2025年浙教新版高一生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版高一生物下册月考试卷538考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、【题文】一对夫妇第一胎生了一个男孩，他们很想再生一个女孩，第二胎生一个女儿的概率是A.100%B.50%C.25%D.02、【题文】人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的基因型依次是A.Rr、Rr、rrB.RR、RR、rrC.Rr、rr、RrD.RR、Rr、rr3、有氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（）A.[H]和ATPB.H2O和CO2C.H2O和丙酮酸D.ATP4、关于细胞中水和无机盐的叙述，不正确的是（）A.休眠的种子中不含水分，新陈代谢停止B.自由水的相对含量越高，新陈代谢越旺盛C.无机盐的含量影响细胞的吸水和失水D.叶绿素和血红蛋白中都含无机盐离子5、有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：半胱氨酸丙氨酸赖氨酸苯丙氨酸分析推算可知，水解得到的氨基酸个数为（）A.q－1B.q+1C.p－1D.p＋16、【题文】下列关于叶绿体和线粒体比较的叙述中，正确的有()A.都具有广阔的生物膜、色素和复杂有序的酶系统，有利于代谢的高效有序进行B.ATP和[H]在叶绿体中伴随水的分解而产生，在线粒体中则伴随水的生成而大量产生ATP和[H]C.在叶绿体中发生CO2―→C3―→(CH2O)，线粒体中发生(CH2O)―→C3―→CO2D.叶绿体中：光能―→稳定化学能，线粒体中：稳定化学能―→ATP中活跃化学能评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、有一种莱茵衣藻能利用光能将H2O分解成[H]和O2；[H]可参与暗反应．在低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气．请据此分析并回答下列问题：

（1）莱茵衣藻捕获光能的场所在叶绿体的____．

（2）在自然条件下，莱茵衣藻几乎不产氢气的原因是____；因此可通过筛选高耐氧产氢气藻株以提高莱茵衣藻产氢气量．

（3）莱茵衣藻能产生一种抑制光合作用的化学物质CCCP，CCCP可诱导其产氢气；已知缺硫也能抑制莱茵衣藻的光合作用．为探究缺硫对莱茵衣藻产氢气的影响，设完全培养液A组和缺硫培养液B组，在特定条件下培养莱茵衣藻，一定时间后检测产氢气总量．实验结果，B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢气有____作用．

（4）为探究CCCP、缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢气的影响及其相互关系，则在（3）中实验的基础上需增设两个实验组，其培养液为____和____

（5）产氢气会导致莱茵衣藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因____8、对于绝大多数生物而言，遗传信息就是____

9、如图表示某生物细胞有丝分裂过程中核DNA含量变化过程；仔细分析图中曲线变化，并回答：

（1）图B中有____个染色体，____个DNA分子，____个染色单体．该生物体细胞中含有____条染色体．

（2）图B表示的分裂时期相当于图A中____段，图中m所在位置哪种细胞器较多？____．①和②两条染色体是经过____和____所形成．

（3）现要观察该生物的染色体数目和形态，应选择图A中____段；

（4）上述细胞分裂全过程中，参加分裂的细胞器除（2）题中提到的外还有：____10、如图表示ATP水解产生ADP过程．请回答下面的问题：

（1）图中A表示______，P代表______，如果ATP脱去两个磷酸基后可作为______物质基本结构单位中的一种；

（2）图中①______

（3）图中②为作用是______．11、下面图1表示人类镰刀型细胞贫血症的病因，图2是一个家族中该病的遗传系谱图(d代表致病基因，D代表正常的等位基因)，请据图回答。(已知谷氨酸的密码子是GAA、GAG)图1图2(1)②过程表示________。(2)α链碱基组成为________，β链碱基组成为________。(3)镰刀型细胞贫血症的致病基因位于________染色体上，属于________性遗传病。(4)Ⅱ8基因型是________，Ⅱ6和Ⅱ7再生一个患病男孩的概率为________，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为________。(5)若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状是否可能发生改变？____________。为什么？______________________________________。12、下图为一对雌雄果蝇体细胞的染色体图解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色体，基因A、a分别控制红眼、白眼，基因D、d分别控制长翅、残翅。请据图回答：（1）依据图中所示，果蝇体细胞中共有____对染色体。（2）控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，红眼、白眼在遗传时与性别联系在一起，因此这类性状的遗传被称为____。（3）图中雄果蝇的基因型可写成____，该果蝇经减数分裂可以产生____种配子。（4）若这一对雌雄果蝇交配，F1中的白眼残翅果蝇的基因型是____；若仅考虑果蝇的翅型遗传，则F1长翅果蝇中纯合子所占的比例是____。13、下面是分泌蛋白合成；加工、运输、分泌的过程示意图．回答有关问题：

