2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列校园植物中属于乔木的是（）A.小叶黄杨B.月季C.迎春D.雪松2、下列不属于生物的是（）A.雨后春笋B.母鸡下蛋C.铁皮生锈D.葵花向阳3、在某个经常刮大风的海岛上；有许多无翅或残翅的昆虫（如图）．形成这种适应性是由于

（）A.自然选择B.人工选择C.海岛上食物中缺乏翅生长的物质D.海岛上无翅或残翅昆虫的天敌较少4、人体呼出的气体中（）A.二氧化碳的含量高于氧的含量B.全是二氧化碳C.二氧化碳和氧的含量一样多D.氧的含量高于二氧化碳的含量5、下列关于眼睛的使用和保护的叙述中，错误的是A.可以在摇晃的车船上看书B.近视眼可以配戴凹透镜进行矫正C.连续用眼1小时后，远眺几分钟D.坚持做眼保健操，有利于预防近视6、某同学平时学习成绩很好，可每到重要考试时他就情绪紧张、发挥失常，出现“怯场”现象．这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强（）A.道德修养B.生理健康C.生殖质量D.社会适应能力7、下列叙述正确的是（）A.小麦在开花期间如果遇到阴雨连绵，常常会造成小麦减产，小麦减产的主要原因是光合作用弱，合成的有机物少B.“三北”防护林是我国的一项举世瞩目，规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”，该工程的首要目标是发展旅游业，提高经济效益C.人看到酸梅流唾液，这与人类特有的语言中枢有关D.在用酵母菌发酵制酒时，先将容器盖打开一会儿然后再封闭上，这其中的道理是先让酵母菌进行繁殖然后再让酵母菌在缺氧的条件下进行无氧呼吸产生酒精8、下列有关生物与环境相互关系的叙述，正确的是A.生物与环境之间相互联系，相互影响B.生物与环境之间彼此孤立，互不影响C.环境不能制约生物的生存D.生物离不开环境，但不影响环境评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、下列属于生态系统的是（）A.莲花山B.东湖公园的菊花C.红树林湿地D.深圳野生动物园内所有的动物10、下列关于消化系统知识的说法中，正确的是（）A.蛋白质是人体生命活动所需要的能源物质，直接为生命提供能量B.长期不吃新鲜水果、蔬菜，易缺乏维生素C，从而导致坏血病C.大米中富含的营养物质是蛋白质D.通过燃烧植物种子给水加热，证明了植物种子中含有能量11、下列关于动物在自然界中的作用的说法正确的是（）A.生态系统的自我调节能力总是有一定限度的B.麻雀会啄食谷物，所以是一种害鸟，应当尽早灭杀之C.动物在食物链中常作为消费者，促进物质循环D.很多动物以植物种子为食，所以动物都会抑制植物的繁殖12、下列哪一项属于温度的生态效应（）A.非洲大耳狐耳廓比北极狐大B.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C.石莼（藻类）分布在近海水的表层D.厄尔尼诺现象使某地松鼠冬季发情13、为了防止外来生物入侵，我国制定了《第一批外来生物入侵物种名单》下列选项中属于水生外来入侵植物的是（）A.豚草B.互花米草C.凤眼莲D.牛蛙14、下列不属于物理性消化的是（）A.胃蛋白酶消化蛋白质B.牙齿的咀嚼C.胃肠的蠕动D.唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)15、（2016秋•富顺县月考）请回答下列有关实验和探究的问题。

