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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版(2024)七年级化学下册阶段测试试卷21考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、推理是化学学习中常用的思维方法。以下4个推断正确的是()A.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物B.酸与碱反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是酸与碱的反应C.燃烧一般都伴随发光、放热现象,所以有发光、放热的现象就是燃烧D.醇类物质在空气中完全燃烧生成CO2和H2O,甲醇是醇类的一种,所以甲醇在空气中完全燃烧生成CO2和H2O2、不少化学元素与我们的身体健康密切相关,在元素周期表的一百多种元素中,有些元素是身体必需的,有些元素对健康是有害的rm{.}下列叙述中不正确的是rm{(}rm{)}A.缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良B.缺碘易产生龋齿C.缺铁会引起贫血D.缺硒可能引起表皮角质化和癌症3、面是四个实验相关的图象其中对应表正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{I}是在一定温度下,向不饱和的rm{娄陋NO_{3}}溶液中加rm{娄陋NO_{3}}固体B.Ⅱ是向一定量的rm{CuSO_{4}}溶液中滴加rm{NaOH}溶液C.Ⅲ是将一定量的稀rm{H_{2}SO_{4}}加水稀释D.Ⅳ是实验室加热一定量的rm{娄陋MnO_{4}}制取rm{O_{2}}4、短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序数依次增大,rm{X}原子的最外层电子数是其内层电子总数的rm{3}倍,rm{Y}原子的最外层只有rm{2}个电子,rm{Z}单质可制成半导体材料,rm{W}与rm{X}属于同一主族rm{.}下列叙述不正确的是rm{(}rm{)}A.rm{X}元素可以与rm{W}元素形成rm{WX_{2}}和rm{WX_{3}}两种化合物B.rm{Y}元素的单质一定条件下可以与rm{O_{2}}rm{N_{2}}rm{CO_{2}}反应C.rm{Z}原子的最外层电子数为rm{4}形成化合物时一般为rm{+4}价D.rm{X}与rm{Y}rm{Z}与rm{W}都属于同一周期5、下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是rm{(}rm{)}
A.rm{垄脷垄脹}能形成的氯化钠是由离子构成的B.rm{垄脵垄脹}属于同种元素C.rm{垄脷}是金属元素,在化合价中常显rm{+1}价D.rm{垄脺}属于阳离子,离子符号为rm{Mg^{+2}}6、常用调味品食醋的主要成分是乙酸rm{[C_{2}H_{4}O_{2}]}俗称醋酸,下列关于它的说法正确的是rm{(}rm{)}A.碳元素的质量分数大于氧元素的质量分数B.相对分子质量为rm{60}rm{g}C.醋酸分子中含有氧分子D.乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为rm{6}rm{1}rm{8}评卷人得分二、多选题(共7题,共14分)7、如图是a、b;c三种固体物质的溶解度曲线.下列说法中正确的是()
A.a的溶解度大于c的溶解度。
B.在tl℃时;a;c两种饱和溶液中溶质的质量分数相同。
C.c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;变成饱和溶液。
D.要从b溶液中得到b;通常可采用蒸发溶剂结晶的方法。
8、下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾B.浓盐酸敞口久置质量减小,浓硫酸敞口久置质量增大,但其溶质的质量分数都减小C.原子是化学变化中的最小粒子,分子是保持物质性质的最小粒子D.用紫色石蕊溶液鉴别二氧化碳气体和一氧化碳气体9、下列有关量的变化图象与其对应叙述相符的是rm{(}rm{)}
。rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}常温下,向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙将水通电电解一段时间向一定质量的过氧化氢的水溶液中加入二氧化锰向等质量的铁和镁中分别加入足量的稀盐酸A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、某同学用高锰酸钾制取氧气,收集到他所需的氧气后停止加热,高锰酸钾未完全分解rm{.}剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比可能是rm{(}rm{)}A.rm{55}rm{32}B.rm{55}rm{43}C.rm{55}rm{53}D.rm{55}rm{64}11、通过对化学基本概念和原理的学习,判断下列说法不正确的是rm{(}rm{)}A.在一定温度下;饱和溶液蒸发掉一定量的水后,仍为该温度下的饱和溶液。
B.同种元素组成的物质一定是单质。
C.酸;碱中一定都含氧元素。
D.rm{20隆忙}时,rm{100g}水中最多能溶解rm{36g}氯化钠,则rm{20隆忙}时氯化钠在水里的溶解度为rm{36g}12、如图所示装置,有洗气、储气等用途rm{.}在医院给病人输氧气时,也利用了类似的装置,并在装置中盛放适量蒸馏水rm{.}以下说法不正确的是rm{(}rm{)}
A.导管rm{B}连接供给氧气的钢瓶B.导管rm{B}连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察输出氧气的速度D.该装置可用来调节输出氧气的速度13、某同学取不同质量的某铁和铝的合金分别与等质量的盐酸反应;测得如下数据(盐酸的质量分数相等).则下列分析推理中不正确的是()
。100g盐酸100g盐酸100g盐酸所取合金质量13.9g16.9g19.9g产生H2质量0.7g0.8g0.8g
A.盐酸的质量分数为29.2%
B.根据表中数据不能计算出合金中铁的质量分数。
C.加入合金13.9g时盐酸过量。
D.加入合金16.9g时恰好与盐酸完全反应。
评卷人得分三、填空题(共5题,共10分)14、利用化学知识;可以解释与解决生活中一些常见的问题,请你尝试完成下列填空.
