2025年外研版八年级化学下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版八年级化学下册月考试卷504考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、安全生活离不开化学．同学们要学会利用所学的化学知识；预防安全事故的发生．下列做法中你认为正确的是（）

A.高楼着火后；可乘电梯快速逃离。

B.室内起火；立即打开门窗。

C.煤矿井下停电；赶快引燃火把照明。

D.进入久未开启的菜窖（或地瓜窖）；先要做灯火实验。

2、下列实验操作正确的是（）A.

加热液体B.

检查气密性C.

倾倒液体D.

量筒读数3、下列原子属于金属元素的是（）A.B.C.D.4、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵。对下列化学用语中数字“rm{2}”的说法正确的是()。

rm{垄脵2H}rm{垄脷2NH_{3}}rm{垄脹SO_{2}}rm{垄脺overset{^{+2}}{Cu}O}rm{垄脻Mg^{2+}}rm{垄脼2OH^{-}}rm{垄脽H_{2}O}A.表示离子个数的是rm{垄脻垄脼}B.表示离子所带电荷数的是rm{垄脺垄脻}C.表示分子中原子个数的是rm{垄脹垄脽}D.表示分子个数的是rm{垄脵垄脷}5、建设节约型社会人人有责rm{.}下列节约行为中合理可行的是rm{(}rm{)}A.直接用工厂排出的废水灌溉农田B.吃经高温蒸煮后的霉变大米C.把用剩的药品放回原试剂瓶D.用淘菜、洗衣服的水冲厕所6、为了除去灯泡中可能混入的微量氧气，有些白炽灯在灯丝的支架上附着了少量的某种红色物质rm{.}该红色物质可能是rm{(}rm{)}A.红色油漆B.红磷C.红砖粉末D.高锰酸钾7、下列说法中错误的是rm{(}rm{)}A.水在自然界中循环过程发生的是物理变化B.严格地说，河水、井水、海水都是含有某些可溶物的混合物C.自来水是纯水，不含任何杂质D.用滤纸过滤不能除去海水中的盐分8、下列有关混合物分离的说法，错误的是（）A.除去粗盐中的泥沙，可以用溶解、过滤、蒸发的方法B.过滤操作中，玻璃棒起引流的作用C.过滤操作中，液面要略低于滤纸的边缘D.蒸发结晶时要等到白色固体完全析出，方可停止加热9、化学课本中有一幅图；其中的内容是一只小鸟和水中的金鱼生活在一起，制作这个鸟笼的高分子材料，不需考虑的性质是（）

A.透水。

B.透气。

C.透明。

D.导电。

评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、A～E分别叙述分子的某种特性；请选择合理的序号填入（1）～（5）的括号中．

A．分子间有间隔；B．受热分子运动速度加快；间隙变大；

C．分子有质量；但很小；D．分子不断地运动；E．同种分子性质相同；

（1）10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL____；

（2）在很远的地方可闻到酒的香味____；

（3）夏天自行车胎易爆____；

（4）碘的蒸气、碘的固体颗粒都能使淀粉变蓝____；

（5）一滴水里约有l.67×1021个水分子____．11、概念的辨析和应用：

在①2N、②Mg2+、③H、④Cu、⑤SO2、⑥中，能表示分子的是（填序号，下同）____；能表示离子的是____；既能表示一种物质，也能表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是____．12、能源与环境成为人们日益关注的问题rm{.2015}年世界环境日主题是“可持续的生活方式”，中国主题：“低碳减排rm{?}绿色生活”倡导全社会共同行动；打一场治理污染的攻坚战．

rm{(1)}化石燃料包括煤、石油和____，它们属于____rm{(}填“可再生”或“不可再生”rm{)}能源rm{.}煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中，溶于雨水会形成酸雨的是____。

rm{(2)}“低碳经济”是以较小的温室气体排放，获得较大产出的新经济发展模式rm{.}下列做法符合“低碳经济”理念的是____rm{(}填序号rm{)}．

rm{A.}不使用一次性筷子。

rm{B.}大量使用化石燃料。

rm{C.}改良或淘汰高能耗、高污染产业rm{D.}优化建筑设计、增强室内自然采光、减少照明用电．rm{(3)}“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”rm{.CO_{2}}和rm{H_{2}}可以按不同比例反应，生成下列物质rm{.}若用rm{CO_{2}}和rm{H_{2}}反应，只生成一种产物并且能实现“零排放”，这种产物是下列物质中的________填数字序号rm{).}这个转化过程属于____rm{(}填“物理变化”或“化学变化”rm{)}rm{垄脵}甲酸rm{(CH_{2}O_{2})}rm{垄脷}乙酸rm{(C_{2}H_{4}O_{2})}rm{垄脹}乙醇rm{(C_{2}H_{6}O)}rm{垄脺}丙酮rm{(C_{3}H_{6}O)}13、氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧rm{.}如图是木炭在氧气中燃烧的实验示意图；请分析并回答．

rm{(1)}图rm{垄脵}中仪器rm{a}的名称是______．

rm{(2)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是______．

rm{(3)}图rm{垄脹}中木炭在氧气中燃烧的现象______．

rm{(4)}图rm{垄脺}在整个实验设计中的意图是______．14、氯碱工业中会发生下列化学反应：rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}则rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}的化学式是______rm{X}用“王水”rm{.}浓盐酸与浓硝酸的混合物rm{(}溶解黄金后得到一种物质rm{)}四氯合金酸rm{HAuCl_{4}(}其中氯元素的化合价是rm{)}则rm{-1}中金元素rm{HAuCl_{4}}的化合价是______．rm{(Au)}15、按要求写出下列符号：

rm{垄脵2}个氧原子______rm{垄脷3}个钠离子______rm{垄脹}铁元素______．16、近年，我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等rm{.}它侵蚀着人们的健康；严重影响着人们的生活和出行．

