甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上下）学期）试卷及答案

甘肃省武威市(2024年-2025年小学六年级语文)部编版课后作业（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.读拼音，写字词。

阻逼

区唱评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.根据学习积累和具体的语境填写内容。

（1）诗中有画，画中有“黑云翻墨未遮山，____________”的奇异；诗中有情，情中有“今夜月明人尽望，____________”的思念之情；诗中有景，景在叶绍翁“春色满园关不住，____________”的热闹春光里。

（2）和谐的社会需要弘扬孝道，正如俗语“____________，____________”中所说的，我们要及时行孝，陪伴父母；时代的发展强调创新，正所谓“苟利于民，_________；苟周于事，_________”，变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。

（3）有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对我们的成长有很大的用处，真可谓“良药苦口利于病，___________。”2）.按照课文内容填空。

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，__________。_________的海面上，___________。月亮_______，______。忽然，海面上________，_________。___________，____________……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那________的脸上，照着她________。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，___________。3）.看拼音，写词语。yuǎntiào_____qīnxí_______xiànbǐng_____shíruǐ_______yánjùn_______bōli_______kāizáo_______xíguàn_______4）.古诗词默写

（1）__________，江清月近人。

（2）开轩面场圃，__________。

（3）__________，还来就菊花。

（4）稻花香里说丰年，__________。

（5）移舟泊烟渚，__________。

（6）__________，两三点雨山前。

（7）_________，清风半夜鸣蝉。

（8）故人具鸡黍，__________。5）.按课文原文填空。

（1）____________，日暮客愁新，（孟浩然《宿建德江》）

（2）稻花香里说丰年，_________________（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）

（3）________________，三军过后尽开颜。（毛泽东《七律·长征》）

（4）南朝四百八十寺，________________（杜牧《江南春》）

（5）刘禹锡在《浪淘沙》（其一）中，表现出逆流而上，直冲九霄豪迈气概的两句诗是：_______________，____________评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列加点字意思正确的一项是（

）A．默而识（记住）之，学而不厌，诲（后悔）人不倦。B．过是（这）溪，逢老媪方（正）磨铁杵。C．诸儿竞走（竞赛着走）取之，唯（只有）融不动。D．夫（夫子）不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立（站立）。2）.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（

）A．慷慨（kǎi）

参差（chā）

倾覆（fù）B．心脏（zàng）

严峻（jùn）

徘徊（huái）C．抽屉（ti）

蹒跚（pán）

轻盈（yín）D．觉察（jué）

皎洁（jiǎo）

防御（yì）3）.下面是小沂记录的排练日常，与其他的句子写法不同的是（

）。A．当听说我们的节目将要在全校毕业典礼上演出，我们喜得发狂了。B．毕业典礼眨眼就到了，我们得抓紧彩排啊！C．教室外的蔷薇花听我们彩排的节目，高兴得频频点头。评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.请以“望着窗外的雨景”为情境，就心情“好”这种状态写几句话。

____________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。死不瞑目

清高

一片冰心在玉壶手舞足蹈

坚守

任尔东西南北风冰清玉洁

渴望

初闻涕泪满衣裳

坚忍不拔

欢欣

但悲不见九州同2）.根据课文《神州谣》内容连一连。

春节

元宵节中秋节

端午节

赏月

贴窗花吃元宵

吃粽子评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序。

(

)四条粗壮的腿，有的直，有的有点弯，仿佛在慢慢地向前走。

(

)写字台上摆着我的小瓷象，它是我最喜欢的玩具。

(

)长长的鼻子向上翘着，好像在左右摆动，两颗匕首似的牙齿从嘴里伸出来。

(

)小象屁股后面的那条又小又细的尾巴，从正面看，根本发现不了。

(

)脑袋两侧有两只扇子般大的耳朵，微微掀起，像是一张一合地扇动着。

(

)它全身淡黄色，还夹杂着一条条白色的条纹。2）.请你将下面的诗句按照季节先后顺序排列起来。

①不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

②千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。

③故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

④小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

⑤毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

⑥停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.同j，q，x相拼时，ü上两点要省去。(

)评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗词，完成练习。题临安邸[宋]林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．解释诗中的加点字。

