2025年苏人新版九年级生物上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级生物上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、属于保护组织的是（）A.藕断丝连的“丝”B.柑桔的“桔皮”C.人脑的“大脑皮层”D.流动的组织-血液2、据科学推测，原始大气中没有下列的哪种气体物质（）A.氢气B.氨C.水蒸气D.氧气3、下列关于心房和心室的说法中错误的是（）A.心房和同侧的心室相通B.心房与心室间有房室瓣C.心室和静脉相连D.左心室壁比右心室壁厚4、制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是（）

①在载玻片中央滴一滴生理盐水②取口腔上皮细胞③把从口腔内取出的碎屑涂在载波片的水滴中④盖盖玻片⑤滴稀碘液染色⑥擦干净载玻片和盖玻片．A.⑥②①③④⑤B.⑥①②③④⑤C.②⑤①④③⑥D.⑥①④③②⑤5、植物覆盖率高的地方，往往降雨量较多，空气中氧气含量也较高，这是植物进行什么生理作用的缘故（）A.蒸腾作用和呼吸作用B.呼吸作用或光合作用C.呼吸作用和光合作用D.蒸腾作用和光合作用6、明明家的宠物狗”毛毛”在外遛完一圈后，它的皮毛上粘了很多苍耳的果实，这一事例说明动物在自然界中能A.维持生态平衡B.帮助植物传粉C.帮助植物传播种子D.促进生态系统的物质循环7、若在开花前把桃花甲去掉雌蕊，把桃花乙去掉雄蕊，连同桃花丙用一个塑料袋罩起来，扎好口，会出现（）A.甲不结果，乙能结果，丙能结果B.甲不结果，乙能结果，丙不能结果C.甲不结果，乙不能结果，丙能结果D.甲不结果，乙不能结果，丙不能结果8、我们在养金鱼时；常将一些新鲜的水草放入鱼缸中，这主要是为了（）

A.提供鱼食物。

B.增加观赏价值。

C.增加水中氧气。

D.调节鱼的运动。

9、从物质循环的观点来看，动物体中碳元素的最终来源是（）。A.糖类中含有的碳B.大气中的二氧化碳C.蛋白质中含有的碳D.岩石中的碳评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、请根据如图回答问题：

（1）青蛙的皮肤____，能分泌____，有____等感觉器官．后肢发达，趾尖有____．

（2）青蛙主要捕食____；是人类的好朋友．

（3）青蛙的消化系统有____、____、____、____和____．

（4）青蛙的发育是____．

11、使用抗生素治疗禽流感、狂犬病或甲流效果都不显着，主要是因为____．12、下列植物的结构中，属于保护组织的是____，属于分生组织的是____，属于营养组织的是____，属于输导组织的是____．

A．芽的生长点B．叶肉C．筛管D．叶的表皮．13、阅读下面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀；总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就象喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．

资料二：很多年前；在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶．不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于____行为．“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于____行为．

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的____所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在____因素的基础上，通过____因素的作用而形成的行为．14、农作物栽培过程中，需要施用量最多的是含____、____、____的无机盐．15、（2014•绥化）如图；瓶中装有萌发的种子，试验开始时阀门是关闭的．过一段时间后，往瓶内注入清水，打开阀门，使瓶内气体进入装有澄清石灰水的试管中．请分析：

（1）该试验过程中试管中澄清的石灰水变____，能使澄清的石灰水发生这种变化的气体是____．

（2）科学试验证明：这种气体是种子里的____彻底分解时产生的，同时还产生了____．16、分析生物进化的原因：

（1）桦尺蠖体色的变化，长满地衣的树干上，桦尺蠖成虫的体色大多是____，少数是____．工业污染杀死了地衣，树皮被熏成____，桦尺蠖成虫的体色大多是____，少数是____．桦尺蠖体色的不同是____的结果．

（2）桦尺蠖体色变化的原因，长满地衣的树干上____的桦尺蠖容易被鸟类发现而吃掉，____的桦尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易存下来，被污染的树干上____的桦尺蠖与树皮颜色一致，容易存活下来，____的桦尺蠖容易被鸟发现而被吃掉．17、人体血液循环系统由心脏和____组成，其中____是血液运输的动力器官．18、食物在消化道内被咀嚼和搅拌的过程是____性消化．食物在消化液的作用下逐步分解的过程是____性消化．评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)19、病毒的个体很小，观察时要借助于电子显微镜才能看到．____．（判断对错）20、建立自然保护区是进行自然保护的唯一有效途径．____（判断对错）21、夏天，把食物放在冰箱里冷藏可延长保存时间，这是因为低温杀灭了食品中所有细菌____．22、种子只要有适当的外界条件就能萌发．____．（判断对错）23、人在一昼夜中的排尿量与饮水量相等．____．24、一群羊属于草原生态系统．____．（判断对错）25、植物体内输导组织是连成一体的。（）26、任何血型都可以大量接受O型血．____．（判断对错）评卷人得分四、简答题(共3题，共27分)27、在探究“馒头在口腔中的变化”时；进行了三种处理：