（1）该过程发生在____（填“原核”“真核”）细胞中，图中具有双层膜的细胞结构有____（填序号）．

（2）核膜、____和____等结构；共同构成细胞的生物膜系统．

（3）图中的分泌蛋白最初在____（填序号）中合成，合成后通过____运输到④中进一步修饰加工．该过程体现了细胞内各种生物膜在____上紧密联系．

（4）研究表明，硒对线粒体膜有稳定作用．可以推测人体缺硒时，受影响最大的细胞是____．

A．脂肪细胞B．汗腺细胞C．心肌细胞D．口腔上皮细胞．14、回答下列与细胞有关的实验问题．

按下面步骤进行质壁分离实验．

步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水；取一片藓类小叶，盖上盖玻片．

步骤二：从盖玻片一侧滴入0.3g/mL的蔗糖溶液；在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引．这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.3g/mL的蔗糖溶液中．

步骤三：在显微镜下观察；结果如图所示．

①图中A，B处的颜色分别是____、____．

②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红（植物细胞不吸收的红染料）的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A，B处颜色分别是____、____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)15、动物细胞和植物叶肉细胞的功能差异较大，其主要原因是构成细胞膜的蛋白质不同。（）16、制备细胞膜时可选用植物细胞作为材料。（）17、将红色花瓣放入沸水中会立即变成红色。（）18、红细胞必须活在0.9%氯化钠溶液中说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。（）19、所有细胞的组成成分都含有纤维素．20、细胞器的种类和数量可因细胞种类的不同和生物的不同而出现差异（）T：正确F：错误21、用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖不能引起植物细胞发生质壁分离。（）评卷人得分四、实验题(共3题，共6分)22、实验室现有如下材料：从某生物体内提取的一个DNA分子，具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要在实验室内合成新的DNA分子。请回答：（1）除以上物质外，还必需有____和____，才能合成第二代DNA分子。（2）在第二代分子中有____条3H的链。（3）在第二代DNA分子中，含3H链的碱基序列____（选填“相同”或“不相同”）。说明复制的特点是____。（4）在第五代的全部DNA分子中，有____条不含３Ｈ的链。23、俄罗斯科学院研制用于加工乳酸食品的新型酵母菌，由于用其加工出来的乳酸食品中含有双歧杆菌和乳酸菌，专门适合俄罗斯人的体质，俄罗斯媒体称这种新型酵母菌为“爱国细菌”。请回答下列问题：(1)媒体称新型酵母菌为“爱国细菌”存在知识性错误，原因是酵母菌和细菌不是一类生物，它们的主要区别是_____________________________。(2)乳酸菌和双歧杆菌都有细胞壁，请探究其细胞壁的主要成分是否含有糖类和蛋白质。(已知糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成，蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质，且二者单独检验时互不干扰)实验步骤：①将细菌细胞粉碎后，用高速离心机分离得到细菌细胞壁。②将细菌细胞壁分成两等份，编号为A、B。③________________________________________________。预测实验现象及结论：①若____，则细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质。②若_____________________________，则细菌细胞壁中含有糖类而不含蛋白质。③若____，则细菌细胞壁中含有蛋白质而不含糖类。④若____，则细菌细胞壁中不含糖类和蛋白质24、某校生物兴趣小组设计两个实验。实验Ⅰ:检测尿液中是否含有葡萄糖。实验Ⅱ:证明血液中存在葡萄糖。实验用品:新取尿液样品,加有柠檬酸钠的鸡血,清水,试管,离心机,三脚架,大烧杯,火柴,酒精灯,石棉网等。回答下列问题。(1)在实验Ⅰ过程中还需要的一种试剂是,所依据的实验原理是(2)写出实验Ⅰ可能的现象和结论。①现象:出现砖红色沉淀,结论:。②现象:,结论:尿液中不含葡萄糖。(3)实验Ⅱ比实验Ⅰ复杂,结果不容易判断,其原因是。(4)写出实验Ⅱ的实验步骤及观察到的现象。步骤:①取加有柠檬酸钠的鸡血5mL,用离心机离心,获得上清液。②取2mL上清液注入试管中,再加入,并水浴加热。现象:。评卷人得分五、识图作答题(共4题，共36分)25、下图为某植物细胞亚显微结构模式图。请回答问题：（1）所示细胞属于动物细胞还是植物细胞？_____________，判断的主要依据是______________________。（至少写出两条以上）（2）图中A表示细胞膜，其化学成分主要是___________和__________。（3）贮存无机盐、色素、糖类和蛋白质等物质的细胞器是［］_____________；进行有氧呼吸的主要场所是［］____________。进行光合作用的场所是［］________________。（4）在细胞有丝分裂间期，被碱性染料染成深色的物质位于[]_____________，该物质的主要组成成分是____________和____________。（5）该图中具有双层膜的细胞器有______________和_____________。26、图1表示北纬50°某地区不同月份母鸡平均产蛋数的波动情况，图2是母鸡繁殖活动的生理调节过程示意图（甲、乙、丙表示器官，a、b、c表示相应激素）。请回答下列问题：(1)由图1可知，影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是____。(2)图2中激素a、器官丙的名称分别是____、____。(3)图2中激素能够维持正常范围是通过____调节与____调节来实现的。(4)已知激素a分子为一种多肽，其受体位于靶细胞的____，这是因为____。(5)从丙的静脉中抽取血液进行检测，血浆中含有的激素种类有____（填下列序号）。①1种②2种③3种④3种以上(6)烷基苯酚是一类洗涤剂，其分子结构稳定，具有类似激素c的生理效应。长期饲喂被烷基苯酚污染的饲料，会对器官甲、乙的分泌活动产生____作用，从而引起激素c分泌量____。27、（9分）图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网．图乙虚线方框内表示一个生态系统，箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．据图回答：（1）图甲中有____条食物链，雷鸟和北极狐之间的关系称为____．（2）与森林生态系统相比，冻原生态系统的抵抗力稳定性较____，因为冻原生态系统____．（3）图甲中北极狐处于第____营养级，图乙中D代表生态系统成分中的____．（4）如表表示图乙生态系统的能量流动情况分析表可知，流入该生态系统的总能量为____J，从第二营养级到第三营养级的能量传递效率为____．从能量输入和输出来看，该生态系统的能量是否增加？____．28、据图回答下列问题：

