2025年冀教新版五年级数学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教新版五年级数学上册阶段测试试卷127考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、900比最小的四位数少（）A.1B.100C.10002、三角形的底是平行四边形底的2倍，高是平行四边形高的3倍，则三角形的面积是平行四边形面积的（）倍．A.5B.6C.3D.23、从133.5里减去一个什么数，可得到0.125的8倍，这个数是（）A.123.5B.33.5C.133.4D.132.54、乘积是1的两个数（）A.都是倒数B.互为倒数C.不是倒数5、10个孩子分进4个班，则至少有一个班分到的学生人数不少于（）个．A.1B.2C.3D.46、与“120.4÷0.43”得数相同的算式是（）A.1204÷43B.12.04÷4.3C.12040÷43D.1.204÷0.437、工程队10天修一条长4千米的水渠，平均每天修（）A.千米B.千米C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)8、一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积____；一个梯形的上底和下底同时扩大2倍，它的面积____；一个梯形的上底、下底和高同时扩大2倍，它的面积____；一个三角形的底扩大到原来的2倍，高缩小到原来的，它的面积____

A．扩大2倍B．扩大4倍C．扩大6倍D．扩大8倍E．不变．9、根据2072÷37=56直接写出得数．

207.2÷37=____；2.072÷0.037=____；2072÷0.37=____．10、18、26、27、28、31这组数据的中位数是____，平均数是____．11、2.37×0.43的积是____位小数，保留整数是____，保留两位小数约为____．12、如果等腰梯形的周长是48厘米，面积是96平方厘米，高是8厘米，那么每条腰长是______厘米．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)13、方程3x+4=25与15x-7x=56的解相同．____．（判断对错）14、2.995保留两位小数约是3.00．____．（判断对错）15、有9÷6=1.5的算式中，6是9的因数．____（判断对错）16、所有真分数的倒数都比原数大．____．（判断对错）17、如果平行四边形的高不变，它的底越长，那么它的面积就越大．____．（判断对错）评卷人得分四、解答题(共1题，共4分)18、求38加120的和？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、B【分析】【分析】最小的四位数是1000，用1000减去900就是900比最小的四位数少多少．【解析】【解答】解：1000-900=100

故选：B．2、C【分析】【分析】平行四边形的面积公式：S=ah，可设平行四边形的底是1，高是1，则三角形的底是2，高是3，根据三角形的面积公式可求出三角形的面积是多少，再同平行四边形的面积进行比较即可．【解析】【解答】解：设平行四边形的底是1；高是1，则三角形的底是2，高是3

平行四边形的面积是：1×1=1

三角形的面积是：2×3÷2=3

三角形的面积是平行四边形面积的：3÷1=3

答：三角形的面积是平行四边形面积的3倍．

故选：C．3、D【分析】【分析】设这个数为x，于是题意变为：133.5减去x等于0.125乘以8，于是可列方程133.5-x=0.125×8，根据等式的性质，解方程即可．【解析】【解答】解：设这个数为x；

133.5-x=0.125×8

x=133.5-0.125×8

x=133.5-1

x=132.5

答：这个数是132.5．

故选：D．4、B【分析】【解答】积为1的两个数互为倒数；其中的一个数是另一个数的倒数故选B

【分析】考察了对倒数的认识，直接考察对倒数的定义的理解，内容比较简单。5、C【分析】【解答】解：10÷4=2（个）2人；

2+1=3（人）；

故选：C．

【分析】10个孩子分进4个班，这里把班级个数看作“抽屉”，把孩子的个数看作“物体个数”，10÷4=2（个）2人；所以至少有一个班分到的学生人数不少于2+1=3（人）；6、C【分析】解：由商不变的性质可得；

