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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年华师大版七年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共8题,共16分)1、下列与地震预兆无关的是()A.遍地干旱,作物枯萎,用水紧张B.鸡鸣狗叫、蚂蚁搬家、老鼠出洞等一些动物行为反常C.仪器测得该地的地球磁场、电场异常,地形发生变化D.地下水位突然升高,井水冒泡,地温明显升高2、在种子结构中,被称为新植物幼体的是()A.胚B.胚乳C.种皮D.胚芽3、小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第3题“用纸盒可以烧开水”感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸盒却没有烧着.关于纸盒没有烧着,以下解释正确的是()A.水的沸点高于火焰温度B.水的沸点低于纸的着火点C.纸的着火点高于火焰温度D.纸的着火点低于水的沸点4、生物学与我们人类的生活息息相关,下列说法与生物学无关的是()A.我们身上穿的化纤材质衣服B.植物多的地方使人心情舒畅C.非洲粮食短缺D.艾滋病的防治5、下列生物的生殖方式属于有性生殖的是()A.细菌的分裂生殖B.酵母菌的出芽生殖C.青霉的孢子生殖D.蒲公英的种子繁殖6、显微镜视野中出现了一个污点,要判断污点的来源,下列操作无效的是()A.转动反光镜,对准光源B.转动转换器,换一个物镜C.移动载玻片D.换一个目镜7、哺乳动物特有的结构是()A.肺B.牙齿C.膈D.唾液腺8、下列事件能够证明海陆分布是不断变化的是()A.在孟加拉国,洪水淹没了万顷良田B.智利发生地震导致房屋倒塌C.广西某山区突发泥石流掩埋村舍D.在台湾海峡的底部发现了森林的遗迹评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)9、在“嫦娥一号”成功撞击月球后,“嫦娥二号”也已成功发射升空,并正在绕月飞行。我国探月工程的下一步目标是发射一个月球着陆器和月面车,以对月球表面进行进一步探测。“嫦娥二号”在绕月飞行时,____(填“受”或“不受”)月球引力的作用;月球着陆器不能利用降落伞进行月面着陆,因为月球表面没有____。10、在体育中考50m短跑测试中,小明看见终点线快速向他靠近,这时他是以____为参照物的(选填“自己”或“终点线”).最终他跑出8s的成绩,则他的平均速度是____m/s.11、人体受精卵开始分裂和胚胎发育的主要场所分别是____和____。12、一位科学家把一株绿色植物放在不同颜色的光下照射,然后他再测量该植物对每种光的吸收值,实验结果如下表。请根据表回答下列问题:
一株绿色植物对不同颜色光的吸收百分率。光的颜色红橙黄绿蓝紫光吸收的百分率5510218540(1)这位科学家设计该实验的目的是____。
(2)若分别用红光和绿光照射该植物,则哪种光的光合作用效果好?____。
13、在地球仪上,指示南北方向的是____线,它是连接____并且与____垂直相交的半圆。14、植物细胞和动物细胞相比,动物细胞没有的结构是____、____、____。15、我们在压尺子、拉橡皮筋、拉弹簧时,感受到它们对手有力的作用,这种力叫做____,这种力是物体由于____而产生的。这些现象也说明物体间力的作用是____。16、如图所示,配备喷气背包的“火箭人”在新西兰上空大约1.5km的地方翱翔。喷气背包向下快速喷气,使人腾空而起,说明力的作用是____的。若不考虑空气阻力的作用,要使“火箭人”保持匀速飞行,背包喷出气体的方向应该是____。
评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)17、人体有八大系统,这些系统独立工作,互不相干。()18、用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方。19、所有植物细胞中都含有叶绿体。20、取口腔上皮细胞前要先漱口,因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。21、将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,要涂抹几下,以便细胞分散。22、并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。23、在种子萌发形成幼苗的最初阶段(指幼叶变绿前),幼苗干重有可能大于种子干重。24、能够运动的物体就一定是生物。25、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题,共9分)26、图片18、物体A放在如图所示的斜面上,受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N=60牛、平行于斜面向上的摩擦力f=40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、解答题(共1题,共7分)27、小明了解了汽化的两种方式是蒸发和沸腾后.产生了疑问:“沸腾现象在实验过程中能够看到,液体各处都有产生气泡的情况,能够证明内部和表面都发生了汽化现象;但对于蒸发现象,如何能证明只发生在液体的表面呢?“你想如何证明这个问题呢?把你的设想写出来,并与周围的同学进行交流。参考答案一、单选题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】地质学家经过长期研究;提出了板块构造学说。板块构造学说认为,地球岩石圈是由板块拼合而成的。全球主要有六大板块,其中太平洋板块几乎全部是海洋,其余板块既包括大陆,又包括海洋,海洋与陆地的相对位置是不断变化的。