（1）受到寒冷信号刺激时，下丘脑可通过垂体调控腺体A的分泌活动，这种调节方式称为____________；此外，下丘脑还可以通过内脏神经直接支配肾上腺素的分泌，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的________，肾上腺素对心脏起作用后被________，血压恢复。肾上腺素的作用是________（填“催化”、“供能”或“传递信息”）。（2）人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑合成和分泌的________________激素增加,并由_________(结构)释放进入血液,促进____________对水分的重吸收.

（3）当血糖浓度上升时，机体通过增强胰岛B细胞的分泌胰岛素实现血糖的调节,胰岛素的功能是_________________________________．I型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起的，患病率具有种族差异性，患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞．据此推测：I型糖尿病是由______决定的、针对胰岛B细胞的一种______病．评卷人得分六、其他(共4题，共20分)29、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。30、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。31、【题文】（1）细胞增殖是以细胞分裂的方式使细胞数目____，分裂完成后____数目保持不变，使后代在形态、结构和功能上保持了相似性；细胞分化则是形态、结构、功能发生____的过程。

（2）单细胞生物：____的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡；多细胞生物：个体衰老的过程也是组成个体的细胞____衰老的过程。

（3）癌细胞：有的细胞受到____的作用，细胞中的遗传物质发生变化，就变成____的、____的恶性增殖细胞；在适宜条件下，癌细胞能够____增殖；而一般正常人体细胞只能分裂____次。32、【题文】从模板和产物上分析，转录不同于复制之处在于转录是以_____________为模板，而复制是以___________为模板；转录的产物是____________，复制的产物是_________。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【解析】生男生女的概率为1/2，第二胎所生男子的性别与第一胎无关。【解析】【答案】B2、A【分析】【解析】略【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解：A；[H]是有氧呼吸第一阶段和第二阶段的产物；A错误；

