2025年外研版2024九年级历史下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版2024九年级历史下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在第一次世界大战后召开的巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中,最能体现会议分赃性质的规定是（）A.德国边界的规定B.赔款问题C.军备问题D.殖民地问题2、7世纪，这里诞生了一个古老的宗教，又建立起统一的国家。“这里”是（）A.印度B.巴勒斯坦C.阿拉伯半岛D.中国3、从专制到民主，从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。下列历史文献中，为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件是①《汉谟拉比法典》②《权利法案》③《人权宣言》④《国家产业复兴法》A.②③④B.①②③C.②③D.①④4、清政府挪用海军经费修建颐和园的款项共（）多万两．A.1000B.2000C.50005、作为战后调整欧洲大国关系的《凡尔赛和约》中，最能体现巴黎和会分赃性质的内容（）A.军事问题B.殖民地问题C.赔款问题D.边界问题6、（2015.福建漳州）1933年与1922年相比，整个资本主义世界工业生产下降1/3以上，贸易总额缩减2/3，这说明了1929年爆发的世界经济大危机（）A.破坏性特别大B.传播特别快C.矛盾特别尖锐D.持续时间特别长评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、克伦威尔是18世纪英国在印度进行大肆殖民掠夺和野蛮扩张的代表人物．

错误：____改正：____．8、雍正时，设立锦衣卫，成为皇帝发布政令，处理政务的枢纽产物，是皇权达到顶峰的标志。9、1956年；随着人民公社化运动的结束，中国进入社会主义初级阶段。

____（判断对错）改正：____。10、英国资产阶级革命的领导人物是______；把法国革命推向高潮的人物是______。11、【题文】14～16世纪，欧洲的____（历史事件）与____（历史事件）揭开了资本主义时代到来的“曙光”。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、公元前207年，刘邦、项羽领导的农民军推翻了秦朝，建立了西汉．____（判断对错）13、古巴导弹危机最终以苏联的胜利而结束。____（判断对错）14、巴黎公社运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动。____（判断对错）15、（2016•长沙）《英雄交响曲》是德国伟大作曲家贝多芬为拿破仑而作。16、春秋时期，我国开始进入铁器时代。____（判断对错）评卷人得分四、论述题(共3题，共27分)17、船，在日常生活中是一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读下列材料，回答问题。【友谊之船】材料一如图是2010年上海世博会日本馆里展出的遣唐使船，它是中日友好交往的纪念，也是中日友好交流的见证。材料二如图是明朝时期郑和下西洋时的宝船。郑和曾率领规模巨大的船队七次出海远航，到过亚非三十多个国家和地区。（1）遣唐使船、郑和宝船，昭示着交流、发展的时代旋律。遣唐使回国后，日本发生的改变社会性质的事件是什么？郑和下西洋的历史意义是什么？（2分）【侵略之船】材料三如图是1840年英国的兵船。这些兵船穿越茫茫大海撞开了中国的大门。它载着侵略者的贪欲，也载来了中国人民的灾难。清政府这艘古老之“船”开始处于风雨飘摇之中。（2）蕞尔小国的“兵船”击碎了“天朝上国”的迷梦，昭示了古老中国的衰落，也是英国崛起的见证。请结合所学知识，从政治和经济两方面，简要分析近代英国崛起的原因。（2分）（3）英国兵船的入侵对中国社会性质产生了什么影响？后来清政府进行的从学习西方“坚船利炮”技术开始的一次自救运动是什么？（2分）【革命之船】材料四1921年，中国嘉兴南湖上的一艘游船也开始启航，宣告了一个“伟大的巨人”呱呱坠地，中国从此走向光明！（4）嘉兴游船上诞生的“伟大巨人”指什么事件？她的诞生有什么历史意义？（2分）材料五如图是苏联第一代核动力弹道导弹潜艇。其水下排水量5500吨，水下航速22节，自给力60昼夜，潜深300米。（5）核动力所代表的是一场和平改变人们生产和生活的革命，这场革命的发源地在哪里？这场革命的核心是什么？（2分）18、阅读材料，回答问题：（9分）材料一：材料二：据共同社报道，日本政府12日就核电站在地震中受损召开紧急会议。日本11日遭遇8.8级大地震后，福岛第一核电站机组自动停止运行，用于冷却核反应堆的紧急发电机也全部停止运行，反应堆容器中的气压已达到设计值的1.5倍。之后，福岛第二核电站3个反应堆的冷却系统也出现故障。——中新网2011年3月12日材料三：强震重创日本经济国际金融市场广受波及——2011年03月12日新华网回答问题：（1）材料一图片中事物的动力装置依次是什么？图片所涉及的科技革命对当时资本主义发展最主要的影响分别是什么？(4分)（2）材料二中提及的“核电站”是第几次科技革命的产物？期间我国在科技领域已经实行的代表性创新计划是什么？这次科技革命对世界经济格局的主要影响是什么?(3分)（3）材料三说明世界经济发展的显著趋势是什么？(1分)我国如何应对这种经济发展趋势？(1分)19、中共带领中国人民经过了28年的浴血奋战和63年的艰苦卓绝的建设历程，取得了举世瞩目的成就。阅读材料，回答问题。（7分）材料一：三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！——人民英雄纪念碑碑文（1）材料中所指“三十年以来”历程中，请列举两例在中共领导下大规模浴血奋战的典型事例。（2分）材料二：农民申请加入合作社（2）材料二反映的历史事件完成后，我国从此进入社会主义发展的哪一阶段？（1分）材料三：（3）材料三反映的现象是由于党在农村推行了什么经济改革？（1分）材料四：我们的现代化建设，必须从中国实际出发，把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义道路。——中共十二大报告（4）材料四说明中国共产党人找到了发展壮大中国的建设道路——建设有中国特色的社会主义。请说出这条建设道路的开创者是谁？开创这条建设道路的依据是什么？（2分）（5）回顾中国革命和建设的艰辛历程，你有何感悟？（1分）评卷人得分五、材料题(共3题，共12分)20、17、工业化是近代以来世界历史发展的趋势，对人类的影响是全方位的、深远的。阅读材料，回答问题。材料一：近代史上，“欧洲之所以能进行前所未有的扩张，是因为三大革命科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量”。在这三大革命中，英国人都站在了时代的前列。到19世纪中叶，工业化从英国传播到了法国、德国、比利时和美国到了19世纪后期，俄国和日本也开始了工业化由于工具、技术、商业和金融组织的工业化，以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立，整个世界被联系在了一起。——(美国)杰弗里·本特利；赫伯特·去齐格勒著《新全球史(下)》

