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文档简介
华阴市2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测七年级地理试题注意事项:1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共8页,总分60分。考试时间60分钟。2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔.分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。第一部分(选择题共23分)一、选择题(本大题共23小题,每小题1分,共23分。下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)校园是我们平时学习、生活的地方,为了帮助同学们熟悉校园环境,加强同学之间的沟通协作,某校发起“美化校园”的跨学科主题学习活动。读下图,完成下面小题。1.同学们绘制了一幅校园平面图,由于图中“三要素”不全,导致同学们无法做到()A.辨别停车场的方位 B.估算实验楼与餐厅间的距离C.区分建筑物与道路 D.确定各建筑物的主题2.图中体育馆位于实验楼的()A.正南方向 B.东北方向 C.西南方向 D.东南方向3.家住西安的小明一家计划自驾去北京游览,为实时了解沿途的交通情况,应选择()A.中国地形图 B.中国交通图 C.中国政区图 D.车载电子地图载人飞船屡屡升空,使某校地理兴趣小组“太空班”的同学们备受鼓舞,纷纷尝试自己制作地球仪。同学们用轻质泥、木棍、铁丝等材料制作了简易地球仪、用记号笔画上了经纬线,用贴纸做了标注,并进行展示。读某同学制作的简易地球仪示意图,完成下面小题。4.经过观察和测量,判断下列选项中符合优秀作品标准的是()A.北回归线与南回归线等长 B.所有经线相互平行C.经线和纬线都是半圆 D.所有纬线相互垂直5.下列地理事物中,真实存在于地球上的是()A.地轴 B.南极点 C.山脉 D.经纬网圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器。“圭”是平放的尺。“表”是垂直于“圭”的杆,“圭”尺上有刻度,可以判定节气和一年时长。读圭表测量正午日影变化示意图,完成下面小题。6.与冬至日正午相比,华阴(34°N,110°E)夏至日的正午时刻“表”影()A更短 B.更长 C.一样长短 D.方向不同7.华阴正午“表”影最短值连续出现两次的时间间隔是()A.一天 B.一周 C.一个月 D.一年8.一年中,正午“表”影长短不断变化的原因是()A.海陆分布 B.地球的公转 C.地球的形状 D.月食现象探月工程是利用航天器对月球进行各种探测,旨在获取月球表面信息、分析月面元素含量、探测月壤特性等。我国的探月工程称为“嫦娥工程”,其命名源于我国古代神话故事——嫦娥奔月。下图示意我国探月历程。完成下面小题。9.据图可知,2020年我国探月工程取得的伟大成就是()A.航天员登陆月球 B.中国首次月球采样返回 C.在月球背面着陆 D.世界首次获得月球图像10.月球()A.是距离太阳最近的天体 B.存在高级智慧生命 C.是太阳系八大行星之一 D.与地球组成地月系2024年1月1日,日本石川县能登半岛发生7.6级地震。震后,研究人员发现该半岛部分沿岸海底隆起,露出水面,陆地面积扩大约240公顷。读六大板块分布示意图,完成下面小题。11.日本发生此次地震的主要原因是()A.亚欧板块与非洲板块的碰撞运动 B.亚欧板块与太平洋板块的碰撞运动C.亚欧板块与印度洋板块的张裂运动 D.亚欧板块与太平洋板块的张裂运动12.地震发生时,正确的避震方法是()A.乘电梯逃生 B.跳窗户逃生 C.躲在小开间墙角 D.躲在变压器下2024年12月4日,中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审,列入人类非物质文化遗产代表作名录,至此,中国共有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录、名册,总数居世界第一。完成下面小题。13.中国的“春节”习俗是()A贴春联,拜神祭祖 B.赛龙舟,端午吃粽C.登高处,遍插茱萸 D.吃月饼,阖家团圆14.