2025年华师大新版九年级化学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版九年级化学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列实验操作错误的是（）A.

加入固体粉末B.

移走蒸发皿C.

滴加液体药品D.

倾倒液体物质2、亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}外形酷似食盐，误食会使人中毒rm{.NaNO_{2}}中氮元素的化合价为rm{(}rm{)}A.rm{+2}B.rm{+3}C.rm{+4}D.rm{+5}3、宇宙飞船内，宇航员所呼出的气体要通过盛有氢氧化锂的过滤网，以除去所含的二氧化碳，其反应的化学方程式为：rm{2LiOH+CO_{2}篓TLi_{2}CO_{3}+H_{2}O.}下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{Li_{2}CO_{3}}属于盐B.氢氧化锂的水溶液的rm{pH>7}C.该反应中rm{Li}元素的化合价发生改变D.检验生成的rm{Li_{2}CO_{3}}可用稀盐酸和石灰水4、在化合物KMnO4和K2MnO4中不同的是（）A.钾元素的化合价B.氧元素的化合价C.所含元素的种类D.锰元素的化合价5、在下列变化中；甲；乙两种溶液是（）

A.甲Na2CO3、乙HNO3

B.甲AgNO3、乙HNO3

C.甲Na2SO4；乙HCl

D.甲NaNO3；乙HCl

6、下表为某实验小组记录的不同体积的H2和空气混合气体点燃时的实验现象．

。H2体积。

分数%9080706050403020104空气体。

积分数%10203040506070809096点燃现象安静。

燃烧安静燃烧弱爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸强爆炸弱爆炸不燃烧。

不爆炸根据上表数据和现象；判断下列说法中正确的是（）

A.H2体积分数为10%--70%的H2和空气混合气体；点燃时会发生爆炸。

B.收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度为100%

C.用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的H2已纯净。

D.氢气和空气的混合气体点燃时一定发生爆炸。

7、如图所示实验操作中，正确的是（）A.B.C.D.评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)8、为了获得pH=9的溶液中，可以向pH=13的溶液中，添加（）的液体．A.pH=4B.pH=7C.pH=9D.pH=109、在一定条件下，下列转化能由一步反应实现的是（）A.Fe→COB.Cu→CuCl2C.H2O2→H2D.CuSO4→FeSO410、（2008•天津）下列各组药品，可用于验证锌、铁、铜三种金属活动性顺序的是（）A.Zn、Cu、FeSO4溶液B.Fe、Cu、ZnSO4溶液C.Cu、ZnSO4溶液、FeSO4溶液D.Fe、ZnSO4溶液、CuSO4溶液11、下列关于物质提纯的方法（括号中的物质为杂质）中；不正确的一项是（）

。选项混合物分离与提纯方法A氯化钠（泥沙）混合物放入水中搅拌、溶解、过滤BCO2（CO）混合物通入澄清石灰水后，再干燥剩余气体CCaCl2（CaCO3）混合物溶解，滴加适量盐酸，蒸发、结晶DCu（Zn）混合物放入试管，滴加足量盐酸，过滤、洗涤、干燥A.AB.BC.CD.D12、下列各组物质在溶液中能大量共存的是rm{(}rm{)}A.rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NH_{4}NO_{3}}rm{Ca(OH)_{2}}B.rm{FeCl_{3}}rm{Na_{2}SO_{4}}rm{Mg(NO_{3})_{2}}C.rm{AlC1_{3}}rm{Ba(NO_{3})_{2}}rm{CaCl_{2}}D.rm{NH_{4}HCO_{3}}rm{AgNO_{3}}rm{BaCl_{2}}13、已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：rm{(}一种小球代表一种元素的原子rm{)}则下列说法中正确的是rm{(}rm{)}

A.分子由原子构成B.图示中的反应物都是化合物C.该反应前后各元素的化合价不变D.该反应符合质量守恒定律14、在一只密闭容器内有四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：。物质XYZQ反应前质量/g82405反应后质量/g待测24823下列说法正确的是（）A.该反应一定是置换反应B.Y、Q的相对分子质量比一定为11：9C.参加反应的X、Z的质量比为1：4D.反应后X的质量为015、将一定质量的a、b、c、d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下：。物质abcd反应前质量（g）6.43.24.00.5反应后质量（g）待测2.567.20.5下列说法中错误的是（）A.a和b是反应物，d一定是催化剂。B.反应后a物质的质量为4.64gC.c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类D.若物质a与物质b的相对分子质量之比为2：1，则反应中a与b的化学计量数之比为2：1评卷人得分三、填空题(共5题，共10分)16、（2014秋•南岗区期末）根据国家统计局黑龙江调查总队的数据；2013年黑龙省粮食总产达到1200.82亿斤，比上年增加近50亿斤，继续稳居全国第一．黑龙江经济发展报告（2014）预计，2014年黑龙江省粮食总产量将达1400亿斤．预计将实现粮食增量；总产量、商品量和调出量四项全国第一．如图是我省某地小麦田的场景，请回答下列问题．

