2025年华东师大版必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版必修2生物上册月考试卷728考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、下列关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验的叙述，正确的是A.用S型肺炎双球菌的荚膜多糖注射到小鼠体内，则小鼠死亡B.用RNA酶处理烟草花叶病毒后再去感染烟草叶片，烟草会出现病斑C.将S型菌的DNA用DNA酶处理后再与R型菌混合，培养基中不会出现S型细菌D.可以分别用14C和18O对蛋白质和DNA进行标记，来进行噬菌体侵染细菌的实验2、一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是（）A.1个，位于一个染色单体中B.4个，位于四分体的每个单体中C.2个，分别位于姐妹染色单体中D.2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中3、某二倍体（2n）植物的基因型为AaBb，相关基因的位置如下图所示。已知基因A/a、B/b分别控制两对相对性状，且基因A对基因a为完全显性，基因B对基因b为完全显性。不考虑突变与互换，下列相关分析正确的是（）

A.该植物自交和测交，F1表型比例分别为9∶3∶3∶1和1∶1∶1∶1B.该植物细胞的减数分裂Ⅰ后期，细胞两极均含a、b4种基因C.该植物细胞的有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ后期，细胞中均含2n条染色体D.该植物细胞的有丝分裂后期和减数分裂Ⅰ后期，均发生同源染色体的分离4、某种鼠的黄色与鼠色是一对相对性状（由一对遗传因子A、a控制），正常尾与卷尾是一对相对性状（由一对遗传因子T、t控制）。黄色卷尾鼠彼此杂交，得子代：6/12黄色卷尾、2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾。由此所做出的下列推断，错误的是A.上述遗传现象仍然遵循自由组合定律B.上述遗传现象的主要原因是遗传因子T纯合致死C.彼此杂交的黄色卷尾亲本的遗传因子组成为AaTtD.子代鼠色正常尾和鼠色卷尾杂交，后代鼠色卷尾：鼠色正常尾=2:15、下列有关实验的叙述正确的是A.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡B.用32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，子代噬菌体的DNA都含32PC.探究DNA是半保留复制的实验中用到了放射性同位素示踪法和离心技术D.烟草花叶病毒感染烟草的实验说明所有病毒的遗传物质都是RNA6、科学家在人体快速分裂的活细胞（如癌细胞）中发现了DNA的四螺旋结构。形成该结构的DNA单链中富含G，每4个G之间通过氢键等形成一个正方形的“G-4平面”，继而形成立体的“G～四联体螺旋结构”（如图），下列叙述正确的是（）

①该结构是沃森和克里克首次发现的。

②该结构由一条脱氧核苷酸单链形成。

③用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键。

④该结构中（A＋G）/（T＋C）的值与DNA双螺旋中的比值相等A.①②B.②③C.①④D.②④7、航天育种指利用宇宙射线、微重力、高真空、弱地磁场等因素对植物进行诱变，从而培育出高产、优质、多抗的农作物新品种，下列说法正确的是（）A.太空育种是利用特有的环境因素进行育种，产生的变异属于不可遗传变异B.太空育种培育出的植物能与地球上的同种生物进行杂交C.太空育种可定向的改变生物性状D.太空育种产生的突变总是有益的评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)8、某科研小组在格里菲思实验的基础上增加了相关实验；实验过程如图所示，下列叙述不正确的是（）

A.该实验证明了DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质B.从鼠2血液中分离出来的活菌都能使小鼠死亡C.活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因突变D.从鼠5体内分离出活菌在培养基上培养，都会产生光滑菌落9、克里斯蒂安森综合征是一种罕见的单基因遗传病；是CSS基因第391位的G-C碱基对突变成T-A碱基对所致。图甲是一个该遗传病家系，对5-10号成员与该病相关等位基因进行测序，发现6；8、9号个体只有一种碱基序列，5、7、10号个体均有两种。图乙是CSS突变基因表达图，（▼）表示突变位点。相关密码子：①AGU（丝氨酸）②CGU（精氨酸）③GAG（谷氨酸）④GUG（缬氨酸）⑤UAA（终止密码）⑥UAG（终止密码）。下列叙述正确的是（）

A.克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传B.图中所有女性个体的CSS基因相关的基因型均相同C.该CSS基因突变的形成使相应密码子由③变成了⑥D.3号与4号再生两个男孩，表现型均正常的概率是1/410、图1表示某家系中甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，甲病基因用A、a表示，乙病基因用B、b表示。将家族中1；2、3、4号个体中与乙病基因有关的DNA片段用限制酶切割；然后进行DNA电泳分析，所得相关图谱如图2所示。下列说法正确的是（）