①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌；

②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌。

③将馒头块与唾液放入3号试管中不搅拌．试问：

（1）以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时，应选取____两组作对照．

（2）以“唾液”为变量时，应选取____两组作对照．

（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中，5～10分钟后取出，____号试管中的物质遇碘后不变蓝．你的结论是馒头在口腔中的消化与____的分泌，牙齿的____和____的搅拌有关．

（4）思考：将试管放入37℃左右温水中的原因是什么？____

（5）如果1号试管变蓝，其原因可能是____．（写出一条即可）

（6）若证明唾液淀粉酶的消化作用受温度影响，设置4号试管条件是____．28、用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程：

（1）狼群中存在不同种类的个体；有的跑得快，有的跑得慢，这说明生物具有______的特性，而这种特性一般是不定向的，它为生物的进化提供了原始的选择材料。

（2）随着环境的改变；食物减少，跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去，这就是______，食物和环境对狼的奔跑速度起了选择作用，而且这种作用是定向的，它决定着生物进化的方向。

（3）上述过程表明，自然选择的动力是______。29、如图表示人体的部分生理过程；请分析回答问题：

（1）若图中A；B、C、D表示心脏的四个腔；则血液从[C]到[B]的循环叫______．

（2）若图中①～⑦表示血管；则其中流动脉血的静脉是[______]______；血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，减少的成分主要是______．

（3）若图中a、b表示气体交换过程中的两种物质；则a表示______，它最终在细胞中的______内被利用．

（4）若图中4表示某糖尿病病人小肠里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过哪一途径排出体外？______（用图中序号表示）；导致这种症状的原因可能是______．评卷人得分五、连线题(共2题，共6分)30、请仔细观察并将下列图中人体的器官与其所属的系统用线连起来31、连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失评卷人得分六、综合题(共2题，共12分)32、禽流感是由甲型流感病毒所导致的禽类传染病，请从传染病及其传播的角度，分析回答：（1）甲型流感病毒是导致禽流感的________,患病家禽属于__，奋战在预防禽流感疫情蔓延一线的工作人员属于_____________。（2）按传播途径来分类，禽流感属于__________传染病，很可能在发病________（填“初期”“中期”“后期”）表现症状时，其传染性最强。（3）为了防止该病继续传染，将患者进行隔离。从预防传染病的措施分析，这属于。33、（4分）下图为反射弧模式图。请据图回答：（1）组成反射弧的细胞主要是神经细胞，神经细胞又叫。（2）做膝跳反射实验时，要叩击膝盖下面的韧带。这是因为反射弧的[]位于该部位（方括号内填数字编号，横线上填相应的名称）。（3）膝跳反射的神经中枢位于内。（4）人体通过对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，叫做反射。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】动物的组织主要有：上皮组织；肌肉组织、神经组织、结缔组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

。名称分布功能上皮组织分布在身体表面和各种官腔的内表面具有保护、分泌等功能肌肉组织可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种具有收缩、舒张功能神经组织由神经细胞与神经胶质细胞组成能够产生和传导兴奋结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官．有支持、连接、保护、营养等功能植物的组织主要有：保护组织；营养组织、分生组织、输导组织．机械组织等．它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能．据此解答．

。

名称分布细胞特点功能保护组织一般都分布在植物体的表面细胞排列紧密，没有细胞间隙，而且在与空气接触的细胞壁上有着角质对内部各种组织起保护作用营养组织植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能机械组织分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分，细胞壁厚壁起支持作用输导组织贯穿于根、茎、叶等处细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系．运输水、无机盐、营养物质分生组织根尖的分生区、茎的形成层等分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，具有很强的分裂增生能力【解析】【解答】解：A；藕断丝连的“丝”；能运输水、无机盐、营养物质，属于输导组织；

