2025年人教版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教版八年级科学上册月考试卷843考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（）A.7NB.4NC.3ND.1N2、在研究电流跟电压、电阻的关系实验中，当研究电流与电阻的关系时（）A.调节滑动变阻器，使电路中的电流保持不变B.调节滑动变阻器，使不同的定值电阻R两端的电压保持不变C.使电阻R两端电压成倍数变化D.每次测量时都要使电路中的电流成倍数变化3、下列关于水的说法正确的是（）A.在海水中加入活性炭可以使海水淡化B.向硬水中加入明矾净水剂后得到纯水C.为节省水资源，可以用工业废水灌溉农田D.用肥皂水可以检验硬水和软水4、如图所示；闭合开关，灯泡不亮，电流表无示数，而电压表有示数且示数近似等于电源电压，发生此故障的原因可能是（）

A.L1开路B.L2开路C.L1短路D.L2短路5、连接如图所示电路；提供足够数量的大头针，只通过控制开关和调节滑动变阻器滑片P的位置，无法探究()

A.电流的有无对电磁铁磁场有无的影响B.电流方向对电磁铁磁场方向的影响C.电流大小对电磁铁磁场强弱的影响D.线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响6、如图是蚕豆叶的那种组织？（）

A.营养组织B.输导组织C.机械组织D.保护组织7、如图所示电路，电源两端的电压一定，当开关S1闭合、S2断开时，电流表和电压表示数分别为I1、U1；当再闭合S2，且将滑片P适当右移后，电流表和电压表示数分别为I2、U2，则下列叙述一定正确的是（）A.I1﹥I2U1﹥U2B.U1﹤U2I1大于、小于或等于I2都有可能C.U1﹤U2I1=I2D.I1﹥I2U1大于、小于或等于U2都有可能评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、小磁针静止时，它的南极指向____（选填“南方”、“北方”）。信鸽具有卓越的航行本领，它能从2000km以外的地方飞回家里，鸽子在飞行时是靠____来导航的。9、某同学配制100g质量分数为8.5%的氯化钠时有如下操作；按要求回答问题：

【计算】需要氯化钠固体的质量为____g；水的体积为____mL（水的密度：1g/cm3）；

【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中，称量时砝码应放在天平的____盘（填“左”或“右”）．10、如图所示，桌面上有甲、乙两个相同的容器，有体积相等的实心木球和实心铜球，容器中分别装有等质量的水和酒精，水、酒精、木球和铜球的密度关系为ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ铜，将木球放入水中，铜球放入酒精中（无液体溢出），静止时，甲、乙两容器对桌面的压强分别为p1和p2，木球和铜球所受浮力分别为F1和F2，则p1____p2，F1____F2（选填“大于”；“等于”或“小于”）．

11、叶片的结构由____、____和____三部分组成。12、有一种如图1所示的环形磁铁；磁极的分布有以下两种可能情况：

①磁极呈横向分布；如图2-甲，外侧为N极，内侧为S极．

②磁极呈轴向分布；如图2-乙，上面为N极，下面为S极．

为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互____，则磁极呈横向分布；如果它们相互____，则磁极呈轴向分布．13、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋，一会儿发现它变湿了，马上用干布摖拭却擦不干，但是在桌面上放置一段时间后鸡蛋就会变干，请你解释上述现象：____。14、要想改变物体的运动状态，必须对物体施____的作用，力是____物体运动状态的原因。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。16、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。17、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了18、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。19、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。20、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共1题，共10分)21、如丙图所示；a是垂直纸面放置的闭合电路的部分导体，请画出能产生感应电流的一种导体运动方向（用箭头表示）．

评卷人得分五、解答题(共2题，共20分)22、图甲所示是家庭中常用的一种插线板．小宇同学在使用中发现：开关断开时指示灯不亮；插孔不能提供工作电压；开关闭合时指示灯亮，插孔能提供工作电压；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供工作电压．根据以上描述，请在图乙中画出开关．指示灯和插孔的连接方式，并把接线板与电源线接通．

23、人如果没有痛觉。对身体是有害还是有益？为什么？参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】解答已知G=4N，F′=3N，则该物体在水中受到的浮力F浮=G-F′=4N-3N=1N．

