山西省运城市永济市重点名校2025届中考考前最后一卷生物试卷含解析

山西省运城市永济市重点名校2025届中考考前最后一卷生物试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、被称为“中国鸽子树“的植物是（）A．桫椤B．油松C．珙桐D．苏铁2、动、植物细胞分裂过程中重要区别是（）A．是否有新细胞核形成 B．是否有新细胞膜形成C．是否有新的细胞壁形成 D．是否有染色体复制3、下列有关生物体结构层次的说法，正确的是A．多细胞生物体内的细胞是随机堆砌在一起的B．血液是人体中流动的组织，属于结缔组织C．从结构层次上分析，洋葱鳞片叶内表皮属于器官D．麻城的杜鹃花和杜鹃鸟有相同的结构层次4、下列关于遗传与变异的叙述，不正确的是（）A．遗传与变异是自然界普遍存在的现象B．性状遗传的实质是通过生殖过程把基因传递给后代C．变异是指生物的遗传物质发生变化D．在生物的各种变异中，有的对生物体有利，有的对生物体有害5、“绿叶在光下制造有机物”的实验过程中，下列实验步骤与对应的目的不相符的是（）A．用黑纸片遮盖叶片的一部分--抑制叶绿素的形成B．把叶片放入酒精中隔水加热--脱去叶片中的叶绿素C．向清水漂洗后的叶片滴加碘液--检验有无淀粉生成D．把天竺葵放到黑暗处一昼夜--把淀粉运走耗尽6、某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其操作错误的是（）A．切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B．用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C．转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D．挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片7、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨组成的脊柱D．体温恒定8、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为A．单性花自花传粉 B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉 D．两性花异花传粉9、尿液与原尿相比，一般不含葡萄糖，这是由于A．肾小球的过滤作用 B．肾小管的重吸收作用C．膀胱的储存 D．输尿管的输送10、麻雀曾被认定为主要害鸟，20世纪50～60年代，我国曾开展过大规模的“剿灭麻雀”运动，现在又发出了保护麻雀的呼声，对此以下说法不正确的是（）A．现在的麻雀被人们的“剿灭行动”吓怕了，变乖了，不啄食和糟蹋农作物B．现在认识到麻雀只是在食物非常稀缺时或繁殖季节才危害农作物，平时也啄食害虫C．现在人们认识到自然界中各种生物间是相互依赖，相互制约的，麻雀在自然界的生态平衡中扮演了重要角色D．大量捕杀麻雀，破坏了食物网的稳定，影响了其它生物的生存11、下列关于生物的生殖与发育说法正确的是（）A．桃树的种子由受精卵发育而来B．利用杂交的方法可以培育出新的水稻品种C．雌蛙产在水中的卵是受精卵D．蝗虫的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段12、如图表示某生态系统能量流动情况(单位：千焦)，下列有关叙述中正确的是()A．甲的个体数量一定多于乙的个体数量B．甲固定的太阳能等于乙、丙的能量之和C．乙具有的能量越多，则丙获得的能量越少D．第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15%13、下列生物属于病毒的是（）A．酵母菌 B．草履虫 C．大肠杆菌噬菌体 D．衣藻14、下列对脊椎动物特征的描述，错误的是A．鲫鱼用鳃呼吸、用鳍游泳 B．哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳C．鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行 D．爬行动物都为陆生生物，都在陆地上生活15、下列关于遗传与变异描述正确的是（）A．DNA是遗传物质，因为DNA上携带着控制性状的遗传信息B．隐性基因控制的性状不能表现出来C．开放二孩政策后，一个家庭头胎是女孩，再生个女孩的概率是0D．所有由环境引起的变异，都是不遗传的变异16、如图是某些生物结构或部分结构示意图，下列说法中不正确的是（）A．除③外，其他都有细胞结构，都属于真核细胞B．①进行的是分裂生殖，③必须寄生在活细胞内C．④对污水净化有一定作用D．①②④是由细胞直接构成生17、端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子中糯米所含的营养物质主要来自种子结构中的A．胚乳B．胚根C．胚芽D．胚轴18、动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是（）A．激素和神经系统B．神经系统C．激素D．遗传物质19、下列有关人体生命活动调节的叙述，不正确的是（）A．神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）B．脊髓具有反射和传导功能C．“谈虎色变”属于复杂的反射D．人体内的腺体都能分泌激素20、下列对表中探究动物绕道取食实验结果的分析，不正确的是（）动物种类甲乙丙完成取食前的尝试次数51284A．动物的绕道取食是一种学习行为B．丙的学习能力最强C．动物的行为与遗传物质无关D．动物越高等，“尝试与错误”的次数越少21、下列各项变异中不能遗传的是（）A．高茎豌豆的后代出现了矮茎B．一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子C．水肥充足的条件下，小麦的果实粒饱满D．色觉正常的妇夫生了一个色盲的儿子22、在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫，导致这种现象的原因是（）A．长期不使用翅膀 B．昆虫获得的食物太少C．大风使昆虫产生变异 D．长期自然选择的结果23、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是A．男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟C．不接受家长监管，不与异性交往 D．心情不畅时用通宵上网来缓解24、从动物保护策略上分析，上杭县梅花山华南虎繁育基地属于（

