浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上下）学期）试卷及答案

浙江省台州市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版摸底考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。

qízhì

lǒngzhào

shēnyín

fèngxì

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.按要求填空

（1）《宿建德江》一诗中既点题，又抒发作者愁闷、寂寞心情的句子的是：“_________，_______。”在古诗《西江月·夜行黄沙道》中与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙的句子是“旧时茅店社林边，________。”

（2）毛泽东《七律·长征》一诗的中心句是“__________，_______。”

（3）陆游曾说：“_______。”意思是虽然地位卑微，但从未忘却忧国忧民的责任。

（4）其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手________一柄钢叉，向一匹猹尽力的__________去，那猹却将身一_______，反从他的胯下__________了。（《少年闰土》）2）.根据语境，将下面的句子补充完整。

（1）由于《伯牙鼓琴》的故事，人们把真正了解自己的人叫作“_______”，用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（2）我们从古以来，就有_______的人，有_______的人，有________的人，有________的人……这就是________。

（3）我们通常所说的“五谷杂粮”中的“五谷”是指______、______、黍、______、稷。我还知道“五音”包含_______、_______、角、徵、________。

（4）《少年闰土》选自________的小说________。作者原名__________，闰土给我讲了________、_________、______、________四件事。3）.看拼音，根据情境写词语。

生活是一本无字的shūjí_______，细心阅读，留心观察，你便能从寻常的风景里感受到别样的shīqínghuàyì_________；能从普通的故事里汲取zhìhuì_______，迸发灵感；能从极其平常的现象中jiànwēizhīzhù_________，探究新知……感谢生活这本大书，给予了我们rèxuèfèiténg_________的力量，给予了我们无穷无尽的美好。4）.看拼音，写词语。

biānpào___

shūjí__

luòtuo___

fèiténg__

qīnxí__

páihuái___yīwēi___

lǐngyù__

jiānyìng___xīshuài___5）.回顾课本内容，结合课外积累，按要求填空。

（1）“张思德是为__________而死的，他的死是比_______还要重的。”这句话出自《为人民服务》，作者是________。像张思德同志那样全心全意为人民服务的人还有________、________。

（2）《真理诞生于一百个问号之后》的作者是___________作家叶永烈。这篇文章通过_________、_________、_________三个具体事例来论证自己的观点。“一百个问号”指的是___________。

（3）古人常借月抒怀，仅《唐诗三百首》中与“月”有关的诗歌达80多首。唐代诗人孟浩然在《宿建德江》中借月书写孤寂之情：“__________，江清月近人。”宋代诗人辛弃疾在《西江月•夜行黄沙道中》中描写乡村月夜的恬静优美：“明月别枝惊鹊，___________。”你积累的借月抒怀的诗句有：__________。

（4）“伯牙_________，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。”选自《_________》。加点语句的意思是____________________。人们把真正了解自己的人称作“_______”，用“_________”比喻知音难觅或乐曲高妙。

（5）“一千个读者，就有一千个哈姆雷特。”阅读时，往往仁者见仁智者见智。你和班级同学曾经共读的书目有《________》《________》。其中在阅读《________》时，你们对书中某个人物的评价会有争议，如________，你的观点是：__________，有的同学的观点是：_______。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子加点的成语运用不恰当的一项是（）A．时间的流逝本是司空见惯的现象，朱自清却把它写得如此感人。B．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。C．战鼓响起，硝烟弥漫，战士们冲向山下敌营，势不可当。D．他的设计别出心裁，所以大家一致赞同用他的设计方案。2）.把“人梯巧搭登攀路，心血勤浇栋梁材”送给（）最合适。A．当教师的姑姑B．当警察的叔叔C．当工人的表哥D．做生意的舅舅3）.下列加点的词语使用不当的一项是（）A．河南省博物院编钟演奏的古曲，如黄钟大吕，震撼人心。B．她取得的辉煌成就一直被人们津津乐道。C．毕业典礼上张校长的报告，真让人觉得余音绕梁，受益匪浅。D．做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能好高骛远。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求写句子。

1．水渐渐升上来，淹到了人们的腰。（改为拟人句）

__________________________________________

2．情景：忘记拿课本、等妈妈回家、弄坏了东西、偷玩电脑等。（任选一个情景，写一段简短的话，通过“……”“？”等标点符号展示人物的内心活动）

_________________________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.手拉手，找朋友。

晶莹的

土地

每一处

耕地

有效的

波光

每一片

沙滩

神圣的

保护

每一座

河流

粼粼的

露珠

每一条

山脉2）.将题目补充的部分与相应的材料连起来。

一件让我________的事

难过

“我”轻松地解决了爸爸的一个难题，爸爸直夸“我”

