2025年人教版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版高一生物下册月考试卷560考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、质膜是细胞的边界。下列过程不能体现质膜具有流动性的是A.由一个细胞分裂为两个子细胞B.动物细胞质膜上的糖蛋白的识别过程C.萎蔫的植物细胞出现质壁分离D.高尔基体产生的囊泡与质膜融合2、生物界形形色色、丰富多彩的直接原因和根本原因分别是（）A.蛋白质分子的多样性，DNA分子分子的多样性B.DNA分子的多样性，蛋白质分子的多样性C.蛋白质分子的多样性，RNA分子分子的多样性D.氨基酸分子的多样性，DNA分子的多样性3、下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（）A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量4、【题文】在细胞中有很多细胞器，有的有膜，有的无膜，下列各项中都有膜结构的细胞器是：（）A.线粒体和核糖体B.叶绿体和中心体C.高尔基体和细胞核D.高尔基体和内质网5、营养专家认为菠菜中铁的含量较高，缺铁性贫血患者多食用菠菜，对疾病的治疗有一定的疗效。你认为菠菜所影响的缺铁性贫血患者合成的化合物名称，及最终决定菠菜含铁量较高的化合物分别是()A.血浆蛋白、核酸B.血红蛋白、核酸C.血浆蛋白、载体D.血红蛋白、载体评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)6、如图为细胞内4类有机大分子的组成和主要功能；回答下列问题：

（1）C代表____，其结构通式为____，G中的肽键结构简式为____；G的多样性与C的____有关．

（2）某蛋白质由n条肽链组成，氨基酸的平均分子量为a，该蛋白质由b个氨基酸组成．则该蛋白质的分子量约为____

（3）如果H为染色体组成成分之一，则D是指____．通常原核细胞中有____种核苷酸．

（4）血红蛋白在高温条件下性质发生了改变而失去了运输O2的功能，主要是由于高温破坏了它的____结构．

（5）F是____，除此之外，脂质还包括____和____．7、甲图是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，乙图表示由1分子磷酸、1分子碱基和1分子a构成了化合物b．请据图回答下列问题：

（1）在图中“横线”上写出相应的元素：①____，②____．

（2）动物细胞内，物质E是____．选用花生种子鉴定物质F时，若不借助显微镜，实验材料的处理为____；若借助显微镜，实验材料的处理为____．

（3）图乙中，化合物b对应图甲中物质____（填字母）；若a为核糖，则化合物b构成的物质主要分布于____中．

（4）若化合物b为胞嘧啶脱氧核苷酸，在具有100个碱基对的1个DNA分子区段内含40个胸腺嘧啶，如果连续复制两次，则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数为____．

8、如图为蛋白质合成的一个过程，据图分析并回答问题：。氨基酸丙氨酸苏氨酸精氨酸色氨酸密码子GCAACUCGUUGGGCGACCCGC﹣﹣﹣﹣GCCACACGA﹣﹣﹣﹣GCUACGCGG﹣﹣﹣﹣（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的____步骤，该过程的模板是[____]____．

（2）根据图并参考右表分析：[1]____上携带的氨基酸是____．

9、多细胞生物体个体发育的基础有____．10、某植物为一种多年生草本植物；该植物生活在热带花色为红色，生活在温带花色为粉色，生活在寒带花色则为白色．为检验环境和遗传因素对该植物花色的影响，请完成以下实验设计．

（1）实验处理：将生长在热带和寒带的该植物移栽到温带种植；保持其它条件一致．

实验对照：生长于____环境中的该植物．

（2）收集数据：各组植物的花色．

（3）预测支持下列假设的实验结果：

假设一：该植物的花色变化只受环境因素的影响，实验结果是：移栽到温带的该植物____．

假设二：该植物的花色变化只受遗传因素的影响，实验结果是：移栽到温带的该植物____．

假设三：该植物的花色变化同时受遗传和环境因素的影响，实验结果是：移栽到温带的该植物____11、回答下列有关显微镜的问题：

（1）关于显微镜的结构和使用，正确的操作步骤顺序应是____

①装片放在载物台上；使标本位于低倍镜的正下方。

②眼睛从侧面注视物镜；转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5厘米处。

③转动转换器；使低倍镜对准通光孔。

④调节反光镜；左眼注视目镜，使视野明亮。

⑤用左眼注视目镜；同时转粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍镜对准通光孔⑦转动细准焦螺旋，直到物像清晰。