（1）休：____________________

（2）直：____________________

2．这首诗中的哪一句批判了统治者的苟且偷生、不思进取？

______________________

3．描写西湖的诗句还有很多，请你在下面的横线上默写两句。

___________________评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

随着一天天长大，我们懂得了努力学习，懂得了孝敬父母，懂得了尊敬他人，懂得了珍惜友谊、珍惜幸福，懂得了保护环境的重要……请以“我懂得了

”为题，写一写你成长过程中的某次或某些经历和从中感悟到的生活哲理。

要求：①把题目补充完整；②叙事完整，内容具体，有真情实感；③文中不出现真实的人名、校名、地名；④字数在400字以上。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读理解，回答问题。母亲荷（节选）母亲出生在荷花开满塘的农历六月，外公给她起了个很雅的名字——“志莲”。母亲先是生养了我姐，七年之后生我的时候，已经三十好几。但我不争气的病弱之躯，却让她泪水涟涟。那些年，我常见她红肿着双眼，拖着疲倦的身子，向亲友邻舍筹款。幼小的我也默默流泪。母亲抱紧我，安慰说：“不要紧，会好的。”在我慢慢康复的日子里，母亲灰暗的脸逐渐舒展成一朵朗润的荷。她在田间一边干着繁重的农活，一边还要照看久病初愈、生性顽劣的我。那是一个夏日午后，出门还是晴空万里，眨眼间黑云压顶，电闪雷鸣。母亲赤脚涉入荷塘，选中最大的一盘荷叶，折取上岸，用手擦掉荷柄上的黑刺，一把荷叶伞便递到我的手心。我乐呵呵地持着伞，在回家的路上撒着欢跑。一路上，母亲扯着嗓子喊：“慢点啊！慢点啊！”晶莹的雨滴在荷叶上打转，像珍珠，像泪花……雨下大了，母亲追上我，伸手将荷叶反扣在我的头顶。我戴上荷叶帽，真像个荷叶宝宝。我看见母亲笑得更灿烂了。在每年荷花开始含苞的日子里，母亲会摘回家一朵，养在装满河水的空酒瓶中，安放在梳妆桌上。我们每天都要端详一番，数一数花瓣，找一找花蕊，闻一闻花香……我和姐姐感觉那样的生活像荷花一样圣洁美好。在入秋向冬的某日，中午放学回家，一盘炒藕片端放在桌子中央。这是母亲下河挖取的劳动成果。我们姐弟俩一筷子接一筷子地夹着藕片下饭，不一会儿盘子露底，我的肚子则滚滚圆了。母亲微笑着说：“河藕是个好东西，多吃点补补身子，有营养得不得了，河里还有的挖。”我们后来才知道，下河挖藕既是体力活，又是技术活，就是男劳力挖上几节稿，往往也会体乏无力。而为了让我们姐弟尝鲜，母亲花费了多少力气和心血啊！长大后，我远离了母亲身边，外出学习、工作、出差的日子里，每当看到荷叶满塘、荷花始开，就禁不住想起守在老家的母亲，想问问她，屋后的荷花可曾开花？最近的腰板是不是也像荷叶那般挺直无恙？……1．写出下面句子运用的修辞手法。

晶莹的雨滴在荷叶上打转，像珍珠，像泪花……()

2．判断下面说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

（1）选文以“母亲荷”为题，是为了以“荷”为线索展开回忆，赞美母亲像所一样的美好品质和奉献精神。()

（2）“一筷子接一筷子地夹着藕片下饭，不一会儿盘子露底，我的肚子则滚滚圆了”表现了“我”对藕片的喜爱之情。()

（3）文章结尾主要表达了作者对家乡的思念之情。()

3．选文围绕“荷”写了哪几件事？请用小标题概括出来。

_________

4．选文中画横线的句子，你从中体会到了什么？

__________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下列句子所运用的描写方法。（只填序号）

A．语言

B．外貌

C．心理

D．动作

（1）他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样，只不过变得很小很小罢了。(

)描写

（2）这时猫突然一跃，径直朝他扑了过去，把他摔倒在地，跳到他身上，前爪按住他的胸口，对着他的咽喉张开了大嘴。(

)描写

（3）“怎么回事，孩子！喂，快着！谁去拿杯水来！”(

)描写

（4）“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失。”他想，”“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。”(

)描写2）.选字填空，再组词。安静

宁静

静寂

沉寂（1）半夜，许多小艇散开了，消失了，水面上渐渐(

)。（2）(

)笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（3）新建的图书馆四周都是园林，环境非常(

)。（4）在这(

)的夜晚，我多么思念国内的亲人。虽然……但是……

无论……都……

如果……就……既然……就……

哪怕……也……

只有……才……（5）(

)那些去过威尼斯的人们，(

)知道这座古城的美丽。（6）(

)爷爷年纪大，(

)记忆力很好。（7）诚实是人的美德，(

)做什么，(

)要讲老实话，办老实事。（8）(