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文档简介
…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年岳麓版一年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题,共12分)1、下面的字音,由声母t和韵母u拼读而成的是()。A.木B.水C.火D.土2、下面音节中,声调符号的位置正确的是()。A.hoúB.gūaC.yaóD.huǒ3、下面书写笔顺不正确的是()。A.B.C.D.4、在学校举行“阳光少年,励志青春”的演讲比赛中,五位评委给选手小明的评分分别为:90,85,90,80,95,则这组数据的众数是()A.95B.90C.85D.805、如图;四边形ABCD内接于⊙O,DA=DC,∠CBE=50°,则∠DAC的大小为()
A.130°B.100°C.65°D.50°6、如图,在同一平面直角坐标系中,直线y=k1x(k1≠0)与双曲线y=k2x
(k2≠0)相交于A;B两点,已知点A的坐标为(1,2),则点B的坐标为()
A.(﹣1,﹣2)B.(﹣2,﹣1)C.(﹣1,﹣1)D.(﹣2,﹣2)评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)7、写一写。
1天上的白云一会儿像____,一会儿像____。
2小鸟们一会儿____,一会儿____。8、认一认。____________A、图画B、绿色C、金鱼9、给下面字加部首组成字;再组词语。
到________义________平________10、牙共____画,业共____画。11、给生字选择正确的读音。
嘴巴(babà)____焦急(jiāojāo)____
着急(zháozhuō)____叫唤(huànhuan)____评卷人得分三、书写(共7题,共14分)12、按课文;抄写句子。
每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。。13、照样子;写一写。
bpmfbōpōmōfō
14、抄句子;体味情感。
只有天在上,更无与山齐。15、我的字真漂亮(照样子;写一写)。
叶鱼田。江南北。16、我给生字穿新衣。
吹地快乐老师。17、我给生字换新衣(描红)
醒雷澡枝软梳梢耍。18、我写的最漂亮。
打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒。评卷人得分四、问答题(共2题,共20分)19、请写出街上的任意五种建筑物形式,如书店。20、请用汉字写出数字一至十。评卷人得分五、语言表达(共1题,共10分)21、看拼音;写句子。
yèwǎn,wǒzàiyuànzilǐshǔxīngxing.参考答案一、选择题(共6题,共12分)1、D【分析】【分析】木读mù,水读shuǐ,火读huǒ,土读tǔ,故选D。
【点评】本题考查识字与音节拼读的掌握情况。2、D【分析】【分析】汉语拼音标调规则:有a在;给a戴,a要不在,oe戴,iu一起的时候,谁在后面给谁戴。故选D。
【点评】本题考查汉语拼音声调符号位置的正确书写。3、B【分析】【分析】字母a的写法是先写左半圆;然后写竖弯,故选B。
【点评】本题考查三个单韵母的正确写法。4、B【分析】众数指一组数据中出现次数最多的数据,根据众数的定义就可以求解.【解析】解:数据90出现了两次;次数最多,所以这组数据的众数是90.
故选:B.5、C【分析】先根据补角的性质求出∠ABC的度数,再由圆内接四边形的性质求出∠ADC的度数,由等腰三角形的性质求得∠DAC的度数.【解析】解:∵∠CBE=50°;
∴∠ABC=180°﹣∠CBE=180°﹣50°=130°;
∵四边形ABCD为⊙O的内接四边形;
∴∠D=180°﹣∠ABC=180°﹣130°=50°;
∵DA=DC;
∴∠DAC=180°−∠D2=
65°;
故选:C.6、A【分析】反比例函数的图象是中心对称图形,则它与经过原点的直线的两个交点一定关于原点对称.【解析】解:∵点A与B关于原点对称;
∴B点的坐标为(﹣1;﹣2).