B；柑桔的“桔皮”；具有保护内部柔嫩部分的功能．属于保护组织；

C；人脑的“大脑皮层”能够产生和传导兴奋；属于神经组织；

D；血液属于结缔组织．

故选：B2、D【分析】【分析】原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等，原始大气中没有游离态的氧气．【解析】【解答】解：ABC；氢气、氨、水蒸汽；都是原始大气的主要成分，ABC正确；

D；原始大气层中没有氧气；D不正确．

故选：D．3、C【分析】【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．【解析】【解答】解：A；心脏的左右是不相通的；同侧的心房与心室是相通的，故A正确．

B；心房与心室间有房室瓣；其作用是防止血液倒流，使血液只能从心房流向心室，而不能倒流，故B正确．

C；左心房连通肺静脉；右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．所以可总结为房连静、室连动，故C错误．

D；心脏是血液循环的动力器官；心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，为血液循环提供的动力就大；因此心脏四腔壁的厚薄是与心腔收缩输送血液的距离相适应的，左心室收缩是把血液输送到全身，输送血液的距离最长，因此在心脏的四个腔中，左心室的壁最厚．故D正确．

故选：C4、B【分析】【分析】“制作人口腔上皮细胞临时装片”的制作方法步骤，为便于记忆可以简化为“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．【解析】【解答】解：制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步；但在取材前必须用凉开水漱口，以清除口腔内的杂质．

⑥擦--用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；①滴--滴一滴生理盐水于载玻片上；②取--刮取口腔上皮细胞；③涂--把从口腔内取出的碎屑涂在载波片的水滴中；④盖--盖上盖玻片；应注意，盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；⑤染--将染液滴于盖玻片一侧；吸--用滤纸从另一侧吸去多余染液．对照“擦”“滴”“刮”“涂”“盖”“染”．制作人口腔上皮细胞的临时装片的正确顺序是B；⑥①②③④⑤．

故选：B．5、D【分析】【分析】此题考查的知识点是光合作用和蒸腾作用的意义．解答时可以从光合作用和蒸腾作用的概念、意义方面分析解答．【解析】【解答】解：植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；蒸腾作用是指植物体内的水分主要是通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．

光合作用吸收二氧化碳；释放氧气，能够使空气清新，氧含量高；植物通过蒸腾作用散失水分，能够增大空气湿度，增加降雨量．所以空气清新，氧含量高，而且空气湿度大，降雨量多，这主要是由于植物的光合作用和蒸腾作用．

故选：D．6、C【分析】【分析】【解析】【答案】C7、D【分析】【分析】本题考查传粉受精对果实与种子的形成的影响．一朵花要想结出果实与种子必须进行的两个过程是传粉和受精．【解析】【解答】解：桃花是两性花；甲去掉雄蕊，还有雌蕊；乙去掉雌蕊，还有雄蕊，桃花属于异花传粉，且是虫媒花，故传粉需有昆虫．如果用塑料袋罩起来，丙桃花处在封闭状态下不会自己授粉结实，甲无雌蕊；乙缺少异蕊花粉，就更不会结实了．故甲乙丙都不能结果实．

故选：D8、C【分析】

光合作用进行的场所是叶绿体，表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；

呼吸作用进行的场所为线粒体；表达式为：有机物+氧→二氧化碳+水+能量；

所以金鱼进行呼吸作用消耗水中的氧；而新鲜的水草除了能进行呼吸作用外，还能进行光合作用释放出氧气，供金鱼和水中的其它生物呼吸所需．

故选：C

【解析】【答案】生物进行呼吸作用消耗氧气；产生二氧化碳，而绿色植物进行光合作用释放出氧气，据此答题．

9、B【分析】【分析】解答时从绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物；动物促进生态系统的物质循环等方面切入．

【解答】绿色植物通过光合作用把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物；植物制造的有机物，不仅养活了植物自身，还为动物的生存提供食物．动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳；尿液等物质．这些物质可以被植物利用，因此动物体中碳元素的最终来源是大气中的二氧化碳．

故选：B

【点评】动物体中的碳元素最终来源于绿色植物光合作用吸收二氧化碳制造的有机物．此题考查的知识点是绿色植物的光合作用和动物促进生态系统的物质循环．二、填空题(共9题，共18分)10、略

【分析】【分析】两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．青蛙是典型的两栖动物．【解析】【解答】解：（1）青蛙的皮肤裸露；能分泌黏液，游泳时可减小阻力；头部有鼻孔；大而突出的眼睛、鼓膜等发达的感觉器官，是对陆地复杂环境的适应；后肢的趾尖有蹼，适于在水中游泳．