（1）据材料一和结合所学知识；写出在“科学革命”和“工业革命”方面其名字被用做物理学单位的两位英国人。

材料二随着科学技术的发展；人们对能源的需求不断提高。

（2）材料二中；煤炭和石油产量的迅速增长分别与哪些动力机器的发明有直接关系？

材料三图一图二（3）材料三中图一；二所示发明的广泛应用促使生产、生活方式发生了什么变化？

材料四：工业化时期；主要国家城市环境问题主要表现为：极其恶劣的居住环境，不容忽视的大气污染，日益严峻的河流污染城市环境问题的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。——刘金源《工业化时期城市环境问题及其成因》

（4）根据材料四；概括工业化时期城市环境问题出现的原因是什么？

材料五

（5）；如图近年来我国城市中汽车越来越多；汽车排放的尾气是雾霾天气的一个因素。减少雾霾天气，从你我做起！请你拟一条“保护环境”的宣传标语。

21、历史学习的方法多种多样；为了提升同学们的学科素养，张老师运用多种呈现方式设计了下面的复习学案，请你和同学们一起按照要求完成学习任务。

任务一【编制年代尺-梳理历史线索】

（1）下面年代尺呈现的是近现代史上探索中国革命和建设道路的一些“周年”大事；请分别指出序号①②对应的历史史实，并简述②处史实的意义。

任务二【列表对比法-评价历史人物】

。项目汉武帝唐太宗共同点政治实行推恩令，加强中央集权；重视人才。吸取隋亡教训，勤于政事；虚心纳谏；重视人才。经济将铸币权和铁经营权收归中央，重视兴修水利。重视发展生产，轻国薄赋，减轻人民负担。民族关系派卫青，霍去病反击匈奴，使匈奴再无力与西汉对抗。在西域设置安西都护府；文成公主人藏，嫁与吐蕃赞普松赞干布。对外交往派张骞出使西域，开辟丝绸之路。与新罗、日本、天竺等国友好往来，玄奘西游天竺思想教育罢黜百家，独尊儒术；兴办太学。完善科举，扩充国学规模。（2）根据下表信息；归纳两位帝王的共同之处。