）A．就地保护

B．建立保护区

C．异地保护

D．开展法制教育和管理25、肉食性动物与草食性动物相比它们特有的牙齿特点是（）A．臼齿发达B．门齿发达C．犬齿退化D．犬齿发达26、下列属于营养组织的是（

）A．苹果皮B．梨的果肉C．番茄的筋络D．甘蔗茎中的纤维结构27、下列各类植物的生殖脱离了水的限制的是（）A．裸子植物、被子植物B．苔藓植物、蕨类植物C．苔藓植物、被子植物D．裸子植物、蕨类植物28、泌尿系统中，形成尿液的器官是A．肾脏 B．输尿管 C．膀胱 D．尿道29、图为某花的结构示意图，对该图描述正确的是（）A．①②是花的主要结构B．完成受精后③能继续发育C．完成受精后④发育成果实D．所有的花都具有①②③④30、无土栽培的番茄长得好，是由于合理地满足了其生长所需要的（）A．多种无机盐B．多种有机物C．水D．二氧化碳31、下列所示显微镜的镜头中，表示高倍目镜的是（）A．① B．② C．③ D．④32、对气孔的描述不正确的是A．植物蒸腾失水的“门户”B．气体交换的“窗口”C．由一对半月形的细胞围成的空腔D．白天闭合,晚上张开33、“绿色植物对生物圈有重大作用”，下列甲～丁四项事实中，支持这一观点的共有（）甲：绿色植物为其他生物提供食物来源和能量乙：绿色植物消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持生物圈中的碳﹣氧平衡丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气丁：绿色植物参与了生物圈的水循环A．一项 B．两项 C．三项 D．四项34、以下哪种情形是生物改变环境的实例（）A．睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B．仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁C．野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D．刺槐的光合作用使大气的氧含量提高35、下列各项中，不利于青春期发育的生活习惯是（）A．生活有规律B．加强体育锻炼C．只吃自己喜欢的食物D．注意个人卫生36、阅读下列材料，请你回答问题．资料一：下图中两个狐（A、B），一个是生活在北极的极地狐，另一个是生活在非洲沙漠中的沙漠狐．资料二：科学工作者在南极研究中发现，在南极，由于冰雪融化，长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样芯分析表明：半个世纪以来，地球一直在变暖．25年以来，南极气温上升了1℃．这些都说明一个现象：地球在变暖．现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与_________相适应．请推测生活在北极的极地狐是________

．燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，这种气体像玻璃温室的玻璃一样能捕获阳光使地球变暖．这种现象叫________

