2025年沪教版七年级物理上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版七年级物理上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、关于声现象，下列说法正确的是(

)

A.城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声B.声音在真空中传播速度比在固体中快C.用大小不同的力敲鼓可以改变声音的音调D.我们听到的声音是由物体振动产生的2、下列关于声音的说法中不正确的是(

)

A.“隔墙有耳”，说明固体能传声B.“震耳欲聋”，说明声音的音调高C.“响鼓要重锤敲”，说明振幅越大，声音的响度越大D.“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者3、PM2.5

是指大气中直径小于或等于25娄脤m

的颗粒物，是造成雾霾天气的主要原因之一.

把它和电子、原子核、分子等粒子一起按照空间尺度由大到小排序.

以下排列正确的是(

)

A.PM2.5

分子原子核电子B.分子PM2.5

原子核电子C.分子原子核PM2.5

电子D.分子原子核电子PM2.5

4、小云同学在一次测量木块长度时，用两把刻度尺进行了测量，如图所示，则以下测量结果最接近木块真实值是（）A.3.2cmB.3.30cmC.3.3cmD.3.5cm5、下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的是(

)

A.B.C.D.6、如图所示的四种现象中，其物态变化属于放热过程的是()A.冰冻的衣服晾干B.冰山逐渐消融C.干手机将手吹干D.冬天玻璃上的冰花7、在十字路口遇红灯等候通行的小华突然发现乘坐的小汽车往后退，他提醒驾驶车的爸爸是不是溜车了，爸爸却说我还踩住刹车.

小华产生这种感觉的原因是(

)

A.小华把路旁的树木作为参照物B.小华把乘坐的小汽车作为参照物C.小华把旁边平行的向前行驶的车作为参照物D.小华把旁边平行的向后行驶的车作为参照物评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、净含量为350mL（lmL=1×10-6m3）的瓶装饮用纯净水的质量为____kg．若将其放入冰箱冷藏，温度降低了20℃，则水放出的热量为____J．已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，水的比热容c=4.2×103J/（kg•℃）．9、如图所示，将一条与镜面成30鈭�

角的光线照射到平面镜上。现将平面镜顺时针转动5鈭�

则此时的反射角为_________鈭�

10、几种测量仪器的测量结果如图所示。

(1)

被测物体的长度为______cm

(2)

温度计的读数为______隆忙

(3)

弹簧测力计的示数为______N

11、(1)

如图甲所示是人们常用的体温计；这种体温计是根据液体______的性质制成的，图甲中体温计的示数是______隆忙

若没有甩就先后测量甲；乙两人的体温，若他们的真实体温分别是36.4隆忙38.8隆忙

而经此体温计测量：甲的读数是______；乙的读数是______．

(2)

世界上第一支伽利略气体温度计(

如图乙所示)

是根据气体的这种性质制成的.

球形容器内是空气；下方的容器里盛的是水.

若发现液面由A

上升到B

位置，则表明气温______(

选填：“升高”或“降低”)

．

12、小双实验小组四位同学想探究课本与课桌面间滑动摩擦力的大小与什么有关．

（1）将一个同学的物理课本放在水平桌面上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与桌面间的摩擦力大小为____N．

（2）在课本上又放了另一个同学同样的课本，改变课本与桌面间的压力，这种方法____（选填“可行”或“不可行”）．通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：。课本册数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，____越大；滑动摩擦力越大．

（3）他们又把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上，用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要小一些，于是他得出结论：课本与课桌间的粗糙程度越小，滑动摩擦力越小．小明认为他们的做法不可行，理由是____．13、某新型手电筒由电池，开关和三粒相同的LED灯珠连接而成，工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠，发现另外两粒灯珠不亮，则手电筒中三粒灯珠是____联的，手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流____（相等/不相等），手电筒电池的电压为____。14、一同学在岸上最多只能搬得起质量是30kg

的鹅卵石.

如果鹅卵石的密度是1.5隆脕103kg/m3

则该同学在水中最多能搬得起质量是______kg

的鹅卵石(

石头不露出水面).