下面治理雾霾的措施中，rm{垄脵}压减化石燃料rm{垄脷}控制车辆使用rm{垄脹}减少户外活动rm{垄脺}加强城市绿化rm{垄脻}关闭厂矿企业rm{垄脼}调整能源结构可行的是______rm{(}填序号rm{)}．17、请书写下列化学符号或说明数字2表示的意义：

2个氯原子____；____；

H2O中2的意义____；

Mg2+中2的意义____．18、在点燃条件下；A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如下所示．

请回答以下问题：

（1）1个B分子中含有____个原子．

（2）4种物质中，属于化合物的是____（填图中字母）．

（3）A中氮元素和氢元素的质量比为____．

（4）据图分析，在该反应中，生成物C和D的化学计量数之比为____．评卷人得分三、计算题(共6题，共12分)19、为加深对燃烧条件的认识，进一步了解灭火的原理rm{.}某同学进行了探究实验：

rm{(1)}如图甲所示：将同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片放在薄铜片的两侧；加热铜片的中部，可以观察到______，可以得出燃烧的条件之一是温度需要达到可燃物的着火点．

rm{(2)}如图乙所示：在燃着的蜡烛上扣一个烧杯，过一会儿观察到蜡烛熄灭，可以得出燃烧的条件之一是______．20、同一种物质在不同条件下可发生不同变化，如加热蜡烛，温度稍高便可熔化，这是______变化，继续加温，温度较高时，便会燃烧，这是______变化，人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是______．21、如图是病人输液时用的一瓶葡萄糖注射液标签。

（1）请根据标签给出的数据计算该溶液中含水______g；

（2）若将该葡萄糖溶液稀释成0.5%的葡萄糖溶液，需加水多少mL？22、如图；小茗同学将200克质量分数为20%的硝酸钾溶液做如图操作，请通过计算回答以下问题：

（1）往甲杯溶液加入5克硝酸钾固体；完全溶解后，溶液的溶质质量分数为多少？（结果保留到0.1%）

（2）若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，则需加水多少克？23、维生素C（C6H8O6）主要存在于蔬菜；水果中；它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力．试计算。

（1）维生素C中各原子个数比；

（2）维生素C的相对分子质量；

（3）44克的维生素C中含有的碳元素的质量是多少？

24、元素周期表是学习和研究化学的重要工具．下图是元素周期表中氯元素的示意图；据图你从中获得的信息有（三点即可）：

（1）______；

（2）______；

（3）______．

评卷人得分四、推断题(共4题，共12分)25、图框中各字母代表的物质，都是你目前学过的常见物质，其中rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，rm{X}是一种单质rm{.B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味rm{.}它们之间在一定条件下，有如下转化关系rm{(}“rm{隆煤}”表示转化另一种物质rm{).}试回答：

rm{(1)}写出rm{Y}rm{Z}物质的名称rm{(}或化学符号rm{)Y}______；rm{Z}______；

rm{(2)}写出实验rm{X隆煤D}发生化学反应的现象______；

rm{(3)}写出由rm{X隆煤B}发生化学反应的符号表达式______．26、rm{A-E}是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示rm{.}两圆相切表示能够发生化学反应rm{.(}生成物及反应条件未标出rm{)A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体；rm{D}是一种暗红色的固体．

rm{(1)}同学们你猜到它们是什么物质了吗？写出下列物质的名称：

rm{A}______rm{B}______rm{C}______rm{D}______rm{E}______．

rm{(2)}写出rm{B}在rm{E}中剧烈燃烧的其他现象______．

rm{(3)}写出rm{D}与rm{E}反应的文字表达式______．27、某钢铁厂高炉炼铁的主要原料是焦炭、赤铁矿石rm{(}主要含rm{Fe_{2}O_{3})}空气等；主要反应过程如图：

