2024-2025学年高一英语非谓语动词寒假重难点复习学案（含解析）

2024-2025学年高一英语非谓语动词寒假重难点复习非谓语动词是指在句子中不能单然做谓语，但同时保留动词某些特征的动词形态.非谓语动词非谓语动词动名词(doing)eg:baking烘焙、singing唱歌、running跑步不定式动词(todo)eg:tobake烘焙，tosing唱歌现在分词(doing)egbaking烘烘、Singing唱歌过去分词(done)eg:baked烤、sang唱、run跑--个句子当中，已经存在-个谓语动词（谓语动词所处的句子叫做主句，在没有连词(连词连接句子)的情况下，还有别的动词出现时，该动词就要使用非谓语动词形式。例1:Heworkshard,andgetshighscones.(布两个动词，work和get，都用的动词的第三人邢单数，是完整的渭语形式，因此是两个完整的句子，并列的两个句子要用连词连接。)例2:Workinghard.highscones.(现在分词表原因)（有两个动词，work和get，get用的第三人称单数，是谓语，那么get在的部分就是一个完整的句子。两个部分没有连词连接，以另一个部分不是句子，work就要处理成非谓语的形式了。因为work以和he是主动关系,所以work用动词ing的形式。一、单项选择1．（24-25高一上·广东梅州·阶段练习）Don’tquit________ifthereisstillhope.A．try B．trying C．tried D．totry2．（24-25高一上·广东梅州·阶段练习）IknowthatitisanamazingsightandIcan’twait________.A．togo B．going C．go D．gone3．（24-25高一上·广东梅州·阶段练习）Youspendadaydrivingalongthehighway________Cusco.A．connect B．connecting C．connected D．toconnect4．（24-25高一上·广东梅州·阶段练习）Studentshavegotusedto________timeeveryday.A．manage B．managed C．managing D．manages5．（24-25高一上·天津·期末）_____withatoughmathproblem,webrainstormedvarioussolutionsandfinallyworkeditoutthroughteamwork.A．Facing B．HavingfacedC．Toface D．Faced6．（24-25高一上·天津·期末）It’srathersatisfyingtoseeyoungpeopletakeresponsibility_______gooddeeds,makingthisworldabetterplacetolivein.A．tospread B．spread C．spreading D．spreads7．（24-25高一上·广东江门·期末）Ican’twait______thegoodnewstomyparentsthatIwonthescholarship.A．tell B．telling C．totell D．tobetold8．（24-25高一上·天津河西·期末）______inEnglandwithaBritishfatherandaChinesemother,Ienjoyedfoodfrombothcountries.A．Growingup B．Togrowup C．Growup D．Grownup9．（24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期末）Itwas______creativethinkingthatItookthecourse,nottogethighmarksinexaminations.A．developing B．todevelop C．develop D．tohavedeveloped10．（24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期末）______withthesizeofthewholeearth,thehighestmountaindoesnotseemhighatall.A．Comparing B．Tocompare C．Compared D．Havingcompared11．（24-25高一上·黑龙江哈尔滨·期末）In1938,PearlBuckbecamethefirstAmericanwoman______theNobelPrizeforLiterature.A．toreceive B．tobereceiving C．receiving D．received12．（24-25高一上·天津河北·期末）________theperfectphoto,Ialwaysbringmycamerawithme,justincasetheperfectmomentturnsup.A．Taking B．TakenC．Totake D．Take13．（24-25高一上·天津河东·期末）Johnsongetsthechanceandhasbecomethefirst______abroadinourtown.A．