效应，它是造成地球变暖的主要原因之一．如果地球“变暖”进一步加剧，极地狐将会________

．（填“增多”或“减少直至濒危灭绝”）请你想一个好办法让地球“退烧”？答：________．37、分析资料，回答下列问题资料一有人曾经做过这样的试验：把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上，两小时后再检查，发现90%以上的链球菌都被消灭了。资料二每年的3月24日是“世界防治结核病日”。结核病是一种慢性传染病，由结核杆菌导致，患者多出现发热、咳嗽等症状。接种卡介苗可以有效预防该病，按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并痊愈。资料三2008年5月12日，我国发生了汶川大地震，给我国人民群众带来了灾难和巨大损失。资料一中的皮肤属于保卫人体的第一道防线。这道防线是人生来就有的，属于_____免疫。资料二中，接种卡介苗后，能刺激人体内的淋巴细胞产生相应的_____，抵抗结核杆菌，某人想通过接种卡介苗来预防天花，你认为能否起到预防作用？_____。日常生活中，有很多做法可有效阻止传染病的传播，如勤洗手、戴口罩出门，对环境进行消毒。从预防传染病流行的措施来看，这些做法属于_____。外出血可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血三种。地震发生后，如果发现某人手臂受伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，急救时应压迫伤口的_____止血（填“近心端”或“远心端”）。地震发生后，伤员长时间呆在黑暗环境中，眼球中的_____变大，刚被营救出来时，该结构来不及缩小，而外面光线太强，容易伤害眼睛，所以要用黑布遮眼。38、动物作为绘画艺术中的常客，可助人净化心灵，引人积极向上。齐白石的《虾》寓意淡泊明志，《蛙声十里出山泉》让人无限遐想；宋守友的《九鱼图》象征着吉祥如意；毕加索的《和平鸽》代表着和平温馨；李可染的《孺子牛》俯首孺子不逞强，纯良温驯气轩昂。据此，请分析回答下列问题：上述作品说明许多动物可以激发人们的创作灵感，反映了生物多样性的直接价值。生物多样性的实质是_____。虾和鱼都是水生动物，它们都靠_____从水中获取氧气，完成呼吸；二者都属于卵生，且在水中完成发育。但是，虾在发育过程中会出现多次蜕皮现象，原因是_____。如图的画面中没有蛙，却命名为《蛙声十里出山泉》。其中蕴含的生物学知识是_____。鸽和牛与上面提到的动物相比，具有更为复杂的结构和生理特征。例如①循环方面：心脏都有四腔，动脉血和静脉血完全分开，因而血液_____能力强；②呼吸方面：都有发达的肺，能独立完成呼吸。而且，鸽还有与肺相通的气囊，使其不论吸气还是呼气，肺内都有_____的空气通过，气体交换效率高。③繁殖方面：都有复杂的行为，如牛的哺乳行为，鸽的_____行为（至少答出两种）。39、在“绿叶在光照下制造淀粉”的实验中，将一盆枫叶放置在暗处一昼夜，选其中一个叶片，用三角形的黑色纸片将叶片的上下两面遮盖起来，如图所示．置于阳光下照射一段时间，摘下叶片，经过酒精脱色、漂洗，最后在叶片上滴加碘液，请分析回答以下各题。（1）将枫叶放在黑暗处处理一昼夜的目的是________。（2）叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样处理可起到________作用。（3）该实验将叶片放在酒精中的目的是_______。（4）在脱色后的叶片上滴加碘液，变蓝的是叶片中____部分；由此说明绿叶在光照条件下制造了_____。40、“超级细菌”是因为抗菌药物的滥用，使细菌出现的具有多重耐药性质的细菌。图甲是携带NDM﹣1基因的“超级细菌”照片，请据图下列问题：根据形态，细菌可以分成三种类型，图甲中的这种超级细菌属于____。与真菌相比，细菌中没有____，植物相比，它们相同之处都有[___]____、[___]____和细胞质。细菌没有叶绿体，其营养方式为_____。细菌是单细胞生物，其生殖方式是_____。而且图中的细菌有荚膜，能够起到_____作用，有_____，能在水中游动。