（1）如图所示某一块地域的小麦在生长过程中出现植株矮小的症状，专家说这是由于小麦生长时缺少一种化肥，这种化肥是____（填种类）；这种化肥对小麦的作用主要是____；若还需补充氮元素，则能同时提供两种营养元素的复合肥是____（填化学式）．

（2）小麦成熟后可以磨成面粉，人们用面粉制成馒头等供人类食用，馒头能为人类提供的营养素主要是____．（除水外）

（3）吃饭使要讲究营养均衡，蔬菜时必不可少的食物，它能为人类主要提供的营养素（除水外）对人体的作用是____．17、写下列相应的元素符号或者所对应元素符号的名称：

（1）钠____（2）铝____（3）P____（4）O____（5）镁____（6）第十九位元素是____（7）氟是第几位元素____．18、精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）是两种常见之物．

（1）用化学方法区别这两种固体；可以选择下列哪一种物质？答：

A．白酒B．米醋C．纯净水D．酱油。

（2）王军同学不慎在精盐中混入了少量纯碱；他想重新得到精盐，设计了以下两个实验方案：

方案一：固体混合物溶液固体。

方案二：固体混合物溶液固体。

你认为合理的实验方案是____．

说明另一方案不合理的理由：____．

（3）假设（2）方案一的固体混合物有53克，加入160克的稀盐酸却好反应后，生成4.4克二氧化碳气体，则该固体混合物中氯化钠的质量分数是多少？反应后所得溶液的溶质质量分数（要求列式计算）．19、海水是一种化学成分复杂的混合物；包括水；溶解于水中的多种化学元素和气体．除含氢、氧元素外，还有氯、钠、镁、钙、钾、碘、碳等．

（1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如在氯化钠、氢气、镁等，这三种物质中，由分子构成的是____；由原子构成的是____；由离子构成的是____

（2）碘是人体不可缺少的元素，其元素符号为I，根据中文名称猜测碘应属于____（填“金属”或“非金属”）元素，该元素位于元素周期表____（填“左侧”；“右侧”或“中部”）．

（3）钙元素是重要的金属元素；如图是元素周期表中钙元素的示意图，从该表你获取的信息有：

①____②____③____．20、（2015•太原一模）山西面食享誉天下；今天的午饭妈妈为小东准备了西红柿鸡蛋面．

（1）面为我们提供的营养素主要是____，西红柿和鸡蛋中含有多种元素，其中钙元素可以预防____．

（2）妈妈用铁锅煮面，铁____构成．吃面时用的筷子有些是塑料制品，塑料属于____材料．

（3）小东在吃面时喜欢加点老陈醋，陈醋中含有约5%的醋酸，打开瓶盖即可闻到醋香，其微观原因是____．

（4）吃完午饭后，妈妈用洗洁精洗碗，洗洁精在清洗油污时的作用是____．评卷人得分四、判断题(共3题，共27分)21、溶液和浊液都是混和物，它们本质的区别在于溶液是无色透明的．____（判断对错）22、惰性气体元素的原子最外层电子数不一定是8____．（判断对错）23、【判断题】鱼能在河水中生存，是因为水中含有氧元素____评卷人得分五、简答题(共2题，共18分)24、牙膏是人们日常生活中的必需品；在牙膏的生产中常添加一种摩擦剂．某一种牙膏中的摩擦剂是经过一系列加工而制得的极细小的碳酸钙粉末，它的生产过程如下：

（1）写出A、C两种物质（或其主要成分）的化学式：A____；C____；

（2）写出有关反应的化学方程式：①____③____．25、如图1是实验室常用气体制备装置；据图回答问题。

（1）实验室用高锰酸钾制一瓶纯净的氧气，反应的化学方程式是____，应选择的收集装置是____（填字母代号）；如果选用图2装置收集氧气，气体应从____（填“a”或“b”）端导入．

（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制备氧气的化学方程式为：____；某化学小组同学用20%的过氧化氢溶液和二氧化锰，并选用B装置来制备氧气．实验室中，同学们发现不能得到平稳的氧气流．大家提出从两个方面加以改进：

