2025年上外版八年级科学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版八年级科学下册月考试卷545考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共8题，共16分)1、下列关于水的说法错误的是()A.淡化海水可解决淡水紧缺问题B.长期饮用纯净水对人体的健康不利C.日常生活中的水大多是混合物D.过滤能除去天然水中的所有杂质2、当我们在电脑键盘上输入一系列指令后，电脑的中央处理器(CPU)对所输入的指令进行运算和处理，并把处理结果在屏幕上显示，对此有关判断正确的是()A.人的手相当于CPU，都是接受信息的器官B.人的脑相当于CPU，都是处理信息的器官C.人的眼相当于屏幕，都是传导信息的器官D.人的脊髓相当于键盘，都是接受信息的器官3、在各大超市的货架上，我们随处可见用保鲜膜包装的蔬菜，爱动脑筋的小明对这一现象产生了兴趣，咨询了超市的阿姨，她说这样做可以延长蔬菜储存的时间．想一想这样做的依据是（）A.减少了损伤B.降低了蒸腾作用C.保持了温度D.抑制了呼吸作用4、下列有关植物光合作用和呼吸作用的叙述正确的是（）A.所有活细胞都进行光合作用B.所有活细胞都进行呼吸作用C.呼吸作用吸收CO2，放出O2D.白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用5、水是生产生活中不可缺少的物质．下列关于水的说法中正确的是（）A.明矾溶液可以区分硬水和软水B.在自来水厂净化水的过程中，发生的变化都是物理变化C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田6、重水的主要作用是作为核反应堆的减速剂。一个重水分子是由两个重氢原子和一个氧原子构成，重氢原子的核电荷数是1，相对原子质量是2，下列说法正确的是（）A.重氢原子核外有两个电子B.重氢原子核内有一个质子C.重氢原子中没有中子D.水分子和重水分子的质量相同7、如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置；下列有关叙述正确的是（）

A.从甲到乙时，膈肌收缩，呼气B.从乙到甲时，膈肌舒张，吸气C.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态D.吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态8、现代工业大量燃烧煤；石油、天然气；向大气中排放二氧化碳增多．二氧化碳能大量吸收地面放出的热量，使全球气温明显变暖．为了减缓这种现象适宜的方法有（）

①立即停止使用煤、石油、天然气等燃料②积极开发使用新能源③植树造林，保护好现有的原始森林④扩大海洋面积，调节气温．A.①④B.①③C.②④D.②③评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)9、半导体的导电能力介于____之间。半导体二极管具有____性质10、2015年春节前夕；达州市城区出现了严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重影响．雾霾天气主要是由空气中PM2.5增多引起的．

（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的____（填字母序号）．

A．氮氧化物B．二氧化硫C．一氧化碳D．可吸入颗粒物。

（2）PM2.5主要来自化石燃料的燃烧和扬尘．以下不属于化石燃料的是____（填序号）．

①天然气②石油③酒精④煤。

（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的____性．

（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有____（答一条即可）．11、如图所示，闭合开关，电灯不亮，用试电笔（也称测电笔）接触D点时氖管发光，接触E点时不发光，说明D、E间____．若试电笔接触A至F各点都发光，说明____．

12、将塑料绳的一端扎紧，尽可能将其撕成更多的细丝，用干燥的手从上向下捋几下，观察到如图所示的现象，这是因为塑料丝带了____________电荷（选填“同种”或“异种”），这种使塑料丝带电的方法称为________，塑料丝带电的实质是____在物体间转移。

13、在探究“物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时；同学们有如下猜想：A重力跟质量有关；B重力跟位置有关；C重力跟形状有关。为了验证猜想C，现提供如下器材：弹簧测力计；天平、橡皮泥、三个形状不同的石块、铁块和铝块、细线、土豆、小刀。请你选择适当的器材，完成下列探究过程：

。所选器材____探究步骤____分析论证若____，则____；

若____，则____。14、如图甲，植物所需的水是通常由____（填器官名称）从土壤中吸收。图乙为中国科学家首创的低碳生活新技术，在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的____作用。

