河北省沧州市吴桥县2024-2025学年七年级上学期期末生物学试题（含答案）

沧州市22024-2025学年度第一学期期末教学质量评估七年级生物试题（人教版）一.选择题（只有一个正确答案，每小题1分，共25分）1.下列关于生物基本特征的说法，错误的是（）A.生物的生活需要营养B.生物都是由细胞构成的C生物可以对外界刺激作出反应D.生物能排出身体产生的废物2.古诗词是我国传统文化的瑰宝，一些古诗词中蕴含着生物学知识。下列古诗词与其相应的生物特征不相符的是（）A.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的代谢废物B.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应C.春种一粒粟，秋收万颗子——生物具有生长繁殖的现象D.橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳——生物具有遗传的现象3.显微镜是生物学研究中重要的工具之一。请选择正确的判断或操作（）A.显微镜的放大倍数由物镜决定B.视野中的污物可能在目镜上C.直接搬动镜头由低倍镜换成高倍镜D.物像不清晰可调整反光镜使物像清晰4.图甲为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分过程，图乙为显微镜的物镜，图丙为显微镜下观察到的物像。下列叙述正确的是（）A.图甲中①②滴加的液体分别是碘液和清水B.观察时由物镜a转换到b后，视野中细胞数目增多C.图丙中出现气泡可能是盖盖玻片时操作不当造成的D.在高倍物镜下可观察到洋葱鳞片叶内表皮细胞的液泡和叶绿体5.细胞是生物体结构和功能的基本单位，以下关于细胞结构和功能的叙述不正确的是（）A.动、植物细胞都有的结构是③⑤⑥B.结构②是进行光合作用的场所C.结构③是遗传信息库D.保护和支持结构是⑥6.如图表示某种动物三种细胞的形成过程，a、b、c表示细胞不同的生理活动，相关说法正确的是（）A.生物体由小长大离不开a、c两过程B.b、c过程是生物生长发育和繁殖的基础C.a过程变化最明显的是细胞核，染色体先复制后均分D.c过程可导致细胞的遗传物质、形态和功能发生改变7.贝母是百合科贝母属草本植物。贝母的花色彩斑斓，果实形态奇特，鳞茎有止咳化痰功效，常被加工成药品，如止咳糖浆。从结构层次上分析，贝母的鳞茎属于（）A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统8.砂糖橘具有理气化痰、润肺清肠、健脾助消化等功效，有关砂糖橘叙述不正确的是（）A.橙红的橘皮属于上皮组织B.橘子瓣上的白色“筋络”是输导组织C.酸甜的果肉属于薄壁组织D.砂糖橘酸甜可口的液汁来自细胞结构中的液泡9.下图表示细胞分裂时发生的系列变化，有关分析不正确的是（）A.细胞分裂的顺序是①③④② B.该图可以表示植物细胞的分裂C.细胞分裂结果细胞的数量增加 D.b中的遗传物质是a中的一半10.在草履虫培养液中添加少许菠菜汁，吸取表层培养液制成临时装片，显微镜下观察发现草履虫体内某结构呈绿色，该结构最可能是（）A.食物泡 B.伸缩泡 C.液泡 D.细胞核11.西西在翻阅《本草纲目》时，了解到无花果花非常小，隐藏在花托中，果实有清热生津、解毒消肿的功效，由此判断无花果属于（）A.苔藓植物 B.被子植物C.裸子植物 D.蕨类植物12.交河煎饼历史悠久、风味独特深受北方人喜爱。煎饼由绿豆和小米为原料制作，营养价值高。绿豆和小米的营养物质分别存在于（）A.子叶、种皮 B.胚轴、胚根 C.子叶、胚芽 D.子叶、胚乳13.某中学举办的“生物诗词大会”上，要求选手说出“有茎、叶的植物”的诗词。下列哪位选手会被淘汰？（）A.暮色苍茫看劲松，乱云飞渡仍从容 B.西湖春色归，春水绿如染C.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开 D.箭茁脆甘欺雪菌，蕨芽珍嫩压春蔬14.下列关于藻类、苔藓植物和蕨类植物相关的叙述，正确的是（）A.蕨类植物桫椤具有发达的根、茎、叶B.肾蕨适于在干旱环境中繁殖C.葫芦藓依靠叶里的导管运输水和无机盐D.水绵的叶能进行光合作用15.生活中如果鱼缸长期不换水，缸的内壁上就会长出绿膜。这些绿膜所属的植物类群是（）A.藻类 B.苔藓 C.蕨类 D.地衣16.我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉。从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）A.上皮组织、薄壁组织、输导组织 B.上皮组织、薄壁组织、分生组织C.保护组织、输导组织、结缔组织 D.保护组织、薄壁组织、输导组织17.水族馆举办全体鱼类运动会，①鲨鱼②鱿鱼③鲫鱼④带鱼⑤鲍鱼⑥娃娃鱼⑦甲鱼纷纷来参加，连⑧海马也匆匆赶来报名，有真正参赛资格的有（）A.②⑤⑦⑧ B.②⑤⑥⑦ C.①②③⑤ D.①③④⑧18.下列不属于单细胞生物的是（）A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.眼虫 D.新冠病毒19.鸟是自然界中常见的动物，下列关于鸟类的叙述错误的是（）A.长有牙齿，适于消化食物B身体呈流线型，减少飞行阻力C.胸肌发达，附在胸骨上，牵动两翼飞行D.体温恒定，增强了对外界环境的适应能力20.下列关于动物的结构与功能相适应的叙述，不正确的是（）A.家鸽体内的气囊，增大了气体交换面积B.环节动物身体分节，比线虫动物运动更灵活C.鸟类的直肠短，粪便很快排出，能够减轻体重D.哺乳动物牙齿的分化提高摄食和消化能力。21.在中国，由于“蝠”与“福”同音，蝙蝠是吉祥的象征。蝙蝠会飞，但在分类上却属于哺乳动物。以下关于蝙蝠的说法，错误的是（）A.体温恒定 B.具有分化的牙齿C体表被覆羽毛 D.多细胞生物22.生活中人们常常利用乳酸菌制作酸奶或泡菜。下列有关乳酸菌的说法，错误的是（）A.乳酸菌是单细胞生物 B.