going B．togo C．go D．hasgone14．（24-25高一上·广东江门·期中）Sheislookingforwardto_______somenewfriends.A．making B．make C．made D．makes15．（24-25高一上·广东江门·期中）Hepreferredreturningtohishometownaftergraduation_______inabigcity.A．tostay B．bestaying C．tostaying D．bestayed二、单句语法填空16．（24-25高一上·海南省直辖县级单位·期末）Mygrandfatherisgoodat(tell)stories.(所给词的适当形式填空)17．（24-25高一上·重庆·期末）Anxioustomakeittotheschoolbasketballteam,Stevekeepshisenergy(focus)onhistraining.(所给词的适当形式填空)18．（24-25高一上·重庆·期末）Justdaysbeforethegame,Jack’sanklegotseriously(injure)andLouiswasaskedtotakehisplace.(所给词的适当形式填空)19．（24-25高一上·江苏镇江·期末）Closefriendshipswillhelpsmoothoutrockyroadthatweareallmeant(travel).(所给词的适当形式填空)20．（24-25高一上·江苏无锡·期末）(devote)herselftoherwork,TuYouyoumadealotofachievements.(所给词的适当形式填空)21．（24-25高一上·江苏无锡·期末）Susanrepeatedthreeimportantpointsinherspeech,(stress)whatmakesagoodspeaker.(所给词的适当形式填空)22．（24-25高一上·江苏无锡·期末）(attach)totheemailisacopyofdocumentbearinghersignature.(所给词的适当形式填空)23．（24-25高一上·江苏无锡·期末）Advertisements(feature)talentedathletestendtogetmoreattentiononline.(所给词的适当形式填空)24．（24-25高一上·重庆·阶段练习）(compare)withteamsports,individualsportslikeswimmingrequiremoreself-discipline.(所给词的适当形式填空)25．（24-25高一上·河北石家庄·期末）Thepainting(refer)toasoneofthegreatestworksbyVanGoghisondisplay.(所给词的适当形式填空)26．（24-25高一上·福建三明·阶段练习）Sheheardthewind(whistle)throughthetreesandfeltalittlefrightened.(所给词的适当形式填空)27．（24-25高一上·河北石家庄·期末）(base)onatruestory,thefilmwillbecomeahitassoonasitisreleased.(所给词的适当形式填空)28．（24-25高一上·江苏淮安·阶段练习）Aterriblefirebrokeoutlastnight,(leave)manybuildingsseriouslydamaged.(所给词的适当形式填空)29．（19-20高二·全国·课后作业）Thenationalparkhasalargecollectionofwildlife,(range)fromgiraffestoparrots.(所给词的适当形式填空)30．（24-25高一上·重庆·阶段练习）Theminerswereinadesperatesituationafter(trap)inthecollapsedminefordays.(所给词的适当形式填空)31．（24-25高一上·黑龙江大庆·期末）Thereisatendencyformostofustopostpone(complete)thetasksallocated(分配).(所给词的适当形式填空)32．（24-25高一上·重庆·阶段练习）(bury)herselfinpainting,thelittlegirlwasfullyimmersedinthewonderfulworldofcolors.(所给词的适当形式填空)33．（24-25高一上·北京朝阳·期末）Itisimportantforus(have)abalanced,healthydiet.(所给词的适当形式填空)34．（22-23高一上·吉林延边·期末）UNESOrunsaprogrammethatpreventsworldculturalheritagesitesaroundtheworldfrom(disappear).(所给词的适当形式填空)35．（23-24高二上·北京朝阳·期末）Readingagoodbookislike(talk)withawiseperson.(所给词的适当形式填空)36．