15、考古学上通过碳-14原子测定文物年代。碳-14和碳-12原子在原子结构上的不同之处是____，它们的原子质量比是____。16、“蒹葭苍苍，白露为霜．所谓伊人，在水一方．”这句诗出自中国第一部诗歌总集《诗经》．从物理学角度分析，诗中的“露”和“霜”分别是物态变化中的____现象和____现象．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。19、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了20、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。21、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。22、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共3题，共27分)23、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。24、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

25、左图说明是家庭电路中电流过大的原因之一；请用笔划线代表导线将右图中的电路元件正确的连入电路。

评卷人得分五、其他(共1题，共9分)26、将图中的电磁铁连入你设计的电路中；（在虚线框内完成），要求：电源电压恒定不变；电路能改变电磁铁磁性强弱；闭合开关S，小磁针受力静止时，其N；S极如图所示：

评卷人得分六、解答题(共2题，共16分)27、学习“电动机”内容时；老师用图实验装置演示“磁场对通电导线作用力的方向与什么因素有关”的实验后，同学们自然想到力既有方向又有大小．那么磁场对通电导线作用力的大小与什么因素有关呢？以下是小丽．小李与小明的猜想：

小丽猜想：“可能跟磁铁的磁性强弱有关．”

小李猜想：“可能跟导线AB在磁场中的位置有关．”

小明猜想：“可能跟通过导线AB的电流大小有关．”

请你根据图所示的实验装置；帮助小明设计实验来验证他的猜想，简述你的实验方案：

28、请按题目要求作答：

（1）如图1所示；灯笼用细线悬挂，处于静止状态，请画出它所受重力和拉力的示意图；

（2）如图2所示；请将开关和灯泡正确连入家庭电路；

（3）当光线从水中射向空气时；它的反射光线如图3所示，请画出入射光线和折射光线．

参考答案一、单选题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】A、根据海水淡化的作用考虑；B、根据硬水的缺点考虑；C、根据日常生活中的水所含的成分考虑；D、根据过滤的作用考虑。【解答】A；海水淡化能给人类提供淡水；可解决淡水紧缺问题，故A说法正确；

B；纯净水是经过净化处理的水；但是由于其中不含微量元素，长期饮用对人体健康不利，故B说法正确；

C；日常生活中的水中都含有溶解进去的空气；所以为混合物，故C说法正确；

D；过滤只能除去不溶于液体的固体和液体分离；故D说法错误。

故选D2、B【分析】【分析】神经系统各部分的功能概括如下：

从表中分析可见。周围神经系统主要功能相当于导线（传输的功能）。

脊髓虽然具有调节的功能；但是这种调节是非条件反射，是低级的调节中枢，受到大脑的控制。所以只相当于辅处理器。

真正起到中央处理器功能的是大脑。神经系统的组成神经系统各组成部分的功能中枢神经系统脑大脑具有感觉、运动、语言等多种神经中枢，调节人体多种生理活动小脑使运动协调、准确，维持身体平衡小脑使运动协调、准确，维持身体平衡脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命括动的部位脑干有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命括动的部位脊髓能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通道能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通道周围神经系统脑神经传导神经冲动脊神经传导神经冲动传导神经冲动【解答】根据上表中的知识可知，周围神经系统主要功能相当于导线（传输的功能）。

脊髓虽然具有调节的功能；但是这种调节是非条件反射，是低级的调节中枢，受到大脑的控制。所以只相当于辅处理器。

真正起到中央处理器功能的是大脑。

故答案为B。3、D【分析】【分析】此题考查的知识点是蔬菜的呼吸作用需要氧气。解答时可以从氧气与呼吸的关系方面来切入。

【解答】氧气是植物正常呼吸的重要因子；氧气不足直接影响呼吸速度，氧气少呼吸作用弱，氧气多，呼吸作用强。蔬菜进行呼吸作用需要消耗氧气，分解有机物，影响蔬菜的储存时间。根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜；水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，保鲜膜包装的蔬菜，保鲜膜内的氧气较少，抑制了蔬菜的呼吸作用，消耗的有机物较少，因此可以延长蔬菜储存的时间。