rm{(1)}要区分硬水与软水;可以使用的物质是______;
rm{(2)}要除去污水中的难溶性杂质;可以采用的基本操作是______;
rm{(3)}要防止家里常用的菜刀生锈;通常采用的方法是______;
rm{(4)}为保证人身安全;进入久未开启的菜窖前,须做______试验;
rm{(5)}点燃可燃性气体前应进行______.15、下列常见仪器中;不能用来加热的是______
A.集气瓶rm{B.}试管rm{C.}烧杯rm{D}.______.16、小明同学绘制了A;B、C三种固体物质的溶解度曲线(如下图)
(1)曲线A和C的交点表示的含义是____.
(2)t1℃时将35gB物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是____(选填“饱和”或“不饱和”)溶液.
(3)t2℃时,将A、C两种物质恰好饱和的溶液降到t1℃,过滤,分离出晶体后,所得溶液溶质质量分数的关系是A____C(填“>”;“<”或“=”)
17、读图填空;请将相关数据填写在下面表格中:
。甲图的物体长度示数乙图的温度计示数丙图的物体质量示数____________18、2011年3月11日;日本东北部发生里氏9.0级地震,在地震中福岛第一核电站被破坏,发生严重的核辐射泄漏,大量的放射性碘(I-131)泄漏到空气中并扩散,日本政府向福岛核电站附近居民发放碘片(I-127),以降低放射性碘对人体的伤害.
(1)碘片的主要成分是碘化钾,其化学式为____;
(2)碘元素被誉为“智力之花”,是人体内合成____激素的主要原料.为防止碘缺乏病的发生,我国政府在全国推行食盐加碘工程,加碘食盐中的“碘”指的是____(选填“分子”;“原子”、“元素”或“单质”);
(3)已知在元素周期表中碘位于第五周期、第七主族,其原子序数为53,则下列有关说法:①核裂变是一种化学变化;②核能的利用证实原子的可分性;③I-131原子核内有78个中子,核外有53个电子,最外层有7个电子;④I-127原子和I-131原子的化学性质不同;⑤I-127和I-131间的相互关系与金刚石和石墨间的相互关系相同.其中正确的有____(填序号).评卷人得分四、计算题(共2题,共8分)19、老师在做镁条在空气中燃烧实验时;细心的同学发现,燃烧后的生成物除了白色粉末状固体以外,还有少量淡黄色固体.同学们查资料知道氧化镁与水只是微量反应,于是他们对淡黄白色固体进行了如下的探究:
(1)由操作③的现象说明该气体是______(填化学式).经查阅资料了解到:这种气体是镁燃烧产物中的淡黄色固体Mg3N2与水反应生成氢氧化镁时生成的;其化学方程式为:______.
(2)研究表明镁条在CO2中也能燃烧,发生置换反应,试写出该反应方程式:______2MgO+C20、小明在做中和反应的实验时;发现盛放氢氧化钠溶液的瓶塞未塞紧,瓶口有白色粉末状物质.他认为可能是氢氧化钠溶液变质了,于是对该溶液进行了系列探究:
[提出问题1]:该氢氧化钠溶液真的变质了吗?