（1）如图是某同学在显微镜下看到的青霉结构；请据图回答：

①通过实验可以看到，青霉的菌体是由许多细胞连接起来的____构成的；可见青霉属于多细胞真菌．

②仔细观察青霉的细胞结构，发现与动植物细胞一样，青霉的细胞里都有____，因此，青霉和动植物都属于____生物．

③组成青霉的菌丝有两种：在营养物质的表面直立向上生长的叫[2]____菌丝；深入到营养物质内部的叫[3]____菌丝；它能从营养物质内部吸收有机物，供青霉利用．

④在菌丝[2]的顶端有呈扫帚状的结构，由成串的[1]____构成，呈____色；用来繁殖后代．

（2）在探究“馒头在口腔中的变化”时；教材上有以下提示：

A．淀粉是馒头的主要成分．淀粉没有甜味；分解后形成的麦芽糖有甜味．

B．淀粉遇碘变蓝；麦芽糖遇碘不会变蓝．

C．牙齿的咀嚼；舌的搅拌和唾液的混合都足在口腔中进行；口腔的温度大约是37℃．

请根据所学知识及以上提示回答：

①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味，说明馒头中的淀粉分解成了____．

②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为____

③馒头的变甜是否与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关？____（是或否）

④有同学说：“淀粉在口腔内最终被分解成葡萄糖，并被口腔吸收．“这句话中的两个明显错误是____．16、请根据如图和表格作答：

（1）如图是人体肾单位结构示意图，肾单位是由____（写数字）组成，与①相比，⑥中明显较少的物质有____（写2种），②中的液体叫做____，正常情况下，与④中的血液比较，②中缺少的成分主要有____，图中流动脉血的血管有____（写数字），某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质，医生初步判断可能是[____]____处出现了病变．

（2）如表为某人的血浆；原尿和尿液三种送检液中主要物质的浓度比较；请分析回答：

A液（克/100毫升）B液（克/100毫升）C液（克/100毫升）蛋白质080葡萄糖00.10.1无机盐1.250.720.75尿素1.80.030.03表中____液为血浆，它的主要功能是____；A液中不含葡萄糖的原因是____．17、如图是动物基本组织图；请根据图回答问题：

（1）写出四种组织的名称：A____；B____；C____；D____．

（2）人的口腔上皮等消化道上皮具有____功能，属于____组织．

（3）人体的四种基本组织中具有功能种类最多的是____．

（4）D这种组织的功能是____．18、（2014秋•汉寿县校级月考）如图是根据生物的特征进行分类的图示．例如：A类动物是以卵生为分类依据进行分类的．

（1）蟒蛇属于五类脊椎动物中____动物．

（2）图中C类动物是以____（选填“终生用肺呼吸”或“胎生；哺乳”）为分类依据进行归类．

（3）图中的A、B、C类动物的共同特征是：____．19、染色体在____中，染色体中储存遗传信息的物质是DNA．某生物的体细胞中含有的染色体是23对，在细胞分裂后形成的子细胞中，染色体的数目应该是____．20、合理营养，应按照“____”，每天均衡的吃五类食物，由多到少依次是____、____、____、____，避免营养不良和营养过剩．21、原尿是通过肾小球的____作用，在肾小囊形成的；尿液是通过____的____作用形成的．22、献血原则是____．评卷人得分四、判断题(共3题，共15分)23、病毒能引起人类和动植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处____．24、酵母菌能生产制作酸奶．____．（判断对错）25、人的发育是从婴儿的出生开始的．____．评卷人得分五、连线题(共3题，共27分)26、下面一些疾病是由于某些激素分泌异常或缺乏某种维生素而引起的。请将激素或维生素名称与有关疾病连接起来(在大写字母后的“_____”上填写有关小写字母)。1.糖尿病a.甲状腺激素2.侏儒症b.维生素C3.软骨病c.胰岛素4.呆小症d.维生素D5.坏血病e.生长激素27、(4分)观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A．薄壳建筑B．试管婴儿C．多莉绵羊D．超级鼠①辅助生殖技术____；②转基因技术____；③仿生技术____；④克隆技术____；28、将西瓜细胞的结构与主要功能用线连接起来。液泡进行物质交换细胞膜储存遗传物质细胞核储存糖分、色素等多种物质参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】乔木是指树身高大的树木，由根部发生独立的主干，树干和树冠有明显区分．【解析】【解答】解：乔木有一个直立主干；且高达6米以上的木本植物称为乔木．其往往树体高大（通常6米至数十米），具有明显的高大主干；如银杏；杨树、柳树、雪松等等．

灌木是指那些没有明显的主干；呈丛生状态的树木；一般可分为观花、观果、观枝干等几类，矮小而丛生的木本植物．常见灌木有玫瑰、杜鹃、牡丹、小檗、黄杨、沙地柏、铺地柏、连翘、迎春、月季、荆、茉莉、沙柳等

故选：D．2、C【分析】【分析】此题考查生物与非生物的区别．非生物不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征．【解析】【解答】解：雨后春笋；母鸡下蛋、葵花向阳都具有营养、呼吸、排泄等生物的特征；它们都属于生物．铁皮生锈不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，不属于生物．