B、CO2只是有氧呼吸第二阶段的产物，H2O只是有氧呼吸第三阶段的产物；B错误；

C、丙酮酸只是有氧呼吸第一阶段的产物，H2O只是有氧呼吸第三阶段的产物；C错误；

D；有氧呼吸的三个阶段都能产生ATP；D正确．

故选：D．

【分析】有氧呼吸的三阶段的场所：

第一阶段：在细胞质的基质中．

反应式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）．

第二阶段：在线粒体基质中进行．

反应式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）．

第三阶段：在线粒体的内膜上；这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的．

反应式：24[H]+6O212H2O+大量能量（34ATP）．4、A【分析】【解答】解：A；休眠的种子中自由水减少；结合水的含量较高，新陈代谢缓慢，A错误；B、自由水是细胞内良好的溶剂，细胞内的许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水的相对含量越高，新陈代谢越旺盛，B正确；

C；细胞中无机盐的含量影响细胞的酸碱平衡和细胞的渗透压；进而影响细胞的吸水和失水，C正确；

D、Mg2+是叶绿素的必要成分，Fe2+是血红蛋白的必要成分；D正确．

故选：A．

【分析】a；水是活细胞中含量最多的化合物；细胞内水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞和生物体的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，细胞内的许多化学反应必须溶解在水中才能进行，水是化学反应的介质，水还参与细胞内的化学反应，自由水在生物体内流动还对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高细胞新陈代谢越强，抗逆性越差，反之亦然；自由水与结合水的比值并不是一成不变的，在一定的情况下，自由水与结合水可以相互转化．

b；无机盐的作用：

①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的必要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分；

②维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固；血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐；

③维持细胞的酸碱平衡和细胞的形态．5、C【分析】【解析】【答案】C6、C【分析】【解析】略【解析】【答案】C二、填空题(共8题，共16分)7、类囊体薄膜（或基粒）氧气抑制产氢气酶的活性促进添加CCCP的完全培养液添加CCCP的缺硫培养液莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2，参与暗反应的[H]减少，有机物的合成量减少【分析】【解答】解：（1）莱茵衣藻捕获光能的过程发生在光反应阶段；光反应的场所是叶绿体的类囊体薄膜．

（2）由题意知；低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使[H]转变为氢气，在自然条件下，氧气含量较高，会抑制产氢酶的活性，因此自然条件下莱茵衣藻几乎不产氢．

（3）分析两组实验可知；A组完全培养液，B组是缺硫培养液，实验结果：B组＞A组，说明缺硫对莱茵衣藻产氢有促进作用．

（4）如果探究CCCP；缺硫两种因素对莱茵衣藻产氢的影响及其相互关系；在A、B组成实验的基础上还应该增加两组实验，一组是添加CCCP的完全培养液，一组是添加CCCP的缺硫培养液．

（5）由于光反应阶段产生[H]，作为还原剂被暗反应利用还原三碳化合物形成有机物，莱茵衣藻光反应产生的[H]转变为H2；参与暗反应的[H]减少，有机物生成量减少．

【分析】本题是对叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系的考查，回忆叶绿体的结构和功能及与光合作用相适应的特点、光合作用过程中的物质变化和能量变化、光反应与暗反应之间的关系，然后结合题干信息进行解答．8、DNA中脱氧核苷酸的排列顺序（或指碱基对的排列顺序）【分析】【解答】绝大多数生物的遗传物质是DNA；因此对于绝大多数生物而言，遗传信息就是DNA中脱氧核苷酸的排列顺序（或指碱基对的排列顺序）．

故答案为：DNA中脱氧核苷酸的排列顺序（或指碱基对的排列顺序）

【分析】1；遗传物质：核酸是一切生物的遗传物质；其中细胞类生物的遗传物质都是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA，所以DNA是主要的遗传物质．DNA分子能够储存足够量的遗传信息，而遗传信息蕴藏在4种脱氧核苷酸的排列序列中．