这时石头受到的浮力是______N(娄脩脣庐=1.0隆脕103kg/m3).

评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)15、一般情况下，男声比女声音调高响度小．______（判断对错）16、迎着月光走时亮处是积水，背着月光走时暗处是积水．______（判断对错）17、俗话说：“一个巴掌拍不响”．这是因为力的作用是相互的．______（判断对错）18、穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．______(

判断对错)

19、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

20、形“影”不离中的“影”属于光的折射现象．______（判断对错）21、“坐地日行八万里”属于地球自转现象．______（判断对错）22、穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．______(

判断对错)

评卷人得分四、简答题(共1题，共3分)23、随着“神舟五号”载人飞船的成功巡天；华夏儿女的下一个目标是登上月球.

关于月球上的物理现象和规律，同学们提出了很多问题和猜想.

有关月球周围的磁场问题，安琪同学提出了自己的猜想和检验猜想的实验方案．

安琪同学的猜想：月球可能像地球一样；本身就是一个巨大的磁体，在它的周围存在磁场，并且也有“月磁”南极和“月磁”北极．

安琪同学为检验上述猜想所拟定的实验方案：

(1)

取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近；如果它静止时指向某一方向，则可表明月球周围存在磁场；

(2)

小磁针静止时；它的N

极所指的方向就是“月磁”的北极．

你认为，安琪为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是什么．评卷人得分五、其他(共3题，共24分)24、清明节学校放假，小芳乘坐汽车往家里赶时，它相对于司机____（选填“运动”或“静止”）．刚回到家，一股香喷喷的饭菜味儿扑鼻而来，这是____现象；同时也听到了奶奶说话的声音，它是通过声音的____（选填“音调”“响度”或“音色”）来判断是奶奶的声音．终于开饭了，他看见锅里的汤越煮越少了，锅里的水发生了____现象．吃完饭爷爷打开他的收音机，当他旋转音量旋钮，收音机的声音大了起来，他看了一下收音机调频指针刚好指在100MHz刻度处，请你帮他算一算此电磁波的波长是____m．25、（2013•揭阳）自行车是人们常见的“绿色”交通工具；“五一”假期小华随小飞一同骑自行车去郊游（如图），中途休息时，小飞问小华：

（1）当看到小汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，如果以小汽车为参照物，你是向____（选填“东”或“西”）方行驶．

（2）自行车沿着斜面从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，会紧捏车闸，这是通过____的方式增大钢圈的摩擦．

（3）当自行车从坡顶沿斜面自由下滑时速度越来越大，从能量转化上看是____能转化为动能和内能．

（4）车架用钢铁制作，是利用了钢铁____（选填“硬度”、“弹性”、“导热性”、“密度”）较大．26、（2013•镇江）如图是一种公交车破窗器；使用时只需轻轻旋转90°，然后用力敲打，整个车窗玻璃立刻全部粉碎．这个破窗器的核心部件是用钨钴合金制成的“钉子”，它之所以能破窗是因为：

（1）钨钴合金的____较大；

（2）“钉子”可以产生较大的____．评卷人得分六、综合题(共3题，共15分)27、凸透镜；凹透镜都可以使一束光的光路发生如图的改变；请在图中A、B的方框内分别画出示意图（须画出透镜的主光轴）．

28、在研究“物重跟质量的关系”的实验中；某同学用最大刻度值是5N的弹簧测力计测重力，测得如下数据：

。质量m/g100200300400500600弹簧测力计示数G/N0.981.962.943.924.90无示数（1）实验表明：质量增加多少倍，重力也增加多少倍，从而可以得出重力和质量的关系：____．