任务三【解读概念法-解释历史事件】

（3）历史概念来源于历史史实的高度概括。仿照下面示例；解释“明治维新”。

[示例]戊戌变法：《马关条约》签订后；民族危机空前严重，康有为；梁启超等资产阶级维新派在19世纪末，为挽救民族危机，依靠光绪帝在政治、经济、思想等方面颁布了一系列改革措施，是一次资产阶级性质的改良运动。

[解释]明治维新：

任务四【运用辩证法-评述历史现象】

（4）请用史实对下面问题进行评述。

问题：殖民扩张是一种罪恶；还是有利于历史的发展和社会的进步？

任务五【调查实践法-了解历史途径】

（5）如果要撰写“家乡生活变迁”的研究性学习报告，你会运用哪些手段收集资料？22、请举一例说明材料二中“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。据此你认为如何才能促进人类社会的发展？评卷人得分六、其他(共5题，共10分)23、【题文】（9分）阅读下列反映国际格局演变的相关材料；然后回答问题。

材料一。

巴黎和会“三巨头”华盛顿会议。

材料二：“美国在世界上处于领导地位。凯撒；成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任；都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。”

――1945年4月16日杜鲁门总统的谈话。

材料三：“世界新秩序有很多权力中心；每一个都独立活动。美国仅仅是一个大国，还有可与美国匹敌的其他国家，如日本；欧洲在一定程度上也是这样，再过几年还有中国，以及前苏联中的某些国家。”――1993年亨利·基辛格的谈话。

请回答：

(1)通过材料一中两次会议的召开；形成了怎样的国际关系格局？（2分）

(2)材料二中拿破仑被称为“伟大的领袖”；请结合所学知识举一例说明。（2分）杜鲁门的这段谈话表明了美国有何企图？（2分）

(3)根据材料三说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）请简述中国在当前世界格局中所处的地位。（2分）24、【题文】请仔细阅读下列图片；回答问题：计6分。

⑴写出以上图片中图B；图C各自相关的重大历史事件名称以及共同作用。（3分）

⑵简要叙述图A中为解放农奴采取的措施。（任写一点即可）（1分）

⑶图B中日本使团访问欧美国家的目的是什么？（1分）

⑷图C中审阅的文件在当时有什么影响？（1分）25、【题文】近代以来；重视法制建设成为世界历史发展的重要潮流，以下几段文字选自近代几部法令，阅读后请回答问题：

材料一：未经议会同意；国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。

材料二：人们生来是自由的；在权利上是平等的；自由；平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。

材料三：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力；谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺应当成为自由独立的合众国。它们解除对于英王的一切隶属关系。而且它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”

材料四：宪法规定：这个国家是一个联邦国家；实行总统制，总统既是国家元首，又是政府首脑。

材料五：这部法令是法国的；第一编是人法，第二编是物法，第三编是关于取得所有权的各种方法。这部法令是资产阶级的第一部民法典，它对后来很多资本主义国家的立法产生了很大影响。很多国家在制定本国的民法典时是以这部法典为蓝本或是作参考。

请回答：

⑴材料一这个法令使该国确立了什么政治体制？实行这一体制的国家在今天的世界上仍有很多；请你再举出一个例子。（2分）

⑵材料二文献出自哪国法令？为什么说它在当时具有进步意义？（2分）

⑶材料三中“这些殖民地”指什么？（1分）

⑷材料四“宪法”是指什么？材料五谁统治法国时期制定的？（2分）

⑸结合所学知识，谈谈以上五则法令有何共同之处？（1分）26、【题文】近代以来；资产阶级民主思想不断传播，使世界历史进程产生了重大影响。结合所学知识回答下列问题。(10分)