一是把发生装置由B改为C，其理由是____

一是将过氧化氢溶液加水稀释．溶液的稀释需要经过计算、量取、混匀三个步骤．如果把50克质量分数为20%的过氧化氢溶液稀释成5%的过氧化氢溶液，需加水的质量为____克；在整个过程中，除了烧杯外，还需要用到的仪器有____（填数字序号）

①量筒‚②钥匙ƒ③试管④酒精灯⑤滴管⑥玻璃棒．参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】本题主要考查化学实验的基本操作，主要从操作要领上来分析．【解析】【解答】解：A；粉末状固体在取放时先把试管横放；用药匙将药品送入试管底部再将试管竖起，故操作正确．

B；移走蒸发皿应该用坩埚钳；不能直接用手，以免烫伤，故错误．

C；向试管中滴加液体；不应伸到试管中接触试管，应悬空正放，故正确．

D；取用液体药品；试管要紧靠试剂瓶口倾倒，瓶塞要倒放，故正确．

故选B．2、B【分析】解：根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显rm{+1}氧元素显rm{-2}设氮元素的化合价是rm{x}可知亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}中氮元素的化合价：rm{(+1)+x+(-2)隆脕2=0}则rm{x=+3}．

故选B．

根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠rm{(NaNO_{2})}的化学式进行解答本题．

本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．【解析】rm{B}3、C【分析】解：rm{A}rm{Li_{2}CO_{3}}是由金属离子和酸根离子构成的化合物；属于盐，故A对；

B、氢氧化锂属于碱，它的水溶液的rm{pH>7}故B对；

C、氢氧根显rm{-1}价，碳酸根显rm{-2}价，根据化合物中各元素化合价代数和为零可知，反应前氢氧化锂中rm{Li}元素的化合价是rm{+1}价，反应后碳酸锂中锂元素的化合价为rm{+1}价；没有发生改变，故C错；

D；碳酸根离子检验方法：加入稀盐酸有气体生成；将气体通入澄清石灰水，如果变浑浊，说明含有碳酸根离子，故D对．

故选C．

A；根据盐的概念进行分析判断；

B；根据题中信息结合碱的概念考虑；

C；根据化合价原则进行考虑；

D；根据碳酸根离子的检验方法考虑．

解答本题关键是要会判断复分解反应，盐，知道化合价的计算方法，熟悉碳酸根离子的检验方法．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合KMnO4和K2MnO4的化学式进行解答本题．【解析】【解答】解：A、在化合物KMnO4和K2MnO4中；钾元素均显+1价，故选项错误．

B、在化合物KMnO4和K2MnO4中；氧元素均显-2价，故选项错误．

C、在化合物KMnO4和K2MnO4中；均含有钾；锰、氧三种元素，故选项错误．

D、钾元素显+1价，氧元素显-2价，设KMnO4中锰元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（-2）×4=0，则x=+7价．设K2MnO4中锰元素的化合价是y；根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+y+（-2）×4=0，则y=+6价；故选项正确．

故选D．5、A【分析】

A；氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡白色沉淀和氯化钠；碳酸钡沉淀加入硝酸后溶解，故选项正确；

B；氯化钡与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀和硝酸钡；氯化银沉淀加入硝酸后不溶解，故选项错误；

C；氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡白色沉淀和氯化钠；硫酸钡沉淀加入盐酸后不溶解，故选项错误；

D；氯化钡与硝酸钠不反应；故选项错误；

故选A

【解析】【答案】由题目的信息可知：氯化钡溶液中加入碳酸钠；硝酸银、硫酸钠都会产生白色沉淀；根据学过的知识可知；氯化银和硫酸钡不溶于三大强酸，而碳酸盐都能与三大强酸反应．

6、A【分析】

A、从题目中表格知，H2体积分数为10%--70%的H2和空气混合气体；点燃时会发生爆炸，故A正确；

B、收集的H2能安静燃烧，说明H2的纯度大于等于80%；故B项错误；

C、用向下排空气法收集H2，保持试管倒置移近火焰，如果没有听到任何声音，表示收集的H2纯度大于等于80%；故C项错误；

D；氢气和空气的混合气体点燃不一定发生爆炸；只有在爆炸极限范围内才会发生爆炸，故D项错误．

故选A．

【解析】【答案】可燃物质（可燃气体；蒸气和粉尘）与空气（或氧气）在一定的浓度范围内均匀混合；遇着火源可能会发生爆炸，这个浓度范围称为爆炸极限．可燃性混合物能够发生爆炸的最低浓度和最高浓度，分别称为爆炸下限和爆炸上限，在低于爆炸下限时不爆炸也不着火，在高于爆炸上限同样不燃不爆．因此可燃性气体在点燃前需要先检验气体的纯度，以防发生爆炸．