故选C3、A【分析】【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解析】【解答】解：在经常刮大风的海岛上；生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果．由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰．而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存．经过一段时间的自然选择之后，岛上无翅或残翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达．这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果．不是人工选择形成的，人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．

故选：A．4、D【分析】【分析】在人体内经过两次气体交换以后，呼出的气体成分发生了一些变化，与之前呼入的空气相比，氧气含量降低，二氧化碳含量升高，但氧气的含量却仍然高于二氧化碳含量．【解析】【解答】解：在人体吸入的气体中；氧气约占21%，二氧化碳约占0.03%，在人体呼出的气体中，氧气的含量大约为16%，二氧化碳的含量约为4.5%，与吸入的空气相比，氧气含量确实下降，二氧化碳含量确实上升了，但是氧的含量却仍然高于二氧化碳的含量．

故选D5、A【分析】【分析】本题主要考查预防近视的措施，解答此题的关键是熟知预防近视要做到三要五不看。【解答】三要是：读书写字的姿势要正确；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操；所按穴位要准确。

五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上；在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久。近视眼成像落在视网膜前方；可以配戴凹透镜进行矫正。

故选A。【解析】【答案】A6、D【分析】【分析】健康不仅仅是没有疾病，是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态．思考解答．【解析】【解答】解：适应社会环境有两种形式：一种是改造社会环境；使社会环境适合人们的需求；另一种是改造人们自身，去适应社会环境的要求．无论哪种形式，最后都要达到环境与人们自身的和谐一致，我们才能健康愉快地生活．提高社会适应能力的具体方法有：①要主动接触社会环境；积极适应社会环境．②要积极调整自我，提高应对的技巧．③要利用社会支持系统，积极寻求帮助．

该同学平时学习成绩很好；可每到重要考试时他就情绪紧张；发挥失常，出现“怯场”现象．这说明该同学还需要进一步培养、训练和增强社会适应能力．

故选：D．7、D【分析】【分析】本题考查传粉和受精、植物对环境的作用、神经系统及生物技术的有关知识．【解析】【解答】解：A；植物在开花期间往往容易受到环境条件的限制；得不到传粉的机会，如果遇到阴雨连绵，造成传粉不足是造成植物减产的主要原因．

B；三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程．中国政府为改善生态环境；于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目．目的在于以求能锁住风沙，减轻自然灾害．

C；人看到酸梅流唾液；这与人类的视觉中枢有关，而听到酸梅流唾液，这与人类特有的语言中枢有关

D；在用酵母菌发酵制酒时；先将容器盖打开一会儿然后再封闭上，这其中的道理是先让酵母菌进行有氧呼吸，此时酵母菌获得能量多，繁殖速度快，然后封闭再让酵母菌在缺氧的条件下进行无氧呼吸产生酒精．

故选：D8、A【分析】试题分析：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他的生物；生物不但能适应环境，还能改变环境，如蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富含有机物的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需的营养，这说明生物能适应这样阴暗潮湿的环境，蚯蚓的活动又使的土壤空隙增多，使得植物的根呼吸通畅，土壤肥力提高，这又说明生物还能改变环境，故选A。考点：本题考查的是生物与环境的关系。【解析】【答案】A二、多选题(共6题，共12分)9、AC【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：AC；“莲花山”、“红树林湿地”；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此都属于生态系统；

B；“东湖公园的菊花”；只有部分生产者，没有消费者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

D；“深圳野生动物园内所有的动物”；只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统．

所以；属于生态系统的是“莲花山”；“红树林湿地”．

故选：A、C．10、BD【分析】【分析】食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定的作用．据此解答．【解析】【解答】解：A；蛋白质是构成人体细胞的基本物质；人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量．而生物各项生命活动所需要的能量直接来自于ATP，A错误；