⑧将要观察的物像移动到视野中央。

（2）如果视野中看到的物像呈“bq”形状，那么其物体实际的形状应该是____．如果在目镜为10×，物镜为10×的情况下看到视野中布满了64个细胞，那么把物镜换成40×后，在视野中可以看到的细胞数为____个．

（3）如果用显微镜观察临时制作的切片时，发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，则下列选项中最可能导致此现象的是____

A；组织切片可能厚薄不均；B、反光镜可能使用了凹面镜；

C；光圈可能使用了小光圈；D、物镜镜头可能没有完全对准标本；

（4）换高倍镜后，发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，前后多次调节微准焦螺旋及调节视野亮度依然未能找到细胞，此时，应该考虑的合理操作步骤是____．12、某动物细胞中DNA含量为2个单位（m）。下图分别为雌性动物生殖细胞减数分裂DNA含量变化的曲线图和细胞示意图。请回答：（1）细胞A是____，与之相对应的曲线段是____（以横轴上数字段表示）。（2）细胞B的名称是____，与之相对应的曲线段是____。（3）细胞C的名称是____，与之相对应的曲线段是____。C细胞最终能形成____个成熟的生殖细胞。（4）曲线段2—3时期DNA含量变化是由于____的结果，减数第一次分裂后DNA含量变化是由于____的结果。减数第二次分裂后DNA含量变化是由于____。13、下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比．请据表回答问题．。岩石的。

成分%氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分＜0.147287.94.53.5252.52.20.460.220.190.19人体的。

成分%氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分＜0.16325.59.51.40.310.220.030.060.050.030.010.01（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明____

（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远．如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中则占74%左右．这个事实说明____．

（3）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？____．为什么？____．

（4）人体内的镁可以从蔬菜中的什么器官获得？____．为什么？____．

（5）在上述元素中，人体核酸是由____元素组成．14、请回答有关生物体内物质的几个问题．

（1）生物体生命活动的主要能源物质是____．蛋白质是____者；核酸是____者．还原糖与____水浴加热出现____．

（2）生物体内储存能量的物质主要是____，该物质和____反应成红色．动、植物细胞中储存能量的物质分别还有____和____．

（3）磷脂是____的主要组成成分．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量。（）16、用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。（）17、硝化细菌进行各项生命活动过程所需能量主要来自于氧化NH3．18、细胞凋亡是由基因控制的、生理性的、急性的细胞死亡，细胞坏死是外界因素、病理性的、慢性的细胞死亡。19、人和动物细胞的染色体上有与癌有关的原癌基因，它是调节细胞周期，控制细胞生长分裂的基因。20、生物体内自由水/结合水的比值与生物体新陈代谢无关。（）评卷人得分四、探究题(共1题，共6分)21、如图为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图：

（1）图中过程A称为______；

（2）过程B的分裂方式是______，产生的两个子细胞能各自独立发育成甲、乙两个小孩，说明了早期胚胎细胞具有很强的______；

（3）已知甲为六指的患者，一般情况下，乙手指是______，甲乙两人性状不同的主要原因可能是（至少答2点）______，已知甲控制某性状的基因型为Aa，若其与一个手指正常的女性结婚，所生孩子为六指的概率是______，请用遗传图解表示后代的情况：评卷人得分五、实验题(共3题，共9分)22、过氧化氢酶存在于动植物细胞中,过氧化氢是细胞中的有害物质。过氧化氢酶可使过氧化氢分解为水和氧气。一位同学做了如下实验,判断动植物细胞中是否含有等量的过氧化氢酶。他利用鸡肝和马铃薯组织作为实验材料,步骤如下:①在两支洁净的试管上贴上标签1和2;②在每支试管中各加入体积分数为1%的过氧化氢溶液10mL;③放一点鸡肝研磨液在试管1中;④放一点马铃薯研浆在试管2中;⑤在25s内收集每支试管中释放的氧气;⑥每5s测量并记录下每支试管释放的氧气体积;测量结果如下图。请分析回答下列问题。(1)过氧化氢酶的化学本质是____。(2)下列哪个因素在实验中没有控制?。A.氧气释放时间B.过氧化氢溶液的体积C.所使用试管的体积D.使用的鸡肝研磨液的量和马铃薯研浆的量(3)该实验能否得出鸡肝中的过氧化氢酶比马铃薯中的含量高?