自豪

“我”弄坏了教室里的音箱，却把责任推给了别人

后悔

“我”心爱的小狗不见了，怎么找也找不着

高兴

经过努力，“我”获得市演讲比赛的冠军

得意

过生日时，大家送“我”很多礼物评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排列错乱的句子。

(

)大家都称赞说：“周明想得真周到！”

(

)清早，雨一个劲下着，校门口积起了个大水潭。

(

)上学的同学越来越多了，怎么办呢？

(

)周明和几个同学商量了一下，分头找来一些砖，分几行排在水潭里，让同学们可以从砖块上踩过去。

(

)周明看见了，就赤着脚把小同学一个个背进校门。

(

)上学来的小同学，走到校门口停住了脚步，背着书包在那里发愁。2）.重新排列句子，把它整理成一段通顺的话。

(

)山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

(

)田野的尽头，连绵的山峰，像大海里起伏的波涛。

(

)溪水是那么清澈、明净；水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

(

)小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

(

)一条小溪从我们村里静静地流过。

(

)小溪的一边是果园。秋天，硕果累累。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。（说法正确的在括号里打“√”，错误的打“×”）

1．《红楼梦》中，王熙凤是一位泼辣狠毒的女子。(

)

2．“桃园三结义”这个故事的主要人物是诸葛亮、关羽和张飞。(

)

3．成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》赤壁之战中“周喻定计火攻曹操”的故事演化而来的。(

)

4．“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄林冲。(

)

5．《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。(

)

6．《童年》中，外祖母是阿廖沙的终身朋友，也是他最知心的人。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.品析诗句，完成练习。京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

(1)作者写这首诗的地点是：“一水”指的是________。他看到一江相隔的_______，想到再过几重山就是自己的家乡_______。山水相隔，可谓路途遥远，但是在诗人心里却很近，从“_________、_________”可以看出。这种实际距离和心理距离的巨大反差，更加突显出诗人强烈的________之情。

(2)诗人所在地到他的家乡，可以说是山高水长，为什么诗人觉得只是一水之隔呢？（

）A．因为诗人人在途中，却心系家乡。B．因为诗人已经回到家门口了。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

在你的生活中，你是否发现了生活的美好，体会到了生活的乐趣？是否感受到了人与人之间的真情？请你以“

让生活更美好”为主题，融入自己的感情，表达自己的看法。要求：结合自己的生活经验，写一写它是怎么影响你的生活的，把过程写清楚、写详细，感情真挚，语言通顺流畅。题目补充完整，400字左右。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《盼》（节选）片段，回答问题。①第二天早晨一睁眼，四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上，脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家，理直气壮地打开柜门，拿出雨衣冲妈妈说：“妈妈，下呢，还在下呢！”②妈妈一歪头冲我笑了笑，帮我系好扣，戴上帽子。我挺着脖子，小心翼翼地跑下了楼梯。③我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。④它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃：滴答，滴答滴答。。。。。。1．下列对画“______”句子的分析不恰当的一项是（）A．“我”开始的时候不相信真的下雨了，以为是树上的水珠。B．“我”感觉雨点儿是甜丝丝的，因为“我”太盼望下雨了。C．“我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样”写出了“我”由怀疑到相信的心理变化。D．这句话写出了“我”很开心又很紧张，担心雨会停的心理。2．“妈妈一歪头冲我笑了笑”，这“笑”说明______________。

3．读最后一个自然段，可以体会到“我”当时___________的心情。

4．读最后一自然段，你认为“我”会对小雨点说些什么？发挥想象写一写。

_____________

5．文中加点字“小心翼翼”说明了什么？请用该词语造句。

____________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每个小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。

（1）A．白云观（guàn）

B．花蕊（ruì）

C．沸腾（téng）

D．参差（cī）(

)

（2）A．华罗庚（huà）

B．侵袭（qīn）

C．陡然（tú）

D．依偎（wēi）(

)

（3）A．泪潸潸（shān）

B．坚劲（jìn）

C．沮丧（jǔ）

D．猜想（cāi）(

)2）.下面每个小题中都有一个词能够替换带点的词，把它选出来。

（1）月亮越升越高，把光辉挥洒在房顶、湖面、草