八年级语文下册《回延安 》课件12

回延安“回”意味着重新来到过去生活过的地方，“延安”交代了地点。诗题简明概括，直接交代了事件，流露出诗人心中的喜悦和对延安的眷恋之情。作者简介

本诗选自《贺敬之诗选》（人民文学出版社2004年版）。1940年至抗战结束，贺敬之一直在延安学习、工作，与当地军民结下了深厚的情谊。1956年，贺敬之回到阔别十年的延安，参加西北五省（区）青年造林大会。大会期间，诗人受到革命老区人民的热烈欢迎，目睹延安城的新貌，情不自禁地写下了这首《回延安》。这首诗政治性和抒情性都很强，地域特色鲜明，民歌气息浓厚，在20世纪50年代创作的革命诗歌中属于上乘之作。背景链接创作背景创作特点信天游

信天游本是民歌的一种，属于山歌性质，流行于陕北一带。曲调纯朴、高亢、悠长，节奏自由。歌词一般由上下两句构成一节，经常是上句比兴，下句道出真意。每句四个节拍（有时有衬字），与七言诗略同。短的只有一两节，长的可达数十节。每节的上下两句都押韵，多节可连用一韵，也可以换韵。多节时，用同一曲调（有时稍加变化）反复演唱。文体知识盏（）登时（）糜子（）油馍（）脑畔（）眼眶（）zhǎndēnɡméimókuànɡpàn三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！[李清照《声慢慢》（寻寻觅觅）]不要读成第一声。字词清单读读写写（）店铺（）铺开铺pùpū【串句记忆法】他在刚睡熟的孩子的肚子上盖了一条白羊肚手巾。（）糜子（）糜烂糜méimí（）踏步（）踏实踏tàtā读“pù”时多用作名词；读“pū”时多用作动词。一般读作“mí”，只在意为“糜子”时读“méi”。动物的胃用作食品时叫（dǔ）。dùdǔ多音字延（）廷（）延安朝廷yántínɡ窑（）窖（）窑洞地窖yáojiào说谎话骗人。kuànɡkuànɡkuānɡ形近字【形旁辨字法】有目（）是眼眶，伐木（）做门框，用言（讠）去诓骗。抒情线索情感变化抒情一、围绕“回延安”，作者在每个部分侧重叙写了什么内容？情感发生了怎样的变化？是按照怎样的线索来抒发情感的？整体感知回顾历史展望未来二、结合全诗，梳理诗人这次回延安见到的具体的人、事、物、景，并说出其内涵。彰显了延安亲人淳朴而积极昂扬的精神风貌含有陕北的特有风物，有着浓郁的地域风情是革命起源、壮大的重要之地，是红色意象的集中呈现，是革命取得胜利之后的崭新面貌课文精讲三、诗人除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写等来间接抒发情感。试着找出相关诗句，细心揣摩其中蕴含的诗人的情感。革命的道路千万里，/天南海北想着你……直接抒情延安熔炉锻造了“我”，“我”与延安永远有割舍不掉的感情。身长翅膀吧脚生云，/再回延安看母亲！盼望着能常回延安，能见到亲人，能看到延安的大发展。手抓黄土我不放，/紧紧儿贴在心窝上。用“黄土”代表这片土地，养育了这里的人民，“抓”“贴”等动作，将重回延安的兴奋心情表露无遗。满心话登时说不出来，/一头扑在亲人怀……心中有千言万语，却“登时说不出来”，表现出诗人见到亲人们时无以言表的激动，“扑”这一动作正是这种心情的外在表现。动作描写“我梦见鸡毛信来——可真见亲人……”“保卫延安你们费了心，/白头发添了几根根。”表现了以老爷爷为代表的革命群众与诗人之间亲密无间的感情。一条条街道宽又平，/一座座楼房披彩虹……描写延安在新时期的新面貌，表达了对延安建设成就的赞美。语言描写场景描写四、这首诗叠词的运用很有特点，有表事物的，有表数量的，有表情状和表颜色的，请从诗中找出来，按上述类别加以分类。五、“比兴”是信天游最常用的手法。请你找出诗中运用这一手法的诗句，并说说其表达效果。六、品味下列诗句，说说修辞手法的使用所产生的表达效果。千声万声呼唤你，——母亲延安就在这里！夸张/比喻“千声万声”夸张，极写诗人呼唤声之多、之密。“母亲延安”比喻，把延安比作母亲，表示亲切和敬意。杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。拟人赋予“杜甫川”“柳林铺”“红旗”以人的行为和情绪，既渲染了欢乐的气氛，又将诗人回延安途中急切、喜悦的心情烘托得淋漓尽致。千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！夸张通过“千万条腿、只眼”与“不够我走、看”的对照，从侧面突出了延安的变化之大，表达了诗人的惊喜之情。对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣。比喻/拟人把延安比作母亲，无限亲切，“换新衣”运用拟人的修辞手法，表明延安变化之大，抒发了诗人对延安的深厚感情和对延安旧貌换新颜的由衷歌颂。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。白羊肚手巾红腰带，亲人们迎过延河来。“白羊肚手巾”具有陕北地域特色和生活气息，在这里代指延安的“亲人们”。下面这句话运用了什么修辞手法。借代dǔ作用：突出人、事物的本质特征，增强语言的形象性。七、这首诗具有浓郁的陕北地方特色，请结合诗歌内容谈谈你的理解。八、这首诗具有怎样的民俗内涵？这首诗以“回延安”为线索，通过对诗人回延安的所见、所闻、所想和对延安巨变的描写，歌颂了延安人民在中国革命和社会主义建设中做出的巨大贡献和取得的辉煌成就，表现了诗人思念母亲延安的一片赤子之心，抒发了对延安人民及革命事业的无比热爱之情。主旨归纳“延安精神”的内涵是是什么？《延安颂》、祁念曾《延安，我把你追寻》、曹靖华《小米的回忆》、吴伯箫《记一辆纺车》这些诗文体现了怎样的“延安精神”。写作示范熟悉张伟的人都知道，他最喜欢吃煎饼了。那天历史课上，老师正好讲到春秋战国时期各国的兼并战争。当说到“兼并”一词时，正趴在桌子上昏昏欲睡的张伟一下子来了精神，唰的一下抬起头来，眼睛还没睁开，嘴巴却