。(4)该同学又做了一个实验,他将鸡肝煮熟后放入过氧化氢溶液中,他发现几乎没有氧气释放。请解释原因。。23、某研究人员探究植物种类、光照强度、CO2浓度对光合作用的影响，结果如下表，请回答：表1不同材料5min光合作用O2释放量。条件日光直射，1%NaHCO3溶液，25℃材料（50g）黑藻菠菜南美蟛蜞菊蜘蛛兰O2释放量（ml）0.730.581.260.71表2南美蟛蜞菊在不同光照强度下10minO2释放量。条件1%NaHCO3溶液，25℃光照强度（60W）×1×2×3×4×5×6O2释放量（ml）0.140.560.941.141.301.47表3南美蟛蜞菊在不同CO2浓度条件下5minO2释放量。条件日光直射，25℃不同CO2浓度条件凉开水NaHCO3溶液1%2%3%4%3%4%O2释放量（ml）0.141.261.681.881.70（1）O2产生的场所是____________，该反应阶段还生成了____________，用于暗反应中____________。（2）根据题中所给数据，限制南美蟛蜞菊O2释放量的环境因素有____________。在光照强度为60Ｗ×6，1%NaHCO3溶液，25℃条件下，南美蟛蜞菊产生的O2总量____________（填“等于”或“大于”或“小于”）1.47ml。（3）南美蟛蜞菊与蜘蛛兰在日光直射，1%NaHCO3溶液，25℃条件下O2释放量不同的主要原因是______________________________________。（4）南美蟛蜞菊在4%NaHCO3溶液比3%NaHCO3溶液条件下O2释放量少的原因可能是________________________________________________。24、墨西哥曾经爆发“人感染猪流感”疫情；并迅速在全球蔓延，给全球人民带来严峻的考验。世界卫生组织初始将此型流感称为“人感染猪流感”，后将其重新命名为“甲型H1N1流感”。请回答下列问题：

（1）现已从患者体内分离出了细菌和病毒；并分别制成溶液。为了验证该“流感”是由细菌还是病毒引起，进行了如下实脸：

实验材料：小鼠；注射器、从患者体内分离得到的细菌溶液和病毒溶液（经过特殊处理；均为存活状态）、小鼠食物等。

实验原理：（略）

实验步骤：

①取12只生活健壮且同等大小的小鼠；均分为3组，编号为甲；乙、丙。

②向甲组小鼠注射适量生理盐水；向乙组______；向丙组______。

将3组小鼠放在相同条件下培养一段时间；观察记录实验结果。

（2）结果分析：

①______；说明该“流感”是由细菌引起的。

②______；说明该“流感”是由病毒引起的。

（3）经证实，该“流感”是由病毒引起的。病毒的生命活动不能离开______。评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)25、（11分，除标注外每空1分）燕麦颖色受两对基因控制。现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖:黄颖:白颖=12:3:1。已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖。请分析回答：⑴F2的性状分离比说明B（b）与Y（y）存在于染色体上。符合孟德尔的定律。⑵F2中，白颖基因型是，黄颖的基因型有种，黑颖中纯合子的比例是。⑶若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为时，后代中的白颖比例最大，为____。⑷现有一黑颖个体，不知其基因型，选择表现型为______的个体与其交配，若后代全是黑颖，则其基因型是；若后代表现型及其比例是；则其基因型是BbYy。26、【题文】细胞说建立的过程，有几位家作出了突出贡献，如：1543年，比利时的维萨里，揭示了人体在____水平的结构；随后，法国的比夏指出器官是由。

