统编版四年级语文上册寒假作业（十二）(含答案)

统编版四年级语文上册寒假作业（十二）一、基础知识。(37分)1.给下面词语中加点的多音字注音，并用另一个读音组词。(6分)投降[]歌曲[]年少[]宁可[]还手[]哄笑[]2.看拼音，写词语。(8分)kǒngpàqīngxībǎbǐngzáguōzhùzháilúshānhéduìkètáng3.将下列词语依次填到横线上，正确的一项是(4分)()妈妈在街道办工作，是一位的专职调解员。当遇到棘手的纠纷事件时，她总是，化解一个又一个矛盾，平息一场又一场纠纷。A.挑大梁破天荒B.挑大梁打头阵C.占上风开绿灯D.打头阵敲边鼓4.下列词语搭配完全正确的一项是(4分)()A.洒满月光归巢的鸟儿茂盛的树木B.布满鲜花安静的夜晚寒冷的阳光C.炫耀门楣叮咚的流水优厚的条件D.灌溉田地巨大的变化锋利的嘴巴5.根据画线部分写词语。(4分)(1)众神的领袖宙斯上气不接下气，狼狈不堪，十分慌张或恼怒，决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。()(2)看到牛，我也不再没有一点原因欺负它了。()(3)扁鹊，你为什么不发出一点声音就跑掉了?()(4)老师真是个懂得道理，说话做事合情合理的好老师。()6.在下面括号中填上恰当的关联词语。(3分)(1)它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。(2)()两粒豌豆从小孩的手中滑落到地上，打起滚来，()这两粒豌豆最终还是被装进玩具枪里去了。(3)母亲()仔细地用一根小棍子把这植物支起来，()它使女儿对生命产生了愉快的想象。7.按要求完成句子练习。(8分)(1)鹅一口就咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句和“被”字句)(2)梅兰芳说他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(改为引述句)(3)盘古用他的整个身体创建了美丽的世界。(修改病句)二、能力提升。(8分)根据课文内容填空。1.诗歌可抒情言志。王昌龄在《出塞》中用“，”来表达希望国家安定统一的愿望；王翰在《凉州词》中用“，”写出了将士投身疆场、为国献身的情感。2.成语“，”告诉我们每个人都有长处，也都有短处；“一言既出，”告诉我们要说到做到。3.我能写出关于勤学好问的名言，比如：。三、口语交际。(4分)小明很内向，上课从来不主动举手发言，学习中有不懂的地方也不知道问老师和同学。如果你想劝小明改变学习方法，你会对他说什么呢?(用上一两句名言警句)四、阅读空间。(26分)(一)麻雀(节选)(11分)老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地，慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。1.请你在文中用“”画出表现老麻雀无畏的句子用“”画出描写猎狗慢慢退缩的句子。说说你从这一对比中体会到了什么。(4分)2.选文第1自然段最后一句话中，老麻雀“不能安然地站在高高的没有危险的树枝上”的原因是；“一种强大的力量”指的是。从这个句子中，我们能感受到。(3分)3.结合选文最后一个自然段，说说课文表达了作者对老麻雀怎样的思想感情。(4分)(二)一分钟(15分)著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求教电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外班杰明的房间里乱七八糟、狼藉一片。没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人请进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯刚刚倒好的红酒。可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”青年人手持酒杯，一下子愣住了，既尴尬又非常遗憾地说：“可是，我……我还没向您请教呢……”“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着一边扫视自己的房间，轻言细语地说，“你进来又有一分钟了。”“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，可以改变许多事情的道理。”班杰明舒心地笑了。青年人把杯子里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。1.从文中找出“井然有序”的两个反义词：、。(2分)2.用“”画出本文的中心句。(2分)3.为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地请青年人走?(3分)4.文中画“”的句子中，“一边扫视自己的房间”可以去掉吗?下列理解最恰当的一项是(4分)()A.可以去掉。这个动作没有什么意义，还显得班杰明不专心。B.不能去掉。因为班杰明的真实意图青年人一开始并没有领悟，而“一边扫视自己的房间”可以起到进一步提醒青年人的作用。C.不能去掉。因为“一边扫视自己的房间”形象地写出了班杰明当时的动作，读起来更加真实。5.文章以“一分钟”为题目，有什么作用?请你想一想，写下来。(4分)五、习作园地。(25分)家是我们人生的驿站，是我们成长的乐园，也是我们避风的港湾。在你记忆的长河里，你的家里都发生过哪些有趣的事情?请以“家庭趣事”为题，写一写你和家人之间那些有趣的事。（自备作文纸）

参考答案：一、1.xiáng降落qū曲折shào多少nìng宁静huán还有hōng起哄2.恐怕清晰把柄砸锅住宅庐山核对课堂3.B4.A5.(1)气急败坏(2)无缘无故(3)一声不响(4)通情达理6.(1)不光……还……(2)虽然……但……(3)之所以……是因为……7.(1)鹅一口就把我当胸的衣襟咬住了。我当胸的衣襟被鹅一口就咬住了。(2)梅兰芳说：“我宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。”(3)将“创建”改为“创造”。二、1.但使龙城飞将在不教胡马度阴山醉卧沙场君莫笑古来征战几人回2.尺有所短寸有所长驷马难追3.示例：好问则裕，自用则小三、示例：小明，孔子说：“三人行，必有我师焉。”每个人都有值得我们学习的长处和优点。”为学患无疑，疑则有进”也告诉我们不懂就要问的道理。所以我们在生活和学习中要多学习其他人的长处.多向别人请教，这样才能不断地提高自己。四、(一)1.老麻雀用自己的身驱掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。它准备着一场搏斗，可是因为紧张，它浑身发抖，发出嘶哑的声音。猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地.慢慢地向后退…示例：体会到了老麻雀面对危险，尽管紧张，却依然