[实验方案]:
①取该溶液少量于试管里;向其中滴加稀盐酸,观察到______,说明该溶液真的变质了.
②请你帮小明再设计两个与①中化学原理不同的实验;证明该氢氧化钠溶液真的变质了.(只要求写出所用试剂,且试剂类别不同)______;______.
[提出问题2]:该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?
[实验方案]:
取该溶液少量于烧杯里;向其中加入过量的______溶液,然后过滤,再向滤液里滴加无色酚酞试液,若观察到______,证明该溶液是部分变质;若观察到______,证明该溶液是全部变质.
评卷人得分五、推断题(共3题,共12分)21、rm{A隆芦F}和rm{X}rm{Y}都是初中化学中的常见物质,其中rm{A}rm{C}是无色气体,rm{B}rm{F}是红色固体;它们的转化关系如图所示:
rm{(1)E}的化学式为______;
rm{(2)}写出反应rm{垄脵}的化学方程式:____
rm{(3)}含rm{D}的生活用品腐蚀的过程,实际上是rm{D}与空气中的______rm{(}填名称rm{)}发生化学反应的过程;
rm{(4)}写出反应rm{垄脷}的化学方程式:____22、几种物质之间的关系如图所示;试推断:
rm{(1)A}的化学式为______,rm{E}的化学式为______;甲的化学式为______.
rm{(2)}写出rm{A隆煤D}的化学方程式:______.
rm{(3)}写出检验rm{B}的化学方程式:______.23、如图表示初中常见几种不同化合物之间的关系,图中“rm{}”表示虚线两边的化合物可以转化或相互反应rm{.}请根据以下每小题的具体情况进行解答.
rm{(1)}若rm{A}能与rm{B}rm{F}rm{D}分别反应,rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化,rm{B}rm{F}rm{D}又分别能转化生成rm{C}rm{G}rm{E}.
已知:rm{B}与rm{D}rm{C}与rm{E}rm{F}与rm{G}分别为相同类型的物质rm{.A}是胃酸的主要成分,rm{F}中元素质量比为rm{7}rm{3.}那么rm{A}的化学式为____,rm{F}与rm{A}反应的化学方程式为____,rm{F}转化成rm{G}的化学方程式为____.
rm{(2)}若rm{C}rm{G}rm{E}依次能向中心转化,最终生成rm{A}且rm{C}rm{G}rm{E}能顺时针转化.
已知:rm{C}rm{G}rm{E}含有两种相同的元素,rm{A}rm{B}rm{D}rm{F}也都含有两种相同的元素,rm{G}是几种物质中相对分子质量最小的rm{.}那么rm{A}的化学式为____,rm{E}转化成rm{C}的化学方程式为____,rm{C}转化成rm{B}的化学方程式为____.评卷人得分六、探究题(共1题,共10分)24、某兴趣小组做以下实验探究分子有运动rm{.}请回答实验中的有关问题.
rm{(1)}实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入rm{2隆芦3}滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水rm{.}由实验得出的结论有____.
rm{(2)}实验Ⅱrm{(}如图甲所示rm{)}烧杯rm{B}中的现象是____;产生这一现象的原因是____.
rm{(3)}为使实验结论准确可靠,兴趣小组成设计实验Ⅲrm{(}如图乙所示rm{)}作为对比实验rm{.}你认为有无必要____,理由是____.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】A中由氧化物概念可知;氧化物必有氧元素,但硫酸,硝酸钾等也有氧元素,则含有氧元素的化合物不一定是氧化物,故A错误.
B中酸与碱反应生成盐和水是中和反应;金属氧化物和酸反应及非金属氧化物与碱反应等也能生成盐和水,则生成盐和水的反应不一定是酸与碱的反应,故B错误.
C中燃烧是化学变化;伴随有发光;放热现象,但有发光、放热的现象不一定发生化学变化,如灯泡发光为物理变化,故C错误.
D中醇类物质中有C、H、O三种元素,所以燃烧的产物根据元素的守恒可知为CO2和H2O;推理正确,故D正确.
故选D.2、B【分析】解:rm{A}锌;影响人体的生长发育;缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良。故选项正确。
B;碘是合成甲状腺激素的主要元素;缺乏会患甲状腺肿大和呆小症。缺氟易产生龋齿。故选项不正确。
C;铁是合成血红蛋白的主要元素;缺乏会患贫血。故选项正确。
D;硒有防癌、抗癌作用;缺硒可能引起表皮角质化和癌症。故选项正确。
故选:rm{B}
根据元素与人体健康之间的关系分析回答rm{.}熟记常见元素的生理功能和缺乏症.