【解答】地震前都有一定的预兆;常见的有鸡鸣狗叫;蚂蚁搬家、老鼠出洞等,一些动物行为反常。地下水位突然升高,井水冒泡,地温明显升高.用仪器测得该地的地球磁场、电场异常,地形发生变化等。
故答案为:A2、A【分析】【分析】种子一般包括种皮(有保护作用)和胚(包括胚根;胚芽、胚轴、子叶)。我们可以结合种子结构与植物体结构进行解答。
【解答】在一个完整种子中;种皮具有保护作用,胚是种子的重要部分,包括胚芽将来发育成茎和叶,胚轴将来发育成连接茎与根的部分,胚根将来发育成根,子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体,所以胚是植物幼小的生命体。
故答案为:A3、B【分析】【解答】若火焰温度低于水的沸点;水就不可能烧开(沸腾),选项A错误;
因为水的沸点低于纸的着火点;纸盒从火焰吸收的热量被水迅速吸收,通过水汽化放出大量热量,使纸盒的温度始终低于纸的着火点,选项B正确;
纸遇火易燃;着火点低于火焰温度,选项C错误;
若纸的着火点低于水的沸点;水没烧开纸就着火了,选项D错误;
故选B。
【分析】理解水沸腾时吸热,温度不变。4、A【分析】【解答】本题考查是的生物学与人类的关系。生物学方面的知识与人类息息相关;从我们的身上穿的棉衣;毛衣,我们吃的水稻、水果、蔬菜,我们建造房子家具用的木头,到各种疾病的治疗等等,都离不开生物学方面的知识。
【分析】解答本题可采用排除法。化纤衣服属于化工材料,与生物学无关。5、D【分析】【分析】有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞;经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式.无性生殖是不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式.从本质上讲,是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖.主要种类包括:分裂生殖;孢子生殖、出芽生殖、营养生殖(嫁接、压条、扦插等)、组织培养和克隆等.植物的有性生殖和无性生殖的区别,经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖,不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖.【解答】解:ABC、细菌的分裂生殖、酵母菌的出芽生殖和青霉的孢子生殖都不经生殖细胞的两两结合,由母体直接产生新个体的方式,属于无性生殖,ABC错误.
D;蒲公英的种子繁殖经过两性生殖细胞的结合;成为受精卵,属于有性生殖,D正确.
故选:D6、A【分析】【分析】(1)观察临时装片时;视野里出现了污点,污点可能在出现在物镜;目镜和玻片标本(装片)上,不可能出现在反光镜上.因为如果反光镜被污染,只会影响视野的明亮程度,不会出现污点.(2)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.解答此类题的关键视野中污点的位置只有三种可能,目镜、物镜或玻片标本以及判断污点的来源的方法.
【解答】解:A;“转动反光镜;对准光源”不能判断污点的来源;
B;“转动转换器;换一个物镜”污点消失,污点在物镜,不消失则不在物镜;
C;“移动载玻片”;污点随着移动,污点在载玻片,不动则不在载玻片;
D;“换一个目镜”;污点消失,污点在目镜,不消失则不在目镜.
所以“显微镜视野中出现了一个污点;要判断污点的来源”,无效的操作是“转动反光镜,对准光源”.
故选:A.7、C【分析】【分析】哺乳动物特有的结构是体内有膈;胎生哺乳的特征;据此答题。
【解答】解:哺乳动物具有体表被毛;牙齿有门齿;臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈;用肺呼吸;心脏四腔;体温恒定;大脑发达;胎生(鸭嘴兽是特例);哺乳等特征,而胎生哺乳、体腔内有膈为哺乳动物所特有的,而用肺呼吸、有牙齿、唾液腺其他动物也具有,并不是哺乳动物特有的。
故答案为:C8、D【分析】【分析】地球表面形态处于不停的运动和变化之中;陆地可以变成海洋,海洋可以变成陆地.
【解答】解:台湾海峡海底发现森林遗迹和古河道说明台湾海峡原来是陆地;后来由陆地变成海洋,能证明海陆变迁.ABC都是由于地球的外力作用造成的自然灾害,不能证明海陆变迁,不符合题意,故D符合题意.
故选:D.二、填空题(共8题,共16分)9、受空气【分析】【分析】(1)嫦娥二号只有运行到椭圆形的环月轨道上被月球引力捕获;才能成为月球卫星。
(2)没有空气降落伞是无法正常使用的。
【解答】(1)嫦娥二号在绕月飞行时;受到月球的吸引力在其椭圆形的环月轨道上运行。
(2)降落伞是利用空气阻力;依靠相对于空气运动充气展开的可展式气动力减速器。因为月球上没有空气,所以是不能利用降落伞进行月面着陆的。
故答案为:受空气10、自己6.25【分析】【解答】
①由题意可知;在测试过程中,小明看见终点线快速向他靠近,说明他是以自己为参照物判断的结果;
②整个过程的平均速度v===6.25m/s.