（2）重力和质量的比值是g=____N/kg，意思是____．

（3）从上表可看出最后一次实验时，弹簧测力计无示数，其原因是：____．29、阅读下面的短文：

聂利同学在五年级自然课上听老师讲；蜜蜂是靠翅膀的振动发声的，她想抽时间去附近的养蜂场看一看，一天她来到养蜂场，发现箱外聚集在一起的蜜蜂似乎在休息，并没有振动翅膀，可嗡嗡声不绝于耳，后又发现蜜蜂歇在花上，翅膀一动不动，但仍有嗡嗡的声音．她感到很疑惑，难道是老师讲错了吗？她又查了《十万个为什么》，书上清楚地写着：“蜜蜂的嗡嗡声来自翅膀的振动．”她想，难道连专家都搞错了吗？于是她将自己观察到的情况和想法告诉了老师，老师建议她用实验的方法去研究

她做了下表中“剪去蜜蜂双翅的实验”；发现蜜蜂的嗡嗡声没有什么变化．经观察她又发现蜜蜂嗡嗡叫时，蜜蜂双翅根部的两个“小黑点”在鼓动．她猜想：“小黑点”可能就是蜜蜂的发声器官．于是她又做了下表中刺破双翅根部“小黑点”的实验，发现蜜蜂不再发声．

。实验名称实验总数死亡数发声数量声音大小剪去蜜蜂双翅的实验8只2只6只没有变化刺破蜜蜂双翅根部“小黑点”的实验8只2只0只没有声音请简要回答下列问题：

（1）请简要说明聂利同学在实验探究中经历的几个环节．

（2）根据聂利同学的实验探究；关于蜜蜂的发声你可以得出什么结论？

（3）我们从聂利同学身上可以学到什么？

（4）根据聂利同学的实验能否下这样的结论：蜜蜂的翅膀振动时一定不发声？为什么？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】解：A

城市道路旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声；选项说法错误；

B；声音不能在真空中传播；选项说法错误；

C；用大小不同的力敲鼓可以改变声音的响度；选项说法错误；

D；声音是由物体的振动产生的；选项说法正确；

故选D．

A；减弱噪声的途径：垄脵

在声源处减弱；垄脷

在传播过程中减弱；垄脹

在耳朵处减弱；

B；声音的传播是需要介质的；它可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播．

C；响度是指人耳感觉到的声音的大小；它跟发声体的振幅有关．

D；一切正在发声的物体都在振动．

本题考查声音的产生、声音的传播条件、响度的决定因素以及减弱噪声的途径的记忆情况，本题考查学生对基本知识的记忆情况，熟记相关知识是解答本题的关键所在．【解析】D

2、B【分析】试题分析：解决此题需掌握：声音是由物体的振动产生的；声音的传播需要介质，气体；液体、固体都能传声，真空不能传声；声音有三个特性：音调、响度和音色，音调与发声体的振动频率有关，响度与振幅有关，音色与发声体有关；音色是由发声体的材料和结构决定的，可以用来区分不同物体发出的声音．

A；“隔墙有耳”说明声音能通过墙传播出去；说明固体也能传声.

此选项正确，不符合题意；

B；“震耳欲聋”指声音很大；声音的大小指声音的响度，而不是音调高.

此选项错误，符合题意；

C；重锤敲鼓时鼓面振动幅度较大；鼓敲敲的响，说明物体振幅越大，响度越大.

此选项正确，不符合题意；

D；不同人声音的音色不同；区别出熟悉的人谁在说话，是因为音色不同的原因.

此选项正确，不符合题意．

故选B．【解析】B

3、A【分析】解：PM2.5

指大气中直径小于或等于2.5

微米的颗粒物；属于物体，因此它的尺度最大，物质由分子构成，分子由原子构成，原子由原子核和和核外电子构成，原子核由质子和中子构成.

原子核在中间像太阳一样，电子则在原子核周围，围着他运动，就像太阳周围的行星一样，原子核大于电子.