要想解答好这类题目,首先,要理解和熟记人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用,以及与之相关的知识.【解析】rm{B}3、D【分析】解:原溶溶质质分数不rm{0%}即图象的起不能在rm{0}硝酸钾溶液达到和后;溶质的质量分不变故A误;
向一定的rm{CuSO}溶液中滴加rm{OH}溶液;随着氢氧化钠溶液的滴混合物的总应断的增,故B误;
加一的高锰酸钾一段时间后开生氧气;当高酸钾完全分解后不再生氧气故D确.
故D.
A、原溶液的溶质量数不为rm{0%}即图象起点不能在rm{0}硝酸钾溶液和后;质的质量分数不.
向一定量的rm{CS4}溶液滴加rm{aOH}溶液随着氢氧化钠溶液的滴加混物的总质量不断的;
加热一定高锰酸钾一段后开生成气;当高锰钾完全解后不再生成氧气.
本题主要考查运用所学学识综分析和解决实际问题的能rm{.}增加生分析问的思维跨度,调了学生合知识的能.【解析】rm{D}4、D【分析】解:短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序数依次增大,rm{X}原子的最外层电子数是其内层电子总数的rm{3}倍,因此rm{X}有两个电子层,最外层电子数为rm{6}因此rm{X}是氧元素;rm{Y}原子的最外层只有rm{2}个电子,因此rm{Y}应该是三个电子层,最外层是rm{2}因此rm{Y}是镁;rm{Z}单质可制成半导体材料,因此rm{Z}是硅;rm{W}与rm{X}属于同一主族,因此rm{W}有三个电子层,最外层电子数是rm{6}因此rm{W}是硫;因此:
A、rm{X}是氧元素,rm{W}是硫元素;形成二氧化硫和三氧化硫,故叙述正确;
B、rm{Y}是镁;镁在一定条件下可以与氧气;氮气、二氧化碳反应,故叙述正确;
C、rm{Z}是硅元素,最外层电子数为rm{4}可以失去rm{4}个电子,表现为rm{+4}价;故叙述正确;
D;氧位于第二周期;镁位于第三周期,硅和硫都位于第三周期,故叙述错误;
故选项为:rm{D}.
短周期rm{(}前三周期rm{)}元素rm{X}rm{Y}rm{Z}rm{W}的原子序数依次增大,rm{X}原子的最外层电子数是其内层电子总数的rm{3}倍,因此rm{X}有两个电子层,最外层电子数为rm{6}因此rm{X}是氧元素;rm{Y}原子的最外层只有rm{2}个电子,因此rm{Y}应该是三个电子层,最外层是rm{2}因此rm{Y}是镁;rm{Z}单质可制成半导体材料,因此rm{Z}是硅;rm{W}与rm{X}属于同一主族,因此rm{W}有三个电子层,最外层电子数是rm{6}因此rm{W}是硫;据此分析.
本题考查了常见元素的原子核外电子的排布,周期、主族等的关系,难度不大,依据前三周期元素的原子的特点分析即可.【解析】rm{D}5、D【分析】解:rm{A}由rm{垄脷}粒子的结构示意图可知,最外层电子数是rm{1}易失去最外层一个电子形成带一个单位正电荷的阳离子,由rm{垄脹}粒子的结构示意图可知,最外层电子数是rm{7}易得到最外层电子形成带一个单位负电荷的阴离子,所以rm{垄脷垄脹}能形成的氯化钠是由离子构成的;故A正确;
B、同种元素质子数一定相同,rm{垄脵垄脹}的质子数都是rm{17}所以两者属于同种元素,故B说法正确;
C、rm{垄脷}的质子数rm{=}电子数rm{=11}为钠原子,属于金属元素,最外层电子数是rm{1}易失去最外层一个电子,在化合价中常显rm{+1}故C说法正确;
D、rm{垄脺}中的质子数rm{=12>}电子数rm{=10}是阳离子,为镁离子,符号为:rm{Mg^{2+}}故D说法不正确.
故选:rm{D}.
A、根据rm{垄脷垄脹}的原子的结构分析判断.