2、遗传信息：遗传信息是指生物为复制与自己相同的东西、由亲代传递给子代、或各细胞每次分裂时由细胞传递给细胞的信息，即碱基对的排列顺序（或指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序）．9、8804c～d线粒体复制着丝点分裂b～c核糖体、中心体【分析】【解答】（1）图B细胞中含有8条染色体；8个DNA分子，但不含染色单体．图B细胞处于有丝分裂后期，此时期细胞中所含染色体数目是体细胞的2倍，因此该生物体细胞含有4条染色体．

（2）图B细胞处于有丝分裂后期；对应于图A中的cd段；图中m所在位置需要消耗较多的能量，因此含有线粒体较多．图B中①和②两条染色体是经过复制和着丝点分裂所形成．

（3）有丝分裂中期（bc）；细胞中染色体形态稳定；数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期．

（4）参加动物细胞有丝分裂的细胞器有线粒体（提供能量）；核糖体（合成蛋白质）和中心体（发出星射线形成纺锤体）．

【分析】分析A图：A图表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中oa表示分裂间期，ab表示前期，bc表示中期；cd表示后期，de表示末期．

分析B图：B图细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期．10、略

【分析】解：（1）ATP的结构简式是A-P～P～P；其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，ATP脱去两个磷酸基后为AMP，是构成RNA的基本单位之一．

（2）图中①表示高能磷酸键；容易水解和合成，内存大量能量．

（3）图中②为ATP水解过程中高能磷酸键水解释放的能量的过程；释放的能量用于各种生命活动．

故答案为：

（1）腺苷磷酸基团RNA

（2）高能磷酸键。

（3）为各项生命活动提供能量。

1；ATP的中文名称叫三磷酸腺苷；其结构简式为A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．

2；ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP⇌ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量）；方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用．

本题结合ATP水解产生ADP过程图解，考查ATP的化学组成和特点、ATP和ADP相互转化的过程，要求考生识记ATP的化学组成及特点；识记ATP和ADP相互转化的过程，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题．【解析】腺苷；磷酸基团；RNA；高能磷酸键；为各项生命活动提供能量11、（1）转录

（2）CATGUA

（3）常隐

（4）DD或Dd1/8DD

（5）否改变后的密码子对应的还是谷氨酸【分析】【分析】本题考查遗传病的知识，意在考查学生对该知识的理解，能够运用基因的自由组合定律计算相关概率的能力。【解答】（1）②过程是以DNA一条链为模板合成RNA的过程，表示转录。（2）α链与GTA互补配对，故碱基组成为CAT，转录过程是以α链为模板，以核糖核苷酸为原料，合成信使RNA，β链碱基组成为GUA。（3）据右图家系图可知，由3号和4号生出9号患病女儿可知，镰刀型细胞贫血症的致病基因位于常染色体上，属于隐性遗传病。（4）由9号（dd）推出3号和4号的基因型均是Dd，则8号基因型是DD或Dd；10号患病，推出6号和7号的基因型均是Dd，则6号和7号再生一个患病男孩的概率是1/4×1/2=1/8，要保证Ⅱ9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为DD。（5）若图中正常基因片段中CTT突变为CTC，由此控制的生物性状不可能改变，因为改变后的密码子对应的还是谷氨酸。【解析】（1）转录（2）CATGUA（3）常隐（4）DD或Dd1/8DD（5）否改变后的密码子对应的还是谷氨酸12、（1）4

（2）伴性遗传（3）DdXaY4

（4）ddXaXa或ddXaY【分析】【分析】本题考查伴性遗传，基因的自由组合规律的实质及应用。对染色体组的概念、细胞减数分裂过程中染色体的行为变化、伴性遗传和基因的自由组合定律的综合理解应用，并把握知识点间的内在联系是解题的关键。【解答】⑴同源染色体主要是指在二倍体生物的体细胞中，一条来自父方，一条来自母方，形态、结构、大小一般相同，在减数第一次分裂时可以发生联会的一对染色体；依据图中所示，果蝇体细胞中共有4对同源染色体。⑵伴性遗传是指在遗传过程中的子代的部分性状由性染色体上的基因控制，这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式称为伴性遗传；因为控制红眼、白眼的基因A、a在X染色体上，故红眼、白眼在遗传时属于伴性遗传。⑶图中A和a、D和d这两对等位基因位于两对同源染色体上，图中雄果蝇的基因型可写成DdXaY，产生配子时符合基因的自由组合定律，故雄果蝇经减数分裂可以产生22=4种配子。⑷若这一对雌雄果蝇交配，因雌果蝇基因型是：DdXAXa，雄果蝇基因型是：DdXaY，则F1中的白眼残翅果蝇的基因型是ddXaXa、ddXaY；若仅考虑果蝇的翅型遗传（即Dd×Dd），则F1长翅果蝇（基因型是DD或Dd）中纯合子所占的比例是【解析】（1）4

