福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

福建省福州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我是书法家。

峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

______________________评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.读一读，写一写，注意把字写得正确、美观。。

记忆里，我的老师身材shòuxuē(

)，héǎikěqīn(

)。因为说话过多，sǎngyīn(

)总是有些shāyǎ(

)，却从未少上一节课。就这样，kāngkǎiwúsī(

)的老师péiyǎng(

)了一批又一批优秀学子，为祖国的建设gòngxiàn(

)着自己的力量，pǔxiě(

)着动人的教育诗篇。2）.积累填空。

畅游诗海，可览尽春日美景：天街小雨润如酥，__________________；渭城朝雨浥轻尘，__________________；__________________，花重锦官城，春色满园关不住，__________________。诗中景恰似“水是眼波横，__________________”；诗中情正如“__________________，脉脉不得语。”诗中志就是“__________________，要留清白在人间。”3）.诗文填空。

（1）今夜月明人尽望，__________________。《十五夜望月》

（2）__________________，松间沙路净无泥。《浣溪沙》

（3）对于一种事物，长久地接触之后，就能发现它的特征和规律。正如《增广贤文》中的：“____________，____________。”

（4）诗人善用托物言志的表现手法，来表达人生志向，如“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。请再写出两句，注意要出自不同的诗。①__________________②__________________

（5）毕业之际，请选择一句诗或名言送给老师或同学。

选择的诗句或名言：______________________________________________________________________________

选择的理由：____________________________________________________________________________________4）.读拼音，再根据词义，选用恰当的汉字填空。

①yì：

利______

惊______

轻______

②yù：

机______

领______

防______

你准确选用同音字的好方法是：(

)5）.填空。

（1）伟人言志向。毛泽东在《为人民服务》中说：______，就比泰山还重；______，替剥削人民和压迫人民去死，就比鸿毛还轻。文天祥说：人生自古谁无死，______。

（2）诗词绘雨景。《早春呈水部张十八员外》中“______，______”描绘了细雨如酥、草色浅淡的初春美景。《送元二使安西》中“______，______”写出了朝雨洒洗后格外清朗的景象；《春夜喜雨》中“______，______”赞叹春雨随着和风悄悄潜入夜间，滋润着万物；

（3）警句省人心。“______，______，通则久”说明在面临不断发展的局面时，必须改变现状，进行变革；子夏曰：“君子有三变：______，______，______”让我们感受到了庄重、理性却又不失温和的君子之风。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列关于习俗寓意不正确的一项是（

）A．过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高B．元宵时要吃汤圆：寓意长得白白胖胖C．建筑上雕刻蝙蝠：寓意好运和幸福D．过年的时候吃鱼：寓意年年有余2）.下列句子中没有语病的一项是（

）。A．“光盘行动”是一项公益活动，意在发扬人们节约粮食的好习惯。B．我们要勇敢地处理和面对校园霸凌事件。C．广泛阅读不仅可以拓宽我们的视野，还能提高我们的写作水平。D．能否团结一心，共同作战，是我们取得胜利的关键。3）.下列各组词句中，加点字意思不同的一项是（

）A．儿童急走追黄蝶

走马观花B．及其日中如探汤

赴汤蹈火C．虽与俱学

声泪俱下D．通国之善弈者也

与人为善评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。

（照样子，写句子）

________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.名句和出处搭配，用线连一连。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

【唐】王维《送元二使安西》

少壮不努力，老大徒伤悲！

【宋】叶绍翁《游园不值》

随风潜入夜，润物细无声。

【宋】王安石《泊船瓜洲》

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【唐】杜甫《春夜喜雨》

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

【宋】文天祥《过零丁洋》

春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

汉乐府《长歌行》2）.连线。

颜真卿

《皇甫诞碑》

欧阳询

《颜勤礼碑》

柳公权

《玄秘塔碑》评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.乱句重组。

()第二天早上，天边刚露出鱼肚白，我就起床了。

()我才10岁，体重已有60公斤，大家都叫我“小冬瓜”。

()谁知爸爸起得比我还早，早已手持秒表，催促我到街心公园跑步。

()听到“小冬瓜”这个外号，心里总不是滋味，于是我和爸爸商量好了减肥计划。

()刚跑几圈就累得气喘吁吁了，但我还是坚持跑下去。

()就这样，直到快累趴下了，爸爸才开恩让我休息一会。2）.乱句重组。

()小姑娘一丝不苟的精神和表演，赢得了全场热烈的掌声。

()队长连忙跑上舞台想办法，一不小心把她的鞋子拉了下来。

()全国杂技比赛正在洪山礼堂紧张地进行着。

()小姑娘在没有穿鞋子的情况下，仍然认真地表演着每一个动作。

()突然，表演《车技》的小姑娘，鞋子的扣子坏了。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.“唇”字是上下结构，用部首查字法应先查“口”部，再查七画。_____评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读。马诗二十三首·其五李贺大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。1．“何当”的意思是（

）A．何时将要B．什么时候C．当时2．诗中的“_______”表达了作者无限的企盼之情。“_______”象征受到了重用，“_______”形象地暗示出骏马轻捷矫健的风姿。

3．由“千磨万击”想到了成语_______。

4．“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗句的意思是________________。

5．《竹石》赞美竹子怎样的精神品格？（

）A．无私奉献B．坚韧顽强C．硬骨头评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.翻开相册，就如同翻开了过往成长的时光，一幕幕精彩瞬间被定格，第一次去海边赶海，第一次帮父母做家务，第一次拿到运动会奖状……这些象征着你成长的画面，都是生命中精彩的瞬间。选择相册中一张你觉得抓拍到了精彩成长瞬间的照片，描述照片内容，并展开说说照片里发生的事情吧！

要求写清楚事情的经过和精彩之处，结合成长体验，表达真情实感。题目自拟，不少于450字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.非连续性文本1．从站台上可以同时看到这三个公交车站牌，这个站点可能是麒麟路，或______，或______。

2．王芳在五里新村住，她想去王家湾的奶奶家，只需要乘坐________路公交车，向____（方向），坐_____（几站路）就到了。（注意节省时间）

3．等车时，一位老爷爷目前在五里新村，他问李小宁如何去“龙王庙”，你觉得李小宁应该怎么为老爷爷指路？（注意车行的方向）

___________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.阅读世界名著时，我们可以在页面的空白处_____；读到特别喜欢的段落，可以____；遇到人物关系比较复杂的情况，可以_____；读完整本书以后，还可以_____。

①摘抄在笔记本中，并把页码标注出来。

②画一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。

③写出全书的结构，以及作者在书中想要表达的一些想法。

④随时写下自己的感触。2）.《爱的教育》可能版本不同，人物的名字也有所不同，但每个版本叙述的故事是相同的，都体现了五种不同形式的爱，使人读了觉得理想世界的情味，这也是我们读这本的意义所在。

这五种爱分别是：A．同学之间的爱

B．兄弟姐妹之间的爱

C．子女与父母之间的爱

D．师生之间的爱

E．对祖国的爱

下面的故事分别叙述的是那种形式的爱？

①六月里的一天早晨，一个十二岁左右的少年爬上树梢张望，被枪弹射中。(

)

②乔治去聋哑学校看女儿奇奇阿时，女先生用新式的口语法教聋哑生发“A、C、D”的音。(

)

③上学路上，洛佩谛为救二年级的