请回答：

rm{垄脵A}的化学式______．

rm{垄脷}反应rm{垄脷}的化学方程式______．

rm{垄脹}反应rm{垄脹}的化学方程式______．

rm{垄脺}工业炼铁得到是生铁，请指出生铁与铁在组成上的差别______．28、从角看，rm{A}图表示的是rm{3}______rm{(}填化学符号；

将宏观、微观及符号联系在起是化学学科的独思维rm{.}列rm{ABC}表示四种物质其观示意图如所示：

rm{F}空气中体积最大的气，写出该反应的化方程式______．评卷人得分五、简答题(共3题，共6分)29、在rm{垄脵}分子、rm{垄脷}原子、rm{垄脹}质子、rm{垄脺}中子、rm{垄脻}电子、rm{垄脼}离子这些微粒中：

rm{(1)}能构成物质的微粒有______

rm{(2)}显示电中性的微粒有______；

rm{(3)}一定带正电荷的微粒有______；

rm{(4)}一定带负电的微粒有______；

rm{(5)}质量最小的粒子是______．30、如图所示是铁丝在氧气中燃烧的改进实验；用适量双氧水和二氧化锰代替原实验中集气瓶里的水．

（1）用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水；其优点除了使实验更简便外，还有______．

（2）实验中可观察到到铁丝燃烧的现象是______，并放出大量热，生成一种黑色固体，请写出该反应的化学方程式______．31、根据下列反应事实写出相应的化学方程式。

（1）氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气：______。

（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu（NO3）2溶液和Ag：______。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液：______。

（4）一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳：______。评卷人得分六、探究题(共3题，共27分)32、下面是实验室常用的仪器。

请回答下列问题。

（1）可直接加热的有______（填序号）

（2）蒸发时除了用到③和⑧仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和______（填仪器名称）

（3）准确量取一定量液体物质时，需要的仪器是______（填序号）．

（4）小明同学用托盘天平称了5.4gNaCl（1g以下用游码），结果老师检查发现他把药品和砝码的位置颠倒了，他称得NaCl的实际质量为______g．

（5）改正图2中两处明显的错误：①______②______

（6）图3实验装置气密性的检验方法是______．33、化学兴趣小组的同学对蜡烛（主要成分是石蜡；白色）及其燃烧进行了如下探究．

（1）他们取一支蜡烛；用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上．

结论：石蜡的密度比水______；

（2）他们对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究；请你完成其中的步骤：

a．点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A，这证明焰心的温度______．

b．向焰心斜向插入3支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃______；

上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是______、______．

c．猜想和验证。

。猜想操作现象结论假设①：焰心气体。

含CO2在未点燃的短玻璃管上口假设①不成立假设②：焰心气体含。

石蜡蒸气取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃．假设②成立取下长玻璃管，打开湿毛巾．34、下图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。rm{(}友情提示：以下所选装置均填装置序号rm{)}

rm{(1)}写出指定仪器的名称：rm{垄脵}__________；rm{垄脷}__________；rm{(2)}写出以混合物为原料用装置rm{C}制氧气的符号表达式_____________；该装置中试管口略向下倾斜的原因是_________________。rm{(3)}若用紫黑色固体制取氧气，还应对装置rm{C}做如何的改进_______________________，若要收集较纯净的氧气应该选用装置________，若收集完时发现试管炸裂的原因可能是__________________________________________________。rm{(4)}实验室在常温下用块状电石与水反应制取难溶于水的乙炔气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的装置是________。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】

A；高楼着火后；会停电，人会被困在电梯内，更危险，所以错误；

B；室内起火；立即敞开门窗，会使室内空气对流，反而为燃烧提供了大量的氧气，所以错误；

C；煤矿井内有可燃性气体甲烷；可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸，引燃火把照明会引燃混合气体，发生爆炸，所以错误；

D；二氧化碳的密度比空气大；会聚集在菜窖中，且二氧化碳不能供给呼吸，含量过高会使人窒息死亡，所以正确．

故选D．

【解析】【答案】A；根据高楼着火后；会停电判断；

B；根据燃烧的条件和灭火的原理判断；

C；根据可燃性的气体与空气混合后点燃易发生爆炸判断；

D；根据二氧化碳的密度比空气大；且不能供给呼吸判断．

2、B【分析】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的图中液体超过试管容积的图中所示操作错误．

B；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

C；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误．

D；量取液体时；视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，操作错误．

故选：B．

A；根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．

B；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

C；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】【答案】B3、A【分析】解：A；由原子结构示意图可知最外层电子数为1＜4；故A元素属于金属元素；

B；由原子结构示意图可知最外层电子数为5＞4；故B元素属于非金属元素；

C；由原子结构示意图可知最外层电子数为7＞4；故C元素属于非金属元素；

D；由原子结构示意图可知最外层电子数为6＞4；故D元素属于非金属元素；

故选A．

根据金属元素原子的最外层电子的数目一般少于4；非金属元素的最外层电子数目一般多余4，结合原子结构示意图进行解答．

本题考查学生根据原子结构示意图的最外层电子数判断元素的种类的能力．【解析】【答案】A4、C【分析】【分析】右上角数字表示一个离子中所带的电荷数；数字后面是化学式表示分子个数；元素符号正上方的数字表示的是该元素所显的化合价，元素符号前面的数字表示原子个数，离子前面的数字表示离子个数；右下角的数字表示分子中的这种元素的原子个数；

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易。【解答】rm{垄脵2H}表示rm{2}个氢原子；rm{垄脷2NH_{3}}表示rm{2}个氨分子；rm{垄脹SO_{2}}表示rm{1}个二氧化硫分子中含有rm{2}个氧原子；rm{垄脺overset{+2}{Cu}O}表示氧化铜中铜元素为rm{+2}价；rm{垄脻Mg^{2+}}表示镁离子带rm{2}个单位的正电荷；rm{垄脼2OH隆楼}表示rm{2}个氢氧根离子；rm{垄脽H_{2}O}表示rm{1}个水分子中含有rm{2}个氢原子；