（2）伴性遗传（3）DdXaY4

（4）ddXaXa或ddXaY13、真核①⑤细胞膜细胞器膜（先后顺序可颠倒）②③功能C【分析】【解答】（1）图中①为核膜；双层膜，判断此细胞为真核细胞，同时只有真核细胞才有各种细胞器，才能形成分泌蛋白；②为核糖体，无膜结构；③内质网，单层膜；④高尔基体，单层膜；⑤线粒体，双层膜；⑥细胞膜，单层膜．

（2）细胞膜；细胞核膜以及各种细胞器膜等结构；共构成的生物膜系统．

（3）分泌蛋白合成及分泌的过程是②核糖体→③内质网→囊泡→④高尔基体→囊泡→⑥细胞膜外；该过程体现了细胞内各种生物膜在功能上紧密联系．

（4）线粒体是有氧呼吸的主要场所；为细胞各项生命活动提供能量；耗能越多的细胞所含的线粒体数量也越多；上述各种细胞中，心肌细胞耗能最多，所含的线粒体也最多．硒对线粒体膜有稳定作用，因而人体缺硒时心肌细胞最易受损．

【分析】1；分析题图：该图是分泌蛋白合成、加工、运输、分泌的过程示意图．其中①为核膜、②核糖体、③内质网、④高尔基体、⑤线粒体、⑥细胞膜．

2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程中还需要线粒体功能．14、无色|绿色|红色|绿色【分析】【解答】解：①由于原生质层具有选择透过性；细胞壁具有全透性，发生质壁分离后，细胞壁和原生质层之间的液体与细胞外液体相同，是0.3g/mL的蔗糖溶液，细胞质中的叶绿体上的色素不能进入细胞壁和原生质层之间，因此A处显无色，B处是绿色．

②红红墨水是原生质层不能吸收的物质；因此如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有红墨水的0.3g/mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A处是红色，B处是绿色．

故答案为：①无色绿色②红色绿色。

【分析】分析题图：图示表示观察质壁分离及复原实验中观察到的视野图，视野中细胞可能出于质壁分离状态，也可能出于质壁分离复原状态．由于细胞壁具有全透性，所以A处充满外界溶液，而B处为细胞质中的叶绿体，呈绿色．三、判断题(共7题，共14分)15、A【分析】【解答】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，而细胞膜功能的不同主要是由于构成细胞膜的蛋白质不同，蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂。所以上述说法正确。【分析】本题要求学生明确组成不同细胞的细胞膜的成分都是脂质、蛋白质和糖类，但不同细胞的功能不同则取决于其膜上的蛋白质，通过判断学生即可做出解答。16、B【分析】【解答】植物细胞具有细胞壁，影响对细胞膜的提取，同时，植物细胞内含有线粒体、核膜等多种膜结构，对细胞膜的成分造成干扰，因此制备细胞膜应选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料。所以上述说法正确。【分析】本题主要考查学生制备细胞膜时应如何选择材料，属于易错知识点，学生应加以注意。17、A【分析】【解答】红色花瓣之所以呈红色，是因为花瓣细胞液中存在着这种色素。而活细胞是不肯使对其生命活动有益的色素物质排出的，但当放入沸水中一烫，细胞膜被破坏，控制物质进出细胞的功能丧失，内部的色素物质扩散到水中，因此沸水立即变成红色。所以上述说法正确。【分析】本题通过生活常见的现象考查学生对细胞膜功能的理解，学生应明确细胞膜具有控制物质进出的功能的前提是细胞保持其活性，通过分析加深理解。18、A【分析】【解答】红细胞只有在0.9%的氯化钠溶液中才能够具有运输氧气的功能，小于或大于这个浓度，红细胞都没有相应功能。说明红细胞有正常的功能必须要有正常的结构，而红细胞的结构必须通过无机盐的作用，由此说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用。故上述说法正确。【分析】本题主要考查学生对细胞中无机盐的生理作用的认识，通过红细胞必须活在0.9%氯化钠溶液中这一实例说明无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用，加深学生对知识的理解与记忆。19、B【分析】【解答】解：纤维素为植物多糖；是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素，并不是所有细胞都含有纤维素．