A.仅通过图1可判断甲病为常染色体隐性遗传病B.结合电泳图谱可以确定4号个体乙病的基因型为XbYC.若对6号个体的乙病基因片段进行电泳分析其结果与1号相同D.若5号与表现正常仅携带甲病致病基因的男士结婚，生育两病兼患孩子的概率是1/4811、基因的叠加作用是指当两对等位基因决定同一性状时，两个或多个具有相同效应的显性基因同时存在时，其作用可叠加，从而加重其性状表现。人的眼色由两对不连锁的等位基因（A、a和B、b）共同决定，这两对基因具有叠加作用，显性基因数量越多，个体的眼色越深（最深为黑色）。下列相关叙述正确的是（）A.人的眼色一共有9种基因型、5种表型B.黑色眼色个体的儿子的眼色不一定为黑色C.一对基因型均为AaBb的夫妇，所生孩子与亲代表型相同的概率为1/4D.一对眼色均为深蓝色（一显三隐）的夫妇，所生孩子眼色比深蓝色更深的概率为1/412、下列有关减数分裂与受精作用的叙述，不正确的是（）A.减数分裂与受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定B.四分体中同源染色体分离的同时伴随着着丝粒分裂C.受精作用实现了基因重组，从而导致有性生殖后代的多样性D.受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、染色体结构的改变，会使排列在染色体上的基因的_____发生改变，从而导致性状的变异。14、传统的育种方法是_____，缺点是_____长，而且_____是有限的。15、孟德尔让黄色圆粒的F1_____，在产生的F2中发现了黄色圆粒和绿色皱粒，还出现了亲本所没有的性状组合_____和_____。进行数量统计时数量比接近于_____，并且发现每一对相对性状都遵循_____。16、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应基因的频率会不断_________；相反，具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应基因的频率会___________。17、受精时，雌雄配子的结合是____。18、位于_____染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与____相关联，这种现象叫伴性遗传。19、生态系统第三极——_________________的出现，使生态系统具有更加复杂的结构。20、根据课本知识；回答问题。

（1）萨顿提出基因在染色体上的假说，其依据是_____。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做_____。

（3）体细胞中含有本物种_____数目的个体，叫做单倍体。利用单倍体植株培育新品种的优点是_____。

（4）杂交育种所依据的主要遗传学原理是_____，基因工程中被称为基因的“针线”的工具是_____。评卷人得分四、判断题(共1题，共3分)21、人工诱变是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。（______）A.正确B.错误评卷人得分五、非选择题(共3题，共30分)22、已知两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，现用两纯合亲本（AABB、aabb）进行杂交，产生的F1再自交产生F2；请分析回答：

（1）若单独分析一对相对性状的遗传特点，F1基因型为Aa；其连续自交两代后，子代中AA；Aa、aa的比例为__________。

（2）同时分析两对性状的遗传特点，符合基因的__________定律。若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中纯合子占__________；若选取F2中的两个杂合子杂交；其子代只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是_______和_______。

（3）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2中显性性状与隐性性状的比例为__________；若只有A、B同时存在时，个体才表现出显性，则F1与双隐性个体杂交；子代中隐性个体所占比例为__________。

（4）若两对等位基因共同控制植株的高度，且具有累加效应，每个显性基因的遗传效应相同。纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，它们之间杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高的个体的基因型有_______种。23、如图是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图，其基因分别用A、a，B、b和D；d表示。甲病是伴性遗传病；Ⅱ­7不携带乙病的致病基因。在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下，请回答下列问题：

（1）甲病的遗传方式是________，乙病的遗传方式是________，丙病的遗传方式是________，Ⅱ­6的基因型是________。

（2）Ⅲ­13患两种遗传病的原因是___________________________________________。

（3）假如Ⅲ­15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100，Ⅲ­15和Ⅲ­16结婚，所生的子女只患一种病的概率是________，患丙病的女孩的概率是________。

（4）有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的。启动子缺失常导致________缺乏正确的结合位点，转录不能正常起始，而使患者发病。24、回忆教材内容；根据所学知识填空。

（1）肌细胞内的肌实体是由大量变形的_____________组成；它与肌细胞的收缩特点相适应。

（2）性状分离是指_____________的现象。

（3）基因自由组合定律告诉我们:_____________基因的分离和自由组合是互不干扰的。

（4）在基因工程中；两种来源不同的DNA用_____________后，末端可以相互黏合，但是，这种黏合只能使互补的碱基连接起来，脱氧核苷酸和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，需要靠_____________来“缝合”。