A.表示离子个数的是rm{垄脼}故A错误；

B.表示离子所带电荷数的是rm{垄脻}故B错误；

C.表示分子中原子个数的是rm{垄脹垄脽}故C正确；

D.表示分子个数的是rm{垄脷}故D错误。

故选C。【解析】rm{C}5、D【分析】解：rm{A}废水中含有许多不明成分的有毒物质；直接灌溉农田可能污染土壤和农作物，所以不正确．

B、大米霉变生成的黄曲霉素，是剧毒物质，而且性质稳定，只是清洗或蒸煮不能除去，所以发霉的大米不能再食用，所以rm{B}不正确．

C；如果是固体药品一般要求放回原瓶；液体药品不允许，因为液体药品变质后放回可能将整瓶药品污染了，所以不对．

D；一水多用；可以节约水资源，所以正确．

故选D

A；工厂排放的污水成分复杂；有害物质也比较多；

B；大米霉变后有黄曲霉素生成；性质比较稳定．

C；实验室剩药品要根据情况进行处理．

D；从节约水源考虑．

环境、食品、能源等关系这人类的健康和生存，所以有关生产、生活实际问题的考查也成为中考重点之一．【解析】rm{D}6、B【分析】解：灯泡的灯丝若与氧气接触容易被氧化而烧坏，红磷可以与氧气反应消耗灯泡内的氧气而不至于使灯丝熔断，就可以延长灯泡的寿命rm{.}所以，B正确，rm{A}rm{C}D错误．

故选：rm{B}．

红磷能与氧气反应而使灯泡内没有氧气；灯丝不与氧气接触就能延长灯泡的寿命，据此分析解答．

本题考查红磷的性质及其应用，难度不大，根据已有的知识分析解答即可．【解析】rm{B}7、C【分析】解：

A；水在自然界中的循环过程只是水的状态发生改变；没有生成新的物质，所以是物理变化；故A正确；

B；河水、井水、海水和自来水中都含有一些可溶性的物质；都是混合物；故B正确；

C；经过沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌后所得到的自来水中仍含有一些可溶性杂质；因此自来水并非纯水；故C错误；

D；过滤是分离固、液混合物的一种方法；不能分离水中的可溶性物质，如溶解在水中的食盐；故D正确．

故选：rm{C}．

A；根据物理变化即没有新物质生成的特点；分析水在自然界中循环过程即水变成水蒸气、水蒸气再变成水，判断变化的类别；

B；根据混合物由多种物质组成的特点；分析河水、井水、海水的组成，判断它们的物质分类；

C；根据自来水的产生过程；判断自来水的组成；

D；根据过滤操作的特点；结合盐分的溶解性，判断海水过滤的结果．

需要了解净化水的常用方法的操作原理，才能正确掌握净化水的常用方法，这对解答此类问题尤其重要．【解析】rm{C}8、D【分析】解：A；粗盐的主要成分是氯化钠；粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐）得到精盐的过程，故选项说法正确。

B；过滤操作中；玻璃棒起引流的作用，故选项说法正确。

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，液面要略低于滤纸的边缘，故选项说法正确。

D；蒸发时；待蒸发皿中出现较多固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误。

故选：D。

A；根据粗盐提纯是将粗盐中含有的泥沙等不溶物除去；进行分析判断。

B；根据过滤操作中玻璃棒的作用；进行分析判断。

C；过滤液体时；注意“一贴、二低、三靠”的原则。

D；根据蒸发操作的注意事项进行分析判断。

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。【解析】D9、D【分析】

小鸟和水中的金鱼能生活在一起；说明制作鸟笼的高分子材料需考虑是否透水；透气，保证小鸟可以在水下生存，还需透明以供观赏，而其是否导电则不需考虑；

故选D．

【解析】【答案】根据高分子薄膜材料可做鱼缸；分析它不透水，根据高分子薄膜材料可制鸟笼子，分析可知它有透气性．

二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】

（1）由于分子间有间隔；所以，10mL水和10mL酒精混合后总体积小于20mL，故选A；

（2）由于分子不断地运动；所以在很远的地方可闻到酒的香味，故选D；

（3）夏天温度高；受热分子运动速度加快，间隙变大，所以自行车胎易爆，故选B；

（4）碘的蒸气；碘的固体颗粒；属于同种物质的分子，性质相同，都能使淀粉变蓝，故选E；

（5）分子有质量，但很小，一滴水里约有l.67×1021个水分子分子；故选C．

故答为：（1）A；（2）D；（3）B；（4）E；（5）C．

【解析】【答案】根据分子的定义和特征进行分析；分子质量和体积都很小，分子之间有间隙，分子是不断运动的，同种物质的分子性质相同．

11、略

【分析】

由分子的表示方法：正确书写物质的化学式，由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，⑤SO2可表示二氧化硫分子．