(1)近代最早的资产阶级思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一国家兴起?(2分〕

(2)17一18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?(2分)在这一运动影响下，18世纪后半期发生了哪两次资产阶级革命?（4分)27、【题文】阅读下列相关图片；回答问题：

（1）图1中“引领时代”的历史人物是谁？（1分）他“引领时代”的发明是什么？（1分）

（2）图2中“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）

（3）图3中“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？（2分）参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】《凡尔赛和约》中有关殖民地问题的规定是德国的全部海外殖民地由英；法、日等国瓜分,体现了会议分赃的性质。

【点评】本题考查学生的理解能力。2、C【分析】六世纪末七世纪初；阿拉伯半岛大部分地区尚未形成统一的国家，动荡不安．阿拉伯人民渴望建立统一的国家．穆罕默德创立的一神教--伊斯兰教应运而生；穆罕默德630年率大军兵临麦加城下，迫使倭马亚贵族归顺投降．通过多方努力，最终使阿拉伯半岛上的各部落民众在伊斯兰教旗帜的引导下走上了建立统一国家的历程．据“7世纪，这里诞生了一个古老的宗教，又建立起统一的国家”可知，“这里”是阿拉伯半岛．

故选C．

本题考查了阿拉伯国家的建立；识记阿拉伯半岛建立起统一的国家的史实．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用记阿拉伯国家的建立．【解析】C3、A【分析】本题考查的是为巩固资产阶级统治而颁发的法律文件，考查学生的理解和辨析能力。《汉谟拉比法典》是为了巩固奴隶主阶级的统治而颁发的文件，①不符合题意。《权利法案》的颁布使君主立宪制的资产阶级统治在英国开始确立起来，②正确。《人权宣言》的颁布巩固了资产阶级的统治，③正确。《国家产业复兴法》是罗斯福为了摆脱经济危机颁布的法律，④正确。故②③④是为了巩固资产阶级统治而颁发的法律文件。故选A。【解析】A4、B【分析】【分析】本题考查学生对颐和园相关史实的掌握情况．【解析】【解答】根据所学可知；慈禧挪用巨额海军军费为自己修建颐和园，是晚清政局腐朽的一个最明显的标志．在内忧外患不断；财政几濒破产、统治岌岌可危之时，她共挪用2000多万两巨额军费为满足自己“颐养”、游乐之欲而大兴土木、修建奢华园林，充分暴露了清政府的腐败．

故选B．5、B【分析】试题分析：巴黎和会是帝国主义的分赃会议。《凡尔赛和约》中最能体现其分赃性质的是殖民地问题。列强争夺的焦点是争夺殖民地，争夺世界霸权，和约规定德国的全部海外殖民地由英、法、日、比等国以委任统治的名义加以瓜分，最能体现其性质。考点:《凡尔赛和约》点评:本题考查了学生对巴黎和会性质的认识，属理解层面的要求。记忆《凡尔赛和约》的内容并理解其影响。【解析】【答案】B6、A【分析】【分析】本题主要考查阅读分析能力。材料阐述了1933年比1922年工业生产下降很多，贸易总额缩减很多，说明了1929年爆发的世界经济大危机破坏性特别大，该材料没有体现经济大危机传播特别快、矛盾特别尖锐、持续时间特别长等信息。故答案选A。二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】本题考查英国在印度的殖民扩张．【解析】【解答】结合所学可知；1600年，英国人建立了东印度公司，克莱武是18世纪英国在印度进行大肆殖民掠夺和野蛮扩张的代表人物．

故答案为：

错误：克伦威尔，改正：克莱武．8、略

【分析】试题分析：本题主要考查明清两朝加强君权的措施。雍正时，设立军机处，成为皇帝发布政令，处理政务的枢纽产物，是皇权达到顶峰的标志，而锦衣卫是明太祖设立的，它是皇帝的侍卫亲军，兼管对臣民的监视、侦查。考点：人教新课标七年级下册•统一多民族国家的巩固和社会的危机•明朝君权加强【解析】【答案】不正确，雍正皇帝设立的军机处。9、×人民公社化运动改为三大改造【分析】【分析】本题考查了三大改造的相关知识．【解析】【解答】据所学知；1956年三大改造完成，把生产资料私有制变成了社会主义公有制，标志着社会主义制度在我国建立起来．人民公社化运动是1958年之后才开始的．