（2）青蛙主要捕食昆虫等农业害虫；是人类的好朋友．

（3）青蛙的消化系统有食管；胃、肠、肝脏、胰腺、脾等组成．

（4）青蛙的幼体叫蝌蚪；生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳；成体是青蛙用肺呼吸，用四肢游泳或跳跃，主要生活在陆地上也可以生活在水中．因此属于变态发育．

故答案为：（1）裸露；黏液；鼻孔；眼睛、鼓膜；蹼．

（2）害虫；

（3）食管；胃；肠；肝脏；胰腺．

（4）变态发育．11、略

【分析】【分析】传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间、人与动物之间互相传染的一种疾病，引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物称为病原体，禽流感、狂犬病或甲流的病原体都属于病毒．【解析】【解答】解：抗生素是由真菌分泌的能杀死某些致病细菌的物质；对病毒无效．禽流感；狂犬病或甲流的病原体都属于病毒．使用抗生素治疗禽流感、狂犬病或甲流效果都不显著．因为抗生素的作用对象主要是细菌．

故答案为：抗生素的作用对象主要是细菌．12、略

【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，它们各具有不同的功能．【解析】【解答】解：分生组织具有很强的分裂能力；不断分裂产生新细胞形成其它组织，如芽的生长点；根尖的分生区等属于分生组织．

保护组织一般由植物根；茎、叶表面的表皮细胞构成；位于植物体的最外面，具有保护内部柔嫩部分的功能．

输导组织有运输物质的作用；如叶脉等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．

营养组织的细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能，植物的果肉；叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织．

故答案为：D；A；B；C13、略

【分析】【分析】先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境．【解析】【解答】解：（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于学习行为．

（2）学习行为是在遗传因素的基础上；通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境．

故答案为：（1）先天性；学习；

（2）遗传物质；遗传；环境14、略

【分析】【分析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，植物生长需要多种无机盐，分析解答．【解析】【解答】解：植物生长需要多种无机盐；这些无机盐包括含氮；磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长；使枝繁叶茂；

含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放；使果实；种子提早成熟；

含钾的无机盐使植物茎秆健壮；促进淀粉的形成与运输．

故答案为：氮、磷、钾15、略

【分析】【分析】发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发，种子在萌发过程中所进行的一系列复杂的生命活动，只有种子不断地进行呼吸，得到能量，才能保证生命活动的正常进行，储存在种子内的有机物开始分解，释放能量，并产生二氧化碳等废物，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性．【解析】【解答】解：（1）瓶中是萌发的种子；实验开始时阀门是关闭的，萌发的种子将消耗瓶中的氧气，释放二氧化碳，过一段时间后，往瓶子里注入清水，打开阀门，是瓶子内的二氧化碳会进入试管，所以试管中澄清的石灰水变得浑浊．

（2）该实验说明：种子萌发时进行呼吸作用；在氧的参与下，分解了有机物，释放能量，产生了二氧化碳和水．

故答案为：（1）浑浊；二氧化碳；（2）有机物；二氧化碳．16、略

【分析】【分析】达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存．【解析】【解答】解：桦尺蛾在自然条件下产生变异类型；其后代有浅色桦尺蠖和深色桦尺蠖．1850年前桦尺蠖所处的环境颜色是浅色的，因而灰桦尺蠖的体色是与环境颜色一致的，是一种不易被敌害发现的保护色；工业污染后使环境颜色变深，这时，浅色桦尺蠖的体色就与环境颜色形成了反差，成了易被敌害发现的体色，而深色桦尺蠖的体色这时反而成了保护色，不易被敌害发现．达尔文认为，自然条件是生物进化过程中的“选择者”，具体的自然条件不同，选择者就不同，选择的结果就不同，在这里，环境的颜色成为了“选择者”，凡是具有有利变异（体色与环境颜色一致）的就被保留下来，具有不利变异（体色与环境颜色不一致）的就被淘汰，这就是自然选择．因此造成这种变化的原因是自然选择．即外界环境的颜色对桦尺蠖的体色作出了选择．

（1）桦尺蠖体色的变化；长满地衣的树干上，桦尺蠖成虫的体色大多是浅色，少数是深色．工业污染杀死了地衣，树皮被熏成黑褐色，桦尺蠖成虫的体色大多是深色，少数是浅色．桦尺蠖体色的不同是变异的结果．