离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，②Mg2+可表示镁离子．

④Cu属于金属元素；可表示铜元素，表示一个铜原子，还能表示铜一纯净物．

故答案为：⑤；②；④．

【解析】【答案】根据分子的表示方法：正确书写物质的化学式；由分子构成的物质，其化学式能表示一个分子，据此进行分析判断．

根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；据此进行分析判断．

12、（1）天然气不可再生二氧化硫

（2）ACD

（3）①化学变化

【分析】【分析】rm{(1)}煤；石油和天然气常称为化石燃料；它们属于不可再生能源；过多的二氧化硫会形成酸雨；

rm{(2)}根据低碳经济的主要特征：低能耗和高效能；减少温室气体的排放来回答问题；

rm{(3)}根据原子个数比和是否有新物质生成进行分析。

本题考查的知识点比较多；但是难度并不大，结合课本知识就能顺利解答。

【解答】rm{(1)}煤；石油和天然气是三大化石燃料；化石燃料是不可再生能源；二氧化硫能与水反应生成酸，是造成酸雨的主要物质；故填：天然气；不可再生；二氧化硫；

rm{(2)A.}不使用一次性卫生筷；可减少树木的砍伐，更多的吸收二氧化碳，符合“低碳”理念；

B.大量使用化石燃料；会增加二氧化碳的排放，高耗能，不符合低碳理念；

C.改造或淘汰高能耗；高污染产业；有利于减少二氧化碳的产生，符合低碳理念；

D.优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电，有利于节能减排，符合低碳理念。

故选ACD。

rm{(3)}“绿色化学”的特点之一是在化工生产中尽可能实现“零排放”，即全部转化成产品，用rm{CO}rm{CO}rm{2}rm{2}和rm{H}只有甲酸符合，故选rm{H}这个转化过程中有新物质生成，属于化学变化，故填：rm{2}化学变化。

rm{2}【解析】rm{(1)}天然气不可再生二氧化硫天然气不可再生二氧化硫

rm{(1)}

rm{(2)ACD}化学变化

rm{(2)ACD}13、坩埚钳；用灯帽盖灭；剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；证明碳燃烧的产物是二氧化碳【分析】解：rm{(1)}由图示可知，图rm{垄脵}中仪器rm{a}的名称是：坩埚钳．

rm{(2)}图rm{垄脷}中熄灭酒精灯的操作是：用灯帽盖灭；盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好．

rm{(3)}图rm{垄脹}中木炭在氧气里燃烧现象是：剧烈燃烧；发出白光并放出大量的热．

rm{(4)}由于二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，在图rm{垄脺}中整个实验设计中的意图是：检查木炭在氧气中燃烧生成了二氧化碳气体．

故答为：rm{(1)}坩埚钳；rm{(2)}用灯帽盖灭；

rm{(3)}剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；rm{(4)}证明碳燃烧的产物是二氧化碳．

rm{(1)}根据常用仪器的名称和用途回答；

rm{(2)}根据酒精灯的使用方法分析回答；

rm{(3)}根据木炭在氧气中燃烧的现象回答；

rm{(4)}根据实验的操作分析实验的目的．

本题通过木炭的燃烧考查了常用仪器的使用、二氧化碳的检验等知识，难度不大，属于基础知识．【解析】坩埚钳；用灯帽盖灭；剧烈燃烧、发出白光并放出大量的热；证明碳燃烧的产物是二氧化碳14、略

【分析】解：

rm{(1)}根据质量守恒定律和rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}可知：反应前rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}原子为rm{H}个，rm{4}原子为rm{O}个，反应后rm{2}原子rm{Na}个、rm{2}原子rm{O}个、rm{2}原子rm{H}个、rm{4}原子rm{Cl}个；则可知rm{2}中含有rm{2X}原子rm{Na}个、rm{2}原子rm{Cl}个，故rm{2}个rm{1}中含有rm{X}原子rm{Na}个、rm{1}原子rm{Cl}个，故其化学式为rm{1}．

rm{NaCl}设rm{(2)}四氯合金酸rm{HAuCl_{4}(}中金元素的化合价为rm{)}由氢元素为rm{x.}价，氯元素为rm{+1}价，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得rm{-1}解答rm{(+1)+x+(-1)隆脕4=0}

故答案为：rm{x=+3}rm{NaCl}．

rm{+3}根据质量守恒定律和rm{2X+2H_{2}Odfrac{overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}进行处理；

rm{(1)}根据在化合物中正负化合价代数和为零；进行解答本题．

本题考查学生运用质量守恒定律以及根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力．rm{2X+2H_{2}Odfrac{

overset{;{脥篓碌莽};}{.}}{;}2NaOH+H_{2}隆眉+Cl_{2}隆眉}【解析】rm{NaCl}rm{+3}15、略

【分析】解：rm{垄脵}原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字rm{.}所以rm{2}个氧原子，就可表示为rm{2O}

rm{垄脷}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略rm{.}若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故rm{3}个钠离子可表示为：rm{3Na^{+}}

rm{垄脹}铁元素的元素符号可表示为：rm{Fe}

故答案为：rm{垄脵2O}rm{垄脷3Na^{+}}rm{垄脹Fe}

本题考查化学用语的意义及书写；解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子；原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．【解析】rm{2O}rm{3Na^{+}}rm{Fe}16、略