B;依据同种元素质子数相同分析判断.
C;根据化合价与最层电子数关系密切分析.
D;依据离子符号的写法分析判断.
了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点是解题的关键.【解析】rm{D}6、D【分析】解:rm{A}乙酸中碳原子的相对原子质量之和为rm{12隆脕2=24}氧原子的相对原子质量之和为rm{16隆脕2=32}碳元素的相对原子质量之和小于氧元素的相对原子质量之和,则碳元素的质量分数小于氧元素的质量分数,故选项说法错误.
B、相对分子质量单位是“rm{1}”;不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.
C;分子是由原子构成的;醋酸分子中含有氧原子,不含氧分子,故选项说法错误.
D、乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为rm{(12隆脕2)}rm{(1隆脕4)}rm{(16隆脕2)=6}rm{1}rm{8}故选项说法正确.
故选D.【解析】rm{D}二、多选题(共7题,共14分)7、BD【分析】
A;由于没有说明温度;故A错误;
B、由于在t1℃时;a和c的溶解度相等,即它们的饱和溶液中溶质的质量分数相等,故B正确;
C、由于c的溶解度随温度的降低而增大,因此c的不饱和溶液由t2℃降温至t1℃时;不饱和溶液可能会变成饱和溶液,故C错误;
D;由于B的溶解度受温度的影响很小;因此应采取蒸发溶剂的方法使溶质从溶液中结晶析出,故D正确;
故选BD
【解析】【答案】根据固体的溶解度曲线可以:①比较不同物质在同一温度下的溶解度大小;从而比较它们的饱和溶液中溶质的质量分数的大小,②判断出物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而确定饱和溶液与不饱和溶液相互转化的方法,及从溶液中析出晶体的方法等.
8、BD【分析】解:rm{A}白雾是液体的小液滴;白烟是固体的小颗粒,磷在空气中燃烧生成固体五氧化二磷,故A错误;
B;浓盐酸具有挥发性挥发出氯化氢气体;溶质减少;浓硫酸具有吸水性,溶剂增多,所以二者溶质的质量分数都减小,故B正确;
C、原子是化学变化中的最小粒子rm{.}分子是保持物质化学性质的一种粒子;对由分子构成的物质来说,分子是保持物质化学性质的最小微粒,由原子构成的物质,其化学性质由原子来保持,故C错误;
D;二氧化碳和水反应生成碳酸;碳酸能使紫色的石蕊溶液变红,一氧化碳通入紫色的石蕊溶液后,溶液不变色,故D正确.
故选:rm{BD}.
A;根据白烟和白雾的区别进行分析;
B;根据浓盐酸具有挥发性以及浓硫酸具有吸水性进行解答;
C;根据由分子构成的物质来说;分子是保持物质性质的最小粒子进行解答;
D;根据二氧化碳和一氧化碳的化学性质进行分析.
本题难度较大,掌握常见物质燃烧的现象;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾、现象与结论的区别.【解析】rm{BD}9、BC【分析】解:rm{A}由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙;氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水,而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体,饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少,所以溶液的质量减少,故错误;
B、将水通电电解一段时间,根据“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,图中氢气和氧气的体积比为rm{2}rm{1}故正确;
C、过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加,为一定值,故正确;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体,所以图象错误.
故选:rm{B}rm{C}.
A;根据氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙进行分析;
B、据将水通电电解一段时间:“氢rm{2}氧rm{1}正氧负氢”,分析解答;
C、根据过氧化氢的水溶液中含有水,所以开始水的质量不为rm{0}过氧化氢溶液和二氧化锰混合生成水和氧气,所以随着反应的进行,水的质量不断增加,当反应完毕后水的质量不再增加进行解答;
D;分别向等质量的镁和铁中滴入溶质质量分数相同的稀盐酸;当盐酸少量时,生成的气体由盐酸的量决定,所以开始二者放出气体一直相等,但由于盐酸过量,等质量的镁放出的气体大于铁放出的气体.
解答本题的关键是要理解图象的物理意义和所代表的反应的反应原理和相关物质的定量反应关系.【解析】rm{BC}10、BC【分析】解:高锰酸钾未完全分解;剩余的固体混合物由高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质混合而成。
高锰酸钾rm{KMnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
锰酸钾rm{K_{2}MnO_{4}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕4)=55}rm{64}
二氧化锰rm{MnO_{2}}中锰、氧元素质量比rm{=55}rm{(16隆脕2)=55}rm{32}.