B；蔬菜和水果中富含维生素C；缺乏维生素C容易患坏血病，B正确；

C；大米中的营养物质是淀粉．C错误；

D；每克食物在体外充分燃烧时释放的热量；是食物的热价．食物的热价反映出食物中储存能量的多少．1毫升水每升高1度，需要吸收4.2焦的热能．通过燃烧植物种子给水加热，水的温度升高，根据热量公式Q=cm•△T，可以计算出水吸收了能量；而水吸收的能量来自种子的燃烧，因此证明了植物种子中含有能量．种子内主要的供能物质是糖类、脂肪、蛋白质．因此通过燃烧植物种子给水加热，证明了植物种子中含有能量，D正确．

故选：BD．11、AC【分析】【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡，②促进生态系统的物质循环，③帮助植物传粉、传播种子．④当某些动物数量过多时，也会对其他生物造成危害，如蝗灾等【解析】【解答】解：A；生态系统有一定的自我调节能力；但这种能力是有一定限度的，故A正确；

B；虽然麻雀吃粮食；但是也吃害虫，并且益处更大．故B错误；

C；动物作为消费者；能促进物质循环，故C正确；

D；很动物以植物种子为食；有利于帮助植物传播种子，故D错误．

故选：AC．12、ABD【分析】【分析】生态效应指人为活动造成的环境污染和环境破坏引起生态系统结构和功能的变化．生物与环境关系密切，两者相互作用，相互协调，保持动态平衡．如人为活动排放出的各种污染物：二氧化氮、二氧化硫和氟化物等对大气环境造成污染，所造成的生态效应．任何生物都是在一定的温度范围内活动，温度是对生物影响最为明显的环境因素之一．生物对温度的适应是多方面的，包括分布地区、气候的形成、休眠及形态行为等．【解析】【解答】解：A；非洲大耳狐生活在热带沙漠；耳廓大可以增加热量的散失，适应高温的沙漠环境，北极狐生活在寒冷的北极地区，耳朵非常小可以减少热量的散失，这是北极狐对寒冷环境的适应，这主要与它们生活地区的非生物因素温度有关．此项符合题意．

B；由于变温动物的体温随着环境的变化而变化；所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠，故冬眠的蛇互相缠绕在一起是变温动物对低温环境的一种适应方式．此项符合题意．

C；影响海洋植物分布的因素主要是阳光；不同颜色的光，对海水的穿透力不同，石莼以孢子的形式存在于海水里，一旦条件适应，就开始发芽生长，最适应生长的区域是海岸边的平静水域．因此石莼分布在近海面是受阳光因素的影响．此项不符合题意．

D；厄尔尼诺现象使海面上突然温度升高；这样才使得松鼠会冬季发情．此项符合题意．

故选：ABD．13、BC【分析】【分析】威胁生物多样性的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等，森林面积减少会使生物的栖息地减少等多种原因．【解析】【解答】解：A；豚草是原产北美的陆生植物；正在悄悄地入侵我国城乡，不符合题意；

B；上海崇明岛的鸟类数量明显减少；原来长满芦苇的海滩，现在基本被三十年前引进的“互花米草”所侵占．研究后推测，过密的互花米草使以浮游植物为食的沙蚕等动物生存空间变窄、数量变少，从而影响杂食性鱼类和以鱼为食的鸟类生存．符合题意；

C；凤眼莲最初引入我国是作为青饲料用的水生植物；但现在却成为一大害章．符合题意；

D；牛蛙属于两栖动物；不符合题意；

故选BC14、AD【分析】【分析】食物中含有的蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收；在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化；食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化．【解析】【解答】解：牙齿的咀嚼；舌的搅拌和胃、肠的蠕动；可以将食物和消化液充分混合，这是物理性消化，物理性消化并不能改变食物的分子结构；通过各种消化酶的作用，使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化，化学性消化改变了食物的分子结构，使它们由大分子的物质分解为了小分子的物质．所以，胃蛋白酶消化蛋白质，唾液淀粉酶将淀粉转变成麦芽糖，属于化学性消化，而牙齿的咀嚼、胃肠的蠕动属于物理性消化．

故选：AD三、填空题(共8题，共16分)15、菌丝细胞核真核直立营养孢子青绿麦芽糖37℃是淀粉在口腔内不会变成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖【分析】【分析】青霉靠孢子来繁殖后代，青霉成熟的孢子呈青绿色，呈扫帚状．因此图中1孢子，2直立菌丝，3营养菌丝【解析】【解答】解：（1）①青霉是属于多细胞真菌；有大量的菌丝构成的．