靠自我复制进行生殖C.能够用来制作酸奶 D.可以独立生活23.手足口病的常见病原体是一种肠道病毒，患者多为5岁以下儿童，主要症状是手、足、口腔、臀部出现皮疹或疱疹。下列有关该病毒的叙述，正确的是（）A.病毒具有细胞结构 B.可以感染植物C.病毒进行寄生生活 D.可用光学显微镜观察24.如图是三种动物的分类图，与图中所示内容相关的叙述正确的是（）A.与蚂蚁共同特征最多的是蝗虫B.膜翅目的等级比昆虫纲大C.图中缺少的等级只有“科”D.图中蜜蜂所处的分类等级是“种”25.关于人类对细菌和真菌的利用，下列对应不匹配的是（）A.青霉——产生抗生素 B.根瘤菌——固氮C.霉菌——制作果醋 D.甲烷菌——生产沼气三、非选择题（每空1分，共35分）26.生活中有“十月萝卜小人参”的说法，萝卜香辣脆甜，多汁味美，具有很高的食用和药用价值。如图表示萝卜个体生长发育的结构层次，据图回答下列问题：（1）萝卜结构和功能的基本单位是_____________。（2）在A到E的构建过程中，需要消耗很大能量，这些能量主要来自植物细胞的__________（细胞结构）。（3）B→C的过程叫作细胞的________，通过该过程可以形成不同的组织。（4）萝卜种植过程中，需要及时浇水和施肥，说明植物的生活需要_________。萝卜根从土壤中吸收了水和无机盐，通过输导组织中____________运输到萝卜叶中。（5）植物结构层次比人体结构层次少__________。（6）图D所示的萝卜叶属于植物的__________器官（填“营养”或“生殖”），叶肉中有_________（细胞结构）进行光合作用制造有机物。（7）小组同学观察到萝卜种子与菜豆的结构相似，种子的主要结构是_________，它是新植物的幼体。根据子叶数目判断，萝卜属于___________（填“单子叶”或“双子叶”）植物。（8）人食用炒熟萝卜后，胃能分泌胃液，还能通过蠕动促进食物与胃液的混合，这说明构成胃的组织至少包括________________。27.大自然有大量的生物资源，各种绿色植物不仅形态各异，生活环境也有差别。下列是常见的几种植物。（1）以上植物中，属于种子植物的是_____________（填序号）（2）繁殖过程离不开水并用孢子繁殖后代的植物是_________。（填序号）（3）[]________的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物。（4）②和④相比，不同点主要是②的种子没有__________包被，称为_________植物。28.在一片草原中生活着许多动物，草丛中蝗虫跳来跳去，鱼在水中欢快地游动，青蛙鸣唱，小鸟叽喳，小兔子贪婪地吃着青草，一派生机勃勃的景象。观察图片认识这些动物，并回答有关问题：（1）A蝗虫是一种农业害虫，它的身体可分为_____________三部分。身体最外层是_________。（2）B鱼生活在水中，它的呼吸器官是____________，它的胸鳍和腹鳍的功能是_____________，控制前进方向的鳍是_______________。（3）D是一种鸟，外形似家鸽，其身体呈_________型，身体内有辅助呼吸的结构_________。（4）E兔子的毛有_________作用；其牙齿有_________和_________之分，与其食性相适应，兔子与鸟相比，兔子在生殖发育方面的特点是_______________________。29.微生物数量众多，种类庞杂，分布广泛。与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答：（1）如图中A与C、D在细胞结构上的主要区别是A没有________________。（2）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌生殖方式是____________；绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是___________（填图中序号）。这类生物结构简单，仅由蛋白质外壳和内部_________组成。（3）面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制作离不开图中的[]____________（填图中序号及名称）。（4）橘子上“长毛”是由青霉引起的，青霉利用__________繁殖后代。（5）1864年，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验，让人们对自然界中广泛存在细菌有了初步的认识。其实验过程如下图：实验前把肉汤煮沸的作用是_________；分析从A到C的实验现象，得出的结论是_________。

沧州市22024-2025学年度第一学期期末教学质量评估七年级生物试题（人教版）答案一.选择题（只有一个正确答案，每小题1分，共25分）【1题答案】【答案】B【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】B【4题答案】【答案】C【5题答案】【答案】D【6题答案】【答案】B【7题答案】【答案】C【8题答案】【答案】A【9题答案】【答案】D【10题答案】【答案】A【11题答案】【答案】B【12题答案】【答案】D【13题答案】【答案】B【14题答案】【答案】A【15题答案】【答案】A【16题答案】【答案】D【17题答案】【答案】D【18题答案】【答案】D【19题答案】【答案】A【20题答案】【答案】A【21题答案】【答案】C【22题答案】【答案】B【23题答案】【答案】C【24题答案】【答案】D【25题答案】【答案】C三、非选择题（每空1分，共35分）【26题答案】【答案】（1）细胞（2）线粒体（3）分化（4）①.营养②.导管（5）系统（6）①.营养②.叶绿体（7）①.胚②.双子叶（8）上皮组织和肌肉组织【27题答案】【答案】（1）②④⑤（2）①③（3）③葫芦藓（4）①.果皮②.裸子【28题答案】【答案】（1