【分析】解：rm{垄脵}减少化石燃料的使用，就会减少细小颗粒物的排放，能治理雾霾；rm{垄脷}细小颗粒物组成，主要来源是汽车尾气，控制车辆使用可以治理雾霾；rm{垄脹}减少户外活动并不能减少细小颗粒物的排放，不能治理雾霾；rm{垄脺}加强城市绿化可以净化空气，减少沙尘暴的发生，能治理雾霾；rm{垄脻}关闭厂矿企业做法错误，应该减少污染的发生，而不能直接关闭；rm{垄脼}调整能源结构可以减少化石燃料；开发新能源，减少颗粒物的污染，能治理雾霾．

故答案为：rm{垄脵垄脷垄脺垄脼}．

根据霾”由细小颗粒物组成；主要来源是热电排放；化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘进行回答，只要是能减少小颗粒物的污染即可．

环境保护的题型是中考中较热门的考题rm{.}了解典型的大气环境问题与排放到大气中的物质的联系是解答此题的关键．【解析】rm{垄脵垄脷垄脺垄脼}17、略

【分析】

根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；所以2个氯原子可表示为：2Cl；故答案为：2Cl；

根据标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价，故O中的2表示在氧化铜中；铜元素的化合价为+2价；

根据标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；所以H2O中“2”所表示的意义为：一个水分子中含有2个氢原子；故答案为：一个水分子中含有2个氢原子；

根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以Mg2+中“2”所表示的意义为：镁离子带有2个单位正电荷；

故答案为：2Cl；在氧化铜中；铜元素的化合价为+2价；一个水分子中有两个氢原子；镁离子带有2个单位正电荷．

【解析】【答案】根据标在元素符号前面的数字表示原子的个数；标在化学式前面的数字表示分子的个数；标在元素符号右下角的数字表示一个分子中所含原子的个数；标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；标在元素符号正上方的数字表示元素的化合价；进行解答．

18、略

【分析】

将图对应成微粒相等如图：

化学方程式为：4NH3+3O22N2+6H2O

（1）通过观察方程式可以发现物质B是氧气；1个B分子中含有2个氧原子；

（2）在方程式4NH3+3O22N2+6H2O中氨气与水是由多种元素组成的纯净物；属于化合物；

（3）A是氨气则氮元素和氢元素的质量比为14：1×3=14：3；

（4）化学计量数之比及化学式前的系数之比；所以生成物C和D的化学计量数之比为2：6=1：3．

故答案为：（1）2；（2）A；D；（3）14：3；（4）1：3．

【解析】【答案】首先要对模型图进行观察；分析物质的微观构成；物质的类别，再找出物质之间的微粒数目关系，写出反应的方程式，然后再对题中各问加以分析解答．

三、计算题(共6题，共12分)19、乒乓球碎片先燃烧；使可燃物与氧气（或空气）接触【分析】解：rm{(1)}滤纸碎片和乒乓球碎片都与氧气接触；在加热过程中，由于乒乓球碎片的着火点较低，首先燃烧起来，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点；

rm{(2)}在燃着的蜡烛上扣一个烧杯；过一会儿蜡烛将熄灭，可以得出燃烧的条件之一是与氧气接触．

故答案为：rm{(1)}乒乓球碎片先燃烧；

rm{(2)}使可燃物与氧气rm{(}或空气rm{)}接触．

根据燃烧的条件分析，rm{垄脵}可燃物rm{垄脷}氧气或空气rm{垄脹}达到燃烧所需的最低温度即着火点．

燃烧的条件是：具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，三者必须同时具备，缺一不可．【解析】乒乓球碎片先燃烧；使可燃物与氧气rm{(}或空气rm{)}接触20、物理化学提供光能【分析】解：蜡烛融化过程中只是状态发生改变；没有新物质生成，属于物理变化．

蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成；属于化学变化；人们利用蜡烛燃烧这个变化的主要目的是提供光能．

故填：物理；化学；提供光能．

化学变化是指有新物质生成的变化；物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．【解析】物理化学提供光能21、237.5【分析】解：（1）溶液质量=溶质质量÷溶质的质量分数；该葡萄糖溶液的质量为12.5g÷5%=250；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则该溶液中含水的质量=250g-12.5g=237.5g。

（2）设要加水的质量为x；根据溶液稀释前后溶质的质量不变；

则（250g+x）×0.5%=12.5gx=2250g（合2250mL）。

答：需加水2250mL；

故答案为：237.5。

根据溶液质量=溶质质量÷溶质的质量分数；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，溶液稀释前后溶质的质量不变，结合题意进行分析解答。

本题难度不大，考查溶液的稀释问题，掌握溶液质量=溶质质量÷溶质的质量分数、溶液稀释前后溶质的质量不变等是正确解答此类题的关键所在。【解析】237.522、解：（1）甲杯中是100g20%的硝酸钾溶液，往甲杯溶液加入5克硝酸钾固体，完全溶解后，溶液的溶质质量分数为=23.8%；