（19-20高二·全国·课后作业）Thepurposeofeducationis(develop)afinepersonalityinchildren.(所给词的适当形式填空)37．（24-25高一上·北京朝阳·期末）(enjoy)agrandersight,youmustclimbtoagreaterheight.(所给词的适当形式填空)38．（24-25高一上·江苏扬州·期中）Studentsarelikely(improve)theirgradesiftheystudyconsistentlyandaskquestionsinclass.(所给词的适当形式填空)39．（24-25高一上·福建莆田·阶段练习）Inorderto(memory)thesewords,heisburiedinreadingthemonadailybasis.（所给词的适当形式填空）40．（24-25高一上·福建莆田·阶段练习）Withthebuilding(destroy),themansearchedforhissondesperately.（所给词的适当形式填空）41．（22-23高一上·全国·课后作业）Yourexplanationis.Markhasgot.（confuse）（所给词的适当形式填空）42．（22-23高一上·全国·课后作业）Thetrain’sdelaywas.Billfelt.(frustrate)（所给词的适当形式填空）43．（22-23高一上·全国·课后作业）Thesejobsdidn'tpaywell,andthepeoplefeltlonelyand（disappoint）withtheirnewlifeinthecity.(所给词的适当形式填空)44．（22-23高一上·全国·课后作业）Weareextremely(disappoint)athiswords.(所给词的适当形式填空)45．（16-17高一上·广东湛江·阶段练习）O.Henry’sshortstoriesalwaysgavethereaders_________(shock)endings.（24-25高一上·河北衡水·期末）阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。Withtheimprovementoflifestandards,therearea46(grow)numberofpeopletravellingeachyear,47isagoodwaytoenjoylife.Somepeoplewouldliketotakeapackagetour(包价旅游),

whileotherswouldrathertravelontheirown.Ipreferthelatter,becauseIfeelthatit’smuchmoreconvenientand48(cheap)thantakingapackagetourasI49(do)before.Firstofall,travellingonmyown,Icanarrangemytimeandroute50(free).Forexample,whenIgettosomeplaceIlike,Ichoosetostaylongeranddon’thavetothinkaboutothers.Secondly,thescheduleofpackagetoursisrelativelytightandtouristscanonlystayveryshorttimeintouristattractions.51isdifficulttoenjoyeverylandscapecarefully.Thirdly,inordertoearnmoney,sometravelagenciesmaypersuadetourists52(buy)things.In53meantime,travellingonmyownismuchcheaper.Finally,thetripisdesignedtorelax.However,manypeoplesaythatpackagetoursarenottomakethemfeelreally54(relax),butevenmoretired.Onthewhole,Ifeellike55(travel)onmyown,whichismoreconvenient.（24-25高一上·安徽阜阳·期末）阅读下面短文,在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。LiJing,34,isaPekingOperaactressandalsoateacherattheDonggaodiYouthScienceandTechnologyMuseuminBeijing.Recentlysheco-directeda“campusPekingOpera”56wasattractivetostudents.Theyoungestplayerwasagradetwoprimaryschoolpupil,whilethe57(old)wasinthesecondyearofhighschool.TheoperatellsthestoryofChang’e,theChinesegoddessofthemoon,andtheChineseLunarExplorationProgramnamed58her.