所以正确的排列是：PM2.5

分子、原子核、电子．

故选A．

物质由分子构成；分子由原子构成，原子由原子核和电子构成，原子核由质子和中子构成，质子和中子又由夸克构成．

本题考查宏观和微观物质的尺度大小，是一道基础题，比较简单．【解析】A

4、B【分析】【分析】使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；注意长度是否从0刻度线量起，起始端从0开始的，读出末端刻度值即为物体长度，同时注意刻度尺要估读到分度值的下一位．【解析】【解答】解：由图知：

上面刻度尺上1cm之间有2个小格；所以1个小格代表的是0.5cm=5mm，即此刻度尺的分度值为5mm；

木块左端与0刻度线对齐；右端与3.3cm对齐，所以物体的长度为3.3cm．

下面此刻度尺的分度值为1mm；木块左端与0刻度线对齐，右端与3.30cm对齐，所以物体的长度为3.30cm．

因为下面刻度尺的准确程度较高；所以木块的长度更接近于3.30cm．

故选B．5、A【分析】解：A

图中随时间的变化；速度保持不变，符合匀速直线运动的特点，符合题意；

B；图中随时间的变化；速度逐渐增大，为加速运动，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；

C；图中随时间的变化；路程的变化不均匀，二者的比值不同，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意；

D；图中随时间的增大；路程减小，二者成反比，不符合匀速直线运动的特点，不符合题意．

故选：A

．

匀速直线运动是指运动速度保持不变；方向为直线的运动，通过图象判断时，要先明确图象的横纵坐标所代表的物理量，再明确其变化规律．

解答本题的关键是理解匀速直线运动的概念，并会通过观察图象来判断其运动状态．【解析】A

6、D【分析】【分析】在六种物态变化中；需要吸热的是熔化；汽化和升华；放热的是凝固、液化和凝华。首先要明确各选项中的现象是什么物态变化，再确定是吸热还是放热。

此题主要考查的知识点有两个：一是要明确每个选项是什么物态变化；二是明确各物态变化过程中的吸放热情况。【解答】A.冰冻的衣服晾干；是由固态的冰变成气态水蒸气的升华现象，要吸热，故A不符合题意；

B.冰水逐渐消融；主要是由固态的冰变成液态水的熔化过程，要吸热，故B不符合题意；

C.用干手机将手烘干；是由液态的水变成气态水蒸气的汽化现象，要吸热，故C不符合题意；

D.冬天窗玻璃上有冰花；是室内空气中的水蒸气变成固态的冰晶的凝华现象，要放热，故D符合题意。

故选D。【解析】D

7、C【分析】解：

A；小华的爸爸踩着刹车；小华乘坐的小汽车与路旁的树木之间没有发生位置的变化，以路旁的树木为参照物，小汽车是静止的，故A错误；

B；研究物体的运动和静止时；不能把被研究的物体本身作为参照物，故B错误；

C；小华观察窗外旁边的汽车；发现自己的车向后移动，是选择旁边向前移动的汽车为参照物的，因为两辆汽车的位置不断变化，并且前后距离不断加大，故C正确；

D；小华如果把旁边平行的向后行驶的车作为参照物；他会感觉自己乘坐的小汽车向前移动，故D错误．

故选C．

解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准；即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

本题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．【解析】C

二、填空题(共7题，共14分)8、略

【分析】【分析】知道水的体积；利用m=ρV求水的质量；

又知道水的比热容、温度降低值，利用Q放=cm△t求水放出的热量．【解析】【解答】解：

（1）水的体积V=350ml=350×1×10-6m3=3.5×10-4m3；

由ρ=得水的质量：

m=ρ水V=1.0×103kg/m3×3.5×10-4m3=0.35kg=350g；

（2）水放出的热量：

Q放=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×0.35kg×20℃=29400J．

故答案为：0.35；29400．9、65【分析】【分析】要解决此题；需要掌握光的反射定律：反射光线与入射光线；法线在同一平面上；反射光线和入射光线分居在法线的两侧；反射角等于入射角；

同时要掌握反射角和入射角的概念：入射光线与法线的夹角叫做入射角；反射光线与法线的夹角叫做反射角。此题主要考查了入射角和反射角的概念，同时还考查了光的反射定律的内容，并且要会利用光的反射定律的内容进行有关的计算。【解答】

(1)