7、D【分析】【分析】A；根据量筒的读数的方法分析；

B；根据吸取液体时注意事项分析；

C；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断；

D、根据闻气体气味的正确操作方法进行分析．【解析】【解答】解：A；在读数时；视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平，故A操作错误；

B；吸取液体时；取下的瓶塞要倒放，防止污染试剂，故B操作错误；

C；给试管中的液体加热时；液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，故C操作错误；

D；正确闻气体气味的方法应为“用手轻轻扇动；让少量气体飘入鼻孔”，而不能把鼻孔凑到容器瓶口直接闻，这样易吸入过多气体，可能会使人中毒，故D正确；

故选：D．二、多选题(共8题，共16分)8、AB【分析】【分析】当溶液的pH大于7时，呈碱性，要想使碱性减弱，可以加水稀释或是加入酸性溶液反应，据此解答．【解析】【解答】解：要使pH为13的溶液变为pH等于9，就是减弱了溶液的碱性，可以加入酸性溶液，可以加入水稀释，pH=4的溶液呈酸性，pH=7的溶液可能是水，故选AB．9、BD【分析】【分析】可以根据物质的性质，结合具体的反应进行分析．不活泼金属可以被活泼金属从其盐溶液中置换出来，金属可以被氧气氧化为金属氧化物，过氧化氢可分解成水和氧气．【解析】【解答】解：A；一氧化碳有碳元素、氧元素；铁是铁元素，只能先将铁烧成四氧化三铁，然后跟碳反应，生成的二氧化碳，再通过氧化还原变为一氧化碳，所以铁不能由一步反应到一氧化碳，故A错；

B；金属和盐反应的条件是金属排在盐中金属的前面；反应物中的盐溶于水，反应物中的金属不能是钾、钙、钠，所以铜与氯化汞溶液反应生成汞和氯化铜，所以能由一步反应实现，故B正确；

C；过氧化氢分解生成水和氧气；再将水通电分解生成氢气和氧气，所以不能一步实现，故C错；

D；铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁；所以能由一步反应实现，故D正确．

故选：BD．10、AD【分析】

A；分别把锌和铜放入硝酸亚铁溶液中；表面出现黑色金属铁的为锌，无明显现象的为铜，可说明三种金属活动性顺序；故A正确；

B；分别把铁和铜放入硫酸锌溶液；均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序；故B不正确；

C；把铜分别放入硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液；均无明显现象出现，不能验证三种金属活动性顺序；故C不正确；

D；把铁分别放入硫酸锌和硫酸铜的溶液中；放入硫酸锌溶液中无明显现象，说明铁的活动性不如锌强；放入硫酸铜溶液中，表现出现红色铜，说明铁的活动性比铜强；可以验证三种金属活动性顺序；故D正确；

故选A；D．

【解析】【答案】验证Zn；Fe、Cu三种金属活动性顺序最简单方案一般有两种：一是用活动性居中的金属盐溶液硫酸亚铁溶液等和两端金属锌、铜进行反应验证；二是用两端金属盐溶液硫酸铜、硫酸锌等溶液和活动性居中的金属铁反应验证．

11、AB【分析】【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解析】【解答】解：A；氯化钠易溶于水；泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．

B、CO2能与澄清石灰水后反应生成碳酸钙和水；CO不与澄清石灰水反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．

C、CaCO3能与适量盐酸反应生成氯化钙；水和二氧化碳；再蒸发、结晶，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

D；Zn能与足量盐酸反应生成氯化锌和氢气；Cu不与稀盐酸反应，再过滤、洗涤、干燥，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．

故选：AB．12、BC【分析】解：rm{A}因rm{Na_{2}CO_{3}}rm{NH_{4}NO_{3}}均能与rm{Ca(OH)_{2}}反应生成二氧化碳和水及氨气；所以不能大量共存，故A错误；