答：所得溶液的溶质质量分数为23.8%；

（2）乙杯中是100g20%的硝酸钾溶液；若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，设需加水的质量为x，则。

100g×20%=（100g+x）×5%

x=300g

答：需加水300g。【分析】

（1）根据溶质的质量分数=来分析；

（2）根据溶液稀释过程中溶质的质量不变来分析。

本题考查的是有关溶质质量分数的计算，分析出溶液的变化对溶液组成的影响、灵活运用溶质的质量分数的计算是正确解答此类题的关键。【解析】解：（1）甲杯中是100g20%的硝酸钾溶液，往甲杯溶液加入5克硝酸钾固体，完全溶解后，溶液的溶质质量分数为=23.8%；

答：所得溶液的溶质质量分数为23.8%；

（2）乙杯中是100g20%的硝酸钾溶液；若将乙杯溶液稀释为溶质质量分数为5%的硝酸钾溶液，设需加水的质量为x，则。

100g×20%=（100g+x）×5%

x=300g

答：需加水300g。23、略

【分析】

（1）由维生素C化学式可知；一个维生素C分子是由6个碳原子；8个氢原子、6个氧原子构成的，故维生素C中碳、氢、氧三种原子个数比为6：8：6=3：4：3．

（2）维生素C的相对分子质量为：12×6+1×6+16×6=176．

（3）44克的维生素C中含有的碳元素的质量为44g×100%=18g．

故答案为：（1）3：4：3；（2）176；（3）18g．

【解析】【答案】（1）根据维生素C化学式的含义进行分析解答．

（2）根据相对分子质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行分析解答．

（3）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数；进行分析解答．

24、略

【分析】

根据元素周期表中的一个小格所提供的信息；其中原子序数=核外电子数=质子数=17，相对原子质量为35.45，元素符号和名称分别为Cl；氯．

故答案为：（1）该元素的相对原子质量为35.45

（2）该元素的元素符号和名称分别为Cl；氯。

（3）该元素的原子核外电子数为17．

【解析】【答案】根据元素周期表中的一个小格所提供的信息是原子序数．元素符号．元素名称．相对原子质量解答本题．

四、推断题(共4题，共12分)25、略

【分析】解：rm{Y}rm{Z}含有相同的两种元素，且rm{Y}能生成rm{Z}和rm{X}rm{X}是一种单质，故rm{Y}是过氧化氢，rm{X}是氧气，rm{Z}是水；氧气生成的rm{B}rm{E}是固体，且rm{B}是白色，rm{E}是黑色，故B是氧化镁，rm{E}是四氧化三铁；rm{A}rm{D}是气体，且rm{A}无味，rm{D}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；带入框图，推断合理；

rm{(1)Y}是过氧化氢，rm{Z}是水，故填：过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}

rm{(2)X隆煤BX隆煤D}是氧气和硫反应生成二氧化硫；会观察到发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热，故填：发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；

rm{(3)X隆煤B}是磷和氧气点燃生成五氧化二磷，故填：rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}．

根据题干提供的信息进行分析解答，rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{Y}含有相同的两种元素，且rm{Z}能生成rm{Y}和rm{Z}rm{X}是一种单质，故rm{X}是过氧化氢，rm{Y}是氧气，rm{X}是水；氧气生成的rm{Z}rm{B}是固体，且rm{E}是白色，rm{B}是黑色，故B可能是五氧化二磷，rm{E}是四氧化三铁；rm{E}rm{A}是气体，且rm{D}无味，rm{A}有刺激性气味，故A可能是二氧化碳，rm{D}可能是二氧化硫；据此解答．

在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．rm{D}【解析】过氧化氢rm{(H_{2}O_{2})}水rm{(H_{2}O)}发出明亮的蓝紫色火焰，产生刺激性气味的气体，并放热；rm{4P+5O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}rm{4P+5O_{2}dfrac{

overset{;{碌茫脠录};}{}}{;}2P_{2}O_{5}}26、略

【分析】解：rm{A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧气；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧，故B是铁，燃烧时火星四射，生成黑色的固体，放出大量的热；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C是碳，燃烧生成二氧化碳；rm{D}是一种暗红色的固体；故D是红磷，带入框图，推断合理；

故答案为：rm{(1)}硫；铁；木炭；红磷；氧气；

rm{(2)}火星四射；生成黑色固体，放出热量；

rm{(3)}碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳．

根据题干提供的信息，rm{A}物质在rm{E}中燃烧发出蓝紫色火焰，故A是硫，rm{E}是氧气；rm{B}在空气中不能燃烧，在rm{E}中却能剧烈燃烧，故B是铁；rm{C}是黑色固体，在rm{E}中燃烧会产生能使澄清石灰水变浑浊的气体，故C是碳；rm{D}是一种暗红色的固体；故D是红磷，据此解答．

此题是一道推断判断题，解题的关键是利用物质的特征判断物质，并通过相互的转化关系对整个过程进行进行分析，从而得到正确的结论．【解析】硫；铁；木炭；红磷；氧气；火星四射，生成黑色固体，放出热量；碳rm{+}氧气rm{overset{{碌茫脠录}}{}}二氧化碳27、略