与120.4÷0.43得数相同的算式是12040÷43；

故选：C．

根据商不变的性质；被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答．

此题主要考查商不变的性质的灵活应用．【解析】C7、A【分析】解：4÷10=（千米）

答：平均每天修千米．

故选：A．

根据题意；工程队10天修一条长4千米的水渠，已知工作总量和工作时间，求工作效率，用除法计算即可解决问题．

解决此题的关键是掌握工作总量，工作时间，工作效率的关系．【解析】A二、填空题(共5题，共10分)8、略

【分析】【分析】根据平行四边形面积公式：s=ah，梯形的面积公式：s=（a+b）×h÷2，三角形的面积公式：s=ah÷2，再根据因数与积的变化规律，积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积．据此解答．【解析】【解答】解：一个平行四边形的底和高分别扩大2倍；它的面积2×2=4倍；

一个梯形的上底和下底同时扩大2倍；如果高不变，那么它的面积扩大2倍；

一个梯形的上底；下底和高同时扩大2倍；那么它的面扩大4倍；

一个三角形的底扩大2倍，如果高缩小到原来的；那么它的面积不变；

所以：一个平行四边形的底和高分别扩大2倍，它的面积4倍；一个梯形的上底和下底同时扩大2倍，它的面积不能确定；一个梯形的上底、下底和高同时扩大2倍，它的面积扩大4倍；一个三角形的底扩大2倍，高缩小到原来的；它的面积不变．

故选：B、A、B、E．9、略

【分析】【分析】根据商不变性质和商的变化规律：在除法里，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．【解析】【解答】解：根据2072÷37=56

207.2÷37=5.6；2.072÷0.037=56；2072÷0.37=5600

故答案为：5.6，56，5600．10、略

【分析】【分析】根据中位数、平均数的意义，求平均数就是用所有数据的总和除以数据的个数．一组数据按照大小顺序排列后最中间的数据就是这组数据的中位数．如果数据的个数是偶数个，则是中间两个数的平均数．据此解答．【解析】【解答】解：数据为：18；26、27、28、31；

所以中位数：27；

平均数：（18+26+27+28+31）÷5

=130÷5

=26

答：这组数据的中位数是27；平均数是26．

故答案为：27；26．11、略

【分析】【分析】根据小数乘法的计算方法可知因数中一共有几位小数，积的末尾就有几位小数；根据“四舍五入”法保留小数位数即可【解析】【解答】解：2.37×0.43的因数中一共有4位小数；所以积也有4位小数；

2.37×0.43=1.0191

1.0191≈1

1.0191≈1.02

答：2.37×0.43的积是4位小数；保留整数是1，保留两位小数约为1.02．

故答案为：4；1；1.02．12、12【分析】解：梯形的上底与下底的和为：

96×2÷8=24（厘米）；

梯形的腰长为：

（48-24）÷2；

=24÷2；

=12（厘米）；

答：每条腰长是12厘米；

故答案为：12．

根据题干；可以利用梯形的面积公式先求出上底加下底的和是多少，再利用周长求得两腰的长度．

此题考查了梯形的面积和周长公式的灵活应用．【解析】12三、判断题(共5题，共10分)13、√【分析】【分析】根据等式的性质，先解两个方程，求出方程的解，进而比较两个方程的解是否相同即可．【解析】【解答】解：3x+4=25

3x+4-4=25-4

3x÷3=21÷3

x=7

15x-7x=56

8x÷8=56÷8

x=7

因为7=7；所以方程3x+4=25与15x-7x=56的解相同．

故答案为：√．14、√【分析】【分析】保留两位小数，精确到百分位，要看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解析】【解答】解：2.995保留两位小数约是3.00；所以原题说法正确；

故答案为：√．15、×【分析】【分析】根据因数和倍数的意义，当a÷b=c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．此题1.5是小数，由此可知此题不正确．【解析】【解答】解：根据因数和倍数的意义，当a÷b=c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为1.5不是非0的自然数；所以此题不正确；

故答案为：×．16、√【分析】【分析】根据真分数的意义：分子比分母小的分数叫做真分数．根据倒数的意义：乘积是1的两个数互为倒数．求一个分数的倒数，也就是把这个分数的分子和分母调换位置即可．由此解答．【解析】【解答】解：因为一个分数的倒数就是把这个分数的分子和分母调换位置；而真分数的分子小于分母，调换位置后则分子大于分母；

即真分数的倒数的分子大于分母；因此所有真分数的倒数都比原数大．

所以题干说法正确．

故答案为：√．17、