B；因该组物质相互交换成分不能生成水、气体、沉淀；则能够在溶液中大量共存，故B正确；

C；因该组物质相互交换成分不能生成水、气体、沉淀；则能够在溶液中大量共存，故C正确；

D、因rm{BaCl_{2}}和rm{AgNO_{3}}能在水中相互交换成分生成硫酸钡沉淀；所以不能大量共存，故D错误；

故选：rm{BC}

根据复分解反应发生的条件可知；若物质之间相互交换成分不能生成水；气体、沉淀，则能够在溶液中大量共存，据此分析即可．

本题考查学生利用复分解反应发生的条件来判断物质能否共存问题，学生应熟悉复分解反应发生的条件、物质的溶解性等来解答此类习题．【解析】rm{BC}13、AD【分析】解：

A；分子是由原子构成的；故说法正确。

B；图示中的反应物是一种化合物和一种单质；故此说法错误。

C；该反应有单质参加；故前后元素的化合价由变化，故此说法错误。

D；反应前后原子的数目不变；符合质量守恒定律，故此说法正确。

故选：rm{AD}

依据单质含有一种元素；化合物含有多种元素，因此从图示分析，该反应是反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一中反应类型．

分子由原子构成，构成不同的分子属于不同种物质的分子，由同种原子构成的分子属于单质分子，由不同种原子构成的分子属于化合物的分子．【解析】rm{AD}14、CD【分析】【分析】该题为一道图表和数据相结合的试题，首先根据质量守恒定律求出反应后X的质量（即待测处的数值）然后根据X、Y、Z、Q反应前后的质量变化确定出反应物和生成物，进而可判断该反应的类型，再根据X、Y、Z、Q反应前后质量的变化可求出X、Z的质量比，Y、Q的质量比．【解析】【解答】解：A；根据各物质反应前后质量的变化可知：Y、Q为生成物；X、Z为反应物．故反应为；X+Z→Y+Q该反应不一定为置换反应，也可能是复分解反应．故A不正确．

B；生成的Y、Q的质量分别为：24-2=22克和23-5=18克故其质量比为22：18=11：9；Y、Q的质量比为11：9，它们的相对分子质量比不一定为11：9．故B不正确．

C；参加反应的X的质量为；8-0=8克Z的质量为：40-8=32克故参加反应的X、Z的质量比为1：4；故C正确。

D；根据质量守恒定律：反应前物质的总质量8+2+40+5=55；和反应后物质的总质量24+8+23+待测相等可求出，待测=55-（24+8+23）=0故D正确．

故选C、D．15、AB【分析】【解析】试题分析：b反应后质量减小3.2g-2.56g=0.64g，c反应后质量增大7.2g-4.0g=3.2g，d反应后质量不变，根据质量守恒定律，反应前后质量增加和减少的质量相等，所以反应后a的质量应减小3.2g-0.64g=2.56g，所以待测处质量应为6.4g-2.56g=3.84g，所以a和b是反应物，d可能是催化剂也可能是杂质，反应的方程式可以写为a+b=c，所以根据质量守恒定律c物质中元素的种类，一定等于a、b二种物质中元素的种类，D项可通过化学方程式的计算得来。考点：质量守恒定律的应用【解析】【答案】A、B三、填空题(共5题，共10分)16、略

【分析】【分析】（1）根据各种肥料和肥料的作用进行分析．

（2）根据馒头中含有淀粉进行分析．

（3）蔬菜和水果为人类提供的营养素主要是维生素，其作用是：调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康．【解析】【解答】解：（1）小麦在生长过程中出现植株矮小的现象，说明缺少磷元素；磷肥的作用是促进作物（小麦、植物）生长，还可增强作物（植物、小麦）抗旱、抗旱能力；NH4H2PO4或（NH4）2HPO4；既含有磷元素又含有氮元素；属于复合肥；

（2）馒头中含有淀粉；主要给人体提供糖类；

（3）蔬菜和水果为人类提供的营养素主要是维生素；其作用是：调节新陈代谢；预防疾病、维持身体健康．

故答案为：（1）磷肥；促进作物（小麦、植物）生长，还可增强作物（植物、小麦）抗旱、抗旱能力；NH4H2PO4或（NH4）2HPO4；（2）糖类；（3）调节新陈代谢、预防疾病、维持身体健康的重要作用．17、略

【分析】【分析】元素符号表示的意义有：一种元素，一个原子．书写时，有一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母要大写，第二个字母要小写．【解析】【解答】解：书写时；有一个字母的要大写，有两个字母的第一个字母要大写，第二个字母要小写；