故答案为：

×；改正：人民公社化运动改为三大改造．10、略

【分析】根据所学可知；克伦威尔领导了英国资产阶级革命，后就任护国主．在法国大革命中，罗伯斯庇尔领导法国人民把法国革命推向高潮．

故答案为：

克伦威尔；罗伯斯庇尔．

本题考查英国和法国资产阶级革命的领导领导人．

掌握英国和法国资产阶级革命的过程、领导人、颁布的文献及历史意义．【解析】克伦威尔；罗伯斯庇尔11、略

【分析】【解析】考查文艺复兴与新航路开辟的影响内容，联系已学知识可知14—16世纪欧洲的文艺复兴与新航路的开辟标志着资本主义时代到来的“曙光”。【解析】【答案】A．文艺复兴；B．新航路开辟；【次序不分先后】三、判断题(共5题，共10分)12、×【分析】【分析】本题考查西汉的建立．【解析】【解答】公元前207年在巨鹿之战中；项羽民少胜多，大败秦军主力，为灭亡秦朝奠定了基础．随后，刘邦率兵进逼咸阳，秦朝灭亡．

故答案为：

×．13、×【分析】【分析】本题考查是古巴导弹危机相关的史实．【解析】【解答】古巴导弹危机发生在1962年；它是由于1959年美国在意大利和土耳其部署了中程弹道导弹雷神导弹和朱比特导弹引起的，前苏联为了扳回战略劣势，而在古巴部署导弹．这是冷战期间美苏两大国之间最激烈的一次对抗．最后苏联把导弹撤回也说明了其在争霸中处于下风，所以说最终以苏联的胜利而结束是错误的．

故答案为：

×．14、×【分析】【分析】本题主要考查巴黎公社运动的意义．【解析】【解答】1836年-1848年英国工人掀起了宪章运动；工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理，宪章运动是世界上第一次广泛的；真正群众性的、政治性的无产阶级革命运动．但由于缺乏科学的理论作指导，结果失败．1871年，巴黎的无产阶级发动起义，建立了巴黎公社．巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试．

故答案为：

×．15、√【分析】【分析】贝多芬是德国伟大的音乐家；古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者，代表作《英雄交响曲》，热情颂扬法国大革命时期拿破仑的英雄业绩，贝多芬认为拿破仑称帝破坏了共和，是独裁专制，因而一怒之下将这部名曲改名．故答案为：√。

【点评】本题考查《英雄交响曲》的相关知识．本题主要考查学生识记历史基础知识的能力．难度较小。16、×【分析】【分析】本题考查战国时期农具的改进．【解析】【解答】一个社会变革的根本原因就是生产力的提高；人类最早使用的是打制石器，之后学会了磨光技术，开始使用磨制石器；夏商周时期出现青铜工具，春秋时期，我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大．使得社会生产力显著提高，我国进入了铁器时代．

故答案为：

×．四、论述题(共3题，共27分)17、略

【分析】本题考查的是与船有关的历史史实。遣唐使回国后，日本发生的改变社会性质的事件是大化改新。郑和下西洋的历史意义是促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来。近代英国崛起的原因是政治上，通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了资产阶级君主立宪制。经济上，率先进行并完成工业革命。英国兵船的入侵对中国社会性质产生的影响是使中国开始沦为半殖民地半封建社会，后来清政府进行的从学习西方“坚船利炮”技术开始的一次自救运动是洋务运动。嘉兴游船上诞生的“伟大巨人”指中国共产党诞生。党的诞生是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。核动力所代表的是一场和平改变人们生产和生活的革命及第三次科技革命，这一场革命的发源地在美国，这场革命的核心是电子计算机的广泛使用。【解析】【答案】（1）大化改新（1分）促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来（1分）（2）①政治上，通过资产阶级革命，推翻了封建专制统治，确立了资产阶级君主立宪制。（1分）②经济上，率先进行并完成工业革命（1分）（3）中国开始沦为半殖民地半封建社会；（1分）洋务运动（1分）（4）中国共产党诞生或中共一大；（1分）是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了；（1分）（5）美国；（1分）电子计算机的广泛使用。（1分）18、略