（5）能被特定激素作用的器官、细胞，叫该激素的靶器官、靶细胞，统称为“靶（Target）”，那么，甲状腺激素的“靶”是_____________，促甲状腺激素的“靶”是_____________。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)25、如图所示为两种西瓜的培育过程；A～L分别代表不同的时期，请回答下列问题：

（1）培育无子西瓜的育种方法为________，依据的遗传学原理是________。A时期需要用________(试剂)处理使染色体数目加倍，其作用是________________________。

（2）K时期采用________方法得到单倍体植株，K～L育种方法最大的优点是________________________________________________________________________。

（3）三倍体无子西瓜为什么没有种子？___________________________________。26、某二倍体昆虫的性别由XY染色体决定，1号为性染色体，其圆眼和棒眼、长翅和截翅两对相对性状分别由两对等位基因M/m、N/n控制，两对基因均不位于Y染色体上。现有一群圆眼长翅雄性和棒眼截翅雌性个体杂交，F1的表型及比例为圆眼长翅（♀）：棒眼长翅（♀）：圆眼截翅（♂）：棒眼截翅（♂）=2:1:2:1；不考虑致死和基因突变的发生。请回答下列问题：

(1)上述两对相对性状的显性性状分别为__________、__________。

(2)F1的雄性个体能产生__________种配子，取F1雌、雄个体随机交配，则F2中圆眼与棒眼个体的比例为__________。

(3)现F1种群中出现一只表型为圆眼的三体雄虫（2号常染色体有三条）；减数分裂时该染色体的任意两条移向细胞一极，剩下的一条移向细胞另一极。欲测定眼形基因是否在2号染色体上，将该个体与多只棒眼雌性个体（未发生染色体变异）杂交，请回答：

①若后代圆眼与棒眼=5：1，则该眼形基因__________（填“是”“不是”或“不一定”）在2号染色体上；

②若后代圆眼与棒眼=1：1，则该眼形基因__________（填“是”“不是”或“不一定”）在2号染色体上。27、等位基因A和a可能位于X染色体上，也可能位于常染色体上，假定某女孩的基因型是XAXA或AA，其祖父的基因型是XAY或Aa，祖母的基因型是XAXa或Aa，外祖父的基因型是XAY或Aa，外祖母的基因型是XAXa或Aa。不考虑基因突变和染色体变异；请回答下列问题：

(1)如果这对等位基因位于常染色体上；能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人？为什么？

______________________________________________________________________。

(2)如果这对等位基因位于X染色体上，那么可判断该女孩两个XA中的一个必然来自于________(填“祖父”或“祖母”)，判断依据是______________________________________；此外，________(填“能”或“不能”)确定另一个XA来自于外祖父还是外祖母。28、果蝇的眼色受多对基因控制；野生型果蝇为纯合红眼。果蝇的部分眼色基因控制相关色素的合成途径及其所在染色体的位置如图所示。回答下列问题：

（1）cn物质与褐色物质同时存在时，果蝇表现为暗栗色，纯合暗栗色眼雌雄果蝇的基因型分别为____________。若某只果蝇具有图中所示的染色体，则2条染色体上4个基因中在有丝分裂后期会出现在细胞同一极的是____________，不能与B基因自由组合的是________________________。

（2）bw物质与朱红色物质同时存在时，果蝇表现为朱砂眼，黄色物质与朱红色物质同时存在时，果蝇表现为辰砂眼，则朱砂眼和辰砂眼分别由____________基因突变引起。用纯合朱砂眼雌蝇和单基因突变体辰砂眼雄蝇杂交得F1,F1相互交配得F2,F1表现型是___________，F2中红眼性状所占比例为___________。

（3）白色物质不影响其他色素的显现，用大量含有d基因和e基因的突变体杂合红眼雌蝇（其余基因均未突变）与野生型雄蝇杂交，子代雄蝇出现了1/100左右的红眼和其他三种性状，其他三种性状为______________________，子代雄蝇出现上述性状的最可能的原因是________________________________。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】

关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验包括肺炎双球菌体内；体外转化实验；噬菌体侵染细菌的实验。

【详解】

A；格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验中；将S型活菌注射到小鼠体内，则小鼠死亡，A错误；