____构成的。1665年，英国的____，用____观察____，发现许多规则的____，并命名为____。19世纪，德国的____和____；分别研究。

____和____，并提出了细胞是____，后____用显微镜观察了许多植物分生区新细胞的形成，发现____。1858年德国的。

____总结出“____”这个理论至今仍未被推翻。27、【题文】（4分）果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。但是即使是纯合的长翅品系的幼虫；在35℃温度条件下培养（正常培养温度为25℃），长成的成体果蝇仍为残翅，这种现象称为“表型模拟”。

（1）这种模拟的表现性状能否遗传？为什么？

____________________________________________________。

（2）现有一只残翅果蝇；如何判断它是属于纯合的（vv）还是“表型模拟”？

_____________________________________________________________________。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、B【分析】【分析】选项中ACD都依赖与细胞膜的流动性，B中主要是靠糖蛋白的识别功能，与细胞膜的流动性无关。2、A【分析】【解答】由分析可知；生物界多样性的直接原因是蛋白质多样性，蛋白质多样性的根本原因是DNA分子的多样性，因此生物界多样性的根本原因是DNA分子的多样性．

故选：A．

【分析】蛋白质结构多样性由组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序及蛋白质的空间结构不同决定的，是由DNA控制合成的，因此蛋白质结构多样性的根本原因是DNA分子的多样性，蛋白质是生命活动的主要承担者和体现者，因此蛋白质多样性导致生物多样性．3、D【分析】本题考查细胞呼吸原理的应用，解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识，理解细胞呼吸原理的相关应用，并能结合生产实践，解释自然界或实际生活中的一些生物学问题．中耕松土能够增加土壤的通气量，有利于植物的根系进行有氧呼吸，并能促进其吸收土壤中的无机盐，A正确；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，B正确；由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可选用透气的纱布进行包扎，以达到抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，C正确；酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精，所以给含有酵母菌的发酵液连续通气，酵母菌不能进行无氧呼吸，因而不产生酒精，D错误。正确；低温能降低细胞中酶的活性，使细胞代谢活动降低，有机物的消耗减少；低氧条件下，有氧呼吸较弱，又能抑制无氧呼吸，细胞代谢缓慢，有机物消耗少，A正确；由于氧气能抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，所以在包扎伤口时，可选用透气的纱布进行包扎，以达到抑制破伤风杆菌的无氧呼吸，从而抑制厌氧菌的大量繁殖，B正确；酵母菌在无氧条件下进行无氧呼吸，产生酒精，所以给含有酵母菌的发酵液连续通气，酵母菌不能进行无氧呼吸，因而不产生酒精，C错误。D​故选D。本题考查细胞呼吸原理的应用，解决此类试题的关键是掌握细胞呼吸的基础知识，理解细胞呼吸原理的相关应用，并能结合生产实践，解释自然界或实际生活中的一些生物学问题．【解析】D4、D【分析】【解析】考查细胞器的结构特点，属于考纲中的辨别层次。不含有膜结构的细胞器是中心体和核糖体，含有单层膜结构的细胞器是内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，含有双层膜结构的是线粒体和叶绿体。需要注意的是细胞核虽然含有双层膜，但是细胞核不是细胞器，细胞膜也是单层膜，但细胞膜也不是细胞器，所以根据题意应该选择D。【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】血红蛋白含铁离子，而控制蛋白质合成的是基因。二、填空题(共9题，共18分)6、氨基﹣CO﹣NH﹣（或﹣NH﹣CO﹣）种类、数量、排列顺序18n+（a﹣18）b或ab﹣（b﹣n）×18脱氧核糖核苷酸或脱氧核苷酸8空间脂肪磷脂固醇【分析】【解答】解：（1）G是蛋白质；C是其基本单位氨基酸，结构通式是。

；蛋白质中的肽键的结构简式是﹣CO﹣NH﹣．

（2）蛋白质是由氨基酸分子经过脱水缩合反应形成的，脱去的水分子数是氨基酸的个数减去肽链的条数，因此b个氨基酸形成n条肽链脱去的水分子数是（b﹣n），蛋白质的分子量是氨基酸的分子量总数减去脱去的水分子的相对质量的总数，即ab﹣18（b﹣n）；