因为入射光线与平面镜的夹角是30鈭�

所以入射角为90鈭�鈭�30鈭�=60鈭�

根据光的反射定律，反射角等于入射角，反射角也为60鈭�

(2)

若保持入射光不变，当平面镜绕入射点顺时针转动5鈭�

时，入射角增大5鈭�

变为65鈭�

因为反射角等于入射角，所以反射角也为65鈭�

故答案为：65鈭�

【解析】65

10、2.65；-4；3.4【分析】解：由图知：

(1)

刻度尺上1cm

之间有10

个小格；所以一个小格代表1mm

即刻度尺的分度值为1mm

物体左侧与1.00cm

对齐，右侧在3.6cm

和3.7cm

中间，估读为3.65cm

所以物体的长度为L=3.65cm鈭�1.00cm=2.65cm

(2)

在温度计上；10隆忙

之间有10

个小格，一个小格代表1隆忙

所以此温度计的分度值为1隆忙

液柱最高处在0隆忙

以下，说明温度低于0隆忙

为鈭�4隆忙

(3)

在弹簧测力计上；最大示数是5N

所以其量程为0隆芦5N1N

之间有5

个小格，一个小格代表0.2N

即弹簧测力计的分度值为0.2N

指针在“3

”后2

个小格处，所以弹簧测力计的示数为3.4N

故答案为：(1)2.65(2)鈭�4(3)3.4

(1)

使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0

刻度线量起，起始端没从0

开始，要以某一刻度当作“0

”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

(2)

使用温度计测量温度时；首先要明确温度计的分度值，读数时视线与液柱最高处相平，并注意区分零上或零下；

(3)

使用弹簧测力计测量力的大小时；首先要明确弹簧测力计的量程和分度值，读数时视线与指针所指刻线相垂直。

物理学中的测量工具非常多，它们的读数有很多相似之处，但也都有各自的特点与要求，学习中把握要求、分清不同、细心读数，这是我们学习物理应掌握的基本技能。【解析】2.65鈭�43.4

11、热胀冷缩；36.8；36.8℃；38.8℃；降低【分析】解：液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的；观察图中的体温计可知，分度值为0.1隆忙

图中体温计示数为36.8隆忙

待测物体的温度高于温度计原来的示数；体温计中液面就会上升，但在体温计离开人体后能够保持温度计的示数不变，所以使用前未将水银甩回玻璃泡里，只能使读数高于实际温度．

所以体温分别是36.4隆忙38.8隆忙

的人的测量值均分别为36.8隆忙

和38.8隆忙

液面由A

上升到B

位置；说明球形容器内的气体压强减小；球形容器内气体压强减小，是因为容器内气体受冷体积减小；球形容器就是感知空气温度的，球内气体受冷说明空气温度降低了．

故答案为：热胀冷缩；36.836.8隆忙38.8隆忙

降低．

(1)

体温计的工作原理是利用了液态的热胀冷缩；其量范围是35隆芦42隆忙

体温计有缩口，将体温计拿离人体后，体温计能够保持示数不变，所以在使用温度计测量体温之前要用力向下甩.

使用温度计前要注意观察温度计的量程和分度值．

(2)

气体温度计的原理：气体的热胀冷缩性质.

上方的球形容器是用来感知空气温度的；当空气温度降低时，球形容器中的气体受冷，体积减小，气体压强减小，小于外界的大气压，在大气压的作用下，玻璃管中的液面升高．

本题考查了温度计的原理和体温计的量程、读数，是比较基础的题目．【解析】热胀冷缩；36.836.8隆忙38.8隆忙

降低12、2可行压力没有控制压力相同【分析】【解答】（1）摩擦力和弹簧测力计的拉力是水平方向上一对方向相反的力；课本做匀速直线运动时，课本受到的摩擦力和弹簧测力计的拉力就是水平方向的一对平衡力，读出弹簧测力计的示数为2N，摩擦力就是2N．

（2）在原来的课本上又放了另一个同学同样的课本；压力变大而接触面的粗糙程度不变，符合控制变量法的要求，所以是可行的；由表格中的数据可知：书越多即压力越大，弹簧测力计的示数越大，即摩擦力越大．