“Ihopethatmoreteenagerscangainaninterestandunderstandingoftheartformbywatchingthis‘campusPekingOpera’,”LiJingsaid.In2019,LiJing59(join)thecastofthestagedramaDongHuang(EmpressDong).Thiswork,whichcombinesstagedramawithPekingOpera,tellsthestoryofactressMengXiaodong(1907-1977),60(know)toherfansasEmpressDong.PekingOperaperformances61(initial)featuredall-malecasts,anditwasnotuntiltheearly20thcenturythatfemaleartists62(play)laosheng—elderlymaleroles—becamecommonplace.Mengwasamongthebest-knownlaosheng63(perform).JiPei,thedirectorofDongHuang,said:“ThisstagedramanotonlyinterpretsthelegendofMengXiaodong,butalsoshedslightonthesurvival64emotionallivesofindependentwomen,combiningthebeautyandcharmofPekingOpera.Nowonderaudiences65(attract)byitssuccess.”参考答案1．B【详解】考查动名词。句意：如果还有希望，就不要放弃尝试。quitdoingsth.表示“放弃做某事”。故选B项。2．A【详解】考查不定式。句意：我知道它是一个令人惊叹的景点，我迫不及待要去了。can’twaittodosth.“迫不及待做某事”是固定表达。故选A。3．B【详解】考查非谓语动词。句意：你花了一天的时间沿着连接库斯科的高速公路行驶。分析句子可，此处为非谓语动词作后置定语修饰highway，highway和connect为逻辑主动关系，所以为现在分词形式。故选B项。4．C【详解】考查非谓语动词。句意：学生们已经习惯每天管理时间。“havegotusedto”是动词短语“getusedtodoingsth.”的现在完成时形式，to是介词，其后要接动词的-ing形式，即动名词形式作宾语。故选C项。5．D【详解】考查非谓语动词。句意：面对一道数学难题，我们集思广益，想出了各种解决方案，最后通过团队合作解决了问题。根据短语befacedwith，face与主语we之间是被动关系，用于描述一种无法回避或不得不面对的情境，所以用其过去分词在句中做状语。故选D。6．A【详解】考查非谓语动词。句意：看到年轻人承担起传播善行的责任，使这个世界成为一个更美好的居住地，这是相当令人满意的。此处名词responsibility后跟不定式作后置定语。故选A。7．C【详解】考查固定短语。句意：我迫不及待地想把我获得奖学金的好消息告诉我的父母。分析句子可知，此处“can’twaittodosth”是一个固定搭配，意为“迫不及待地做某事”，结合句意可知，是主动去告诉父母，而不是被动“被告诉”。故选C项。8．A【详解】考查非谓语动词。句意：我在英国长大，父亲是英国人，母亲是中国人，我喜欢这两个国家的食物。句中enjoy为谓语动词，设空处使用非谓语动词；growup与其逻辑主语I构成逻辑上的主动关系，用现在分词growing作状语。故选A项。9．B【详解】考查非谓语动词。句意：我选修这门课程是为了培养创造性思维，而不是为了在考试中取得高分。空白处应用动词不定式作目的状语，表示“为了……”，陈述一般情况，用不定式的一半时。故选B项。10．C【详解】考查非谓语动词。句意：与整个地球的大小相比，最高的山看起来一点也不高。空白处在句子中做状语，使用非谓语动词，且与其逻辑主语thehighestmountain之间是逻辑上的动宾关系，所以应用过去分词作状语，故选C项。11．A【详解】考查非谓语动词。句意：1938年，赛珍珠成为第一位获得诺贝尔文学奖的美国女性。本句谓语为became，此处为非谓语动词，且Americanwoman与receive“获得，收到”之间为主动关系，且Americanwoman有序数词修饰，本空用不定式，作定语。故选A。12．C【详解】考查非谓语动词。句意：为了拍出完美的照片，我总是随身带着相机，以防完美的时刻出现。此处为非谓语动词作状语，结合句意，此处表示“为了拍出完美的照片”，为目的状语，所以使用动词不定式形式。故选C项。13．B【详解】考查非谓语。句意：约翰逊得到了这个机会，成为我们镇上第一个出国的人。分析句子可知，这里考查thefirst+（名词）+todosth.，意为“第一个做某事的……”，是固定结构，所以这里应用不定式作后置定语。故选B项。14．A【详解】考查非谓语动词。句意：她期待结交一些新朋友。空前的to为介词，后接动名词作宾语。故选A项。15．C【详解】考查动词短语。