（3）由题意可知；H是核酸，若H是染色体的组成成分之一，H是脱氧核糖核酸；原核细胞中既含有DNA，也含有RNA，因此核苷酸有4种核糖核苷酸和4种脱氧核糖核苷酸，共8种．

（4）高温会破坏蛋白质的空间结构；从而使其功能丧失．

（5）F是良好的储能物质为脂肪；脂质还包括固醇和磷脂．

故答案为：

（1）氨基﹣CO﹣NH﹣（或﹣NH﹣CO﹣）种类；数量、排列顺序。

（2）18n+（a﹣18）b或ab﹣（b﹣n）×18

（3）脱氧核糖核苷酸或脱氧核苷酸8

（4）空间。

（5）脂肪磷脂固醇。

【分析】本题是糖类、脂肪、蛋白质、核酸的元素组成、基本单位、和功能，先从功能分析入手，大分子E是能源物质，其基本单位是葡萄糖，E是淀粉或糖原；大分子F是储能物质，F是脂肪，B是甘油和脂肪酸；大分子G具有催化功能，G是蛋白质，C是氨基酸；H携带遗传信息，H是核酸，D为核苷酸．7、C、H、OC、H、O、N制成匀浆（或组织样液）糖原切取子叶切片D细胞质180【分析】【解答】解：（1）①是糖类和脂肪的组成元素；为C；H、O；蛋白质的主要元素为C、H、O、N，核酸的元素组成为C、H、O、N、P，共有元素为：C、H、O、N．

（2）E是多糖；动物细胞的多糖是糖原；F是脂肪，选用花生种子鉴定物质脂肪时，若不借助显微镜，可以将花生种子制成匀浆，然后用苏丹Ⅲ（Ⅳ）进行检测；如果借助显微镜，应该将花生子进行徒手切片，制成临时装片，并用苏丹Ⅲ（Ⅳ）染色，观察脂肪颗粒．

（3）b是核苷酸，核苷酸聚合形成核酸，即b是图甲中的D；a如果是核糖，则b是核糖核苷酸；主要分布在细胞质中．

（4）该DNA分子区段含有60个胞嘧啶脱氧核苷酸．根据DNA半保留复制的特点，如果该DNA连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目=（22﹣1）×60=180个．

故答案为：

（1）①C；H、O②C、H、O、N

（2）糖原制成匀浆（或组织样液）切取子叶切片。

（3）D细胞质。

（4）180

【分析】分析题图甲可知；A；E是主要的能源物质，且E是由A形成的，因此E是多糖，A是葡萄糖，F是储能物质，为脂肪，B是F的基本组成单位甘油和脂肪酸；①是糖类和脂肪的组成元素，为C、H、O；G是生命活动的主要承担者，为蛋白质，C是蛋白质的基本组成单位氨基酸；H是遗传信息的携带者，为核酸，D是核酸的基本组成单位核苷酸．②蛋白质的主要元素为C、H、O、N，核酸的元素组成为C、H、O、N、P，共有元素为：C、H、O、N．

分析图乙：图乙是核苷酸的组成，a是五碳糖，f是碱基，如果a是脱氧核糖，则b是脱氧核苷酸，f可能是A、T、G、或C四种；如果a是核糖，则f可能是A、U、G或C四种．8、翻译1mRNAtRNA丙氨酸【分析】【解答】（1）图中所示属于蛋白质合成过程中的翻译步骤；1mRNA是翻译过程的模板．

（2）图中1为tRNA；它一端的反密码子是CGA，则其对应的密码子是GCU，决定的是丙氨酸．

【分析】分析题图：图示为蛋白质合成的翻译过程，其中1为tRNA，能识别密码子并转运相应的氨基酸；2为氨基酸，是合成蛋白质的原料；3为mRNA，是翻译的模板．据此答题．9、细胞分裂、细胞分化【分析】【解答】多细胞生物体个体发育的基础是：第一：细胞分裂；以此增加细胞数量；第二：细胞分化，致使形成不同的组织，进而形成不同的器官（及至系统），最后构建成一个完整的生物个体．