在联合国可以看到不同的人种、听到不同的语言,这使我们认识到()①不同民族的文化都是人类文明的组成部分②人种没有高低贵贱之分③要理解和尊重不同的文化④世界文化应该保持一致性A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③位于云南昆明滇池边的河泊村,地下、墙面、庄稼地里到处都是螺蛳壳。生活在这里的古人,从滇池里捕捞螺蛳当食物,吃剩的螺蛳壳敲碎了,然后和灰土、淤泥混合在一起,用来铺设房屋、护坡(如下图)。近年来,随着城镇的发展,部分“螺蛳壳村”已经被拆除。据此完成下面小题。15.河泊村的历史可以追溯到3600多年前的商周时期,是著名的湖滨贝丘遗址。最初建造“螺蛳壳村”时,当地()A.公共服务设施齐全 B.以工业生产活动为主C属于乡村聚落 D.建筑密度大,风格多样16.根据“螺蛳壳村”的建筑特点和独特的建筑材料,可推测当地的环境特点是()①降水较多②附近渔业资源丰富③气候寒冷④气候干燥A.①② B.①③ C.③④ D.②④17.为保护颇具特色的“螺蛳壳村”,下列措施合理的是()A.拆除后集中重建 B.改用木材,变更房屋建筑结构C.禁止外地人进入 D.加强修缮,提高居民保护意识大翅鲸在全球范围内都有分布,每一个种群都有特定的捕食区、繁殖区和洄游路线。夏季到冷水海域捕食,冬季到温暖海域繁殖。读全球大翅鲸分布及洄游路线示意图,完成下面小题。18.大翅鲸的繁殖区和捕食区主要分布的温度范围分别是()A.20℃以上;-10℃~10℃ B.-10℃~10℃;20℃以上C.20℃以上;-20℃~-10℃ D.20℃以上;-10℃~0℃19.从大翅鲸繁殖区到捕食区的气温分布规律是()A.北半球气温由北向南递减 B.北半球气温由南向北递减C.南半球气温由北向南递增 D.整体气温由南向北递增读世界年降水量分布图,完成下面小题。20.下列关于图中各地年降水量特征的叙述,错误的是()A.甲地位于中纬度内陆,年降水量较少B.乙地位于回归线附近的大陆西岸,年隆水量较少C.丁地位于极地地区,年降水量较多D.丙地位于赤道附近地区,年降水量较多21.来自印度洋的暖湿气流受青藏高原的阻挡被迫抬升.使亚洲的乞拉朋齐成为“世界雨极”该地区的降水类型主要是()A.锋面雨 B.对流雨 C.地形雨 D.台风雨下表为2021年部分国家的人类发展指数(人类发展指数取值范围为0一1,值越高,表示发展水平越高)。完成下面小题。国家英国澳大利亚缅甸美国日本人类发展指数0.9290.9510.5850.9210.92522.上述国家中为发展中国家的是()A.美国 B.澳大利亚 C.日本 D.缅甸23.我国和日本的经济商谈被称为()A.“北北合作” B.“南北对话” C.“南南合作” D.“区域经济一体化”第二部分(非选择题共37分)二、非选择题(本大题共5小题,共37分)24.暑假期间,某中学地理兴趣小组走出课堂.开展野外实地考察活动。图为研学区域的等高线(单位:米)地形图,表为龙村6月28~30日三天的天气预报。阅读图文材料,完成下列问题。日期6月28日6月29日6月30日气温(℃)27-3625-3325-28天气状况(1)同学们出发前查阅了龙村连续三天的天气预报(如右上表),最后选择了最适合进行户外活动的6月____日进行实地考察,这天龙村的气温日较差为____℃。(2)②地所在的山体部位是____。若A、B两山峰的图上直线距离为1.5厘米,则两地的实地直线距离约为____千米。(3)图中①、③两条考察路线中,坡度较缓的是哪条?你的判断依据是什么?25.阅读图文材料.完成下列要求。上世纪90年代,瑞士人皮尔卡和英国人琼斯从阿尔卑斯山脉上空出发,先飞向亚洲西部,然后飞跃东南亚、太平洋、美洲中部、大西洋,最后降落在北非的埃及,两位探险家历时20天,总计飞行42810千米,完成了乘热气球环球飞行的壮举下图示意世界海陆分布【环球飞行的壮举】(1)两位探险家环球飞行的路线最接近图示四条线路中的____(填数字)。探险家的环球飞行可以证明地球的形状是____。(2)③线路依次经过了非洲、____洲、____洲。【海陆变迁的杰作】(3)考古学家曾在③线路经过的智利北部的阿塔卡马沙漠发现海洋爬行动物化石,请你分析原因。【人类的蓝色家园】(4)巴拿马运河被称为海上交通线的“咽喉”,请谈谈你的理解。(5)简述海洋对人类生产、生活的有利影响。26.世界人口分布不均,却有规律可循。