【分析】解：rm{垄脵}焦炭的主要成分是碳，在氧气充足的条件下点燃生成二氧化碳，故填：rm{CO_{2}}

rm{垄脷}反应rm{垄脷}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳，反应的化学方程式为：rm{C+CO_{2}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}故填：rm{C+CO_{2}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO.}rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}

rm{CO_{2}+C}反应rm{dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{

.}}{;}2CO}主要是利用rm{垄脹}的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}故填：rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{垄脹}生铁是铁碳合金；而纯铁中不含碳元素，所以生铁和铁的含碳量不同，故填：含碳量不同．

rm{CO}根据碳充分燃烧的产物来分析；

rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}.}反应rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}是二氧化碳与焦炭在高温下反应生成一氧化碳；

rm{垄脺}反应rm{垄脵}主要是利用rm{垄脷}的还原性；在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳；

rm{垄脷}根据生铁与铁的组成进行分析回答．

本题难度不大，掌握高炉炼铁的反应原理、化学方程式的书写等是正确解答本题的关键．rm{垄脹}【解析】rm{CO_{2}}rm{CO_{2}+Cdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}rm{Fe_{2}O_{3}+3COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}含碳量不同rm{CO_{2}+Cdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2CO}28、略

【分析】解：从宏观角度，图中rm{CD}分是由种和三种物质组的；混合；

据可以看出，rm{A}表示个分子，所以，填入rm{O2}rm{B}中每个子由个原构成．

故答为：rm{/}空rm{/}rm{O2}rm{/}格rm{/3O2+4N3dfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}6H2+2N}

据题干供的息进行分析；宏观的角度看混合是多种物质组成；

根据应的微示意图；空气成分分析反物、生物；写反应的方程式；

本考查了从观角度述化学反应完成此题，依图示信息结合物质分的知识进行分析解答．rm{/3O2+4N3dfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁驴脮}/}{.}}{{驴脮赂帽}/}6H2+2N}【解析】rm{CD}rm{O_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}rm{3O_{2}+4NH_{3}dfrac{

overset{;{脪禄露篓脤玫录镁};}{.}}{;}6H_{2}O+2N_{2}}五、简答题(共3题，共6分)29、分子、原子、离子；分子、原子、中子；质子；电子；电子【分析】解：rm{(1)}分子；原子、离子能直接构成物质；

rm{(2)}中子不带电所以显电中性；因为原子是由带正电的原子核和核外带负电的电子构成，原子核所带电量和核外电子所带电量相等，电性相反，所以整个原子不显电性，又因为分子是由原子构成的，所以分子也不显电性；

rm{(3)}一个质子带一个单位正电荷；

rm{(4)}一个电子带一个单位的负电荷；

rm{(5)}一个质子质量约等于一个中子质量都约等于一个电子质量的rm{1836}倍；所以质量最小的是电子．

故答案为：rm{(1)}分子；原子、离子；

rm{(2)}分子；原子、中子；

rm{(3)}质子；

rm{(4)}电子；

rm{(5)}电子．

可以根据微观粒子的构成；微观粒子的电性等方面进行分析、判断；从而得出正确的结论．

本题主要考查了微观粒子的特点等方面的内容，难度不大，需要加强识记．【解析】分子、原子、离子；分子、原子、中子；质子；电子；电子30、双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成3Fe+2O2Fe3O4【分析】解：

（1）双氧水和二氧化锰反应生成氧气；用双氧水和二氧化锰代替原集气瓶里的水，其优点除了使实验更简便外，还有双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久；

（2）铁在氧气中燃烧的实验现象为：铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成．铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4．

答案：

（1）双氧水可以提供充足的氧气；让铁丝燃烧更持久；

（2）剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成；3Fe+2O2Fe3O4．

（1）根据双氧水和二氧化锰反应生成氧气解答；

（2）铁丝在氧气中燃烧的现象及反应原理分析解答．

本题比较简单，熟记铁丝在氧气中燃烧的现象、注意事项以及发生的反应即可分析解答．【解析】双氧水可以提供充足的氧气，让铁丝燃烧更持久剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，有黑色固体生成3Fe+2O2Fe3O431、2KClO32KCl+3O2↑Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4Fe₃O₄+4CO3Fe+4CO₂【分析】解：（1）氯酸钾（KClO3）在二氧化锰的催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl+3O2↑。

故填：2KClO32KCl+3O2↑。

（2）Cu和AgNO3溶液反应，生成Cu（NO3）2溶液和Ag，反应的化学方程式为：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

故填：Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag。

（3）少量CuSO4溶液滴入NaOH稀溶液中生成Cu（OH）2沉淀和Na2SO4溶液，反应的化学方程式为：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

故填：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4。

（4）一氧化碳和四氧化三铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：Fe₃O₄+4CO3Fe+4CO₂。

故填：Fe₃O₄+4CO3Fe+4CO₂。

根据反应物；生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式。

书写化学方程式要注意四步：一是反应物和生成物的化学式要正确；二是要遵循质量守恒定律，即配平；三是要有必要的条件；四是