故选:A.二、填空题(共5题,共10分)7、绵羊白兔唱歌拍拍翅膀【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。天上的白云一会儿像绵羊;一会儿像白兔。小鸟们一会儿唱歌,一会儿拍拍翅膀。学生可以形状进行合理地想象。
【点评】此题考查学生对语言表达的掌握,学生要学会写句子。8、BCA【分析】【分析】主要考查学生对看图识字。图一是绿色;图二是金鱼,图三是图画。
【点评】学生应重点掌握生字的书写,写会写字。9、倒倒下议议论称秤杆【分析】【分析】这道题是要求把所给的字加一个偏旁;组成一个新字,然后用这个新字组一个词,如:到(倒)(倒下);义(议)(议论)、平(称)(秤杆)。
【点评】主要测试学生对用加偏旁的方法记忆生字,掌握字的字义组词,巩固生字。10、44【分析】【分析】考查学生对生字笔画的掌握。牙共4画;业共4画。
【点评】考查学生对生字笔画的掌握,学生要会辨认。11、bajiāozháohuan【分析】【分析】在学习拼音时;应当严格注意相似声母;韵母及音节之间重大的区别。注意课文中嘴巴中“巴”字的读音,注意应当为轻声;焦急中的“焦”字,注意“jiao”与“jao”之间的区别;“着急”中“着”字,注意其读音应当为“zháo”而不是“zhuō”;“叫唤”中“唤”字,应注意其音调应当为轻声。相互之间虽然在读音上存在部分相似性,但是易混淆音节之间的细微区别。
【点评】拼音是学好汉字的基础,应当在学习过程中牢固掌握生母、韵母以及声调的用法,尤其应当注意相似的拼音之间的区别,尤其是轻声音调以及多音字的读音。三、书写(共7题,共14分)12、每次写字,邓小平爷爷都能按能按先生的要求去做,所以,他得的红圈圈最多。【分析】【分析】通过抄写这句话;既考察同学们对字形的掌握,更要使同学们应该明确地知晓,在学习中要按照老师的要求进行学习,只有这样才能取得好成绩。
【点评】在对字形把握的基础上,要牢固掌握汉字的字形,并对文中表述主旨观点的句子进行体会,明确文书表达的主旨意思。13、bpmfbōpōmōfō【分析】【分析】在四线三格里书写b和f时占一二格;书写p时占三四格,书写m是占中格,音调写在第一格。
【点评】本题考查bpmf四个声母和调号在四线三格里的规范书写。14、只有天在上,更无与山齐。【分析】【分析】通过对本句话的抄写以及理解;我们能从语句中,小作者描写出了华山的高俊,更体味到小作者的聪慧。
【点评】通过对句子的抄写,体味小作者表达的情感,并向文中的主人公学习,做一个爱学习的学生。15、叶鱼田江南北【分析】【分析】在字格里书写3个生字;注意笔画在字格里的占格位置和生字的笔顺。
【点评】本题考查学生按照正确的笔顺在字格里把字写美观。16、吹地快乐老师【分析】【分析】从字的结构上分划分;“吹;地、快、师”是左右结构;“乐、老、”独体字。书写词语时,要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构,安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。17、醒雷澡枝软梳梢耍【分析】【分析】摹写时;要先观察例字的结构特点。然后,一笔写成,不能看一笔,写一笔。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。18、打雷春雨树枝树梢洗澡梳洗玩耍苏醒【分析】【分析】苏醒:从昏迷或沉睡中醒过来。梳洗:梳头洗脸。也泛指妆扮。
【点评】本题考查学生的书写能力。书写时,要注意这些字的笔画、结构。特别是“梳”和“树”字的结构,要安排好笔画的书写位置。要做到规范、正确和美观。四、问答题(共2题,共20分)19、商店、银行、电影院、公园、医院。【分析】【分析】这类题目是考查学生对文化常识的掌握。街上的建筑物形式很多;如:商店;银行、电影院、公园、医院等等。
【点评】本题考查学生对文化常识的掌握,学生要学会书写生字。20、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十【分析】【分析】这类题目是考查学生
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