参考答案1、C【解析】试题分析：“中国鸽子树”——珙桐，又名水梨子、鸽子树，原产于我国。珙桐高约十至二十米，树形高大挺拔，是一种很美丽的落叶乔木，世界上著名的观赏树种。开花季节，树上那一对对白色花朵躲在碧玉般的绿叶中，随风摇动，远远望去，仿佛是一群白鸽躲在枝头，摆动着可爱的翅膀。这就是我国特产的珙桐，现在人们习惯称它为“鸽子树”了，鸽子树之所以珍贵，还由于它是植物界中著名的"活化石"之一，植物界中的“大熊猫”。约在100万年前，地球上植被十分丰富，珙桐及其家族非常繁盛，在世界各地都有分布。但在第四纪冰川侵袭后，许多植物惨遭灭绝。珙桐就是在我国中西部偏僻的山区幸存下来的古老植物之一，植物学家称它为“林海中的珍珠”。它们大都生长在海拔1200-2500米的山地。在分布区内常常可以看到高达30米，直径1米，树龄在百年以上的大树。为了保护这一古老的孑遗植物，它被国家列为。并把分布区划为国家的自然保护区。故选C考点：本题考查珙桐是我国特有一级保护植物。2、C【解析】

本题考查的知识点是细胞的分裂的基本过程，比较植物细胞和动物细胞分裂过程的异同，据此解答。【详解】在细胞分裂的过程是细胞核内的遗传物质先经过复制，然后平均分配到两个新细胞核中，使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致，随后，细胞质分成两份，每份各有各细胞核，最后在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。综上所述，动、植物细胞分裂过程中重要区别是否有新的细胞壁形成，C正确。【点睛】本题考查学生对细胞分裂过程的理解，考查学生的分析比较问题的能力，属于基础题。3、B【解析】多细胞生物体是一个统一的整体．。多细胞生物体内的细胞不是孤立的，而是与周围的细胞相互联系的。细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作，A错误；结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织，具有营养、支持、连接、保护等作用，B正确；洋葱鳞片叶表皮属于保护组织，C错误；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，D错误。动物体人体的结构层次。【名师点睛】细胞各种结构是分工协作的，生物体内各器官（系统）也是分工协作。4、C【解析】遗传是普遍存在的，如种瓜得瓜，种豆得豆；变异也是普遍存在的，如一猪生九子，连母十个样。因此遗传和变异在自然界中是普遍存在，A正确；生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，B正确；变异分为可遗传变异和不可遗传变异，单纯的由环境的改变而造成的差异为不可遗传变异，而由于遗传物质发生的改变而引起的差异为可遗传变异，C错误；变异是指亲子间和子代个体间的差异。在生物的各种变异中，有的对生物体有利，有的对生物体有害。如玉米的子代有高杆和矮杆的变异，高杆有利于玉米的生存，是有利变异，矮杆不利于玉米的生存，是不利变异，D正确。5、A【解析】

“绿叶在光下制造有机物”主要步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象。实验要点：一是验证淀粉是光合作用的产物，利用的原理是淀粉遇碘液变蓝；二是探究光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件，实验中主要采用对照的实验方法。【详解】用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来，这样就形成了有光和无光两种环境条件，所以是为了形成对照实验，实验变量是光照。A错误；把叶片放入酒精中隔水加热、叶片中的叶绿素会溶解在酒精中，所以目的是脱去叶片中的叶绿素，B正确；淀粉的特性是遇碘变蓝，向清水漂洗后的叶片滴加碘液目的是检验有无淀粉生成，如果有淀粉，则叶片变蓝，如果没有淀粉，则叶片不变蓝，C正确；要检验光合作用产生了淀粉，就要保证实验前叶片内不能含有淀粉，所以在实验前要将天竺葵在黑暗处放置一昼夜，目的是使叶片中的淀粉全部转运或消耗。D正确。【点睛】弄清绿叶在光下制造有机物实验每一步骤的目的。6、C【解析】