②青霉的细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜；属于真核生物．

③青霉的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝构成的；分为3营养菌丝和2直立菌丝，生长在营养物质表面的叫做直立菌丝，蔓延到营养物质内部的叫营养菌丝．其中能够从营养物质内吸收有机物的是营养菌丝．

④青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构；其上生有成串的1孢子，成熟的孢子呈青绿色．

（2）①在口腔中较长时间的咀嚼馒头能感觉到甜味；说明馒头中的淀粉分解成了麦芽糖．

②最适合唾液淀粉酶发挥作用的温度为37℃．

③牙齿的咀嚼；舌的搅拌可以加快淀粉的分解；所以馒头的变甜与牙齿的咀嚼、舌的搅拌有关．

④这句话中的两个明显错误是淀粉在口腔内不会变成葡萄糖；口腔不能吸收葡萄糖．淀粉在口腔内变成麦芽糖，在小肠内变成葡萄糖，并且被小肠吸收．

故答案为：①菌丝；

②细胞核；真核；

③直立；营养；

④孢子；青绿；

（2）①麦芽糖．

②37℃．

③是．

④淀粉在口腔内不会变成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖．16、②④⑤氧气和尿素原尿血细胞和大分子蛋白质①③④肾小球B运载血细胞，运输营养物质和废物肾小管的重吸收作用【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小球；肾小囊、肾小管组成．肾小体包括[4]肾小球和[45肾小囊．因此，肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．

（3）图中，①入球小动脉、②肾小囊、③出球小动脉、④肾小球、⑤肾小管、⑥肾静脉．【解析】【解答】解：（1）图中①入球小动脉；②肾小囊、③出球小动脉、④肾小球、⑤肾小管、⑥肾静脉．人体肾脏的基本单位是肾单位；包括肾小球、肾小囊和肾小管，即图中②肾小囊、④肾小球、⑤肾小管．

①中血液中的氧气在毛细血管中进入身体各个部位；其中的尿素在肾小管中形成尿液排出体外，所以⑥中的血液与①中的血液相比，⑥中氧气和尿素含量明显减少．

血液流经④肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到②肾小囊形成原尿．因此“正常情况下”，血液与原尿成分的主要区别是原尿中没有血细胞和大分子蛋白质．

图中入球小动脉与肾动脉相连；其血液来自肾动脉，是动脉血；肾小球的血液来自入球小动脉，血液在肾小球只进行滤过作用，没有进行气体交换，所以经过①出球小动脉的血液和③出球小动脉仍然是动脉血．

某成年人排出的尿中含有较多的蛋白质；医生初步判断可能是④肾小球处出现了病变．

（2）尿的形成要经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．尿液和血浆相比；尿液中含有的尿素含量是最高的，不含有蛋白质和葡萄糖，可以判断A是尿液，A液中不含葡萄糖的原因是肾小管的重吸收作用；

血液包括血浆和血细胞；血浆中含有大量营养物质和代谢废物，故B样品属于血浆，血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白；葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输营养物质和废物．

当原尿流经肾小管时；由于肾小管的重吸收作用，把大部分水；部分无机盐，少量小分子蛋白质，全部葡萄糖重新吸收回血液后，因此，原尿中有葡萄糖而尿液中无葡萄糖，样品B中含有葡萄糖，不含蛋白质，故样品C是原尿．