B；烟草花叶病毒的遗传物质是RNA；用RNA酶处理烟草花叶病毒后再去感染烟草叶片，烟草不会出现病斑，B错误；

C；S型菌的遗传物质是DNA；将S型菌的DNA用DNA酶处理后再与R型菌混合，培养基中不会出现S型细菌，C正确；

D、蛋白质和DNA中都含有C和O，因此不能用14C和18O对蛋白质和DNA进行标记；D错误；

故选C。

【点睛】

掌握教材中关于“核酸是遗传物质的证据”的经典实验内容及相关结论是解题关键：格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验证明加热杀死的S型菌中含有“转化因子”；艾弗里的肺炎双球菌体外转化实验中将蛋白质、DNA和多糖的荚膜分开，分别观察它们在R型菌转化中的作用；噬菌体侵染细菌的实验中用35S和32P对蛋白质和DNA进行标记。2、C【分析】【详解】

白化病基因设为a；正常为A。由以上分析可知，丈夫的基因型为Aa，其初级精母细胞的基因型为AAaa，含有2个白化病基因，且这两个白化病基因位于一对姐妹染色单体上，C正确，ABD错误。

故选C。

【点睛】

本题考查人类遗传病和卵细胞的形成过程，要求考生识记几种常见的人类遗传病，能根据亲本和子代的表现型推断亲本的基因型。3、C【分析】【分析】

分析图示可知，两对等位基因A/a、B/b位于一对同源染色体上；因此不遵循基因的自由组合定律。

【详解】

A、该植物自交，F1表现型及比例为2∶1∶1，该植物测交，F1表现型及比例为1∶1；A错误；

B；该植物细胞的减数第一次分裂后期；由于同源染色体分离，不考虑突变与交叉互换，细胞两极不存在等位基因，B错误；

C；该植物细胞有丝分裂中期与减数第二次分裂后期的染色体数目与正常体细胞一致；均含2n条染色体，C正确；

D；该植物细胞的有丝分裂后期不发生同源染色体的分离；D错误。

故选C。4、B【分析】【分析】

根据题意已知一对黄色卷尾鼠杂交；得子代：6/12黄色卷尾；2/12黄色正常尾、3/12鼠色卷尾、1/12鼠色正常尾，比例为6：2：3：1．逐对分析：黄色卷尾鼠彼此杂交，子代中黄色：鼠色=8：4=2：1，对于毛色来说，性状发生了分离，说明该黄色卷尾鼠的黄色是杂合子，且黄色是显性性状，纯合致死；卷尾：正常尾=3：1，说明该黄色卷尾鼠的卷尾是杂合子，且卷尾是显性性状，综合分析两种性状，这两对性状的遗传遵循基因的自由组合定律。

【详解】

A.根据题意分析控制两对性状的基因遗传遵循基因的自由组合定律；A正确；

B.子代中黄色：鼠色=2：1；不符合3：1的分离比的原因是控制体色的基因A纯合致死，导致后代性状分离比偏离9：3：3：1的情况，B错误；

C.由于每对性状的后代都发生了性状分离；所以彼此杂交的黄色卷尾亲本的基因型都为AaTt，C正确；

D.亲本的基因型是AaTt；则子代鼠色正常尾的基因型为aatt，鼠色卷尾的基因型为aaT_，它们杂交后代的基因型及比例为2/3aaT_；1/3aatt，即鼠色卷尾：鼠色正常尾=2：1，D正确；

因此；本题答案选B。

【点睛】

本题的知识点是基因的自由组合定律，对基因的自由组合定律内容的理解是本题考查的重点，利用基因的分离定律和自由组合定律对于性状分离比偏离现象进行解释和推理是本题考查的重点，不容忽视的是致死现象。5、C【分析】【分析】

1；肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验；其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌；然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

3；烟草花叶病毒的感染和重建实验；证明了RNA是遗传物质。

【详解】

A；艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使R型细菌转化为S型细菌；S型细菌使小鼠死亡，而不是S型细菌的DNA可以使小鼠死亡，A错误；

B、32P标记的是噬菌体的DNA，噬菌体侵染细菌实验中，只有DNA进入细菌并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均来自细菌，根据DNA半保留复制特点，用32P标记的噬菌体侵染细菌后的子代噬菌体中只有少数具有放射性；B错误；

C；探究DNA是半保留复制的实验中用到了放射性同位素示踪法和离心技术；C正确；

D；烟草花叶病毒感染和重建实验说明RNA是遗传物质；但不是所有病毒的遗传物质都是RNA，D错误。

故选C。

【点睛】

本题考查人们对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。6、B【分析】【分析】

1；DNA分子结构的主要特点：DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的双螺旋结构；DNA的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架；内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对，碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则（A-T、C-G）。