故：（1）钠Na（2）铝Al（3）P磷（4）O氧（5）镁Mg（6）第十九位元素是K（7）氟是第几位元素9．

故答案为：（1）Na（2）Al（3）磷（4）氧（5）Mg（6）K（7）9．18、方案二因为碳酸钠与稀硫酸反应生成了硫酸钠，引入了新杂质【分析】【分析】（1）根据纯碱与酸反应会生成二氧化碳气体；而氯化钠不具有此性质进行区分；

（2）根据纯碱能与酸反应；能与稀硫酸反应进行实验方案设计，并从除杂的角度分析不能引入新的杂质进行评价；

（3）根据碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，依据题中的数据求出碳酸钠的质量，再求出氯化钠的质量分数和溶液的质量分数．【解析】【解答】解：（1）A、精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）均溶于白酒；现象相同，故不能用白酒来区分；

B；米醋能够和碳酸钠反应产生二氧化碳；而和氯化钠不反应，因此各取少许精盐和纯碱于试管中，滴入2毫升醋酸，如果有气体产生，证明该物质是纯碱，而另一种物质是精盐，故可以鉴别；

C、精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）均溶于纯净水；现象相同，故不能用纯净物来区分；

D、精盐（NaCl）和纯碱（Na2CO3）均溶于酱油；现象相同，故不能用酱油来区分．

故选：B；

（2）碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和水；因此固体混合物中加入过量盐酸溶液过滤，蒸发滤液得到纯净的氯化钠固体；碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠；水和二氧化碳，但会引入新的杂质硫酸钠和过量的硫酸，因此合理的方案是方案二；

（3）设固体混合物中碳酸钠的质量为x；反应生成的氯化钠质量为y；

Na2CO3+2HCl═2NaCl+H20+CO2↑

10611744

xy4.4g

==

x=10.6g

y=11.7g

混合物中NaCl质量分数为：×100%=80%；

溶液的溶质质量分数为：×100%=25.9%．

故答案为：（1）B；

（2）方案二；方案一会混入新的杂质硫酸钠；

（3）混合物中NaCl质量分数为80%，溶液的溶质质量分数为25.9%．19、H2MgNaCl非金属右侧钙的原子序数为20钙的元素符号为Ca钙的相对原子质量为40.08【分析】【分析】（1）根据分子；原子、离子是构成物质的三种基本微粒进行解答；

（2）根据碘应属于非金属元素；该元素位于元素周期表右侧进行解答；

（3）根据元素周期表中显示的信息可以进行相关方面的判断．【解析】【解答】解：（1）在氯化钠；氢气、镁三种物质中；

由分子构成的是氢气．故填：H2；

由原子构成的是镁．故填：Mg；

由离子构成的是氯化钠．故填：NaCl．

（2）碘应属于非金属元素；该元素位于元素周期表右侧；故填：非金属；右侧；

（3）由元素周期表中钙元素的示意图，获取的信息有：钙的原子序数为20，钙的元素符号为Ca，钙的相对原子质量为40.08．故填：钙的原子序数为20；钙的元素符号为Ca；钙的相对原子质量为40.08．20、略

【分析】【分析】（1）面粉富含糖类；钙元素能够预防骨质疏松或佝偻病；

（2）根据铁的构成和塑料的特点分析；

（3）打开盛装醋酸的瓶盖；会闻到一股酸味．这是由于醋酸分子不断运动的原因；

（4）洗洁精具有乳化作用．【解析】【解答】解：（1）面中含有的营养元素是糖类；钙元素能够预防骨质疏松或佝偻病；

（2）铁由铁原子构成；塑料是有机高分子材料；

（3）打开盛装醋的瓶盖；会闻到一股酸味．这是由于醋酸分子不断运动的原因；

（4）洗洁精具有乳化作用．吃完午饭后；妈妈用洗洁精洗碗，洗洁精在清洗油污时的作用是乳化．

故答案为：（1）糖类；骨质疏松或佝偻病．

（2）由铁原子；有机高分子．

（3）醋酸分子不断运动．

（4）乳化．四、判断题(共3题，共27分)21、×【分析】【分析】根据已有的溶液和浊液的特点进行分析解答即可．【解析】【解答】解：溶液和浊液的区别在于溶液是均一稳定的混合物，而浊液不具有均一、稳定的特点，故说法错误，故填：×．22、√【分析】【分析】根据若原子的最外层电子数为8（氦为2个），则为稀有气体元素，属于相对稳定结构，进行分析解答．【解析】【解答】解：惰性气体元素的原子最外层电子数不一定是8；如氦元素属于稀有气体元素，氦原子的核外只有1个电子层，最外层电子数为2．

故答案为：√．23、×【分析】【分析】鱼能在