故答案为：（1）②④⑤；氧气和尿素；血细胞和大分子蛋白质；①③；④肾小球。

（2）B；运载血细胞，运输营养物质和废物；肾小管的重吸收作用17、略

【分析】【分析】人体的主要组织有上皮组织；肌肉组织、神经组织和结缔组织等．

上皮组织：细胞排列紧密；起保护作用．

结缔组织：细胞间质发达；分布广泛，具有支持；连接、保护、营养等功能．

肌肉组织：主要由肌细胞构成；具有收缩；舒张等功能．

神经组织：由神经细胞构成；能够接受刺激，产生并传导兴奋．

图中A是肌肉组织；B是上皮组织；C是结缔组织；D是神经组织．【解析】【解答】解：（1）图中A是肌肉组织；B是上皮组织；C是结缔组织；D是神经组织．

（2）人的口腔上皮等消化道上皮具有分泌功能；属于上皮组织．

（3）人体内种类最多；分布最广的组织是结缔组织．

（4）D是神经组织：由神经细胞构成；能够接受刺激，产生并传导兴奋．

故答案为：（1）肌肉组织；上皮组织；结缔组织；神经组织；

（2）分泌；上皮；

（3）结缔组织；

（4）接受刺激，产生并传导兴奋18、略

【分析】【分析】蟒蛇，卵生，体表有鳞片，心脏有三个腔，心室内有不完全的隔膜，在陆地上爬行，属于爬行动物；山羊、奶牛属于哺乳动物，胎生哺乳是其特有的生殖发育特点，草鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，兼用皮肤呼吸．【解析】【解答】解：（1）；蟒蛇的体内有脊柱；属于脊椎动物，在陆地上生活，卵生，体温不恒定，心脏两心房一心室，且心室内有不完全的膈膜，属于爬行动物．

（2）；如图可知；C类包括奶牛和山羊，都属于哺乳动物，胎生哺乳，用肺呼吸；A类的草鱼用鳃呼吸，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺，兼用皮肤呼吸，蟒蛇用肺呼吸，都是卵生；B类包括蟒蛇和奶牛、山羊．可见C类动物的分类依据是胎生、哺乳．

（3）图中的A；B、C类动物都是脊椎动物；它们的共同特征是：身体背部有脊椎骨组成的脊柱．

故答案为：

（1）爬行动物．

（2）胎生；哺乳．

（3）身体背部有脊椎骨组成的脊柱．19、略

【分析】【分析】染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的．【解析】【解答】解：对正在进行分裂的细胞染色；细胞内有许多可以被染成深色的物质，这些物质为染色体，染色体的化学成分主要包括：蛋白质和DNA，DNA上有许多和遗传相关的片段，我们把这些片段叫做基因．细胞核；染色体、DNA、基因之间的关系如图所示：

DNA分子上具有遗传效应的片段叫基因；DNA与蛋白质组成染色体，染色体存在于细胞核中．亲子代之间染色体的数目是恒定的，人的体细胞染色体数目为23对，也就是46条．在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都有减少一半，而且不是任意一半，是每对染色体各有一条进入精子或卵细胞，所以人的精子和卵细胞的染色体数目是23条．这样当精子与卵细胞融合为受精卵时，染色体就恢复到原来的数目23对．

故答案为：细胞核；23对．20、略

【分析】【分析】合理营养是指全面而平衡营养．“全面”是指摄取的营养素种类要齐全；“平衡”是指摄取的各种营养素的量要适合，与身体的需要保持平衡．【解析】【解答】解：为了做到合理营养；按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩．“平衡膳食宝塔”是根据平衡膳食的原则转化成各类食物的大致比例，并以直观的宝塔形式表示出来，在“平衡膳食宝塔”底层的食物需要量多，越往上需要量越少，最顶端需要量最少，由下往上第一层为谷物类，主要提供能量；第二层为蔬菜水果类，主要提供维生素C；第三层为鱼；肉、蛋类，第四层为豆、奶类，第三层和第四层主要提供蛋白质和钙；第五层为油脂类，主要提供脂肪．提倡居民每天均衡地吃这五类食物：食物多样、谷物类为主、多吃水果蔬菜类、常吃鱼、肉、蛋类和豆奶类、少吃油脂类．

故答案为：谷物类；蔬菜水果类；豆、奶类；21、过滤肾小管重吸收【分析】【分析】（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位；肾单位包括肾小体和肾小管．肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通．

（2）尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程．【解析】【解答】解：每个肾脏大约有100多万个肾单位组成．肾单位包括肾小球；肾小囊和肾小管．当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿．当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液．因此原尿是通过肾小球的过滤作用，在肾小囊形成的；尿液是通过肾小管的重吸收作用形成的．

故答案为：过滤；肾小管；重吸收22、输同型血【分析】【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解析】【解答】解：输血以输同型血为原则．但在紧急情况下；AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人．如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血．

故答案为：输同型血四、判断题(共3题，共15分)23、×【分析】【分析】此题考查的知识点是病毒与人类的关系．可以从病毒的结构和与人类的关系方面来切入．【解析】【解答】解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．根据病毒寄生的生物体的不同，我