故答案为：细胞分裂；细胞分化。

【分析】多细胞生物体一般都是由几种不同的组织构成的，如构成植物体的组织有保护组织、营养组织、机械组织、输导组织和分生组织．构成动物体的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织．而组织的形成就是由于细胞分化的结果．10、热带、温带、寒带都为粉红色与原环境颜色相同移自热带的该植物的花色介于红色和粉色之间（或粉红色），移自寒带的该植物的花色介于白色和粉色之间（或浅粉色）【分析】【解答】（1）该植物生活在热带花色为红色；生活在温带花色为粉色，生活在寒带花色则为白色，因此为检验环境和遗传因素对该植物花色的影响，应设计一下对照实验：生长于热带；温带、寒带环境中的该植物．

（3）假设一：该植物的花色变化只受环境因素的影响；实验结果是：移栽到温带的该植物都为粉红色．

假设二：该植物的花色变化只受遗传因素的影响；实验结果是：移栽到温带的该植物与原环境颜色相同．

假设三：该植物的花色变化同时受遗传和环境因素的影响；实验结果是：移栽到温带的该植物移自热带的该植物的花色介于红色和粉色之间（或粉红色），移自寒带的该植物的花色介于白色和粉色之间（或浅粉色）．

【分析】1；植物的株高受多种因素的影响；如遗传、环境等．

2、实验设计应遵循对照原则，并收集、记录相关实验结果．11、③④①②⑤⑧⑥⑦bq4A重新转回低倍镜下观察，找到细胞并将其移到视野中央，再用高倍镜观察【分析】【解答】（1）显微镜的使用应该先在低倍镜下找到观察的对象；将其移到视野中央，再用高倍镜观察，换高倍镜后应该调节亮度和细准焦螺旋，故正确的顺序是③④①②⑤⑧⑥⑦．

（2）视野中的像是倒立的虚像，所以如果视野中看到的物像呈“bq”形状，那么其物体实际的形状应该是bq．视野是圆的；如果视野扩大4被后看到的细胞数=64÷4÷4=4个．

（3）根据题意；发现视野中左半部分的细胞比较清晰，右半部分的细胞比较模糊，应该是切片不均匀；反光镜使用不当会造成整个视野都一样；光圈使用小也是造成整个视野效果一样；物镜镜头没有完全对准标本的话是看不到而不是模糊，故选A．

（4）换高倍镜后；发现在低倍镜下能看到的细胞看不到了，此时应该重新转回低倍镜下观察，找到细胞并将其移到视野中央，再用高倍镜观察．

【分析】光学显微镜的使用步骤：

1；取镜和安放。

①右手握住镜臂；左手托住镜座．

②把显微镜放在实验台上；略偏左．安装好目镜和物镜．

2；对光。

①转动转换器；使低倍物镜对准通光孔．注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离．

②把一个较大的光圈对准通光孔．左眼注视目镜内；右眼睁开，便于以后观察画图．转动反光镜，看到明亮视野．

3；观察。

①把所要观察的载玻片放到载物台上；用压片夹压住，标本要正对通光孔．

②转动粗准焦螺旋；使镜筒缓缓下降，直到物镜接近载玻片．眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本．

③左眼向目镜内看；同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止．再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

4；收镜。

使用完后；整理好，把显微镜放回原处．

所以正确的步骤是：安放→对光→调焦距→放片→观察．12、（1）次级卵母细胞或第一极体4-5（2）卵细胞或第二极体5-7（3）初级卵母细胞3-41（4）DNA复制随着同源染色体分离平均分配到两个子细胞中随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中【分析】【分析】本题考查卵细胞的形成过程及DNA含量的变化，意在考查学生的识图、分析能力。【解答】（1）据图分析可知，细胞A无同源染色体，但有姐妹染色单体，故在雌性动物体内为次级卵母细胞或第一极体，对应于曲线4～5段。（2）细胞B无姐妹染色单体和同源染色体，所以是是卵细胞或第二极体，对应于曲线5～7段。（3）细胞C属于减数第一次分裂的四分体时期，所以是初级卵母细胞，对应于曲线3～4段。一个卵原细胞最终形成一个卵细胞。（4）曲线2～3段由于DNA复制导致DNA含量加倍，减数第一次分裂由于同源染色体分离，所以DNA减半，恢复到正常体细胞中数量，减数第二次分裂结束后随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中，DNA再次减半。【解析】（1）次级卵母细胞或第一极体4-5（2）卵细胞或第二极体5-7（3）初级卵母细胞3-41（4）DNA复制随着同源染色体分离平均分配到两个子细胞中随着姐妹染色单体分离平均分配到两个子细胞中13、生物界与非生物界具有统一性生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性人体内含铁，它是构成血红蛋白的成分表中没有是因为铁是半微量元素，含量少叶因为镁是合成叶绿素的主要元素，叶片中含镁丰富C、H、O、N、P【分析】【解答】解：（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有；它普遍存在于非生物界，这说明生物界与非生物界具有统一性．