2；分析题图：图中DNA单链中富含G；每4个G之间通过氢键等作用力形成一个正方形的“G-4平面”，继而形成立体的“G～四联体螺旋结构”。

【详解】

①“G～四联体螺旋结构”是由英国剑桥大学的科学家首先发现；不是沃森和克里克首次发现的，①错误；

②由图中实线可知；该结构由一条脱氧核苷酸链形成，②正确；

③DNA解旋酶能打开碱基对之间的氢键；因此用DNA解旋酶可打开该结构中的氢键，③正确；

④DNA双螺旋中（A+G）/（T+C）的值始终等于1；而该结构中（A+G）/（T+C）的值不一定等于1，因此该结构中（A+G）/（T+C）的值与DNA双螺旋中的比值不一定相等，④错误。

故选B。7、B【分析】【分析】

诱变育种：

（1）概念：在人为的条件下；利用物理；化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择，培育成动植物和微生物的新品种。

（2）方法：用射线；激光、化学药物处理。

（3）原理：人工诱发基因突变。

（4）优缺点：加速育种；改良性状，但由于基因突变的不定向性和多害少利性，导致有利个体不多，需大量处理材料。

【详解】

A；太空育种属于航天育种；是利用特有的环境因素进行诱变育种，产生的变异为基因突变，属于可遗传变异，A错误；

B；太空育种的原理是基因突变；因此培育的植物与原物种仍属于同一物种，能够进行杂交，B正确；

C；太空育种的原理是基因突变；基因突变具有不定向性，C错误；

D；太空育种的原理是基因突变；基因突变往往是多害少利的，D错误。

故选B。二、多选题(共5题，共10分)8、A:B:C【分析】【分析】

R型菌和S型菌的区别是R型菌菌落表面粗糙；无毒性；S型菌菌落表面光滑，有毒性。由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会使R型菌转化为S型菌。

【详解】

A；由图可知；活菌乙能导致小鼠死亡，为S型菌，活菌甲不能使小鼠死亡，为R型菌。该实验能体现S型死菌的某种物质能让R型菌转化为S型活菌，但不能证明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质，A错误；

B；实验②过程中R型菌与加热杀死的S型菌混合后注射到小鼠体内；少数R型菌能转化为S型活菌，小鼠体内仍存在R型菌，所以从小鼠血液中能分离出两种菌，其中R型菌不能使小鼠死亡，B错误；

C；活菌甲与死菌乙混合后能转化产生活菌乙的原理是基因重组；C错误；

D；实验⑤过程中；R型死菌与S型活菌混合后注射到小鼠体内，鼠5体内只能分离出S型活菌，S型菌的菌体有多糖类的荚膜，在培养基上形成的菌落表面光滑，D正确。

故选ABC。9、A:B:C:D【分析】【分析】

题意分析；根据图甲可知，该遗传病为隐性遗传，题中对5-10号成员与该病相关等位基因进行测序，结果发现6；8、9号个体只有一种碱基序列，5、7、10号个体均有两种，而且6、8、9均为男性，5、7、10均为女性，据此可知控制该遗传病的基因位于X染色体上。

【详解】

A；由分析可知；克里斯蒂安森综合征的遗传方式是伴X隐性遗传，A正确；

B；题意显示5、7、10号个体均有两种相关等位基因的碱基序列；说明均为携带者，由5号女性的基因型可推知2号个体也为携带者，同理可知4号个体也为携带者，因此图中所有女性个体的CSS基因相关的基因型均相同，B正确；

C；由图乙可知该CSS基因突变的结果是肽链缩短；缩短的原因是由于碱基替换导致终止密码提前出现，即相应密码子由GAG变成了UAG，C正确；

D；3号表现正常；而4号为携带者，二者结婚再生两个男孩，表现型均正常的概率是1/2×1/2=1/4，D正确。

故选ABCD10、A:B:D【分析】【分析】

判断遗传方式时的口诀：无中生有为隐性；隐性看女病，女病父子病为伴X遗传病；有中生无为显性，显性看男病，男病母女病为伴X遗传病。

【详解】

A；分析图1可知；1号和2号不患甲病，但3号患甲病，可以判断甲病为隐性遗传病，若2号患甲病，则肯定是伴X染色体遗传病，但2号不患甲病，故甲病为常染色体隐性遗传病，A正确；

