2025年华东师大版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版选择性必修1生物下册月考试卷502考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、流行性感冒是冬春季节常见的一种髙发性传染病（病原体为流感病毒），其典型的临床症状是：高热乏力、全身疼痛，有时还伴有咳嗽、流鼻涕等症状。以下说法正确的是（）A.患者一般都会出现持续39℃左右的髙烧，此时身体的产热量大于散热量B.感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞并清除血液中的病毒C.高热可导致患者体内酶的活性改变，进而影响细胞代谢D.入侵的流感病毒被抗体结合失去致病能力，被T细胞吞噬消化2、2018年7月，长生生物科技公司被检查出狂犬病疫苗生产记录造假、百白破联合疫苗生产效价不合格等严重违法违规行为，该事件震惊全国，相关责任人被依法追究刑事责任。下列有关叙述正确的是（）A.注射疫苗后，由T细胞对疫苗中的抗原进行摄取、处理和呈递B.狂犬病毒必然含有H、O、N几种元素，不一定含有P元素C.狂犬病毒疫苗中含有的病毒失去了致病能力，但是具有抗原性D.病毒在生态系统中属于消费者，可以在培养细菌的培养基内单独培养3、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的基础；图甲是内环境的结构图，其中①②③④分别代表体液中的不同成分，图乙表示体液中这几种成分相互之间进行物质交换的关系，以下描述正确的是（）

A.图甲中①②③④分别代表图乙中的DB.图乙中与A相比，C中含有较多的大分子蛋白质C.图甲中③④处的氧分压大小关系应该是③>④D.图乙中D渗透压的90%以上来源于K＋和Cl－4、某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍，医生对其进行检查，下列相关叙述正确的是（）A.语言文字功能是哺乳动物所特有的高级功能B.若能听、说、写，但不能看懂文字，则说明H区受损C.若能说、写、看，但不能听懂讲话，则说明V区受损D.若能看、听，但不能写和说，则说明W和S区受损5、神经系统；内分泌系统与免疫系统以各自独特的方式；在维持机体内环境稳态方面发挥重要作用。下图为神经、免疫和内分泌系统之间相互作用的部分关系示意图。相关叙述错误是（）

A.细胞因子、激素、神经递质及其受体是神经、内分泌及免疫系统共用的化学语言B.免疫调节既受神经调节的影响又受体液调节的影响C.神经、内分泌和免疫细胞均存在着激素、神经递质的受体D.神经系统影响免疫系统，但免疫系统对神经系统不起作用6、如图是免疫调节过程的部分模式，下列相关叙述正确的是（）

A.物质Ⅱ具有特异型，是因为细胞④的遗传物质不同B.细胞④可识别病菌，并使其裂解死亡C.细胞③的活化往往需要抗原的刺激和细胞②的协助D.病菌被细胞①特异性识别并摄入后进行处理的过程需要溶酶体参与7、T细胞能分泌促使细胞凋亡的信息分子CD95L，正常情况下，胰岛B细胞缺乏该受体不会凋亡，据此推测某些糖尿病是由细胞异常凋亡引起的。给这种糖尿病小鼠和正常小鼠均分别注射适量普通胰岛素和新研制的“智能”胰岛素IA，测量血糖浓度变化，结果如图所示，以下说法错误的是（）

A.由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内缓解症状B.高浓度血糖可能促进了胰岛B细胞中CD95L受体基因的表达，从而导致其凋亡C.正常小鼠在注射普通胰岛素后的2~3h内，肝糖原的分解速率比注射IA的更快D.使用IA的缺点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢，在患病小鼠体内上升慢8、新冠病毒对小鼠的感染率极低。为了建立新冠肺炎模型小鼠，研究人员将人的ACF2基因转入小鼠体内，再用病毒感染小鼠，结果小鼠的感染率升高。进一步研究发现，感染后的老年小鼠比感染后的年轻小鼠淋巴结中的树突状细胞（DC）少，科学家提出两种假设：假设一：老年小鼠淋巴结中的DC增殖能力弱于年轻小鼠的。假设二：老年小鼠血浆中的DC迁移至淋巴结的能力弱于年轻小鼠的。研究者用荧光分子CFSE标记细胞DC细胞膜后，将其分别注射到年轻和老年小鼠静脉中，用流式细胞仪检测淋巴结中不同荧光强度的DC数量，结果如图所示。下列说法错误的是（）