（3）把另一本封面光滑一些的数学课本单独放在同样的水平课桌上时；虽然弹簧测力计水平匀速拉动，测出示数要小一些，但不能说明课本与课桌间的粗糙程度越小，摩擦力越小；因两次课本对桌面的压力不同，即没有控制变量压力相同．

【分析】此题考查的是影响滑动摩擦力大小因素的探究实验，考查的方式比较灵活，同时考查了我们的实验分析能力，是一道难度适中的题目．13、串相等3U【分析】【解答】三个灯不能独立工作，是串联；串联电路中电流处处相等，总电压等于各用电器两端电压之和，所以

【分析】串联电路电流电压特点14、90；600【分析】解：

(1)

该同学能施加的最大力：

F麓贸=G脢炉=m脢炉g=30kg隆脕10N/kg=300N

该同学在水中搬鹅卵石时；在水中最多能搬得起鹅卵石的最大重力：

G麓贸=F赂隆+F麓贸

设该鹅卵石的体积为V

则娄脩脢炉Vg=娄脩脣庐Vg+F麓贸

即：1.5隆脕103kg/m3隆脕V隆脕10N/kg=1隆脕103kg/m3隆脕V隆脕10N/kg+300N

解得：

V=350m3

在水中最多能搬得起鹅卵石的最大质量：

m=娄脩脢炉V=1.5隆脕103kg/m3隆脕350m3=90kg

(2)

这时石头受到的浮力：

F赂隆=娄脩脣庐V脜脜g=1隆脕103kg/m3隆脕350m3隆脕10N/kg=600N

．

故答案为：90600

．

(1)

由同学在岸上最多能搬得起的鹅卵石质量；可求他能施加的最大力；

该同学在水中搬鹅卵石时；在水中最多能搬得起鹅卵石的最大重力等于受到的浮力加上人施加的力；

设该鹅卵石的体积为V

可得关系式娄脩脢炉Vg=娄脩脣庐Vg+F麓贸

据此求出鹅卵石的体积，再利用密度公式求在水中最多能搬得起鹅卵石的最大质量；

(2)

求出了鹅卵石的体积(

浸没排开水的体积)

利用阿基米德原理求石头受到的浮力．

本题考查了学生对重力公式、密度公式、阿基米德原理的掌握和运用，对水中的鹅卵石受力分析得出相应的关系式求鹅卵石的体积是本题的关键．【解析】90600

三、判断题(共8题，共16分)15、×【分析】解：男生在说话时；声带振动幅度大，响度较大；女生在说话时，声带振动的快，音调高．故男声比女声音调高响度小是错误的．

故答案为：×．

声音的三个特征分别是：音调；响度、音色；是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性．

声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同．【解析】×16、√【分析】解：（1）平静的水面；能发生镜面反射，地面凹凸不平，地面发生漫反射．

（2）如图；迎着月光走，月光经水面发生镜面反射，进入人的眼睛反射光线多，人感觉水面亮；地面发生漫反射，有很少的光线进入人的眼睛，人感觉地面黑．

（3）如图；背着月光走，月光经水面发生镜面反射，没有反射光线进入人的眼睛，人感觉水面暗；地面发生漫反射，有少量的光线反射进入人的眼睛，人感觉地面亮．

故题干说法正确．

故答案为：√．

（1）人看物体的条件：物体发光或反射光；物体发的光或反射的光线能进入人的眼睛．

（2）平行光射向平而光滑的反射面；反射光线平行射出，这种反射是镜面反射；平行光射向凹凸不平的反射面，反射光线射向四面八方，这种反射是漫反射．

掌握无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律，正确区分镜面反射和漫反射．不要误以为镜面反射就一定亮，漫反射就一定暗，感觉亮暗关键是看进入眼睛的光的多少．【解析】√17、√【分析】解：力是物体对物体的作用；一个物体是不会有力的作用的；“一个巴掌拍不响”说明了物体间力的作用是相互的．