故选D．

分析已知物体重和浸没在水中时弹簧测力计的示数，根据称重法F浮=G-F′求出该物体在水中受到的浮力．2、B【分析】【解答】探究电流与电阻的关系实验中；应用控制导体两端的电压不变，每次跟换电阻后，应调节滑动变阻器滑片，保持电阻两端电压不变，该实验中只要保证电阻两端电压不变即可，电流不必要成倍数变化；故ACD错误，B正确；

故选B．

【分析】本实验考查了探究电流与电阻关系需要注意的问题，根据控制变量法，在探究电流与电阻关系时，应控制电压不变．3、D【分析】【解答】解：A；活性炭只能吸附水中的色素和异味；不能淡化海水，故错误；

B；明矾可以吸附沉降水中不溶的杂质；但不能得到纯水，故错误；

C；工业废水中含有大量的污染物；不可用用来灌溉农田，故错误；

D；加肥皂水后生成泡沫较多的是软水；生成泡沫较少的是软水，所以用肥皂水可以检验硬水和软水，故正确；

故选D．

【分析】A；根据活性炭的特点分析；

B；根据明矾在净水中的作用分析；

C；根据工业废水中含有大量的污染物分析；

D、根据肥皂水能够区分软水和硬水分析．4、B【分析】【解答】解：闭合开关时两灯都不亮，电流表无示数，说明电路故障为断路，电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连，因此电路故障为L2断路．

故选B．

【分析】在串联电路中电流表示数为零，说明电路是开路；电压表示数等于电源电压，说明电压表的正负接线柱与电源两极相连．5、B【分析】【分析】电磁铁的特点有三个：磁性的有无由通断电控制；磁性的强弱由电流大小和线圈匝数控制；磁场方向由电流方向控制。

【解答】A；闭合开关；电路中有电流通过，大头针被吸引，说明电磁铁有磁性；断开开关，电路中无电流，大头针没有被吸引，说明此事没有磁性，不符合题意；

B；电流方向是否改变；大头针都能被吸引，所以现有条件无法探究电流方向对电磁铁磁场方向的影响，符合题意；

C；闭合开关；调节滑动变阻器滑片，电路电流改变，大头针被吸起的数目发生改变，说明电磁铁磁场强弱与电流大小有关，不符合题意；

D；两个线圈串联；通过的电流相等，但吸起大头针的数目不同，说明电磁铁磁场与线圈匝数有关，不符合题意。

故答案为：B6、D【分析】【分析】植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等，各具有不同的功能。组织名称主要结构特征或功能分生组织细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物营养组织细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物【解答】解：A；营养组织：细胞壁薄；液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物，A不符合题意．

B；输导组织：茎、叶、根尖的成熟区等处的导管能运输水和无机盐；筛管能运输有机物，它们都属于输导组织．B不符合题意．

C；机械组织具有支持作用；能支持植物的地上部分，C不符合题意．

D；保护组织：多由根、茎、叶表面的表皮细胞构成；具有保护内部柔嫩部分的功能．如题中的图示中细胞排列紧密，还有半月形的保卫细胞组成的气孔．绝大多数是表皮细胞，具有保护作用，可以保护蚕豆叶的内部结构，属于保护组织．D符合题意．

故选：D7、B【分析】【分析】当开关s1闭合、s2断开时，灯泡L和电阻R串联，电流表测串联电路的电流，电压表测电阻R两端电压；当s2闭合后，灯泡L被短路，电流表测干路电流，电压表测电源电压；根据串并联电路的特点和欧姆定律分析．解决本题的关键是要清楚开关s2闭合前后电流表和电压表分别测的是哪一个的电流和电压，也可以根据开关的开闭画出对应的等效电路图分析．【解答】解：开关s2闭合前后，电压表测量的对象发生了变化，电源电压一定，s2闭合前测的是滑动变阻器两端的电压，闭合后测的是电源电压，所以U1＜U2；

因为滑片发生了移动，滑动变阻器连入的电阻发生了变化，故无法判断电流的大小，I1大于、小于或等于I2都有可能；

故选B．二、填空题(共7题，共14分)8、南方地磁场【分析】【解答】因为受到地磁场的作用水平面内自由转动的小磁针静止后总是指向南北方向；它的南极指向地磁北极在南方；鸽子在飞行时是靠地磁场来导航的。