故答案为：D4、B【分析】【分析】从光合作用和呼吸作用具体情况分析。

【解答】A；光合作用的条件是光照；场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是所有活的细胞就能进行光台作用，如。

根细胞；故不符合题意；

B；呼吸作用有光无光都可进行；呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，是生物的基本特征，符合题意；

C；植物的呼吸作用吸收氧气；氧化分解有机物产生二氧化碳，同时释放能量，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，同时储存能量，故不。

符合题意；

D；植物白天进行光合作用、呼吸作用、蒸腾作用；晚上进行呼吸作用，故不符合题意；

故选：B5、C【分析】【解答】A；明矾可以净化水；但是不能区分硬水和软水，用肥皂水可以区分，该选项说法不正确；

B；在自来水厂净化水的过程中沉降、过滤、吸附是物理变化；消毒是化学变化，该选项说法不正确；

C；根据质量守恒定律；化学反应前后元素的种类不变，水与过氧化氢的组成元素相同，均可用于制备氧气，该选项说法正确；

D；工业废水中可能含有污染水的物质；因此可以用工业废水直接浇灌农田，该选项说法正确；

答案：C．

【分析】A；根据明矾可以净化水；但是不能区分硬水和软水解答；

B；根据在自来水厂净化水的过程中；消毒是化学变化解答；

C；根据质量守恒定律解答；

D、根据工业废水中可能含有污染水的物质解答．6、B【分析】【分析】根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；结合重氢分子和重水分子的构成等进行分析解答。

【解答】A；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核外有1个电子；故选项说法错误;

B；根据在原子中：核电荷数=质子数=核外电子数；重氢原子的核电荷数为1，故重氢原子核内有1个质子；故选项说法正确;

C；重氢原子的相对原子质量是2；则核内中子数为2-1（质子数）=1，故选项说法错误;

D；虽然重水分子和水分子中氧原子的质量相同；但由于重氢原子和氢原子中的中子数不同，因此重氢原子和氢原子的质量不同，故重水分子和水分子的质量不同，故选项说法错误。

故答案为：B7、D【分析】【分析】呼吸运动的呼气过程：呼吸肌舒张；气体从肺内排出；吸气过程：呼吸肌收缩，气体从外界进入肺内。

【解答】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的；当膈肌与肋间肌收缩；膈肌顶部下降，引起胸腔前后；左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，膈肌顶部上升，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。所以分析可知：膈肌从甲到乙时，膈肌收缩，吸气，A说法错误；从乙到甲时，膈肌舒张，呼气，B说法错误；呼气完成的瞬间，膈肌处于甲状态，C说法错误；吸气开始的瞬间，膈肌处于甲状态，D说法正确。

故选：D8、D【分析】【分析】防止全球气候变暖的最根本的方法是减少二氧化碳的排放量；比如说减少人口，减少化石燃料的使用；多实用新型能源；多种植绿色植物，以加快二氧化碳的吸收和氧气的生成．

【解答】解：一些科学家预测；由于现代的工业的发展，大量燃烧煤；石油、天然气，向空中排放二氧化碳日益增多，导致温室效应，使全球气候有明显变暖的趋势．为了防止这一现象，方法有：积极开发使用新能源；植树造林，保护好现有的原始森林等；立即停止使用煤、石油、天然气等燃料是不现实的．

故选：D．二、填空题(共8题，共16分)9、导体与绝缘体单向导电【分析】【解答】半导体材料的导电性能介于导体和绝缘体之间；半导体二极管具有单向导电的性能。

【分析】掌握关于半导体材料的知识10、D③吸附减少化石燃料的使用等【分析】【解答】（1）PM2.5是指大气中微粒直径不超过2.5微米的颗粒物．其实就是我国计入空气首要污染物的可吸入颗粒物．

（2）化石燃料主要包括煤；石油和天然气；酒精不属于化石燃料．

（3）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附性．

（4）日常生活中你认为能减少PM2.5的措施有：减少化石燃料的使用；开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等．