本题考查的知识点是制作临时装片观察植物细胞的方法步骤。【详解】利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察的操作步骤是：1.用镊子取一片新鲜的植物叶片，平展在载玻片；2.用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；3.将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中；4.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片；5.用显微镜观察，转动粗准焦螺旋下降镜筒时双眼注视物镜以免压碎玻片，接近玻片时，左眼注视目镜反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒上升，找到物象，然后调节细准焦螺旋，调节清楚进行观察。综上所述A、B、D选项正确，C选项错误。【点睛】本题考查学生对制作临时装片观察植物细胞的方法步骤的掌握情况，考查学生的实验操作能力。7、C【解析】

动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，依据是体内有无脊柱可分为脊脊椎动物和无脊椎动物。【详解】A、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀是卵生，大熊猫属于哺乳动物，是胎生，A错误。B、鲤鱼用鳃呼吸、青蛙用皮肤辅助肺呼吸、鳄鱼用肺呼吸、麻雀用气囊辅助肺呼吸、大熊猫用肺呼吸，B错误。C、鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是体内都有脊柱，属于脊椎动物，C正确。D、只有麻雀和大熊猫的体温恒定，D错误。故选：C。【点睛】动物的分类。8、C【解析】试题分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花，能够完成自花传粉的花，一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。【考点定位】本题考查植物传粉的方式和果实与种子的形成过程，容易题，属于理解层次。9、B【解析】

尿的形成包括肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用：血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。【详解】由分析知道：尿的形成主要经过肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用。所以，尿液与原尿相比，不含葡萄糖，这是由于肾小管的重吸收作用能把原尿中的葡萄糖全部重吸收。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是知道肾小管的重吸收作用能重吸收全部的葡萄糖、大部分水、无机盐。10、A【解析】试题分析：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系，在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用；动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质，这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质，这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，可见，动物能促进生态系统的物质循环；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系，动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，当某些动物数量过多时，也会对植物造成危害，如蝗灾等。麻雀是动物的一员，同样也起着重要的作用，同时麻雀还能捕食农业害虫，综上所述，选项A的说法是不正确的。考点：本题考查的是动物在自然界中作用。点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟记动物在生态平衡中起着重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。11、B【解析】

在果实与种子的形成中，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。昆虫的发育分为不完全变态发育和完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、若虫、成虫三个时期，而完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。【详解】A、花经过传粉和受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳。所以，桃树的种子由胚珠发育而来，故A错误。B、杂交育种是将父母本杂交，形成不同的遗传多样性，再通过对杂交后代的筛选，获得具有父母本优良性状，且不带有父母本中不良性状的新品种的育种方法。如我国科学家袁隆平用野生水稻与普通水稻杂交，培育出了高产的杂交水稻，所以利用杂交的方法可以培育出新的水稻品种，故B正确。C．青蛙属于两栖动物，是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精；受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸；成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，所以雌蛙产在水中的卵是卵细胞而不是受精卵，故C错误。D．蝗虫的发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期为不完全变态发育，幼虫的形态结构和生活习性与成虫相似，故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解不完全变态发育的概念，两栖类动物的发育，杂交育种的概念，果实和种子的形成过程。12、D【解析】试题分析：并不是营养级越低个体数量越多，如在食物链：松树→松毛虫→鸟中，松树的数量会少于松毛虫的数量，A错误；丙的能量来自于乙的一少部分，乙的能量来自于甲的一少部分，二者的能量之和少于甲的能量，因此与甲的能量不相等。B错误；在两个营养级之间能量的传递率为10%-20%，因此乙具有的能量越多，则丙获得的能量越多，C错误；图中第二营养级的同化能量为200，第三营养级的同化能量为30，因此第二营养级到第三营养级的能量传递效率为：30÷200×100%=15%，D正确。考点：生态系统中物质和能量的流动。13、C【解析】