句意：他宁愿毕业后回家乡也不愿留在大城市。动词短语prefertodoingsth.todoingsth.表示“宁愿做某事也不做某事”，符合句子和句意。故选C。16．telling【详解】考查动名词。句意：我的祖父擅长讲故事。根据空前isgoodat可知，空处需填动名词telling，构成固定搭配begoodatdoingsth.，表示“擅长做某事”。故填telling。17．focused【详解】考查非谓语动词。句意：为了进入校篮球队，史蒂夫把精力集中在训练上。“keep+宾语+宾语补足语”为固定用法，空处需填非谓语动词作宾语补足语，hisenergy和focus为逻辑动宾关系，需用过去分词形式。故填focused。18．injured【详解】考查非谓语动词。句意：就在比赛前几天，杰克的脚踝严重受伤，路易斯被要求代替他的位置。当get表示系动词时，中文含义为“使……变得，变得”，后面可接名词、形容词，或常用作形容词的过去分词作表语。injured“受伤的”符合题意。故填injured。19．totravel【详解】考查非谓语动词。句意：亲密的友谊将有助于铺平我们本应走的崎岖道路。that引导的定语从句的谓语为aremeant，此处为非谓语动词，bemeanttodosth.表示“注定去做某事”，因此travel“前进，行进”用不定式形式。故填totravel。20．Devoting【详解】考查现在分词。句意：屠呦呦专心致志地工作，取得了许多成绩。此处为非谓语动词作状语，devote与逻辑主语TuYouyou之间为主动关系，所以此处使用现在分词形式，且位于句首，首字母需大写。故填Devoting。21．stressing【详解】考查现在分词。句意：苏珊在她的演讲中重复了三个要点，强调怎样才能成为一个好的演讲者。此处为非谓语动词作状语，stress与逻辑主语Susan之间为主动关系，所以此处使用现在分词形式。故填stressing。22．Attached【详解】考查固定短语。句意：邮件附件是一份有她签名的文件副本。此处为短语beattachedto表示“附在……上，附属于”，本句为分词置于句首的倒装结构，首字母大写。故填Attached。23．featuring【详解】考查现在分词。句意：有天赋的运动员的广告往往在网上得到更多的关注。此处为非谓语动词作定语修饰主语advertisements，feature意为“以……为主要内容/特色”，与advertisements之间为主动关系，所以此处使用现在分词形式。故填featuring。24．Compared【详解】考查非谓语动词。句意：与团队运动相比，像游泳这样的个人运动需要更多的自律。此处作状语，compare与其逻辑主语individualsports与之间为被动关系，故应用过去分词作状语，句首单词首字母大写。故填Compared。25．referred【详解】考查非谓语动词。句意：这幅被认为是梵高最伟大的作品之一的画正在展出。句中谓语是is，空格处用非谓语动词，painting和referto之间是逻辑的动宾关系，因此空格处用过去分词形式作后置定语，故填referred。26．whistling【详解】考查非谓语动词。句意：她听到风呼啸着穿过树林，感到有点害怕。hearsb.doingsth.是固定短语，意为“听见某人正在做某事”，因此空格处用现在分词whistling，表主动和进行，故填whistling。27．Based【详解】考查非谓语动词。句意：这部电影根据真实故事改编，一上映就会引起轰动。句中谓语是willbecome，空格处用非谓语动词，thefilm和base之间是逻辑动宾关系，因此空格处用过去分词作状语，位于句首，首字母大写。故填Based。28．leaving【详解】考查非谓语动词。句意：昨晚发生了一场可怕的火灾，许多建筑物严重受损。此处非谓语动词leave与fire构成逻辑主动关系，故用现在分词作状语。故填leaving。29．ranging【详解】考查非谓语动词。句意：这个国家公园有大量的野生动物，从长颈鹿到鹦鹉都有。句子主干成分完整，空处作wildlife的非限制性后置定语，range“（在一定的范围内）变化，变动”和wildlife逻辑上是主动关系，因此用range的现在分词形式。故填ranging。30．beingtrapped【详解】考查非谓语动词。句意：矿工们在坍塌的矿井中被困了几天，处于绝望的境地。空前是介词，所以空处应填动名词作宾语，trap和逻辑主语miners之间是被动关系，用动名词的被动形式。故填beingtrapped。31．completing【详解】考查动名词。句意：我们大多数人倾向于推迟完成分配给我们的任务。。根据空前的postpone可知，此处意为“延迟做某事”，表达为postponedoingsth.，故此处应用动名词作宾语，故填completing。32．Burying【详解】考查非谓语动词。句意：小女孩埋头画画，完全沉浸于五彩缤纷的美妙世界之中。空处作状语，bury与逻辑主语thelittlegirl之间为主动关系，应用现在分词形式，句首单词首字母大写。故填Burying。33．tohave【详解】考查固定句型。句意：对我们来说，拥有均衡、健康的饮食是很重要的。此处为“It+be+adj.+forsb.todosth.”