衡水学院《心理动力学疗法》2023-2024学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页衡水学院《心理动力学疗法》

2023-2024学年第一学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在认知神经科学中，大脑的可塑性是指大脑能够根据经验和环境改变其结构和功能。对于一个学习乐器的人，长期的练习可能会导致大脑中与音乐相关区域的哪些变化？（）A.神经元数量增加B.神经连接加强C.大脑皮层增厚D.以上都有可能2、对于心理治疗中的人本主义疗法，以下哪种核心概念强调治疗师要为来访者创造一个无条件积极关注和接纳的氛围？（）A.自我实现B.价值条件C.共情理解D.真诚一致3、心理学中的学习迁移影响因素有很多种，以下哪个因素不属于常见的学习迁移影响因素？（）A.学习材料的相似性B.学习者的态度C.学习情境的相似性D.天气情况4、心理学中的学习理论有很多种，以下哪个学习理论不属于常见的学习理论？（）A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.牛顿力学理论5、心理学中的情绪调节困难表现有很多种，以下哪个表现不属于常见的情绪调节困难表现？（）A.情绪过度反应B.情绪表达不当C.情绪难以识别D.情绪总是积极6、在群体心理学的研究中，群体决策的过程和结果受到多种因素的影响。当一个团队需要做出重要决策时，以下哪种情况更可能导致群体思维，从而影响决策质量？（）A.团队成员背景多样化B.领导权威过高C.鼓励成员提出不同意见D.有充分的时间进行讨论7、在社会心理学中，亲社会行为是指对他人有益的行为。当一个人在没有外在奖励的情况下主动帮助他人，这种行为的动机可能是什么？（）A.同理心B.社会规范C.自我提升D.以上都是8、在心理咨询与治疗领域，认知行为疗法是常用的方法之一。对于一位患有社交恐惧症的来访者，治疗师通过帮助其改变负面的思维模式和行为习惯来进行治疗，这体现了认知行为疗法的哪个核心观点？（）A.潜意识决定行为B.早期经历塑造人格C.思维和行为相互影响D.情感是心理问题的根源9、关于临床心理学中的心理评估工具，比如明尼苏达多相性人格量表（MMPI）、症状自评量表（SCL-90）和抑郁自评量表（SDS），以下对于它们的用途、信效度和适用范围的说明，不准确的是（）A.MMPI常用于人格障碍的评估B.SCL-90能全面评估心理健康状况C.SDS只能用于诊断重度抑郁症D.这些评估工具都有一定的局限性10、在认知心理学中，注意的分配是指在同一时间内将注意指向不同的对象或活动。对于一个熟练的司机在驾驶时能够同时关注路况和操作仪表盘，这主要依赖于注意的哪种特性？（）A.广度B.稳定性C.转移D.分配11、对于群体心理的研究，以下哪种现象表明在群体决策中，个体为了保持与群体的一致而放弃自己的观点，导致群体决策可能出现偏差？（）A.社会助长B.社会惰化C.从众D.群体极化12、心理学中的人际关系改善方法有很多种，以下哪个方法不属于常见的人际关系改善方法？（）A.沟通技巧训练B.自我暴露C.批评指责D.理解他人13、在认知心理学中，问题解决的过程包括多个阶段。对于一个复杂的数学问题，在经过多次尝试和错误后最终找到解决方案，这主要体现了问题解决中的哪个阶段？（）A.理解问题B.提出假设C.检验假设D.反思总结14、在社会认知心理学中，对于归因理论，以下对于内部归因和外部归因的判断依据、影响因素以及归因偏差的表述，不准确的是（）A.内部归因强调个体自身的特质和能力，外部归因强调环境因素B.观察者和行动者的归因方式往往不同C.基本归因错误是指人们倾向于高估环境因素的作用D.文化背景会影响归因方式15、在人格心理学的特质理论研究中，除了大五人格模型，还有其他的人格特质分类方法。对于一个在社交场合中表现得非常外向和自信的人，以下哪种特质分类方法更能准确地描述其人格特点？（）A.卡特尔的16种人格因素B.艾森克的三因素模型C.荣格的心理类型理论D.迈尔斯-布里格斯类型指标二、简答题（本大题共4个小题，共20分)1、（本题5分）解释环境心理学中个人空间和领域性的概念，分析环境因素如何影响个体的空间行为和心理感受。2、（本题5分）阐述心理年龄的评估工具和应用，探讨心理年龄与生活满意度之间的关系。3、（本题5分）解释积极心理治疗的方法和目标，分析积极心理治疗与传统心理治疗的区别。4、（本题5分）解释心理平衡状态的动态变化，分析如何在变化的环境中维持相对的心理平衡。三、论述题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）论述心理学中的亲子关系对儿童心理发展的影响。分析良好的亲子关系的特点和重要性，以及不良亲子关系可能导致的问题。提出建立良好亲子关系的方法和建议。2、（本题5分）分析心理学中的学习风格的类型和特点。讨论了解自己的学习风格对学习效果的影响，以及如何根据学习风格选择适合的学习方法和策略，并结合实际案例进行说明。3、（本题5分）心理疲劳是现代社会中常见的心理现象。请详细论述心理疲劳的表现、成因（如长期的压力、单调的工作、不良的生活习惯）和危害，并探讨如何预防和缓解心理疲劳，以保持良好的心理状态和工作效率。4、（本题5分）论述心理健康的性别差异。男性和女性在心理健康方面可能存在一定的差异。请分析心理健康的性别差异表现，如情绪问题、心理障碍发生率等，并探讨其产生的原因，如社会角色、生理差异、心理因素等。5、（本题5分）论述心理学在体育训练和竞技中的应用，并结合具体案例说明其重要性。四、案例分析题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）一位大学生在面对大学的复杂人际关系网络时，总是试图迎合他人，失去了自己的个性和原则。分析这种迎合心理的形成机制，以及如何帮助其坚守自我，建立健康的人际关系。2、（本题10分）某学生在大学期间经历了亲人的离世，陷入了长期的悲伤和消沉之中。分析这种丧失带来的心理影响，以及如何帮