【分析】本题考查的是科技革命及其影响。材料一图片中事物的动力装置依次是图一是蒸汽机、图二是内燃机。图片所涉及的科技革命对当时资本主义发展最主要的影响分别是图一中科技革命对资本主义发展最主要的影响是：资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。图二：资本主义国家从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。材料二中提及的“核电站”是第三次科技革命的产物，期间我国在科技领域已经实行的代表性创新计划是863计划，这次科技革命对世界经济格局的主要影响是促进国际经济格局的多极化。材料三说明世界经济发展的显著趋势是世界经济全球化趋势。我国应对全球化趋势，应该顺应经济全球化的潮流、制定防范风险的有效政策、引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。【解析】【答案】⑴图一是蒸汽机、图二是内燃机图一中科技革命对资本主义发展最主要的影响是：资本主义最终战胜了封建主义，西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。图二：资本主义国家从自由资本主义向帝国主义阶段过渡。⑵第三次科技革命、推行863计划、促进国际经济格局的多极化⑶a：世界经济全球化趋势、b：中国顺应经济全球化的潮流、制定防范风险的有效政策、引进国外的投资和技术，学习先进的经济管理经验，促进经济的高速发展。19、略

【分析】本题考查的是党的奋斗历程。材料中所指“三十年以来”历程中，中共领导下大规模浴血奋战的典型事例有红军长征、解放战争。材料二反映的历史事件三大改造完成后，我国从此进入社会主义发展的初级阶段。材料三反映的现象是由于党在农村推行了家庭联产承包责任制。建设有中国特色的社会主义建设道路的开创者是邓小平，开创这条建设道路的依据是把马列主义基本原理与中国国情相结合。回顾中国革命和建设的艰辛历程，可以看出只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国。【解析】【答案】⑴红军长征、解放战争（答案符合题意即可）⑵社会主义初级阶段⑶家庭联产承包责任制⑷邓小平、把马列主义基本原理与中国国情相结合⑸只有共产党才能救中国，只有社会主义才能发展中国五、材料题(共3题，共12分)20、略

【分析】（1）本题主要考查学生对牛顿和瓦特贡献的认识。力学上，牛顿建立了完整的力学体系，其中，力学三定律也称“牛顿三大定律”对近代自然科学发展影响最大，因此牛顿在“科学革命”方面作出突出贡献。工业革命中，瓦特改良蒸汽机成为机器生产的动力之源。蒸汽机的首先应用于棉纺织部门，并推动了其他部门采用以蒸汽机为动力的机器，从此，使工业生产冲破自然条件的限制，彻底改变了人类生产和生活的面貌，开创了一个崭新的时代——“蒸汽时代”，大大加速了工业革命进程。（2）此题考查的是学生对工业革命的掌握程度。工业革命发明的交通工具有火车、轮船，都是以蒸汽机为动力，燃烧煤炭。第二次工业革命发明的交通工具是汽车，都是以内燃机为动力，开始使用新能源石油。（3）图一是汽车，图二是瓦特改良蒸汽机。瓦特改良蒸汽机的发明，把人类带入了蒸汽时代，促使生产方式发生改变：用大机器生产代替了手工工场。汽车的发明和使用，开辟了人类交通的新纪元，使人们的生活更加方便。（4）本题考查学生分析问题的能力。分析材料四的“城市环境问题”的产生，除了受工业化时期的技术制约以外，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。，可知概括初工业化时期城市环境问题出现的原因是：受工业化时期的技术制约，还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。（5）本题答案开放，旨在考查学生的分析和表达能力。围绕环保问题，提出宣传语，如：保护环境，人人有责；保护环境，从我做起等。【解析】（1）牛顿；瓦特。