因此,剩余的固体混合物中锰元素与氧元素的质量比应在rm{55}rm{64}与rm{55}rm{32}之间,由于rm{55}rm{43}大于rm{55}rm{53}在上述比值之间,故BC可能;并且两元素质量比不可能等于rm{55}rm{64}或rm{55}rm{32}故AD不可能.
故选BC.
高锰酸钾未完全分解时剩余固体混合物中有高锰酸钾;锰酸钾和二氧化锰三种物质;因此剩余固体混合物中锰元素和氧元素的质量之比应大于三种物质中两元素质量比最小的比,而小于三种物质中两元素质量比最大的比.
本题还可以根据质量守恒定律,反应前后元素质量不变,反应放出氧气而使反应后所得物质中氧元素质量减小而锰元素质量不变,因此,反应后固体物质中锰、氧元素质量比小于高锰酸钾中锰与氧元素质量而判断.【解析】rm{BC}11、BC【分析】饱和溶液必须在温度一定和溶质一定的情况下,看是否能再继续溶解该溶质rm{.}物质是否为单质,首先判断物质是否为纯净物,在纯净物中若只有一种元素组成的,一定是单质.【解析】rm{BC}12、AD【分析】氧气不易溶于水,如果钢瓶中的氧气从rm{A}进入该装置时,rm{A}导管口会有大量的气泡冒出,通过冒出气泡的多少,可以判断输出氧气的速度,为医生提供间接的数据.【解析】rm{AD}13、BD【分析】
A、由分析知100g盐酸最多生成氢气的质量是0.8g,设该溶液中氯化氢的质量是x,利用氢气来源于酸中的氢可得关系式为2HCl~H2;
则有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以盐酸的质量分数为×100%=29.2%
B、根据第一组数据中分析可知13.9g合金与盐酸反应时生成的氢气质量是0.7g,利用关系式2Al~3H2和Fe~H2可求出该合金中两种金属的质量;进而可求合金中铁的质量分数;
方法是设13.9g合金中铝的质量是x;则铁的质量是13.9g-x,铝生成的氢气质量是y,则铁生成的氢气质量是0.7g-y
则有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得铁的质量;进而可知铁的质量分数;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g时盐酸过量;
D、由分析知100g盐酸与16.9g合金反应时盐酸一定完全反应,需要合金的质量是=15.89;所以两者不一定恰好反应;
故选BD
【解析】【答案】依据图中后两次100g盐酸与不同质量的合金生成的氢气质量均是0.8g;可知100g该盐酸完全反应时生成的氢气质量即为0.8g,由此可依据方程式计算出反应的氯化氢的质量,进而可知该盐酸的溶质质量分数,也可由此知13.9g合金与100g盐酸反应时盐酸过量,则13.9g合金已完全反应,据此判断合金中铁的质量分数,解题时依据以上结论探讨即可;
三、填空题(共5题,共10分)14、肥皂水;过滤;保持表面的清洁与干燥;灯火;验纯【分析】解:rm{(1)}硬水中含有较多的钙镁离子;而软水中的钙镁离子含量非常少,当肥皂水加入到硬水中产生的泡沫少且有白色沉淀,而在软水产生泡沫较多,所以可以用肥皂水来区别硬水和软水,故答案为:肥皂水;
rm{(2)}要除去溶液中的不溶性杂质;可以用过滤的方法,故答案为:过滤;
rm{(3)}铁在潮湿的空气中会生锈;故答案为:保持表面的清洁与干燥;
rm{(4)}因为二氧化碳密度比空气大且不供给呼吸;故答案为:灯火;
rm{(5)}可燃性气体在做燃烧实验前必须验纯;以防发生爆炸,故答案为:验纯.
rm{(1)}根据硬水与软水的鉴别方法分析即可;
rm{(2)}根据混合物分离的方法分析即可;
rm{(3)}根据铁生锈的原理分析即可;
rm{(4)}根据二氧化碳的性质分析即可;
rm{(5)}根据可燃性气体的特点分析即可.
本题结合生活常识考查了常见物质的物理化学性质,同学们在平常的生活中要注意知识的积累与应用.【解析】肥皂水;过滤;保持表面的清洁与干燥;灯火;验纯15、A;量筒【分析】解:rm{A}集气瓶不能用于加热;
B;试管可用于直接加热;
C;烧杯可垫石棉网加热;
D;量筒不能用于加热.