故答案为：南方地磁场。

【分析】指南针指南北的原因是受到地磁场的作用，注意指南针是在水平面内自由转动后，小磁针静止时才指向地磁体的南北极，与南北方向稍有偏差．要知道鸽子就是利用地磁场来导航的。9、8.591.5右【分析】【解答】【计算】溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数=100g×8.5%=8.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需蒸馏水的质量=100g﹣8.5g=91.5g；

故填：8.5；91.5；

【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则；因此称量时砝码应放在天平的右盘；故填：右．

【分析】【计算】利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；再根据溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量即可求得水的质量；【称量】托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则分析．10、小于大于【分析】【解答】解：

（1）根据ρ=G=mg=ρVg；

实心木球和实心铜球体积相等，则G木＜G铜；

甲；乙是两个相同的容器；容器中分别装有等质量的水和酒精，容器对水平桌面的压力：

F=G容+G液+G球；

所以甲、乙两容器对桌面的压力F甲＜F乙；

由p=S相同，所以p1＜p2；

（2）因为ρ酒精＜ρ木＜ρ水＜ρ铜；所以木球放入水中漂浮，铜球放入酒精中都下沉；

木球受到浮力F1=G木=ρ木gV；

铜球受到浮力F2=ρ酒精gV；

所以F1＞F2．

故答案为：小于；大于．

【分析】（1）由G=ρVg判断实心木球和实心铜球重力关系．容器对桌面压力大小等于容器的总重力，根据p=判断p1和p2的大小关系；

（2）由水、酒精、木球和铜球的密度关系，判断木球和铜球在液体中的状态，由阿基米德原理可判断它们受到的浮力大小关系．11、表皮叶肉叶脉【分析】【解答】根据植物的生理构造可知叶片的结构由表皮；叶肉和叶脉三部分组成。

【分析】本题考查植物的生理构造12、排斥吸引【分析】【分析】解答本题可根据磁极间的相互作用规律来判断。

解答时可先假设环形磁铁的磁极呈横向分布，然后根据题意分析当把其中一个环形磁铁翻转后，看它们之间是排斥的还是吸引的；或先假设环形磁铁的磁极呈轴向分布，然后根据题意分析当把其中一个环形磁铁翻转后，看它们之间是排斥的还是吸引的，由此得出答案。【解答】磁极间的相互作用规律：同名磁极相互排斥；异名磁极相互吸引。

如果磁极呈横向分布；将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时，则无论环形磁铁翻转还是不翻转，都会互相排斥，因为翻转之后，环形磁铁的外侧还是N极，内侧仍为S极，与另一个环形磁铁对应的部位都是同名磁极，所以始终相互排斥。

如果磁极呈纵向分布；将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近时，可能有两种情况：两个环形磁铁靠近的一端可能都是N极（或S极），则此时它们会相互排斥；若把其中一个环形磁铁翻转，则靠近的一端就变成了异名磁极，异名磁极相互吸引。

故答案为：排斥吸引13、从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．【分析】【分析】刚从冰箱里拿出的鸡蛋温度较低；空气中的水蒸气遇到温度较低的鸡蛋液化成小水滴附着在鸡蛋上．本题主要考查学生对液化现象的了解和掌握，是一道基础题．

【解答】答：从冰箱里拿出冷藏后的鸡蛋温度比气温低很多，空气中有水蒸气，遇冷液化使鸡蛋变湿，马上擦干，鸡蛋温度还是比气温低许多，空气中的水蒸气不断液化使鸡蛋擦不干．直到鸡蛋温度与气温相差不大，空气中的水蒸气液化停止，才能将鸡蛋擦干．14、力改变【分析】【分析】力的作用效果一是可以改变物体的运动状态；二是可以改变物体的形状．在这里应注意的是“可以”；不能误解为“一定”．此题主要考查学生对物体运动状态变化的原因的理解和掌握．

【解答】解：力可以改变物体的形状；也可以改变物体的运动状态．

反过来；物体只要发生了运动状态改变或者形状改变，则这个物体一定受到了力的作用．

而一个物体若受到了力的作用；物体可能改变了运动状态，也可能改变了形状，也可能两者都发生改变．

故应该分别填写：力、改变．三、判断题(共6题，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。18、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；19、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指