（2）蒸汽机内燃机。

（3）生产方式：用大机器生产代替了手工工场；生活方式：开辟了人类交通的新纪元，使人们的生活更加方便

（4）受工业化时期的技术制约；还与当时人们对环境污染的漠视态度以及“自由放任”的工业化模式有关。答对任意一点得满分。

（5）保护环境，人人有责；保护环境，从我做起言之有理即可但答案不得超过15个字，因为是标语。

21、略

【分析】

（1）本题考查长征和三大改造相关知识．

（2）本题考查秦始皇和汉武帝．

（3）本题考查了日本明治维新的相关知识．

（4）本题考查殖民扩张．

（5）本题考查收集资料的手段．

本题掌握长征和三大改造相关知识、秦始皇和汉武帝、日本明治维新的相关知识、殖民扩张．重点熟记基础知识．【解析】（1）由于红军在反击国民党军第五次“围剿”时失利；1934年10月，红军被迫离开中央革命根据地，进行战略转移．沿途突破敌人四道封锁线，兵力损失过半．遵义会议以后，红军不畏艰难，四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，过夹金山，懋功，翻越雪山，穿过草地，挥师北上．1936年10月，红二；四方面军与红一方面军在甘肃会宁会师，红军三大主力会师，宣告二万五千里长征胜利结束．1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造．社会主义改造的基本完成，标志着社会主义公有制形式在国民经济中占据了主导地位，从此社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段．

（2）结合所学知识；秦始皇和汉武帝都是中国古代杰出的政治家，都对中国历史作出重要贡献；都在政治；文化、边疆治理上采取了一系列措施；都实行对外开放政策，促进中外经济文化交流；都加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展等．

（3）据所学可知；1868年幕府被推翻后，为了挽救民族危机，向西方学习，在政治；经济、思想、社会生活等方面进行的一场自上而下的资产阶级性质的改革．逐步废除了旧的封建体制，建立起了新的制度，促进了资本主义的发展，使日本走上了资本主义发展道路．

（4）对欧洲国家来说；殖民扩张是资本主义原始积累的手段之一，他们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，推进了欧洲资本主义工商业的发展．如：英国通过殖民扩张，成为世界最大的殖民帝国，拥有了最广阔的海外市场，促进了本国资本主义经济的发展；同时，殖民活动也促进世界贸易和远航，扩大商品市场，促进了世界资本主义的发展等．对殖民地国家来说，殖民扩张既是灾难和罪恶，也在客观上促进了这些国家的发展．一方面，伴随着战争和侵略，掠夺殖民地的资源和原料，造成了这些地区国家的落后，如：欧洲的殖民扩张使得印第安人几乎种族灭绝；美洲劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易；为打开市场，侵略印度，使印度沦为殖民地；发动侵略中国的鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会．另一方面，殖民扩张也给殖民地国家带来了先进的文明成果．如：欧洲移民将先进的生产方式带到美洲，促进美洲资本主义经济发展；鸦片战争后，西方文明成果的传入，推动了中国近代化探索的进程，如洋务运动；戊戌变法等．

（5）要撰写“家乡生活变迁”的研究性学习报告；你要查阅报纸杂志；收听收看广播电视；利用网络技术；通过社会调查等手段．（言之有理即可）

故答案为：

（1）①红军三大主力会师；长征胜利结束．②三大改造基本完成意义：标志着我国生产资料私有制转变为社会主义公有制，我国进入社会主义初级阶段．

（2）都是中国古代杰出的政治家；都对中国历史作出重要贡献；都在政治；文化、边疆治理上采取了一系列措施；都实行对外开放政策，促进中外经济文化交流；都加强了中央集权，有利于多民族国家的统一和发展等．

（3）明治维新：是日本在面临内忧外患的情况下；于19世纪60年代，为了挽救民族危机，向西方学习，在政治；经济、思想、社会生活等方面进行的一场自上而下的资产阶级性质的改革．

（4）对欧洲国家来说；殖民扩张是资本主义原始积累的手段之一，他们从殖民地掠夺了大量的财富，在欧洲转化为资本，推进了欧洲资本主义工商业的发展．如：英国通过殖民扩张，成为世界最大的殖民帝国，拥有了最广阔的海外市场，促进了本国资本主义经济的发展；同时，殖民活动也促进世界贸易和远航，扩大商品市场，促进了世界资本主义的发展等．对殖民地国家来说，殖民扩张既是灾难和罪恶，也在客观上促进了这些国家的发展．一方面，伴随着战争和侵略，掠夺殖民地的资源和原料，造成了这些地区国家的落后．如：欧洲的殖民扩张使得印第安人几乎种族灭绝；美洲劳动力的锐减，又引起罪恶的黑奴贸易；为打开市场，侵略印度，使印度沦为殖民地；发动侵略中国的鸦片战争，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会．另一方面，殖民扩张也给殖民地国家带来了先进的文明成果．如：欧洲移民将先进的生产方式带到美洲，促进美洲资本主义经济发展；鸦片战争后，西方文明成果的传入，推动了中国近代化探索的进程，如洋务运动；戊戌变法等．