故答案为:自己;6.25.
【分析】①解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准;即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的;
②已知距离和时间,利用v=得到速度.11、输卵管子宫【分析】【分析】主要考查你对人的生殖过程与发育等考点的理解。
【解答】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇.众多的精子中只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵.受精卵形成后不断的进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡.胚泡缓慢的移动到子宫中,在子宫中一直发育成熟胎儿产出母体.所以人体受精卵的形成与胚胎发育场所分别是输卵管和子宫。人的生殖过程与发育12、探究哪种光对绿色植物生长有利红光【分析】【分析】绿色植物通过叶绿体;利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用;光合作用的条件是光,植物对不同光的吸收能力是不同的,据此解答。
【解答】(1)光是光合作用的必要条件;光合作用没有光就不能进行,植物对不同光的吸收能力是不同的,分析实验结果绿色植物对蓝光的吸收百分率最高是85%,绿光的吸收率最低只有1%。所以,这位科学家设计该实验的目的是探究哪种光对绿色植物生长有利。
(2)光是光作用的必要条件;分析实验结果绿色植物对红光的吸收百分率是55%,对绿光的吸收百分率是1%.若分别用红光和绿光照射该植物,则红光对植物生长最有利。
故答案为:(1)探究哪种光对绿色植物生长有利。
(2)红光。13、经极点纬线【分析】【解答】在地球仪上;指示南北方向的是经线,它是连接极点并且与纬线垂直相交的半圆。
【分析】本题主要考查了地球和地球仪的重要的基础知识,要求学生对该知识点做重点记忆。14、细胞壁叶绿体液泡【分析】【解答】动物细胞的基本结构包括细胞膜;细胞核,细胞质。细胞质中有线粒体。而植物细胞的基本结构包括细胞壁,细胞膜,细胞核和细胞质。在细胞质中有线粒体,叶绿体和液泡等结构。因此填细胞壁,叶绿体和液泡。
【分析】本题主要考查植物细胞与动物细胞的异同15、弹力弹性形变相互的【分析】【分析】掌握弹力、弹性、弹性形变的概念:具有弹性的物体,发生弹性形变时,会产生一种恢复原状的力,这就是弹力。【解答】我们在压尺子;拉弹簧时;使它们发生弹性形变,所以会产生弹力的作用,因此会感受到它们对手有力的作用。这些现象能够说明物体间力的作用是相互的。
故答案为:弹力弹性形变相互的16、相互竖直向下【分析】【分析】(1)物体间力的作用是相互的;当物体对另一个物体施加力时,另一个物体必然对该物体施加一个大小相等的反作用力;(2)物体受平衡力作用时,物体将处于匀速直线运动状态或静止状态。本题考查了力作用的相互性以及二力平衡条件的应用,处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力作用。
【解答】解:(1)喷气背包向下快速喷气时;气体受到向下的力,同时气体对背包产生了向上的反作用力,这说明物体间力的作用是相互的;(2)由于“火箭人”保持匀速飞行,并且不计空气阻力,则“火箭人”受重力与向上的推力,并且二力是一对平衡力,故背包喷出气体的方向应该是竖直向下。
故答案为:相互;竖直向下三、判断题(共9题,共18分)17、B【分析】【解答】人体有消化系统;呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统;它们并不是相互孤立的,而是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。
【分析】本题考查的是人体的结构层次,人体有八大系统,这八大系统是相互联系在一起的,在神经和内分泌系统调节下,八大系统协调配合,使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。18、B【分析】【解答】在画生物图时;一般用3H的绘图铅笔,根据观察到的物像,轻轻画出轮廓,经过修改,再正式画好。图中比较暗的地方,要用铅笔细点表示,而不能涂阴影。较暗的地方,细点应越多。故错误。
【分析】本题主要考查学生对生物图画法的注意事项是否了解,生物图与其它图的画法稍有差别,应予以特别注意。19、B【分析】【解答】只有在植物体绿色部分的细胞中;才有叶绿体的存在,比如叶肉细胞。而在非绿色部分的细胞中,是没有叶绿体的,比如根部的细胞。
【分析】本题主要考查学生对植物细胞和叶绿体关系的理解,极易犯错。20、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除;以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落,因此这句话是错的。
【分析】本题主要考查实验中漱口的原因,关注于实验的细节。21、B【分析】【解答】将取下的口腔上皮细胞要放在载玻片的生理盐水中;而不是清水中。放入生理盐水的目的是为了让细胞所处的环境和它们所生活的环境相同,不至于胀破或变形,使细胞保持原状。
【分析】本题主要考查实验操作细节,信息量较大,容易出错。22、A【分析】【解答】细胞膜有适于运输物质的结构;能够让细胞生活需要的物质进入细胞,而把有些物质挡在外面。因此,并不是所有的物质都能够穿过细胞膜。
【分析】本题主要考查学生对细胞膜功能的理解。23、
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