可知:一龄幼虫时,曲线下降最快,单位时间内死亡率最高;根据甲图中的食物网可知,当杀灭食草虫时,蜘蛛首先受害,数量减少,同时大米草增多,大米草的遗体和落叶增加,细菌增多,通过细菌→线虫→沼蟹这条食物链,导致沼蟹数量增多,因含磷杀虫剂的使用,藻类大量繁殖,线虫增多,从而沼蟹数量增加;对于一个生态系统来说,如果人为的造成生物种类减少,生态系统的自动调节能力就会下降,破坏原有的生态平衡。【解析】①.细菌②.藻类、大米草③.食草虫、线虫、海螺④.沼蟹、蜘蛛⑤.一龄幼虫⑥.减少⑦.细菌→线虫→沼蟹⑧.藻类→线虫→沼蟹⑨.下降⑩.生态平衡(生态系统)24、略

【分析】【分析】

1;水体富营养化是指在人类活动的影响下;生物所需的氮、磷等营养物质大量进.入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体溶解氧量下降,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。

2;分析题图:分别种植了芦苇、黄花鸢尾、菖蒲等挺水植物后;随着培养天数的增加,水体含氮量和含磷量基本都下降,其中种植黄花鸢尾引起水体含氮量和含磷量下降的幅度最大。

(1)

水体富营养化;导致大量生物死亡,生物种类数下降,营养结构简单,生态系统的自我调节能力降低,抵抗力稳定性下降。

(2)

净化水体效果与水体中氮;磷含量有关。据图分析;净化水体效果最佳的植物是黄花鸢尾,因为与其他挺水植物相比,种植黄花鸢尾后,水体中的氮、磷浓度下降最明显,说明黄花鸢尾吸收氮、磷的能力更强,净化水体效果最佳。

(3)

分析题意:水体中氮浓度略微上升的原因可能有两方面;一方面是植物根部根部腐烂,对水体中的氮吸收减少,另一方面腐烂的叶片掉落水中后被水体中的微生物分解,落叶中的有机物被分解为含氮无机

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