（5）查阅报纸杂志；收听收看广播电视；利用网络技术；通过社会调查等手段．22、（1）据材料“亚历山大的东征；罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”并结合所学知识可知；材料一主要反映了人类文明交流的两种方式--暴力冲撞和和平交流。亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服属于暴力冲撞。横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行传播生产技术、文化知识于古代世界各地属于和平交流。

（2）据材料并结合所学知识可知；唐朝时期，中日之间的交往频繁，日本曾先后十多次派“遗唐使”到中国学习唐朝的文化及政治制度等。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药；文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献，被日本人民誉为“天平之甍”。13世纪，意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝。回国后，在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，促进了东西方文化交流。因而材料认为“商队来往”和“船只航行”“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”。

（3）据材料“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴；形成了各具特色的文化形态，它们如同浩瀚苍穹的璀璨群星交相辉映光耀宇宙，正是文化的多样性，使不同文化相互影响；相互交融、相互促进，推动了人类文明的进步也丰富了人类的生活”并结合所学知识可知，古代亚非文明发祥于大河流域，其政治上是奴隶主专制统治，地中海文明以海洋为中心，在政治上民主政治盛行，因而材料二说“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如不同文明之间要加强交流，互相交融、相互促进，共同推动人类文明的进步。

故答案为：

（1）和平交流；暴力冲撞。

（2）鉴真东渡；马可•波罗来华等。

（3）古代亚非文明发祥于大河流域，其政治上是奴隶主专制统治，地中海文明以海洋为中心，在政治上民主政治盛行；不同文明之间要加强交流，互相交融、相互促进，共同推动人类文明的进步。【分析】

本题以两则材料为依托；考查人类文明交流的两种方式；马可•波罗来华以及大河文明、地中海文明的特点。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握人类文明交流的两种方式、马可•波罗来华以及大河文明、地中海文明特点的相关知识。【解析】【小题1】（1）据材料“亚历山大的东征；罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”并结合所学知识可知；材料一主要反映了人类文明交流的两种方式--暴力冲撞和和平交流。亚历山大的东征、罗马帝国的扩张、阿拉伯帝国的征服属于暴力冲撞。横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往、联系太平洋西海岸、印度洋、地中海诸海航路的船只航行传播生产技术、文化知识于古代世界各地属于和平交流。

（2）据材料并结合所学知识可知；唐朝时期，中日之间的交往频繁，日本曾先后十多次派“遗唐使”到中国学习唐朝的文化及政治制度等。为弘扬佛法，唐玄宗时，鉴真六次东渡，终达日本，鉴真东渡日本后，不但弘扬了佛法，还把中国的医药；文学、建筑、书法、绘画等技术知识介绍到日本，对中日文化交流做出了杰出贡献，被日本人民誉为“天平之甍”。13世纪，意大利旅行家马可•波罗千里迢迢来到中国元朝。回国后，在狱中口述由他人写出《马可•波罗行纪》，后来在欧洲广为流传，激起了欧洲人对东方的憧憬和向往，促进了东西方文化交流。因而材料认为“商队来往”和“船只航行”“对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的”。

（3）据材料“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴；形成了各具特色的文化形态，它们如同浩瀚苍穹的璀璨群星交相辉映光耀宇宙，正是文化的多样性，使不同文化相互影响；相互交融、相互促进，推动了人类文明的进步也丰富了人类的生活”并结合所学知识可知，古代亚非文明发祥于大河流域，其政治上是奴隶主专制统治，地中海文明以海洋为中心，在政治上民主政治盛行，因而材料二说“不同的地域环境造就了不同的文化底蕴”。本题是开放型题目，考查学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如不同文明之间要加强交流，互相交融、相互促进，共同推动人类文明的进步。

故答案为：

（1）和平交流；