故选A,补充rm{D}量筒.
可加热的仪器分为能直接加热的和间接加热的,直接加热的有:试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙;能间接加热的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶;不能加热的有:量筒、集气瓶等rm{.}了解这些的基础上;就可选出正确答案.
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.【解析】rm{A}量筒16、略
【分析】
(1)由A和C物质的溶解度曲线可知:在t1℃时,A和C物质的溶解度曲线交于一点,说明两物质的溶解度相等,故答案为:t1℃时;A;C的溶解度相等均为25克。
(2)在t1℃时;B的溶解度是40克,即在100克水中最多溶解B20克,则在50克水中最多溶解20克B,因此将35gB物质加入50g水中,经充分溶解所形成的溶液是饱和溶液,故答案为:饱和。
(3)由于A的溶解度随温度的降低而减小,因此将它的饱和溶液由t2℃降到t1℃时,就会有晶体析出,而C的溶解度是随温度的降低而增大,因此将它的饱和溶液由t2℃降到t1℃时,它的饱和溶液就会变成不饱和溶液,虽然C和A的溶解度在t1℃时相等;它们的饱和溶液中溶质的质量分数应该相等,但C已不是饱和溶液,因此它们的溶液中溶质的质量分数A>C,故答案为:>
【解析】【答案】固体溶解度曲线的意义:①可以表示出某物质在某温度下的溶解度;②可以比较不同物质在相同温度下的溶解度大小,③可以判断某物质的溶解度受温度影响变化的趋势等.
17、略
【分析】
甲图:直尺一个大格1cm;每一个小格0.1cm,物体的长度应为右端读数减去左端读数;
即为9.5cm-6.0cm=3.5cm.
乙图:由图知:温度计的最小刻度值是1℃;因此该温度计的示数是0-5=-5℃;
丙图:标尺一个大格1g;每一个小格0.2g,并且以游码的左侧对准的刻度为准;
物体的质量=50g+20g+5g+3.2g=78.2g.
故答案为:3.5cm;-5℃;78.2g
【解析】【答案】甲图:直尺的最小刻度为0.1cm;物体的长度应为右端读数减去左端读数.
乙图:此题温度计的示数在量程的范围内;且分度值为1℃,读数时视线要与温度计的液柱上表面持平.
丙图:物体的质量等于砝码的质量与游码对应的刻度值的和.
18、略
【分析】
(1)根据化合物化学式的书写步骤;碘元素的呵呵仅为-1,钾元素的合涧为+1,碘化钾化学式为KI;
故答案为:KI;
(2)碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分;加碘食盐中的“碘”指的是元素,不是分子;原子或单质;
故答案为:甲状腺;元素;
(3)核能的利用证实原子的可分性;但化学变化不涉及到原子核的变化;所以核裂变不是化学变化;故①说法错误;②说法正确;
根据相对原子质量=质子数+中子数;在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数可知I-131原子核内有78个中子,核外有53个电子,最外层有7个电子,故③是正确;
根据元素周期律知识可知:I-127原子和I-131原子的最外层电子数相同化学性质相似;故④说法错误;
I-127和I-131间的相互同素异形体;故⑤说法正确;故选②③⑤.
【解析】【答案】(1)根据化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简;进行解答;
(2)碘元素是人体内甲状腺激素的主要成分;加碘食盐中的“碘”指的是元素,不是分子;原子或单质;
(3)核能的利用证实原子的可分性;根据相对原子质量=质子数+中子数;在原子中;原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数及元素周期律知识;同素异形体概念进行判断.
四、计算题(共2题,共8分)19、略
【分析】
(1)红色石蕊试纸变蓝,说明刺激性气味的气体是氨气;根据题目信息可知,反应物是固体Mg3N2与水,生成物是氨气和氢氧化镁.故答案为:NH3;Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑.
(2)镁与二氧化碳发生置换反应生成碳和氧化镁,化学方程式为:2Mg+CO22MgO+C
(3)硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体;就是把水蒸发,即蒸发浓缩,然后降温结晶,最后过滤得到硫酸镁晶体.