故答案为：×．

【分析】纤维素为植物多糖，是构成植物细胞壁的主要成分，动物细胞内不含纤维素．20、T【分析】【分析】本题主要考查细胞器相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。【解答】因为基因选择性表达，不同种类的细胞内出现细胞器的种类和数量可能存在差异，此题正确。​故选T。【解析】T21、B【分析】【解答】渗透作用的原理是具有半透膜和膜两侧溶液存在浓度差。用高浓度的氯化钠溶液代替蔗糖溶液，原生质层两侧仍存在浓度差，因为氯化钠溶液浓度大于细胞液浓度，因此能够引起细胞质壁分离的，所以上述说法错误。【分析】本题主要考查学生对渗透作用原理的理解和掌握，意在提高学生的理解能力和运用知识的能力。四、实验题(共3题，共6分)22、（１）能量（ＡＴＰ）、ＤＮＡ聚合酶（２）２（３）不相同半保留复制（４）２【分析】【分析】本题考查DNA复制的相关知识，意在考查学生对该过程的熟悉、理解能力，对于DNA分子复制的条件和复制特点的记忆及应用是解题的关键。【解答】（1）由题意知，具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸为DNA分子复制提供原料；从某生物体细胞内提取的一个DNA分子提供了DNA复制的模板，除此之外还需要酶的催化和ATP提供能量，及适宜的温度和PH条件才能合成第二代的DNA分子。

（2）DNA复制具有半保留复制的特点，所以复制一代后，子代中所有的DNA分子都含有一条含33H的链，故在第二代的DNA分子中，有2条含有3

（3）3H的链。DNA分子复制方式是半保留复制，在这代DNA分子中，含互补，不相同。说明复制的特点是半保留复制。（4）不论复制多少代，子代DNA分子中只有2个DNA分子各含有一条不含3H的脱氧核苷酸链。3【解析】（１）能量（ＡＴＰ）、ＤＮＡ聚合酶（２）２（３）不相同半保留复制（４）２23、（1）有无核膜

（2）实验步骤：③取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并水浴加热；取B加双缩脲试剂，摇匀；观察并记录实验现象预测实验现象及结论：①A出现砖红色沉淀；B出现紫色。

②A出现砖红色沉淀；B不出现紫色。

③A不出现砖红色沉淀；B出现紫色。

④A不出现砖红色沉淀，B不出现紫色【分析】【分析】

本题结合图表，考查检测蛋白质的实验、检测还原糖的实验，要求考生认真审题，明确实验的原理、采用的试剂及试剂的作用，能根据实验现象或结论补充表格内容，属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】（1）酵母菌属于真核生物；细菌属于原核生物，真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无核膜。

（2）该实验的原理是：糖类加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂加热有砖红色沉淀生成；蛋白质与双缩脲试剂作用，生成紫色物质。因此；步骤③：取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并水浴加热；取B加双缩脲试剂，摇匀；观察并记录实验现象。

实验现象及结论：

①若细菌细胞壁中含有糖类和蛋白质；则现象为：A出现砖红色沉淀，B出现紫色。

②若细菌细胞壁中含有糖类而不含有蛋白质；则现象为：A出现砖红色沉淀，B不出现紫色。

③若细菌细胞壁中含有蛋白质而不含糖类；则现象为：A不出现砖红色沉淀，B出现紫色。

④若细菌细胞壁中不含有糖类和蛋白质；则现象为：A不出现砖红色沉淀，B不出现紫色。

【解析】（1）有无核膜

（2）实验步骤：③取A加硫酸水解后用碱中和，再加斐林试剂并水浴加热；取B加双缩脲试剂，摇匀；观察并记录实验现象预测实验现象及结论：①A出现砖红色沉淀；B出现紫色。