B、由电泳条带可知，条带2是患病DNA序列，条带1是正常DNA序列，那么可推断1号为杂合体，2号为非患病正常纯合体，由此确定不符合常染色体隐性遗传规律，故乙病为伴X染色体隐性遗传病，则4号个体乙病的基因型为XbY；B正确；

C、因为乙病是伴X染色体隐性遗传病，故6号的乙病基因型为XBXB或XBXb，而1号的乙病基因型为XBXb；所以二者电泳结果不一定相同，C错误；

D、表现正常且携带甲病基因的男性为AaXBY，当5号为AaXBXb时才会生育两病兼患孩子，5号为AaXBXb的概率为2/3×1/2=1/3；所以生育两病兼患孩子的概率是1/3×1/4×1/4=1/48，D正确。

故选ABD。11、A:B:D【分析】【分析】

由于人的眼色由两对不连锁的等位基因，说明遵循基因的自由组合定律。基因型为AaBb个体婚配，可以先将自由组合问题分解成，2个分离定律问题，即Aa×Aa→AA:Aa:aa=1:2:1，Bb×Bb→BB:Bb:bb=1:2:1；在进行组合即可。

【详解】

A、人的眼色一共有9种基因型（AA、Aa、aa共3种）×（BB、Bb、bb共3种）；5种表型（不含显性基因；分别含有1个、2个、3个、4个显性基因），A正确；

B；只有AABB为眼色为黑色；该个体只要不与AABB基因型的个体婚配，其儿子的眼色就可能不为黑色，B正确；

C、一对基因型均为AaBb的夫妇，所生孩子与亲代表型相同（含2个显性基因，AaBb、AAbb或aaBB）的概率为1/2×1/2+1/4×1/4+1/4×1/4=3/8；C错误；

D、一对眼色均为深蓝色（一显三隐Aabb或aaBb）的夫妇，所生孩子眼色比深蓝色更深的概率为1-（Aabb、aaBb、aabb），以亲本为均为Aabb为例，子代符合条件的概率为1-1/2-1/4=1/4，亲本为Aabb×aaBb或均为aaBb；子代符合条件的概率均为1/4，D正确。

故选ABD。12、B:C:D【分析】【分析】

1；配子具有多样性的主要原因是发生基因重组；基因重组分为两种类型：（1）减数第一次分裂前期（四分体时期），同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换，导致染色单体上的基因重组；（2）减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。2、减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。

【详解】

A；减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半；而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目。对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用能维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，A正确；

B；四分体中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期；而着丝点分裂发生在减数第二次分裂后期，B错误；

C；基因重组发生在减数分裂过程中；C错误；

D；受精卵中的核遗传物质一半来自父方；一半来自母方，细胞质中的遗传物质几乎全部来自母方（卵细胞），D错误。

故选BCD。三、填空题(共8题，共16分)13、略

【解析】数目或排列顺序14、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】杂交育种周期可选择范围15、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】自交黄色皱粒绿色圆粒9:3:3：1自由组合16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】提高下降17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】随机的18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】性性别19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】消费者20、略

【分析】【分析】

萨顿运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

一条mRNA结合多个核糖的意义少量的mRNA分子就可以迅速合成出大量的蛋白质；提高翻译的效率；一种氨基酸可能有几个密码子，这一现象称做密码的简并性，多个tRNA可以转运同一种氨基酸，在一定程度上能防止因碱基改变而导致遗传性状改变。

细胞中的一组非同源染色体；它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育；遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。

单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。凡是由配子发育而来的个体；均称为单倍体。体细胞中可以含有1个或几个染色体组，花药离体培养得到的是单倍体，雄蜂也是单倍体，仅有一个染色体组的生物是单倍体。

【详解】

（1）萨顿发现基因和染色体的行为存在着明显的平行关系；运用类比推理的方法提出基因在染色体的假说。

（2）一种氨基酸可能有几个密码子；这一现象称做密码的简并性。

（3）单倍体是具有体细胞染色体数为本物种配子染色体数的生物个体。单倍体育种最佳的方法是能够明显缩短育种年限。

（4）杂交育种的原理是基因重组；基因的针线是DNA连接酶。

【点睛】

本题主要考查了单倍体、育种相关的概念，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。【解析】基因和染色体的行为存在着明显的平行关系密码的简并配子染色体明显缩短育种年限基因重组（基因的自由组合）DNA连接酶四、判断题(共1题，共3分)21、A【分析】【详解】

人工诱变的原理是基因突变，是创造动植物新品种和微生物新类型的重要方法，它突出的优点是可以提高突变率，加速育种工作的进程。正确。五、非选择题(共3题，共30分)22、略