（2）桦尺蠖体色变化的原因；长满地衣的树干上深色的桦尺蠖容易被鸟类发现而吃掉，浅色的桦尺蠖由于其体色与地衣颜色一致，容易存下来，被污染的树干上深色的桦尺蠖与树皮颜色一致，容易存活下来，浅色的桦尺蠖容易被鸟发现而被吃掉．

故答案为：（1）浅色；深色；黑褐色；深色；浅色；变异。

（2）深色；浅色；深色；浅色17、略

【分析】【分析】血液循环系统是由血液、血管与心脏构成的．【解析】【解答】答：血液循环系统由血液；血管和心脏组成．

心血管系统是由心脏；动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统；血液在这个封闭的系统内循环流动，动力是心脏．

人体的循环系统由体循环和肺循环两部分组成．

故答案为：血管、血液；心脏18、略

【分析】【分析】牙齿的咀嚼和舌的搅拌以及胃肠的蠕动属于物理消化，可以增大与消化酶的接触面积，更好地进行化学消化．【解析】【解答】解：牙齿的咀嚼可以把食物磨碎；从而可以减轻胃肠的负担，舌的搅拌和胃肠的蠕动属于物理消化，可以使食物与消化液充分的混合，从而增大与消化酶的接触面积，可以更好地进行化学消化．

食物在消化液的作用下逐步分解的过程是化学性消化．

故答案为：物理；化学．三、判断题(共8题，共16分)19、√【分析】【分析】毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．【解析】【解答】解：病毒无细胞结构；由蛋白质外壳和核酸核心两部分组成．病毒是颗粒极其微小，一般都能通过细菌滤器，多数病毒直径在100nm（20～200nm），较大的病毒直径为300-450纳米（nm），较小的病毒直径仅为18-22纳米．因此病毒的个体很小，观察时要借助于电子显微镜才能看到．所以题干的说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用．【解析】【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来；进行保护和管理，又叫就地保护．自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统；是进行科学研究的天然实验室，为进行各种生物学研究提供良好的基地；是活的自然博物馆，是向人们普及生物学知识，宣传保护生物多样性的重要场所．因此建立自然保护区保护生物多样性最有效的措施，但不是唯一有效途径．

故答案为：×21、×【分析】【分析】细菌、真菌的生长繁殖需要适宜的温度，低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖，据此作答．【解析】【解答】解：防止食品腐败的原理都是杀死或抑制细菌；真菌的生长和繁殖．冰箱中温度低；能抑制细菌、真菌等微生物的生长和繁殖，使细菌、真菌繁殖很慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的．并不是低温杀灭了食品中所有细菌．

故答案为：×22、×【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）种子的萌发的外界条件是：适宜的温度；一定的水分和充足的空气．

（2）种子萌发需要的自身条件是：种子的胚是完整的、活的等．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：我们知道种子的萌发的外界条件为适量的水分；适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．所以要想使种子萌发；不但要满足种子的萌发的外界条件，还要满足自身条件，同时种子还不能在休眠期．

故答案为：×23、×【分析】【分析】此题考查的知识点是排尿的意义，注意人体的排尿量与饮水量的关系，分析判断．【解析】【解答】解：健康人每昼夜大约排尿1.5升．人体摄取的水量和排出的水量必须维持在相对的平衡．我们每天应该喝适量的开水；这样不但有利于体内的废物随着尿液及时的排出体外，而且对调节体内水分和无机盐的平衡，维持组织细胞正常的生理功能．但是人体的排尿量与饮水量不相等，要有一定量的水分参与细胞的构成；有的水分还通过排汗和呼气排出体外．

故答案为：×24、×【分析】【分析】此题考查的是生态系统的概念及判断．生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．由生物部分和非生物部分组成．前者包括生产者--植物、消费者--动物、分解者--细菌和真菌．后者包括阳光、空气、水等等，据此解答．【解析】【解答】解：生态系统是在一定的空间范围内；生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成，其范围有大有小：一个池塘；一片森林一块稻田等都可以看作一个生态系统．最大的生态系统就是生物圈（地球上所有生物与其生存环境）．一群羊只是消费者，要构成生态系统，还需生产者、分解者和非生物部分．可见，命题是错误的．