A.ACF2基因表达的产物最可能是新冠病毒表面蛋白识别的受体B.老年小鼠体细胞中不同荧光强度的DC细胞的比例和数量均不同于年轻小鼠的C.树突状细胞对抗原的摄取、处理、呈递属于人体的第三道防线D.上述实验结果支持假设二，不支持假设一9、高浓度的谷氨酸在组织液中对神经细胞有毒害作用。突触前神经元释放的谷氨酸（兴奋性递质），作用于AMPA/NMDA受体，在激活突触后神经元后会迅速被突触后神经元和突触周围的星形胶质细胞摄取而被清除。在大脑中某些癌细胞可以占据星形胶质细胞的位置形成三边突触结构，同时替代星形胶质细胞摄取多余的谷氨酸用来完成去极化（膜电位改变），促进自身生长和迁移。下列说法错误的是（）

A.谷氨酸在突触前膜的释放需要消耗能量，在突触间隙的扩散不消耗能量B.AMPA/NMDA受体接收信号可引起突触后膜产生动作电位C.星形胶质细胞吸收突触间隙中的谷氨酸可避免突触后膜的持续性抑制D.体内突触前膜释放一次谷氨酸类递质可能引起两个细胞兴奋评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)10、下列关于内环境理化性质的说法，正确的是A.正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定B.一般来说，溶液浓度高低与渗透压大小呈负相关C.冬季人体内酶的活性降低，因为冬季气温偏低D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿11、如图为某种哺乳动物的体温调节神经回路，下列说法正确的是（）

注：图中数字1~16表示神经元，字母表示感受器，其中P、S和H分别为外周、脊髓和下丘脑的感受器；虚线框为神经中枢A.当刺激I存在时，1和7之间传递的永远是兴奋性冲动B.若刺激II为寒冷，则14和13之间与14和16之间传递的神经递质不同C.若刺激I作用于P，则该神经调节过程中共涉及4条反射弧D.在体温调节中，下丘脑既有感受器，又有神经中枢12、冬小麦广泛种植于我国山东、河南、河北等长城以南地区，冬小麦需经历一段时间低温后才抽穗开花，这种低温诱导开花的作用称为春化作用。一定浓度的赤霉素溶液（GA）处理的含量正常的冬小麦种子，不经过低温处理也可以抽穗开花。下列相关叙述正确的是（）A.温度是诱导植物开花的一种环境因素B.生产上可用GA处理种子实现在春天补种冬小麦的目的C.经历低温后才会开花是冬小麦适应环境的结果D.GA处理和低温诱导在调控植物生命活动时所起的作用相同13、下列关于脊椎动物激素在生产中应用的叙述，正确的是（）A.给大鼠口服胰岛素治疗糖尿病B.给雌亲鱼注射促性腺激素使卵成熟C.给牛注射胰高血糖素，可降低血糖D.给狗饲喂添加甲状腺激素的食物，耗氧量增加14、樱桃是近年热卖的冬季水果，为增产并提高果实品质，可用人工对樱桃树形进行主杆横生改造，如图所示，下列说法错误的是（）

A.a是樱桃的形态学上端，b是形态学下端B.樱桃主杆末端的生长方向受生长素浓度调节C.樱桃果实生长过程中可喷洒高浓度生长素进行保花保果D.主杆横生改造后的树型利于生产并可稳定遗传到下一代15、2020年诺贝尔生理学或医学奖授予美国和英国三位科学家，以表彰他们“发现丙型肝炎病毒”．丙型肝炎是由丙型肝炎病毒感染导致，患者大部分在感染期伴有轻度肝水肿和高水平的血浆肝酶。肝酶即转氨酶，主要有谷丙转氨酶（ALT）、天门冬氨酸转氨酶（AST）等。临床上，丙型肝炎诊疗方案指出，患者的常规治疗需要注意水、电解质的平衡，以维持内环境稳态，还需要定时监测肝酶、血氧饱和度等指标。下列叙述错误的是（）A.人的肝脏处毛细血管壁细胞直接生活的内环境是组织液和血液B.血常规化验单中每种成分的参考值都有一个变化范围，而不是具体的某数值，说明了内环境中各成分的含量在一定范围内维持动态平衡C.丙型肝炎患者表现肝水肿症状的原因主要是肝脏处毛细血管壁细胞及肝脏细胞受损，血浆蛋白和细胞内液外渗，使组织液的渗透压升高，组织液中的水分增多D.机体血氧饱和度正常的生理意义是为细胞呼吸的进行提供O2，避免细胞无氧呼吸产生酒精和二氧化碳16、下图为通过突触进行信息传递的三个细胞；甲；乙为神经细胞，均释放兴奋性神经递质，丙为合成、分泌TRH的神经内分泌细胞。若在箭头处施加一强刺激，则下列叙述正确的是（）