【分析】【分析】

两个纯合亲本AABB和aabb杂交，得到的F1基因型为AaBb，F1的雌雄个体都能产生4种比例相等的配子；且雌配子与雄配子随机结合，因此结合方式有16种，但子代的基因型只有9种，表现型有4种，比例为9：3：3：1。

【详解】

（1）若单独观察分析一对相对性状的遗传特点，F1基因型为Aa；其自交一次后，子代中AA：Aa：aa=1：2：1；再自交一次，子代中的AA：Aa：aa=（1/4+2/4×1/4）：（2/4×2/4）：（2/4×1/4+1/4）=6：4：6=3：2：3。

（2）由于两对等位基因A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，所以同时观察分析两对性状的遗传特点，符合基因的自由组合定律；F1基因型为AaBb，则F2的双显性个体（A_B_）占3/4×3/4=9/16，其中纯合体占1/16÷9/16=1/9；若选取F2中的两个杂合体杂交，其子代只有一种表现型，则这两个杂合体的基因型是AABb×AaBB。

（3）若两对等位基因控制一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，说明只有双纯隐性个体才表现为隐性性状，因此F2中显性性状与隐性性状的比例为（A_B_、A_bb、aaB_）：aabb=15：1；若只有A、B同时存在时，个体才表现为显性，则F1AaBb与双隐形个体aabb杂交，子代的基因型为AaBb、Aabb、aaBb、aabb；所以隐性个体所占比例为3/4。

（4）基因型为AABB和aabb的两株植物杂交，F1的基因型为AaBb，又由于基因以累加效应决定植株的高度，且每个显性基因的遗传效应是相同的；纯合子AABB高50cm，aabb高30cm，则每增加一个显性基因，植株增高（50cm-30cm）÷4=5cm。AABB和aabb杂交得到F1后，再自交得到F2，如果忽略环境因素的影响，则F2中表现为40cm高度的个体含有（40-30）÷5=2个显性基因，所以F2中表现为40cm高的个体的基因型有3种，基因型分别为AAbb、aaBB、AaBb。

【点睛】

解答本题的关键是掌握基因的分离定律和自由组合定律及其实质，能够利用基因的分离定律的相关比值计算基因的自由组合的问题，并能够利用9:3:3:1的变式分析答题。【解析】3：2：3自由组合1/9AABbAaBB15：13/43种23、略

【分析】【详解】

⑴根据14号患甲病的女孩的父亲7号正常，说明甲病不是伴X染色体隐性遗传病，即甲病是伴X染色体显性遗传病；根据6号和7号不患乙病，但能生出患乙病的男孩，表明乙病是隐性遗传病，同时根据题干7号没有乙病的致病基因，表明乙病是伴X染色体隐性遗传病；根据10号和11号不患丙病，生出患丙病的女孩，说明丙病是常染色体隐性遗传病。根据1号只患甲病，故基因型为XABY，1号的XAB染色体传递给6号，同时根据12号只患甲病的男孩，说明基因型为XaBY，13号患甲乙两种病的男孩，其基因型为XAbY，12、13号中的X染色体均来自6号，因此Ⅱ6的基因型是DDXABXab或DdXABXab。⑵6号的基因型为XABXab，Ⅱ—6的初级卵母细胞在减数第一次分裂前期，两条X染色体的非姐妹染色单体之间差生交换，产生了XAb配子与Y染色体结合，生出XAbY的男孩，表现为同时患甲乙两种病。⑶根据题意可知，15号的基因型为1/100DdXaBXab，16号的基因型为1/3DDXaBY或2/3DdXaBY；单独计算，后代患丙病的概率为1/100×2/3×1/4＝1/600，正常的概率为1－1/600＝599/600；后代患乙病的概率为1/4，正常的概率为3/4，因此只患一种病的概率为：599/600×1/4＋1/600×3/4＝301/1200；患丙病的女孩的概率为1/100×2/3×1/4×1/2＝1/1200：⑷启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位，没有启动子，则RNA聚合酶不能结合，导致转录不能正常开始。

【考点定位】

本题主要考查遗传方式的判断，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容、相关计算的能力。【解析】①.伴X染色体显性遗传②.伴X染色体隐性遗传③.常染色体隐性遗传④.DDXABXab或DdXABXab⑤.Ⅱ­6的初级卵母细胞在减数第一次分裂，前期两条X染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，产生了XAb配子⑥.301/1200⑦.1/1200⑧.RNA聚合酶24、略