故答案为:
(1)NH3Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3↑
(2)2Mg+CO22MgO+C
(3)降温结晶过滤。
【解析】【答案】(1)红色石蕊试纸变蓝;说明刺激性气体是氨气;书写化学方程式要注意条件和配平.
(2)根据置换反应的定义及反应物推断出生成物;根据书写方程式的原则书写化学方程式.
(3)硫酸镁溶液成为硫酸镁晶体;就是把水蒸发,即蒸发结晶.
20、略
【分析】
①若变质;氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠,碳酸钠与盐酸反应会生成二氧化碳;
故答案为:有气泡产生.
②碳酸钠还能与含Ba2+和Ca2+的溶液反应生成沉淀来说明变质;
故选Ba(OH)2溶液或Ca(OH)2溶液;BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或CaCl2溶液或Ca(NO3)2溶液.
[实验方案2]:要说明部分变质,加含Ba2+和Ca2+的碱溶液会影响氢氧化钠的分析判断,应加含Ba2+和Ca2+的盐溶液;
故选BaCl2溶液或Ba(NO3)2溶液或CaCl2溶液或Ca(NO3)2溶液;溶液变红;溶液不变色.
【解析】【答案】本题探究氢氧化钠溶液的变质;主要利用氢氧化钠和二氧化碳反应以及碳酸盐的性质.
五、推断题(共3题,共12分)21、rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}【分析】解:rm{B}rm{F}为红色固体,rm{A}rm{C}为无色气体,因rm{A}rm{B}在高温下可生成rm{C}rm{D}rm{C}又能与澄清石灰水反应,故C是二氧化碳;rm{B}是氧化铁;能在高温下与rm{B}氧化铁反应生成rm{C}二氧化碳的无色气体为一氧化碳,所以rm{A}是一氧化碳;则rm{D}就应是铁;常见另一种红色固体rm{F}是铜,实现转化rm{垄脷}可由铁与硫酸铜溶液反应rm{.}反应化学式是:rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}带入框图;推断合理。
rm{(1)E}是碳酸钙,故填:rm{CaCO_{3}}
rm{(2)}一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故填:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}
rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}铁与水和氧气并存易生锈;故填:氧气和水;
rm{(3)}铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜,故填:rm{(4)}
本题解题的突破口是rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}rm{B}是红色固体,rm{F}rm{A}为无色气体,首先根据题目的叙述确定这些常见的物质,再顺推或逆推即可解答本题rm{C}红色固体有氧化铁;铜;初中学过的无色气体有一氧化碳、二氧化碳、氧气、氢气等。
本题解题的关键是了解常见的红色物质和rm{.}能与澄清石灰水反应,即寻找解题的突破口,然后顺藤摸瓜,进而完成其它未知物的推断。rm{C}【解析】rm{(1)CaCO_{3}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}氧气和水;rm{(3)}rm{(4)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}22、C;CO;O2;C+2CuO2Cu+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O【分析】解:rm{(1)}根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{A}是碳,rm{B}是二氧化碳,rm{E}是一氧化碳,甲是氧气;故答案为:rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}
rm{(2)}碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,配平即可,故答案为:rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}
rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳;故答案为:rm{(3)}
本题属于推断题,根据题目给出的流程图和信息:碳和氧气在点燃的条件下充分燃烧生成二氧化碳,碳和氧气在点燃的条件下不充分燃烧生成二氧化碳,一氧化碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳,因此rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}是碳,rm{A}是二氧化碳,rm{B}是一氧化碳,甲是氧气;碳和一氧化碳还有还原性,碳和氧化铜在高温的条件下铜和二氧化碳,一氧化碳和氧化铜在加热的条件下铜和二氧化碳,因此rm{E}是铜,乙是氧化铜rm{D}二氧化碳一般用澄清的石灰水检验:把气体通入澄清的石灰水中;石灰水变浑浊,就证明是二氧化碳.
本考点属于物质的推断题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论rm{.}本考点是中考的重要内容之一,一般有两种类型:一是图框式推断题;二是文字描述型推断题;本题属于第一种类型rm{.}不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成rm{.}此考点主要出现在填空题和实验题中.rm{.}【解析】rm{C}rm{CO}rm{O_{2}}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{C+2CuOdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{
.}}{;}2Cu+CO_{2}隆眉}rm{CO_{2}+Ca(OH)_{2}=CaCO_{3}隆媒+H_{2}O}23、HCl;Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;Fe2O3+3C
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