句型，其中It为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语，所以此处应用tohave。故填tohave。34．disappearing【详解】考查非谓语动词。句意：联合国教科文组织开展了一个项目，防止世界各地的世界文化遗产消失。短语preventsb./sth.fromdoing意为“防止某人/某物做某事”，空处应用disappear“消失”的动名词形式，作from的宾语。故填disappearing。35．talking【详解】考查非谓语动词。句意：读一本好书就像与智者交谈。分析句子可知，句中有系动词“is”且句中无连词，故空格处应用非谓语动词，“like”意为“像”，为介词，故应用“talk”的动名词“talking”作宾语。故填talking。36．todevelop【详解】考查不定式。句意：教育的目的是为了培养孩子好的品质。此处作表语，根据主语Thepurpose可知，此处应用不定式todo作表语，故填todevelop。37．Toenjoy【详解】考查非谓语动词。句意：要看更壮观的景色，你必须爬到更高的高度。此处enjoy在句中作目的状语，应用不定式，首字母大写。故填Toenjoy。38．toimprove【详解】考查非谓语动词。句意：如果学生坚持学习并在课堂上提问，他们的成绩很可能会提高。belikelytodosth.是固定用法，表示“可能做某事”。故填toimprove。39．memorize【详解】考查动词。句意：为了记住这些单词，他每天都埋头阅读它们。本句使用了动词不定式做目的状语，所以设空处应填动词原形，memory的动词形式为memorize。故填memorize。40．destroyed【详解】考查with的复合结构。句意：随着建筑物被毁，这个男人拼命地寻找他的儿子。此处构成with的复合结构即with+宾语+done的结构，thebuilding与动词destroy之间是被动关系，且该动作已完成，应用过去分词作宾补。故填destroyed。41．confusingconfused【详解】考查形容词。句意：你的解释令人困惑。马克被弄糊涂了。confusing意为“令人困惑的”，confused意为“感到困惑的”，第一句的主语为Yourexplanation，所以形容词为ing结尾的形容词作表语，第二句表示人的感受，所以用ed结尾的形容词作表语。故填confusing和confused。42．frustratingfrustrated【详解】考查形容词。句意：火车晚点令人沮丧。Bill感到沮丧。第一空主语Thetrain’sdelay指物，应用frustrating“令人沮丧的，令人懊恼的”作表语，第二空主语Bill指人，应用形容词frustrated“沮丧的”作表语。故填①frustrating②frustrated。43．disappointed【详解】考查形容词。句意：这些工作收入不高，人们对城市的新生活感到孤独和失望。空格前有连词and，此处与前文的形容词lonely保持一致作表语，需用形容词disappointed，修饰人，说明人的感受。故填disappointed。44．disappointed【详解】考查形容词。句意：我们对他的话极其失望。分析句子结构和意思可知表示“失望的”对应的形容词disappointed，修饰句子主语We。故填disappointed。45．shocking【详解】考查形容词。句意：欧·亨利的短篇小说总是给读者以令人震惊的结局。结合句意及空后的名词ending，可知应填形容词形式，作定语，被修词是物，应用-ing形式的形容词，意为“令人惊讶的”。故填shocking。46．growing47．which48．cheaper49．did50．freely51．It52．tobuy53．the54．relaxed55．traveling/travelling【导语】本文是一篇议论文。文章主要论述了独自旅游的好处。46．考查形容词。句意：随着生活水平的提高，每年都有越来越多的人旅行，这是享受生活的好方法。空处修饰名词number作定语，应用形容词growing(增长的)。故填growing。47．考查定语从句。句意：随着生活水平的提高，每年都有越来越多的人旅行，这是享受生活的好方法。该空引导非限制性定语从句，先行词是主句内容表达的事情，关系词替代先行词在从句中作主语，用关系代词which。故填which。48．考查形容词比较级。句意：我更喜欢后者，因为我觉得它比以前的跟团游更方便、更便宜。由than可知，此空应用形容词比较级作表语。故填cheaper。49．考查时态。句意：我更喜欢后者，因为我觉得它比以前的跟团游更方便、更便宜。这里考查谓语动词，主语I与do为主动关系，结合before，此处指的是以前的组团旅行，谓语动词do应用一般过去时，空格处用过去式。故填did。50．考查副词。句意：首先，独自旅行，我可以自由安排时间和路线。空处修饰动词arrange作状语，应用副词freely(自由地)。故填freely。51．考查代词。句意：很难仔细欣赏每一处风景。这里考查itisdifficulttodosth.，意为“做某事困难”，此句it作形式主语，不定式作真正的主语，因此空格处是it，且位于句首时首字母大写。故填It。52．考查非谓语。句意：第三，为了赚钱，一些旅行社也许会说服游客购物。这里考查persuadesb.to