故答案为：√．

根据力是物体对物体的作用知；出现力必然出现施力物体和受力物体．

本题考查了力的概念：力是物体对物体的作用，一个物体在施力时，同时也是受力物体．【解析】√18、√【分析】解：白颜色的物体能够反射所有颜色的光；因此白颜色的物体对太阳光的吸收本领最弱，故穿浅色的衣物时对太阳光的反射较多，因此穿着感觉比较凉爽．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

19、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

20、×【分析】解：形“影”不离中的“影”是由于身体遮住光线后；在地面形成了自己的影子，属于光沿直线传播现象．

故答案为：×．

“影”的形成有三种不同的情况：

（1）由于光的直线传播形成的“影”；沿直线传播的光被不透明的物体挡住，在不透明物体的后面光照不到的黑暗区域形成物体的“影子”；

（2）由于光的反射形成的“影”；如平面镜成像；湖光倒影等；

（3）由于光的折射形成的“影”；如凸透镜成像所成的“影”，如毕业合“影”．

本题考查光的折射现象、光的反射现象以及光沿直线传播现象，会根据其原理的不同，对光现象进行分类．【解析】×21、√【分析】解：赤道的周长是40000千米；合计八万里，由于地球的自转，它的周期是一天24小时，即坐地日行八万里．

故答案为：√．

地球绕地轴不停转动；叫地球自转．地球自转的方向是自西向东，自转的周期是一天．地球自转产生的现象是昼夜交替；日月星辰东升西落和时间差异．

本题考查了地球自转的概况，属于基础题．【解析】√22、√【分析】解：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；黑色物体吸收所有颜色的光，故穿深颜色的衣物时对太阳光的吸收多，因此穿着感觉比较暖和．

故答案为：隆脤

．

透明物体的颜色是由透过它的色光决定的；不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，白色物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光．

本题考查了物体的颜色，属于光学基础知识的考查，相对比较简单．【解析】隆脤

四、简答题(共1题，共3分)23、解：（1）应该多做几次实验；观察小磁针静止时是否总是指向某一个方向；

（2）小磁针静止时，它的N极所指的方向应是“月磁”的南极．【分析】

要得到规律性的结论；为了使结论正确，应多做几次，并且要在不同的地点做几次，小磁针静止时，应指向磁体的南极．

解答时，一是应注意把握检验某磁体周围是否存在磁场的一般方法；二是要注意“月磁”的南北极和月球地理南北极的区别．【解析】解：(1)

应该多做几次实验；观察小磁针静止时是否总是指向某一个方向；

(2)

小磁针静止时，它的N

极所指的方向应是“月磁”的南极．五、其他(共3题，共24分)24、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①看被研究的物体与所选的标准；即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．

②一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；这种现象是扩散现象．

③不同发声体的材料和结构不同；产生的音色会不同，我们是靠音色来辨别乐器的种类和不同人的声音．

④物体由液态变为气态的现象叫汽化．

⑤电磁波在真空中的传播速度是3×108m/s，已知频率f，波速c，由c=λf可求出波长．【解析】【解答】解：小芳坐在行驶的汽车里；小芳和司机之间没有发生位置的改变，所以以小芳为参照物，司机是静止的．

闻到饭菜的香味；是分子运动的结果，即扩散现象；

不同人声音的音色不同；区别出熟悉的人是谁在说话，是因为音色不同的原因；

锅里的汤越煮越少了；锅里的水发生汽化现象，变成水蒸气散发到空气中；

电磁波在真空中的传播速度与光速相同是3×108m/s；广播频率f=100MHz=1×108Hz；

波长λ===3m．

故答案为：静止；扩散；音色；汽化；3．25、略

【分析】【分析】（1）在研究机械运动时要先选择参照物；如果物体相对于参照物位置不变，则物体静止；如果物体相对于参照物位置发生变化，则物体是运动的．

（2）摩擦力大小的影响因素有压力大小和接触面的粗糙程度；增大摩擦力的方法是增大压力；增大接触面的粗糙程度．

（3