病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。【详解】A．酵母菌是真菌，A不符合题意。B．草履虫是原生动物，B不符合题意。C．大肠杆菌噬菌体属于细菌病毒，C符合题意。D．衣藻是藻类植物，D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点。14、D【解析】鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸、用鳍游泳，A正确；哺乳动物一般体表被毛，胎生、哺乳，B正确；鸟类骨骼轻薄而坚固，有利于飞行，C正确；有些爬行动物生活在水中，如龟、鳖等，D错误。15、A【解析】DNA是主要的遗传物质，是遗传信息的载体，A正确；生物体的某些性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状就会表现出来，B错误；人类生男生女的机会是均等的，各是50%，因此个家庭头胎是女孩，再生个女孩的概率仍是50%，C错误；由环境引起的变异，只要遗传物质没有变化，属于不遗传的变异，而遗传物质发生变化时，就能遗传给后代，D错误。16、A【解析】观图可知：①是细菌，为单细胞生物，无成形的细胞核；②是酵母菌，为单细胞真菌，有成形的细胞核；③是病毒，无细胞结构；④是草履虫，为单细胞动物；⑤是植物细胞，具有成形的细胞核。原核细胞与真核细胞相比，没有被核膜包被的成形的细胞核，①细菌也是原核细胞，A错误；

①通常进行的是分裂生殖，③是病毒，无细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确；④是草履虫，以细菌和单细胞藻类为食，对污水有一定的净化作用，C正确；

①②④是单细胞生物，由细胞直接构成生物体，D正确。

点睛：本题主要考查的是真菌、细菌、细胞以及病毒之间的区别，考查的比较全面，需要熟练地掌握知识点。17、A【解析】端午节赛龙舟吃粽子是我国的传统习俗。粽子的主要原料是糯米，糯米的主要营养成分就是淀粉，糯米是水稻食用的部分，水稻种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的结构。18、A【解析】

动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，分析解答。【详解】动物的行为是指动物在内外刺激的作用下所产生的活动表现，动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的，A正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解动物行为的概念。19、D【解析】试题分析：神经元是神经系统的基本单位．其功能是接受刺激、产生兴奋（冲动）、传导兴奋（冲动）。A不符合题意；脊髓由灰质和白质组成，具有反射和传导功能。B不符合题意；“谈虎色变”是人出生后产生的，由大脑皮层的参与，属于条件反射（复杂反射）；C不符合题意；内分泌腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处。内分泌腺的分泌物是激素。D符合题意。考点：神经元的结构和功能；脊髓和脑的结构及其功能；非条件（简单）反射和条件（复杂）反射。20、C【解析】

动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物越高等，学习能力越强。【详解】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。丙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丙最高等；甲学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以甲最低等。因此选项C动物行为与遗传物质无关的说法错误。选：C【点睛】解答此题的关键是理解先天性行为和学习行为，明确不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。21、C【解析】