故答案为：×．25、√【分析】试题分析：植物体内的输导组织有导管和筛管组成，导管和筛管像细长的细丝从植物的根到茎、叶、花、果实（如桔子瓣上的脉络）和种子（种脐是输导组织进入种子的痕迹）都有分布，因此植物体内的输导组织贯穿植物体全身，是上下相通的，从而完成物质的运输，所以题干的叙述是正确的。考点：植物的几种主要组织及功能。【解析】【答案】对26、×【分析】【分析】输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则．【解析】【解答】解：O型血可以输给任何血型的人；但不能大量输入，O型血的人只能接受O型血．

故答案为：×四、简答题(共3题，共27分)27、1、31、21唾液咀嚼舌在37℃时，唾液淀粉酶的消化能力最强唾液数量少4号试管内放入与1号相同的物质，低温或高温下水浴10分钟后加碘液，观察【分析】【分析】1；唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验的方法步骤：确定、控制变量；设置对照实验→37℃水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论．

2、馒头的主要成分是淀粉．人的口腔中含有唾液淀粉酶在它的作用下口腔中的部分淀粉可以转化成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色麦芽糖遇碘不变蓝色．【解析】【解答】解：（1）对照试验要求除控制变量不同外；其他条件均相同，所以以“牙齿的咀嚼；舌的搅拌”为变量时，应选取1、3两组作对照．

（2）以“唾液”为变量时；除唾液不同外，其他条件都相同，应选取1；2两组作对照．

（3）若将3支试管都放入37℃左右温水中；5～10分钟后取出，1号试管中的物质遇碘后不变蓝．所以得出结论：馒头在口腔中的消化与唾液的分泌，牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关．

（4）在37℃时；唾液淀粉酶的消化能力最强，所以要将试管放入37℃左右温水中．

（5）1号试管加入了唾液；模拟了牙齿的咀嚼、舌的搅拌；如果滴加碘液变蓝，可能是由于唾液量少或水浴时间短等原因导致淀粉未被完全消化造成的．

（6）若证明唾液淀粉酶的消化作用受温度影响；则温度是变量，所以4号试管内放入与1号相同的物质，低温或高温下水浴10分钟后加碘液，观察．

故答案为：（1）1；3

（2）1；2

（3）1；唾液；咀嚼；舌。

（4）在37℃时；唾液淀粉酶的消化能力最强。

（5）唾液数量少（或水浴时间短）

（6）4号试管内放入与1号相同的物质，低温或高温下水浴10分钟后加碘液，观察28、变异适者生存生存斗争【分析】解：（1）达尔文认为；遗传是生物的普遍特征，生物有了这个特征，物种才能稳定存在；生物界普遍存在变异，每一代都存在变异，没有两个生物个体是完全相同的，生物的变异是随机产生的；遗传的变异为生物进化提供了原始材料。例如狼群中存在着跑得快与跑得慢的变异，这些变异是能够遗传的，并且是随机产生的。

（2）达尔文认为；生物的过度繁殖引起生存斗争，生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物；配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争；在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡；狼群中具有跑得快而凶猛的变异的狼能获得食物并生存下去，这是食物和环境对狼的奔跑速度的定向选择的结果。

（3）自然选择的基础是遗传和变异；自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存。

故答案为：（1）变异。

（2）适者生存。

（3）生存斗争。

达尔文的自然选择学说；源于达尔文于1859年发表的《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。

此题考查了达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。【解析】变异适者生存生存斗争29、肺循环⑤肺静脉尿素和氧氧气线粒体2胰岛素分泌不足或肾小管重吸收功能降低【分析】解：（1）心脏有四个腔：左心房；右心房、左心室、右心室；左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环．图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔，血液从[C]右心室到[B]左心房的循环是肺循环．

（2）血液通过肺循环；从右心室射入肺动脉的静脉血，流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，经过肺循环，流入肺静脉的是动脉血；即图示的血管中流动脉血的静脉血管是肺静脉．

肾脏是形成尿的器官；血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，使血液中的部分含氮废物以尿液的形式排出体外，因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少．图示中⑥是肾动脉，⑦是肾静脉，因此⑦内血液与⑥内血液相比，减少的成分主要是尿素等含氮废物．

（3）a是氧气；人体通过呼吸系统获得的氧气最终在组织细胞里参与氧化分解有机物，释放能量，供人体各项生命活动的需要．

（4）图示中；4表示营养物质透过消化道壁进入循环系统的过程，是小肠的吸收过程，糖尿病人体内的一部分葡萄糖随尿液排出体外，即通过图示中的2排出．

故答案为：（1）肺循环。

（2）⑤肺静脉；尿素和氧。

（