A.刺激部位细胞膜对Na+的通透性增加，膜电位变为内正外负B.在c、d处可以测到膜电位的变化，而在a、b处不能测到C.乙细胞神经递质和丙细胞TRH的释放均为胞吐方式D.乙细胞受刺激、兴奋时，细胞内K+浓度大于细胞外评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)17、概念：

内环境=细胞外液（血浆；组织液、淋巴）

①_______；②_______；③_______；④_______。

细胞外液与细胞内液共同构成_______，其中含量较多的是_______，占到______。营养物质通过______等系统，氧气通过_______等系统进入机体细胞；代谢废物（CO2、尿素等）主要通过______等系统排出体外。（P8图）18、植物生长发育的整体调节。

(1).植物生长发育的调控，是由____________调控、_______调节和_________调节共同完成的。

(2).植物细胞储存着_______的基因。植物的生长、发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的____________调控之下；激素作为____分子，会影响细胞的__________，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是__________的调控的结果；也受到环境因素的影响。

(3).在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控____________以及激素产生、_______，最终表现在_____和个体水平上的变化。19、运输：（1）方式为_______（2）方向：①_______运输：生长素只能从_______向_______单方向的运输而不能反过来运输。②_______运输：在成熟组织中的_______通过筛管运输。③横向运输：在单侧光的照射下，生长素从_______运输到_______，在重力作用下，生长素从______运输到______。20、概念：_______的对植物的生长发育有_______作用的化学物质。21、大脑的结构：大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其_____构成的薄层结构，这一结构被称为_______。大脑具有丰富的___________，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过_______传到脊髓。22、单细胞生物生活在水中；直接与外界环境进行物质交换。直接从水中获得生存所需的营养物质和氧气，并把废物直接排入水中。

多细胞生物通过_______与外界进行物质交换，_______是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。23、各级中枢的功能：人的中枢神经系统包括_______和_______。位于脊髓的低级中枢受脑中相应的_______调控。脑分为大脑，主要功能是_______；小脑，主要功能是______，脑干，主要功能是_______，其中下丘脑的主要功能是_______。24、课本原文知识填空：

（1）溶液渗透压是指溶液中________对水的吸引力。

（2）兴奋是指动物体或人体内的某些组织（如神经细胞）或细胞感受外界刺激后，由________状态变为________状态的过程。

（3）兴奋在神经元之间单向传递的原因是________________________________。

（4）在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为________调节该系统的工作，这种调节方式叫反馈调节。反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制，它对于机体维持________具有重要意义。评卷人得分四、判断题(共3题，共30分)25、疫苗一旦进入人体后，就可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。______A.正确B.错误26、没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。______A.正确B.错误27、刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起对侧上肢的运动。一侧手指传入神经上的神经冲动，可传到对侧大脑皮层中央后回中间部。____A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共2题，共10分)28、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。29、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．评卷人得分六、综合题(共4题，共32分)30、如图为人体细胞与内环境的示意图；请据图回答问题。

（1）⑦内的液体约占人体体液的________；④与①⑥在成分上的主要区别在于④中含有较多的________；①④⑥合称为________，④的渗透压大小主要与________的含量有关，③的具体内环境是________。

（2）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径（用图中的数字表示）________________，共穿过________层膜结构，CO2浓度最高为图中的________。

（3）④与⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是_________________________。

（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境的pH明显下降？________，原因是图中标号________内存在着________物质。

（5）若某人长期营养不良，血浆中蛋白质降低，会引起图中________增多，其结果将会引起组织________。

（6）画出①④⑥三者之间的关系图_________________________。31、图甲和图乙表示的是人体体液的组成。回答下列问题：

（1）图甲中的体液⑤表示____________，对应图乙中的字母是____________，②和⑤中所含成分含量的主要区别是____________________________________。

（2）若图甲中的④表示的结构发生堵塞，则会使②中的液体量____________，从而出现组织水肿的现象。除了这种原因外，_________________（答出1点即可）也会导致该现象的发生。

（3）图乙中的_________（填字母）组成了内环境，人体细胞通过内环境与外界进行物质交换时，需要多个系统参与，如泌尿系统、循环系统、___________________________（答出2点）等。32、如图为人体新陈代谢局部模式图；请据图回答系列问题：

（1）A~D为与新陈代谢直接相关的四大系统，它们分别是____________、____________、____________、____________。E除具有保护作用外，与代谢废物排泄也有密切关系，则E是____________。

（2）①②③为体液组成成分，其中构成内环境的是____________和图中未画出的____________等。

（3）体外物质通过A进入B一般需经过____________等生理过程。葡萄糖以____________方式进入小肠绒毛上皮细胞。

（4）若D系统中最重要的器官功能衰竭，则B中____________等的含量会明显升高，进而导致尿毒症。33、回答下列有关动物实验的问题。

（1）用动物实验法研究某腺体的功能，实验结果如表：。实验处理实验结果用腺体分泌物。

制剂饲喂蝌蚪a、发育加快，体型较小将成年狗的该腺体摘除b；食欲不振；身体臃肿。

c、行动呆笨，精神萎靡摘除幼龄狗的该腺体d、除b和c外，还停止发育将该腺体的分泌物注。

射到健康小白鼠体内e；身体消瘦；食欲旺盛。

f；躁动不安；情绪紧张。

g、心跳、呼吸加快

①根据实验结果a、d可知，该腺体的分泌物有_________的生理作用。

②根据实验结果b、e可知，该腺体的分泌物有______________________________________的生理作用。

③根据实验结果c、f、g可知，该腺体的分泌物有__________________的生理作用。

④该腺体是_________，所分泌的物质是_________，该物质的合成需要的特殊元素是_________。

（2）为验证胰岛素降低血糖的作用；某同学向几只刚进食完的小鼠（生理状况；大小等相同）腹腔内注射一定剂量的胰岛素溶液（用酸性生理盐水配制），观察现象，若出现惊厥，则达到目的。

该实验不需要完善的是_________。

A.为使反应出现得较快且明显；实验前应将小鼠进行饥饿处理。

B.应设置注射等量酸性生理盐水的对照组；且注射的部位；方法同实验组。

C.应设置口服胰岛素的实验组；同时给对照组灌喂等量的酸性生理盐水。

D.出现惊厥现象后，还应对惊厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液抢救，另一半不予抢救参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】

由题文和选项的描述可知：该题考查学生对体温调节；影响酶活性的环境因素、特异性免疫等相关知识的识记和理解能力。

【详解】

A；患者一般都会出现持续39℃左右的髙烧；此时身体的产热量等于散热量，A错误；

B；感染病毒后引发的细胞免疫会裂解靶细胞；将靶细胞内的病毒释放出来，但不能清除血液中的病毒，B错误；

C；高热可导致患者体内酶的活性降低；进而影响细胞代谢，C正确；

D；入侵的流感病毒被抗体结合失去致病能力；被吞噬细胞吞噬消化，D错误。

故选C。2、C【分析】【分析】

本题考查了对疫苗；免疫过程、生态系统的成分、病毒的繁殖和特征等基础知识；梳理和回忆相关知识点分析答题。

【详解】

A；注射疫苗后；由吞噬细胞对疫苗中的抗原进行摄取、处理和呈递，A错误；

B；狂犬病毒的遗传物质是RNA；必然含有C、H、O、N、P几种元素，B错误；

C；狂犬病毒疫苗中含有的病毒失去了致病能力；但是具有抗原性，C正确；

D；病毒没有细胞结构；不能独立生存，不能在培养细菌的培养基内单独培养，D错误。

故选C。3、B【分析】【分析】

分析甲图：①为淋巴；②为细胞内液，③为组织液，④为血浆。分析乙图：A为组织液，B为淋巴，C为血浆，D为细胞内液。

【详解】

A；由以上分析可知；图甲中①为淋巴，对应于图乙中的B，②为细胞内液，对应于图乙中的D，③为组织液，对应于图乙中的A，④为血浆，对应于图乙中的C，A错误；

B；A为组织液；C为血浆，含有血浆蛋白等大分子蛋白质，组织液中无血浆蛋白，因此与A相比，C中含有较多的大分子蛋白质，B正确；

C；氧气由④血浆自由扩散到③组织液；自由扩散是从高浓度向低浓度运输，故图甲中③④处的氧分压大小关系应该是③＜④，C错误；

D、细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-；D错误。

故选B。4、D【分析】【分析】

W区（书写性语言中枢）：此区受损；不能写字（失写症）S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。

【详解】

A；语言文字功能是人类所特有的高级功能；A错误；

B；若能听、说、写；但不能看懂文字，则说明V区，视觉性语言中枢受损，B错误；

C；若能说、写、看；但不能听懂讲话，则说明H区（听觉性语言中枢）受损，C错误；

D；若能看、听；但不能写，说明W区（书写性语言中枢）受损，不能说，则说明S区（运动性语言中枢）受损，D正确；

故选D。5、D【分析】【分析】

神经系统；内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着双向调节作用。三大系统相互配合；借助信息分子相互作用，构成了神经-体液-免疫调节网络，共同维持内环境的稳态。

【详解】

A；细胞因子、激素、神经递质通过与受体的识别结合完成化学信号的传递；它们是神经、内分泌及免疫系统共用的化学语言，A正确；

B；分析题图可知；免疫细胞表面有识别激素和神经递质的受体，故免疫调节既受神经调节的影响又受体液调节的影响，B正确；

C；神经系统、内分泌系统与免疫系统之间的信息分子存在着双向调节作用；神经、内分泌和免疫细胞均存在着激素、神经递质的受体，C正确；

D；神经系统影响免疫系统；但免疫系统对神经系统也起作用，D错误。

故选D。

【点睛】6、C【分析】【分析】

据图分析；该过程表示体液免疫过程，①表示吞噬细胞，②表示T细胞，③表示B细胞，④表示浆细胞，物质Ⅰ表示淋巴因子，物质Ⅱ表示抗体。

【详解】

A；浆细胞和其他体细胞都是由受精卵有丝分裂而来；故④浆细胞的遗传物质与其他体细胞是一样的，A错误；

C；细胞④不可识别病菌；只能通过浆细胞分泌的抗体，与病菌特异性的结合，效应T细胞才能使得靶细胞裂解死亡，B错误；

B；B细胞的活化不仅需要抗原的刺激；还需要T细胞分泌的淋巴因子的刺激，C正确；

D；病菌被细胞①（吞噬细胞）识别；但没有特异性，D错误。

故选C。

【点睛】7、D【分析】【分析】

对比两幅图可知，胰岛素会将血糖降至60mg.dL-1(低血糖)，而IA能将血糖降至100mg.dL-1左右；IA能将血糖维持在正常水平约10个小时，而胰岛素只能维持2小时左右，故该实验结果表明IA对血糖水平的调节比外源普通胰岛素更具优势，体现在1A能响应血糖浓度变化发挥作用，IA降血糖的效果更久且能避免低血糖的风险。

【详解】

A；据图分析；由细胞异常凋亡引起的糖尿病小鼠可通过注射胰岛素在一定时间范围内可降低血糖浓度，缓解高血糖症状，A正确；

B；免疫调节过程中；T细胞会分泌能促使细胞凋亡的信息分子CD95L，正常情况下胰岛B细胞表面由于缺乏受体，而不会凋亡，而高血糖刺激下胰岛B细胞会发生细胞凋亡，推测很可能是高血糖作用诱导了胰岛B细胞中控制CD95L受体合成的基因的表达，B正确；

C；正常小鼠在注射普通胰岛素后的2-3h内；血糖浓度升高速度快于“智能”胰岛素IA（看斜率），说明肝糖原的分解比注射IA的更快，C正确；

D；据图分析可知；使用IA的优点是血糖浓度在正常小鼠体内下降慢，避免低血糖的风险，在患病小鼠体内上升慢，D错误。

故选D。8、B【分析】【分析】

抗原呈递细胞（APC）是指能够摄取；加工处理抗原；并将处理过的抗原呈递给辅助性T细胞的一类免疫细胞。APC主要包括巨噬细胞、树突状细胞、B细胞。

【详解】

A；将ACF2基因转入小鼠体内；用新冠病毒感染小鼠，小鼠的感染率升高，说明该基因表达的产物最可能是新冠病毒表面蛋白识别的受体，A正确；

B、由图可知，在曲线横坐标接近105时；老年小鼠体细胞中不同荧光强度的DC细胞的比例和年轻小鼠相同，B错误；

C；树突状细胞对抗原的摄取、处理、呈递属于人体的第三道防线；属于特异性免疫，C正确。

D；据图可知；年老小鼠与年轻小鼠相比，不同应该强度的细胞所占的比例相同，说明与分裂无关，细胞增殖能力相同，不支持假设一；但老年小鼠的荧光强度细胞数比年轻小鼠的细胞数量低，说明老年小鼠DC迁移至淋巴结的能力弱于年轻小鼠，D正确。

故选B。9、C【分析】【分析】

兴奋在神经元之间传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时；突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A；谷氨酸是神经递质；在突触前膜的释放属于胞吐作用，需要消耗能量，在突触间隙的扩散不消耗能量，A正确；

B；谷氨酸是兴奋性的神经递质；可作用于AMPA/NMDA受体，导致突触后膜上钠离子大量内流，产生动作电位，B正确；

C；谷氨酸是兴奋性神经递质；星形胶质细胞吸收突触间隙中的谷氨酸可避免突触后膜的持续性兴奋，C错误；

D；据图可知；突触后神经元和癌细胞膜上都含有AMPA/NMDA受体，因此体内突触前膜释放一次谷氨酸类递质可能引起两个细胞兴奋，D正确。

故选C。二、多选题(共7题，共14分)10、A:D【分析】【分析】

内环境稳态是在神经；体液和免疫调节的共同作用下；通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，是机体进行正常生命活动的必要条件，内环境稳态包括血糖含量等生化成分和温度、pH等理化性质等保持动态平衡。

【详解】

A.在正常情况下；内环境的各项理化性质不是不变的，而是保持相对稳定的，A正确；

B.一般来说；溶液浓度高低与渗透压大小呈正相关，B错误；

C.冬季温度偏低；但是人的体温保持相对稳定，人体内酶的活性没有降低，C错误；

D.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降，进而使血浆内进入组织液的水分多于回流的水分，引起组织水肿，D正确。11、A:C:D【分析】【分析】

1；寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素等分泌增加）；减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。

2；炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。

【详解】

A；无论刺激I是炎热还是寒冷；1是传入神经，1和7之间传递的永远是兴奋性冲动，A正确；

B；若刺激II为寒冷；应该是促进产热，促进血管收缩，则14和13之间与14和16之间传递的神经递质可能相同，B错误；

C、若刺激I作用于P（感受器），则该神经调节过程中共涉及4条反射弧，即1→7→11→15；1→7→8→14→13；1→7→>8→14→→16；1→7→11→12→13；C正确；

D；由图可知；H是下丘脑的感受器，虚线框为体温调节的神经中枢，也存在于下丘脑中，D正确。

故选ACD。12、A:B:C【分析】【分析】

有些植物的种子或幼苗需经过一定的低温处理才会开花结实；此现象叫做春化作用。其实，春化作用的出现和休眠一样，也是植物应付恶劣环境的一种策略，植物在开花期是最脆弱的时候，如果不幸遇上低温，则很容易无法抵抗而导致不开花或死亡。所以经过长久的演化，植物本身便发展出一个适应的策略，那就是等待寒冬过去后再开花结实（即春化作用），以确保繁衍后代的目的。

【详解】

A；根据题干“冬小麦经历一段时间低温后才能抽穗开花”；可知温度是诱导植物开花的一种环境因素，A正确；

B；根据题干“用一定浓度的赤霉素溶液（GA）处理含水量正常的冬小麦种子；不经过低温处理也可以抽穗开花”，可知生产上可用GA处理实现春天补种冬小麦，B正确；

C；春化作用是植物应付恶劣环境的一种策略；即低温后才会开花是植物适应环境的结果，C正确；

D；基因表达、植物激素和环境因素共同调控植物的生命活动；赤霉素处理和低温诱导在调控冬小麦开花时所起的作用类似，但是对于植物的其他生命活动二者所起的作用存在差异，D错误。

故选ABC。13、B:D【分析】【分析】

垂体中含有促性腺激素；可以促进亲鱼的卵子和精子成熟和排出。胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素和肾上腺素可升高血糖。甲状腺激素可促进物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。

【详解】

A；胰岛素的本质是蛋白质；口服后会被消化道内的酶分解而不能发挥作用，所以不能口服胰岛素治疗糖尿病，A错误；

B；促性腺激素可促进性激素的分泌；进而促进生殖细胞的成熟，所以给雌亲鱼注射促性腺激素能使卵成熟，B正确；

C；胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化；从而使血糖升高，C错误；

D；甲状腺激素可促进物质氧化分解；给狗饲喂添加甲状腺激素的食物，耗氧量将增加，D正确。

故选BD。14、A:C:D【分析】【分析】

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物>单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根>芽>茎。

【详解】

A、图中a是樱桃一侧枝的形态学上端，b是另一侧枝形态学上端；A错误；

B；图中樱桃主杆末端（顶端）的生长方向受生长素浓度调节；因为图中近地侧生长素浓度高于远地侧生长素浓度，由于主杆末端对生长素反应不敏感，因此主杆末端背地生长，B正确；

C；生长素的作用具有两重性；为了保花保果，在樱桃果实生长过程中可喷洒低浓度生长素进行保花保果，C错误；

D；主杆横生改造后的树型发生改变；这是外界环境和植物激素共同调节的结果，这种改变不是遗传物质引起的，因此这种利于生产的树形不会遗传到下一代，D错误。

故选ACD。15、A:D【分析】组织水肿是由于组织液增多造成的；其水分可以从血浆；细胞内液渗透而来，主要原因包括以下几个方面：

（1）过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加；血浆蛋白进入组织液使其浓度升高，吸水造成组织水肿；

（2）毛细淋巴管受阻；组织液中蛋白质不能回流至毛细淋巴管，而导致组织液浓度升高，吸水造成水肿；

（3）组织细胞代谢旺盛；代谢产物增加；

（4）营养不良引起血浆蛋白减少；渗透压下降，组织液回流减弱，组织间隙液体增加，导致组织水肿现象；

（5）肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡；肾炎导致肾小球滤过率下降，引起水滞留，导致组织水肿。

【详解】

A；毛细血管的管壁很薄；只有一层上皮细胞组成，故毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，A错误；

B；进行检查时；化验单中各指标指的是血浆中各种化学成分的含量，其中包括机体多种代谢产物的含量，化验单中每种成分的参考值都有一个变化范围，而不是具体的某数值，说明了内环境中各成分的含量在一定范围内维持动态平衡，B正确；

C；丙型肝炎患者肝脏处毛细血管壁细胞及肝脏细胞受损；血浆蛋白和细胞内液外渗，使组织液的渗透压升高，组织液中的水分增多导致肝水肿，C正确；

D；人体细胞无氧呼吸的产物是乳酸而非酒精和二氧化碳；D错误。

故选AD。

【点睛】16、A:C:D【分析】【分析】

1；静息时；神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，因此形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，兴奋就以电信号的形式传递下去，但在神经元之间以神经递质的形式传递。

2；兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递；突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元。

【详解】

A、施加刺激后，细胞膜对Na+的通透性会增加，对K+的通透性减少，Na+内流；使膜电位由外正内负变为内正外负，A正确；

B、兴奋的传递是双向的，但在突触处只能由突触前膜传递到突触后膜，故b；c、d处可以测到膜电位变化；a处不能检测到电位变化，B错误；

C；TRH是促甲状腺激素释放激素；是一种蛋白质类激素，细胞分泌时需要胞吐，突触前膜释放神经递质的方式也是胞吐，C正确；

D、由于钠-钾泵的作用，无论是否受到刺激，细胞内的K+浓度是始终高于细胞外的；D正确。

故选ACD。三、填空题(共8题，共16分)17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】血浆组织液细胞内液淋巴体液细胞内液2/3消化系统和循环系统呼吸系统和循环系统循环系统和泌尿系统18、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）植物的生长发育过程；在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。植物生长发育的调控，是由基因表达调控；激素调节和环境因素调节共同完成的。

（2）植物细胞储存着本物种遗传所需的全套遗传物质；即全部基因。植物的生长；发育、繁殖、休眠，都处在基因适时的选择性表达调控之下；激素是起调节作用的信息分子，会影响细胞的基因表达，从而起到调节作用。同时，激素的产生和分布是基因表达的调控的结果，也受到环境因素的影响，如寒冷条件能促使甲状腺激素含量升高。

（3）在个体层次，植物生长、发育、繁殖、休眠，实际上，是植物响应环境变化，调控基因表达以及激素产生、分布，最终表现在器官和个体水平上的变化。【解析】基因表达激素环境因素全套选择性表达信息基因表达基因表达基因表达分布器官19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】主动运输极性形态学的上端形态学的下端非极性韧皮部向光一侧背光一侧远地一侧近地一侧。20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】人工合成调节21、略

【分析】【详解】

大脑的表面覆盖着主要由神经元胞体及其树突构成的薄层结构，这一结构是大脑皮层。大脑具有丰富的沟回，用来增加表面积。大脑发出的指令，通过脑干传到脊髓。脑干是连接脊髓和其他部分的重要通路。【解析】①.树突②.大脑皮层③.沟回④.脑干22、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】内环境内环境23、略

【解析】①.脊髓②.脑③.高级中枢④.调节机体的活动⑤.维持身体平衡⑥.维持生命⑦.调节体温、水平衡、控制生物节律24、略

【分析】【详解】

（1）溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目；溶质微粒越多；即溶液浓度越高，对水的吸引力越大，溶液渗透压越高；反过来，溶质微粒越少，即溶液浓度越低，对水的吸引力越弱，溶液渗透压越低。

（2）兴奋是指动物体或人体的某些组织或细胞受外界刺激后；由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。神经细胞静止时是外正内负的静息电位，受到刺激时，产生外负内正的动作电位，即产生兴奋。

（3）兴奋在神经元之间的传递是通过突触这个结构的；兴奋在突触处只能单向传递，其原因是神经递质只能从突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元发生兴奋或抑制。

（4）在一个系统中，系统本身的工作效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。反馈调节分为正反馈调节和负反馈调节。正反馈调节的意义是系统通过正反馈调节，可以使系统趋于稳定，更好发展。负反馈调节的意义是系统通过负反馈调节，破坏了系统的稳定性，从而造成系统崩溃。因此反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义。【解析】溶质微粒相对静止显著活跃神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜信息稳态四、判断题(共3题，共30分)25、B【分析】【详解】

疫苗通过注射或口服进入人体后；使体内产生初次免疫应答，两次或多次接种可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对相关疾病的长期保护。

故错误。26、B【分析】【分析】

【详解】

没有感觉产生，有可能是传入神经或神经中枢受损伤；没有运动产生，感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器都有可能受损伤，该说法错误。27、B【分析】【详解】

刺激大脑皮层中央前回的底部，可引起头面部肌肉的运动。故错误。五、非选择题(共2题，共10分)28、略

【分析】【分析】

分析题图：图示是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图；其中②为组织液，是组织细胞直接生存的环境；④为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境；①为血浆，是血细胞直接生存的环境；③为细胞内液。

【详解】

（1）水泡内的液体主要是组织液；一般是由血浆中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①血浆与②组织液成分上的主要区别在于血浆中蛋白质的含量较多。

（3）内环境是细胞生存的液体环境，是由图中的①血浆、②组织液和④淋巴组成的。血浆中的成分可以和组织液双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向渗透进入血浆，故三者之间的动态关系是

（4）由于组织细胞消耗的氧气来自血浆，而产生的二氧化碳由血浆运走，所以若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度高于①处，而CO2的浓度相反。

【点睛】

本题考查内环境成分，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】组织液血浆（或血液）蛋白质①②④高于29、略

【分析】【分析】

据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经；c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器。图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜。图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器。

【详解】

（1）甲图中f表示的结构是感受器；图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜。

（2）缩手反射属于非条件反射。题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制。

（3）据图分析，③表示神经中枢。刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的；则e；d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋。

（4）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种；所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制。

【点睛】

本题结合图示主要考查反射弧的结构和突触的结构，意在强化学生对相关知识的识记、理解与运用。【解析】①.感受器②.d③.细胞体膜或树突膜④.非条件⑤.高级中枢（大脑皮层）⑥.神经中枢⑦.a、c、d、e⑧.兴奋或抑制六、综合题(共4题，共32分)30、略

【分析】【分析】

据图可知；①表示淋巴，②表示毛细淋巴管壁细胞，③表示毛细血管壁细胞，④表示血浆，⑤表示红细胞，⑥表示组织液，⑦表示细胞内液。①淋巴；④血浆和⑥组织液，它们共同构成内环境。

（1）

⑦表示细胞内液；约占人体体液的2/3，④表示血浆，与①淋巴和⑥组织液相比，含有较多的蛋白质。①淋巴；④血浆和⑥组织液，它们共同构成内环境，④血浆的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，③为毛细血管壁细胞，其生活的具体内环境是组织液和血浆。

（2）

血液中的氧被组织细胞利用经过的途径⑤红细胞→④血浆→③毛细血管壁细胞→⑥组织液→⑦细胞内液。血液中的氧被组织细胞利用共穿过红细胞一层膜，毛细血管壁细胞两层膜，细胞膜一层膜，线粒体两层膜，共6层生物膜，二氧化碳产生的场所是线粒体基质，通过血液运输到肺泡排出，所以CO2浓度最高为图中的⑦组织细胞内液。

（3）

血浆中含有较多的蛋白质；所以④与⑥相比，⑥中含量很少的成分主要是大分子蛋白质。

（4）

由于④血浆中存在缓冲物质；所以某人喝入大量的食醋后不会引起内环境的pH明显下降。

（5）

若某人长期营养不良；血浆中蛋白质降低，会引起血浆渗透压降低，从而导致图中⑥组织液增多，引起组织水肿。

（6）

血浆和组织液为双向渗透，组织液单向渗透进入淋巴，淋巴单向进入血浆，所以①淋巴、④血浆、⑥组织液三者之间的关系图为

【点睛】

本题主要考查内环境的成分和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解析】（1）2/3蛋白质细胞外液无机盐；蛋白质组织液和血浆。

（2）⑤→④→③→⑥→⑦6⑦组织细胞。

（3）大分子蛋白质。

（4）不会④缓冲。

（5）⑥组织液水肿。

（6）31、略

【分析】【分析】