影响人口分布的因素有很多,既包括自然环境因素,也包括社会经济条件。读世界人口分布图及不同海拔人口所占比例示意图,完成下列问题。(1)结合所学知识,从纬度位置、海陆位置、地形类型三个方面描述世界人口稠密区分布的特点。(2)C地居民主要信仰的宗教是____(3)说出A地分布的主要人种,并描述该人种的体质特征。27.气候与人类活动息息相关,某中学地理课堂以“走近气候”为主题开展学习活动。读世界气候类型的分布图,完成下列问题。活动一:了解气候与人口分布的关系(1)甲地为____气候,同学们查阅资料发现甲地平原广阔但人口稀少,原因是____。活动二:探索气候与生产生活的联系(2)位于亚欧大陆西部的乙地,属____气候,____(填气候特征),非常适合多汁牧草的生长,为畜牧业发展提供了有利条件。(3)结合西亚民居和当地多年平均各月气温和降水量图(图2),分析该民居墙厚、窗小的特点与当地自然环境的关系。活动三:分析人类活动对气候的影响据估计,到2030年,全球气温预计将比工业化前高出1.5C左石。这说明,人类活动导致温室气体增多,加剧全球气候变暖。(4)写出一个全球气候变暖带来的危害:____。28.阅读图文材料,完成下列问题。材料一:2024年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议十一周年。我国提出的“一带一路”倡议,旨在推进国际合作和全球经济发展的全球化策略,推动沿线国家的基础设施建设,提高交通、能源和通信等基础设施的连通性,从而促进国际贸易和投资的便利化。材料二:中欧班列是往来于中国与欧洲及“一带一路”沿线各国的集装箱国际铁路联运班列,成为沿线国家互利共赢的桥梁纽带。“义新欧”班列是中欧班列的主要运输线路之一。材料三:下图是“义新欧”班列线路示意图(从中国浙江义乌出发,经新疆阿拉山口口岸出境到西班牙马德里)。下表是铁路与海运的比较表。运输方式运时运量运价安全性铁路少小高高海运多大低低(1)“义新欧”班列联系的亚欧两大洲的分界线是乌拉尔山脉—________河—里海—________山脉—黑海—土耳其海峡。(2)“义新欧”班列东西两端中国和西班牙居民的通用语言分别为________、________。(3)与海洋运输相比,说出中欧班列运输方式的优势。(4)在推动经济全球化方面,“一带一路”建设发挥了哪些重要作用?(至少答出两点)
华阴市2024~2025学年度第一学期期末教学质量检测七年级地理试题答案第一部分(选择题共23分)一、选择题(本大题共23小题,每小题1分,共23分。下列各小题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)【1~2题答案】【答案】1.B2.C【3题答案】【答案】D【4~5题答案】【答案】4.A5.C【6~8题答案】【答案】6A7.D8.B【9~10题答案】【答案】9.B10.D【11~12题答案】【答案】11.B12.C【13~14题答案】【答案】13.A14.D【15~17题答案】【答案】15.C16.A17.D【18~19题答案】【答案】18.A19.B【20~21题答案】【答案】20.C21.C【22~23题答案】【答案】22D23.B第二部分(非选择题共37分)二、非选择题(本大题共5小题,共37分)【24题答案】【答案】(1)①.28②.9(2)①.陡崖②.3(3)①路线坡度较缓。判断依据:①路线所经地区的等高线较③路线更稀疏,因此坡度较缓。【25题答案】【答案】(1)①.②②.球体(2)①.大洋②.南美(3)这里曾经是海洋,经过海陆变迁后形成陆地。(4)巴拿马运河是连接太平洋和大西洋的重要门户;可以缩短通航里程,减少美洲东、西岸水上航运时间,提高经济效益等。(5)海洋为人类发展海洋运输提供了巨大的空间;海洋为人类提供丰富的海洋资源;发展海洋事业可以促进经济发展等。【26题答案】【答案】(1)从纬度位置看,世界人口稠密区主要分布在中低纬度地区;从海陆位置看,世界人口稠密区主要分布在沿海地区;从地形类型看,世界人口稠密区主要分布在平原地区。(2)基督教(3)主要人种:黑色人种。体质特征:皮肤和眼睛呈棕黑色,头发卷曲,鼻形宽扁,嘴唇较厚,下巴较低,体毛很少,四肢较长。【27题答案】【答案】(1)①.热带雨林②.过于湿热,不适宜人类居住。(2)①.温带海洋性
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