②A出现砖红色沉淀；B不出现紫色。

③A不出现砖红色沉淀；B出现紫色。

④A不出现砖红色沉淀，B不出现紫色24、（1）斐林试剂葡萄糖是还原糖，与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀（2）①尿液中含葡萄糖②不出现砖红色沉淀（3）血液呈红色，若直接用斐林试剂检验还原糖，则产生的颜色反应与血液颜色相近，而尿液的颜色不会干扰显色反应（4）1mL斐林试剂出现砖红色沉淀【分析】【分析】本题涉及到的知识点为还原糖的鉴定，旨在考查学生的识记及理解能力。【解答】（1）在实验Ⅰ过程中还需要的一种试剂是斐林试剂，所依据的实验原理是葡萄糖是还原糖，与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀。（2）写出实验Ⅰ可能的现象和结论。①现象：出现砖红色沉淀，结论：尿液中含葡萄糖。②现象：不出现砖红色沉淀，结论：尿液中不含葡萄糖。(3)实验Ⅱ比实验Ⅰ复杂，结果不容易判断，其原因是血液呈红色,若直接用斐林试剂检验还原糖，则产生的颜色反应与血液颜色相近，而尿液的颜色不会干扰显色反应。(4)写出实验Ⅱ的实验步骤及观察到的现象。步骤：①取加有柠檬酸钠的鸡血5mL，用离心机离心，获得上清液。②取2mL上清液注入试管中,再加入1mL斐林试剂，并水浴加热。现象：出现砖红色沉淀​。【解析】（1）斐林试剂葡萄糖是还原糖，与斐林试剂在水浴加热条件下生成砖红色沉淀（2）①尿液中含葡萄糖②不出现砖红色沉淀（3）血液呈红色，若直接用斐林试剂检验还原糖，则产生的颜色反应与血液颜色相近，而尿液的颜色不会干扰显色反应（4）1mL斐林试剂出现砖红色沉淀五、识图作答题(共4题，共36分)25、（1）植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡无中心体（2）脂质（磷脂）蛋白质（3）[B]液泡[C]线粒体[F]叶绿体（4）[E]细胞核DNA蛋白质

（5）线粒体叶绿体【分析】【分析】本题考查动植物细胞的区别和细胞器的有关内容，考查学生的识记能力和理解能力。【解答】（1）图示细胞有细胞壁、叶绿体、液泡无中心体，属于植物细胞。（2）图中A表示细胞膜，其化学成分主要是脂质和蛋白质。（3）贮存无机盐、色素、糖类和蛋白质等物质的细胞器是[B]液泡；[C]线粒体是进行有氧呼吸的主要场所。进行光合作用的场所是[F]叶绿体。（4）在细胞有丝分裂间期，被碱性染料染成深色的物质是染色质，位于[E]细胞核，染色质的主要组成成分是DNA和蛋白质。（5）图中具有双层膜的细胞器有叶绿体和线粒体。

【解析】（1）植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡无中心体（2）脂质（磷脂）蛋白质（3）[B]液泡[C]线粒体[F]叶绿体（4）[E]细胞核DNA蛋白质（5）线粒体叶绿体26、(1)日光照时间(2)促性腺激素释放激素卵巢(3)分级反馈(4)细胞膜上激素a不能通过具有选择透过性的细胞膜(5)④(6)抑制减少【分析】

【分析】本题是对激素调节的分级调节的过程和意义、神经调节和体液调节的关系、外界因素对神经、体液调节过程的影响的综合性考查，回忆激素调节的分级调节的过程和意义、神经调节和体液调节的关系，然后结合题图解答问题。【解答】(1)由图1的曲线可知，平均日光照时间影响产蛋数。(2)由图2可知，甲是下丘脑，乙是垂体，丙是性腺(卵巢)，a是促性腺激素释放激素，b是促性腺激素，c是性激素。(3)图2中激素能够维持正常范围是通过分级调节与反馈调节来实现的。(4)由于多肽是大分子物质，不能通过细胞，而受体本质是糖蛋白，所以位于细胞膜上。(5)激素由内分泌腺分泌后直接进