【分析】本题考查教材中基本概念；主要考察学生对知识点的识记理解掌握程度。

（1）肌细胞内的肌实体是由大量变形的线粒体组成；它与肌细胞的收缩需要大量能量的特点相适应。

（2）性状分离是指在杂种后代中；同时出现显性性状和隐性性状的现象；

（3）基因自由组合定律是指在减数分裂过程中；随着同源染色体上等位基因的分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，所以告诉我们:非同源染色体上的非等位基因的分离和自由组合是互不干扰的。

（4）在基因工程中；两种来源不同的DNA用同种限制性核酸内切酶切割后，末端可以相互黏合，但是，这种黏合只能使互补的碱基连接起来，脱氧核苷酸和磷酸交替连接而构成的DNA骨架上的缺口，需要靠DNA连接酶来“缝合”。

（5）甲状腺激素几乎能作用于全身的细胞，所以甲状腺激素的靶细胞是全身细胞，促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺。【解析】线粒体在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状非同源染色体上的非等位同种限制酶切割DNA连接酶全身细胞甲状腺六、综合题(共4题，共28分)25、略

【分析】【分析】

分析题图：图示表示无子西瓜的培育过程；A用秋水仙素（抑制纺锤体的形成）处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；B四倍体植株减数分裂产生配子（2n）；C二倍体植株减数分裂产生配子（n）；D；E雌雄配子完成受精作用，形成受精卵（3n）；F受精卵进行有丝分裂、细胞分化、细胞生长得到三倍体植株；G用二倍体西瓜的花粉给三倍体授粉，即可获得三倍体无子西瓜；H二倍体植株减数分裂产生配子（n）；I、J雌雄配子完成受精作用，受精卵（2n）发育形成二倍体植株；K二倍体植株的花药离体培养得到单倍体；L用秋水仙素或低温诱导（抑制纺锤体的形成）处理单倍体西瓜的幼苗，获得纯合二倍体植株。

（1）

培育无子西瓜的育种方法为多倍体育种；依据的遗传学原理是染色体（数目）变异。A；L两时期均为使用秋水仙素处理有丝分裂旺盛的幼苗，通过秋水仙素抑制纺锤体的形成使染色体数目加倍。

（2）

K时期需采用花药离体培养的方法得到单倍体植株；K～L为单倍体育种，单倍体育种最大的特点是可以明显缩短育种年限。

（3）

三倍体无子西瓜之所以没有种子；是因为三倍体植株的原始生殖细胞中有三套非同源染色体（三个染色体组），减数分裂时出现联会紊乱，因此不能形成可育的配子。

【点睛】

本题以单倍体、三倍体无子西瓜培养过程为知识背景，主要考查秋水仙素作用、培育原理和方法，关键是利用染色体变异在生产实践中的应用。【解析】（1）多倍体育种染色体变异秋水仙素抑制纺锤体的形成。

（2）花药离体培养明显缩短育种年限。

（3）三倍体植株减数分裂联会紊乱不能正常形成生殖细胞，因此不能形成种子26、略

【分析】【分析】

据题可知，亲本中雄性是圆眼长翅，雌性是棒眼截翅，F1中圆眼：棒眼=2：1，说明圆眼是显性性状，且雌雄中都有圆眼和棒眼，且比例相等，说明该性状与性别无关，是由常染色体基因控制，又因圆眼：棒眼=2：1，说明雄性中圆眼的基因型有两种MM与Mm，且MM：Mm=1：2；F1中雌性都是长翅，雄性都是截翅，说明该性状与性别相关联，位于X染色体上，且长翅为显性性状。由此可知亲本的雄性的基因型为MMXNY与MmXNY，亲本的雌性的基因型为mmXnXn。

【详解】

（1）F1中圆眼：棒眼=2:1；推知圆眼位显性性状，又因雄性都是截翅，雌性都是长翅，可知，长翅对截翅为显性性状，且控制该性状的基因位于X染色体上。上述两对相对性状的显性性状分别为圆眼；长翅。

（2）亲本中雄性的基因型为MMXNY与MmXNY，亲本的雌性的基因型为mmXnXn，子代中雄的基因为MmXnY、mmXnY，所以F1的雄性个体能产生4种配子，取F1雌、雄个体随机交配，因圆眼与棒眼是由常染色体上的基因控制，不用考虑性别，亲本中雄性圆眼的两种基因型及其比例为：MM：Mm=1：2，则F1中基因型及其比例为：Mm:mm=2/3: