家长开放日的活动流程

家长开放日的活动流程家长开放日的活动流程篇一活动目标：1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进幼儿园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学从而更好地配合幼儿园老师的工作，共同关注每一个孩子都能健康的成长。2、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。活动准备：签到表、上课所需颜料、笔刷等物品，自制户外玩具若干、平衡木、钻圈。活动流程：一、8：00――8：20晨间活动。二、8：20――8：30入厕、洗手准备就餐。三、8：30――8：50家长观看幼儿就餐。四、8：50――9：00餐后活动。五、9：00――9：20绘本教学活动《小蓝和小黄》六、9：20――9：40入厕、洗手、喝水七、9：40――10：10户外活动。(其中分幼儿早操和亲子游戏两部分)1、幼儿早操。2、情景游戏：小老鼠运粮食3、亲子游戏。（小脚踩大脚）八、10：20――10：50区域活动九、11：00――11：30家长会家长开放日的活动流程篇二一、活动目的：1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。2、增进亲子间的情感，激发幼儿和家长参与游艺活动的兴趣和热情，感受节日的氛围，体验节日的快乐。3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己二、活动内容：（一）活动一名称：美工活动――贺年卡1、目的：（1）探索设计、制作贺年卡的方法，体验成功的乐趣。（2）体验节日的愉快心情，增进孩子与父母的情感。（3）发展幼儿观察力和动手操作能力。2、准备：教师制作的大贺卡一张、勾线笔、油画棒、彩纸、剪刀胶棒3、进程：（1）激发兴趣新年到了，教师制作了一张贺卡送给小朋友，祝大家新年快乐，天天进步。（2）探索做法欣赏教师制作的贺卡：上面都有些什么？它是怎么做的？（3）展示作品幼儿制作，教师指导，请父母或不错的教师帮忙写上祝福的话。4、展示欣赏作品。5、将贺卡送给父母或好朋友。（二）活动二名称：展示1、活动目的：（1）通过韵律操、集体舞发展幼儿基本动作，提高动作协调性和灵活性。（2）培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的精神。（3）培养幼儿大胆在成人面前表现自己。2、活动过程：（1）幼儿展示韵律操（2）展示集体舞《种太阳》（3）邀请家长一起跳舞三、活动反思：通过今天的活动，让家长了解了孩子在园学习、生活情况，特别是对幼儿园的上课有了进一步的认识，体验到教师不再是知识的传授者，而是孩子活动的引导者、支持者和合作者，幼儿园的教育活动是以激发孩子的学习兴趣，培养孩子的良好学习习惯为前提；在手工制作活动中，孩子们在不错的教师情感激发下，有了制作贺卡并送给父母或好朋友、老师的强烈愿望，因此制作时孩子既投入，又富于创造性，我们也抓住这难得的机会，对孩子进行教育，培养孩子细心、专心的品质，激发孩子对手工制作的兴趣，收到了良好的效果。在展示韵律操和集体舞的活动中，孩子们更是使出了浑身的劲头，唯恐自己的动作比别人差，大部分孩子得到了自己父母的好评，也有极少数孩子的父母对自己孩子的动作不太满意。在邀请家长跳舞时，孩子们的爸爸妈妈积极参加，和老师一起，给自己的孩子做出了良好的榜样将活动推向高潮。在最后的游艺活动中，我班的游戏“袋鼠跳”吸引了一百多位家长的参与，虽然游戏有一定难度，家长们还是按规则不用手抱自己的孩子，而是让孩子