故答为：（1）D；（2）③；（3）吸附；（4）减少化石燃料的使用等．

【分析】（1）根据PM2.5的含义分析判断；

（2）根据化石燃料的种类分析回答；

（3）根据活性炭具有吸附性分析回答；

（4）能减少PM2.5的措施有：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等．11、断路进户线零线断路【分析】【解答】解：接触D点时氖管发光；接触E点时不发光，说明火线有电，零线也正常，故是DE之间断路了；点F在正常情况下，测电笔应该不亮，亮了，说明零线断路了．

故本题答案为：断路；进户线零线断路．

【分析】在正常情况下，开关闭合后，A、B、C、D与火线相通，用测电笔时，应都亮，E、F与零线相通，用测电笔测时，应都不亮．12、同种摩擦起电电子【分析】【解答】解：塑料细丝与手摩擦；摩擦起电，由于不同的塑料细丝带有同种电荷，同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来．

这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电；塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移．

故答案为：同种；摩擦起电；电子．

【分析】两种不同物质摩擦时；由于不同物质的原子核对核外电子的束缚能力不同，就会导致电荷发生转移，两个物体都带了电，这就是摩擦起电．塑料细丝与手摩擦，摩擦起电，手带了一种电荷，细丝带了另一种电荷．

同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．13、弹簧测力计、橡皮泥、细线①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G1，②将该橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G2Gl=G2重力大小与物体的形状无关G1≠G2重力大小与物体的形状有关【分析】【分析】

为了验证猜想C：物体所受重力的大小跟形状有关；要采用控制变量法，需要控制质量；位置相同，只改变物体的形状，并想办法测出物体的重力，根据这些需要选择合适的器材并写出相应的探究过程，最后展开讨论完成分析与论证．

【解答】

本实验需要测量物体的重力；因此需要用到弹簧测力计；实验中还要控制质量；位置相同，只改变物体的形状，因此需要选择橡皮泥、细线；

实验过程中需要分别测出同一个橡皮泥在不同形状时受到的重力；最后展开讨论在两次重力相同时，重力与物体的形状无关，反之则有关．

所选器材:弹簧测力计；橡皮泥、细线。

探究步骤①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G1；

②将橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力G2．

分析与论证①若G1=G2；则重力的大小与物体的形状无关；

②若G1≠G2，则重力的大小与物体的形状有关；14、根光合【分析】【分析】植物光合作用原理是：二氧化碳有机物+氧；进行的主要器官是叶。

【解答】植物进行光合作用所需的水分由根从土壤中吸收；再由导管运输到茎；叶等器官，供植株进行光合作用利用，光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气；呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳，自然界中将二氧化碳转化为氧气的唯一途径就是光合作用，所以图乙在室温光照下，能将二氧化碳和水转化，同时释放氧气，类似于自然界中植物的光合作用。

故答案为：根；光合15、中子数不同7：6【分析】【分析】碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子在考古学中常被用来测定出土文物的年代，该原子的核内有6个质子和8个中子．本题考查学生对原子结构及相对原子质量的理解与应用的能力，难度不大．

【解答】解：碳-12原子的核内有6个质子和6个中子；碳-14原子的核内有6个质子和8个中子，两种原子中中子数不同；根据相对原子质量=质子数+中子数，可知碳14原子的质量与碳12原子的质量之比为14：12=7：6．

故答案为：中子数不同；7：6．16、液化|凝华【分析】【分析】物体由气态直接变为固态的现象叫凝华；物体由气态变为液态的现象叫液化；根据我们对于凝华和液化的了解来作答．【解答】解：露是液体；是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为液态的现象叫液化；

霜是固体；是由空气中的水蒸气遇冷形成的，气态变为固态的现象叫凝华．

故答案为：液化；凝华．三、判断题(共9题，共18分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳19、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。20、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；21、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。22、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共3题，共27分)23、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

24、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

25、【分析】【分析】（1）灯泡的接法：火线进入开关；再进入灯泡顶端的金属点；零线直接接入灯泡的螺旋套．（2）两孔插座的接法：左孔接零线；右孔接火线．（3）三孔插