按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。【详解】ABD．高茎豌豆的后代出现矮茎豌豆、一对双眼皮的夫妇生出一个单眼皮的孩子、一对色觉正常的夫妇生出一个色盲的儿子，都是由遗传物质改变引起的变异，属于可遗传的变异，因此能够遗传而不是不能遗传的，ABD不符合题意。C．水肥充足的条件下，小麦的果实粒大饱满，是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，属于不可遗传的变异，因此不能遗传，C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。22、D【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。自然选择在不断地进行，经过自然选择存活下来的生物都是适应环境的。在新环境中，只有适应新环境的变异类型才能被保留下来，而不能适应新环境的变异类型则被淘汰。【详解】ABD．克尔格伦岛经常刮大风，无翅和残翅的昆虫常常不会因为大风而被刮走，容易生存下去，并且繁殖后代，这样，无翅和残翅的这种适应环境的有利变异，被一代一代地遗传给后代，得以积累和加强，所以说在经常刮大风的克尔格伦岛上有许多无翅和残翅的昆虫是长期自然选择的结果，故AB错误，D正确。C．生物界普遍存在着变异，昆虫本来就存在着无翅、残翅的变异，不是大风使昆虫产生变异，故C错误。故选：D。【点睛】遗传变异是自然选择的基础，生存斗争是过程，过程的结果是适者生存、不适者被淘汰。23、A【解析】A、进入青春期后，随着体内性激素水平的上升，男性和女性开始出现第二性征，男生声音变粗，胡须、腋毛生长，喉结突出，这都属于第二性征，A正确；B、进入青春期后，女生身高突增是最明显的改变，卵巢快速发育，直至成熟，青春期期间，卵巢都未完全发育成熟，B错误；C、进入青春期后，心理会发生很大的改变，例如独立意识增强与依赖性并存，内心日益复杂，不愿与人交流等，这时要注意多与家长交流，将主要精力放在学习上，与异性建立健康的关系，C错误。D、通宵上网属于不健康的生活方式，不值得提倡，心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼，例如运动，听音乐，找同学聊天等，D做法错误。故选A24、C【解析】试题分析：就地保护，主要指建立自然保护区。就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区。建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施，如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护；异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地，在那里研究繁育保护起来，然后等数量繁育多了，再放归野外，它改变了动物的栖息地，动物容易退化，保护的数量较少，如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护。考点：保护生物多样性的有关措施25、D【解析】哺乳动物的牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，其中门齿用于切断食物，臼齿用于磨碎食物，犬齿用于撕裂食物。所以牙齿的作用为切断、撕裂和磨碎食物。肉食性动物如狼等的犬齿发达，适于撕裂肉食，而草食性动物没有犬齿。26、B【解析】试题分析：绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；有不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体．营养组织的细胞特点是细胞较大，细胞壁薄，液泡较大，排列疏松，储藏了丰富的营养物质如：梨的果肉。苹果皮属于保护组织；番茄的筋络属于输导组织；甘蔗茎中的纤维组织属于机械组织。考点：植物的几种主要组织及功能。27、A【解析】自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖完全脱离了水的限制。28、A【解析】

泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液；②输尿管-输送尿液；③膀胱-暂时贮存尿液；④尿道-排出尿液．【详解】肾单位是肾脏的结构和功能的基本单位，由肾小球、肾小囊和肾小管组成．尿液的形成主要经过滤过和重吸收两个连续过程．当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中．肾小囊中的液体称为原尿．人体每天形成的原尿大约150升．当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液．人体每天排出的尿液约为1.5升．故选A29、B【解析】图中①是花药，②是花丝，③子房，④是胚珠。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接的关系，它们是花的主要结构，①花药和②花丝构成了雄蕊，A错误；完成受精后，③子房能继续发育，B正确；完成受精后③子房发育成果实，④胚珠发育成种子，C错误；并不是所有的花都具有①②③④，如雄花就没有③子房④胚珠，D错误。30、A【解析】

无土栽培可以更合理地满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节约土地和水肥，不受季节限制、清洁无污染等优点。【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。【点睛】本题主要考查无土栽培。无土栽培是考查的重点，多以选择题或是判断题的形式考查。31、C【解析】

观图可知：③④一端无螺纹为目镜，①②有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长；据此解答。【详解】由分析可知：；①②有螺纹为物镜，物镜倍数越小，镜头越短，③④一端无螺纹为目镜，目镜倍数越小，镜头越长，目镜倍数越大，镜头越短，所以表示高倍目镜的是③，C正确。【点睛】此题考查了显微镜的成像特点。物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短。32、D【解析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；反之，气孔就关闭。植物的蒸腾作用是每时每刻都在进行的，只是白天的蒸腾作用比晚上要强一些，所以气孔是白天、晚上都张开的，只是张开的大小程度不同而已。只有当中午光线很强，气温很高时，气孔会关闭，防止水分过度散失。所以D是错误的。33、C【解析】

绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【详解】甲：绿色植物制造的有机物一部分用来构建植物体自身，一部分为人类和其它生物提供食物来源，人类和其它生物直接或间接以植物为食，故甲正确；乙：绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡，即碳−氧平衡，故乙正确；丙：绿色植物进行呼吸作用，吸收氧气，不是绿色植物对生物圈的作用，故丙错误；丁：绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环，故丁正确。【点睛】本题主要考查绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡；绿色植物参与生物圈的水循环。理解掌握绿色植物在生物圈中的作用是解答此题的关键。34、D【解析】生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲在很难成活．A、睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔，是睡莲对环境的一种适应，故不符合题意．B、仙人掌的叶演变成了刺，茎肥厚多汁，是仙人掌对干旱环境的一种适应，故不符合题意．C、野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼，是野鸭对水中生活的一种适应，故不符合题意．D、刺槐的光合作用使大气的氧含量提高．表明植物的光合作用作用增加了大气中的氧气，体现了生物（植物）对环境的影响．故符合题意．故选D．35、C【解析】试题分析：健康的生活方式有：生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等，只吃自己喜欢的食物，容易造成营养不良，是不利于青春期发育的生活习惯。考点：生活方式对健康的影响。36、其生存环境A温室减少直至濒危灭绝植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等【解析】

植树造林保护植被，减少废气排放或开发绿色能源、减少温室气体排放：减少使用石油或煤等矿物能源，减少工业排放，减少空调与冰箱的使用等。生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应。【详解】（1）生物必须适应环境才能生存，现在生存的每一种生物，它的形态结构和生活方式都与其生存环境相适应，如极地狐耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境；沙漠狐生活在温度较高的非洲热带沙漠，耳朵较大可以增加热量的散失，适应高温的沙漠环境。（2）生活在北极的极地狐是A，因为A的耳朵较小，可以减少热量的散失，适应寒冷的北极环境。（3）燃烧煤和石油能产生大量的二氧化碳，二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能，它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩，使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散，其结果是地球表面变热起来，这种现象叫温室效应，它是造成地球变暖的主要原因之一。（4）极地狐已经适应了寒冷的北极环境，如果地球“变暖”进一步加剧，北极温度升高，极地狐将会不在适应环境而被淘汰，极地狐将会减少至濒危灭绝。（5）让地球“退烧”的措施减少二氧化碳的排放，绿色植物能进行光合作用吸收二氧化碳。因此，植树造林、保护植被、退耕还林、封山育林、减少燃料的燃烧、开发新能源等可以减少二氧化碳的量，降低温室效应，使地球退烧。【点睛】解答此类题目的关键是环境对生物的影响。37、非特异性（或先天性）抗体不能切断传播途径近心端瞳孔【解析】（1）材料一中的皮肤是保卫人体的第一道防线，这道防线是人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，它是人生来就有的，属于非特异性免疫。（2）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的，用于预防传染病的制剂。即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗还具有抗原性，因此接种卡介苗后，能剌激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体抵抗结核杆菌，属于特异性免疫，只针对结核杆菌起作用，但它不能对天花病毒发挥作用。（3）如果发现某人手臂受伤，血液从伤口喷出，呈鲜红色，是动脉出血。动脉是把血液从心脏送往全身各处去的血管，所以急救时应压迫伤口的近心端止血。（4）地震中获救的人员，因长时间被压在光线很弱，甚至是漆黑的环境里，瞳孔长期处于放大状态，无法及时变小，如果突然受到强光的刺激，会损伤眼睛的视网膜。所以震灾中伤员被救出时需要用黑布遮住眼睛。38、基因的多样性鳃体表外骨骼不能随身体的生长而生长蛙的发育过程是变态发育，蝌蚪是蛙的幼体运输氧气的富含氧气求偶、交配、产卵、孵卵、育雏