（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远；这说明生物界与非生物界存在着本质的区别，两者还具有差异性．

（3）铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素；只是铁是微量元素．生物体中含量少．

（4）人体内的镁可以从蔬菜中的绿叶中获取；因Mg是构成叶绿素分子的重要元素．

（5）人体核酸是由C；H、O、N、P元素组成．

故答案为：

（1）生物界与非生物界具有统一性．

（2）生物界与非生物界存在着本质的区别；两者还具有差异性．

（3）人体内含铁；它是构成血红蛋白的成分表中没有是因为铁是半微量元素，含量少。

（4）叶因为镁是合成叶绿素的主要元素；叶片中含镁丰富。

（5）C；H、O、N、P

【分析】（1）生物界与非生物界具有统一性体现在：组成生物体的化学元素在无机自然界中都存在；没有一种是生物所特有的，生物界与非生物界具有差异性体现在：组成生物体的化学元素在生物界的含量和在无机自然界的含量差异很大．

（2）无机盐的功能有：①构成细胞中某些复杂化合物，铁离子是构成血红蛋白分子的重要元素，Mg是构成叶绿素分子的重要元素，②维持细胞和生物体的正常生命活动，如哺乳动物血钙含量过低会发生抽搐的症状，③生物体内的无机盐离子必需保持一定的量，这对于维持细胞的渗透压和酸碱平衡非常重要．14、糖类生命活动的主要承担遗传信息的携带斐林试剂砖红色沉淀脂肪苏丹Ⅳ糖原淀粉生物膜【分析】【解答】解：（1）生物体生命活动的主要能源物质是糖类．蛋白质是生命活动的主要承担者；核酸是遗传信息的携带者．还原糖与斐林试剂水浴加热出现砖红色沉淀．

（2）生物体内储存能量的物质主要是脂肪；脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．动；植物细胞中储存能量的物质分别还有糖原和淀粉．

（3）磷脂是生物膜的主要组成成分．

故答案为：

（1）糖类生命活动的主要承担遗传信息的携带斐林试剂砖红色沉淀。

（2）脂肪苏丹Ⅳ糖原淀粉。

（3）生物膜。

【分析】糖类是主要的能源物质；脂肪是主要的储能物质，蛋白质是生命活动的主要承担者，核酸是遗传信息的携带者．

生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】蛋白质在细胞行使功能时起重要作用，功能越复杂的细胞膜，其蛋白质的种类和数量越多，所以上述说法正确。【分析】解答本题时学生要明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类，但不同细胞膜的蛋白质种类不同，这是解题的关键。16、B【分析】【解答】渗透作用的原理是具有半透膜和膜两侧溶液存在浓度差。用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液，原生质层两侧仍存在浓度差，因为氯化钠溶液浓度大于细胞液浓度，因此能够引起细胞质壁分离的，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对渗透作用原理的理解和掌握，意在提高学生的理解能力和运用知识的能力。17、A【分析】【解答】解：硝化细菌能将氨气氧化成亚硝酸进一步氧化成硝酸；并利用在氧化氨气的过程中释放的能量将二氧化碳和水合成有机物．

【分析】化能合成作用是利用某些无机物氧化释放的能量将二氧化碳和水合成有机物的过程．18、B【分析】【解答】细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程；又称为细胞编程性死亡；细胞程序性死亡；是正常状态下的生理性死亡。细胞坏死，指的是由于外界不利因素（如机械损伤、高温、低温、强酸强碱）导致细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，是在不利因素影响下的病理性死亡。由于基因调控，细胞凋亡是慢性的；由于是外界因素引起的，细胞坏死是急性的。

【分析】本题主要考查细胞凋亡含义和细胞凋亡与细胞坏死的区别。19、A【分析】【解答】细胞癌变是指细胞受到致癌因子的作用；遗传物质发生变化，成为不受机体控制的；连续进行分裂的恶性增殖细胞的过程。正常细胞在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变，导致正常细胞的分裂和分化失控形成癌细胞。原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖，促进细胞的分化和抑制细胞转移。

【分析】本题考查细胞癌变的主要特征。20、B【分析】【解答】自由水占细胞鲜重绝大部分，是细胞内良好的溶剂，很多生化反应都必须在水中进行。所以新陈代谢旺盛的细胞，自由水含量就高，自由水/结合水的比值就增大。故上述说法错误。【分析】本题考查的知识点明确，要求学生理解生物体内自由水/结合水的比值与生物体新陈代谢的关系，自由水/结合水的比值增大，细胞新陈代谢就更旺盛。四、探究题(共1题，共6分)21、略

【分析】解：（1）图中A过程表示精子和卵细胞发生受精作用形成受精卵的过程．

（2）过程B通过有丝分裂；产生的两个子细胞能各自独立发育成甲；乙两个小孩说明了早期胚胎细胞具有很强的全能性．

（3）胚胎A和胚胎B是由同一个受精卵有丝分裂分化形成的，具有相同的遗传物质，理论上性状应该相同，已知甲为六指则乙也是六指．甲与乙性状不同可能是因为生活环境不同，基因突变，染色体变异等原因导致的．若甲是六指基因型为Aa，他与正常女性aa婚配，则后代六指的概率为如图：

故答案为：

（1）受精作用。

（2）有丝分裂全能性。

（3）六指生活环境不同，基因突变，染色体变异遗传图解。

分析题图：图示为某女性在一次生殖过程中生出男孩甲和乙的示意图；其中过程A表示受精过程；过程B表示卵裂过程，胚胎A和胚胎B是由同一个受精卵有丝分裂分化形成的，具有相同的遗传物质，理论上性状应该相同．

本题结合图解，考查受精作用、基因突变等知识，要求考生识记受精作用的概念及具体过程；识记基因突变的概念、特点及意义，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识进行准确的判断．【解析】受精作用；有丝分裂；全能性；六指；生活环境不同，基因突变，染色体变异；五、实验题(共3题，共9分)22、(1)蛋白质。

(2)D

(3)不能。

(4)鸡肝中的过氧化氢酶在高温下失活【分析】过氧化氢酶的化学本质是蛋白质。图中曲线只能说明加入试管1中的肝脏研磨液中过氧化氢酶量比加入试管2中的马铃薯研磨液中多,不能说明肝脏和马铃薯中酶含量的多少。酶在高温下易变性失活。【解析】(1)蛋白质。

(2)D

(3)不能。

(4)鸡肝中的过氧化氢酶在高温下失活23、略

【分析】【分析】本题考查了光合作用的过程、光合作用的影响因素的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。【解答】（1）绿色植物在阳光照射下，将外界吸收来的二氧化碳和水分,在叶绿体内，利用光能合成有机物，并放出氧气，同时光能转化成化学能储藏在制造成的有机物中，光合作用的产物是糖类和氧气，光反应阶段的产物：氧气、ATP、[H]；暗反应阶段的产物：糖类、C5,光反应阶段的产所是类囊体薄膜（或基粒或类囊体),光反应为暗反应提供了[H]、ATP，用于C3的还原。（2）限制南美蟛蜞菊O2释放量的环境因素有的外界因素包含：光照强度、温度、大气中二氧化碳浓度等，植物在任何时候都进行呼吸作用，由表格不难看出，在光照强度为60Ｗ×6，1%NaHCO3溶液，25℃条件下，南美蟛蜞菊还需要进行呼吸作用过程中消耗氧气，故产生的O2大于1.47ml。（3）光合作用的因素除了光照强度、温度、大气中二氧化