2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、秦统一六国之后，秦始皇的诏书传到桂林，当地却没有人认识。据此，你认为秦始皇应该采取什么措施()A.统一货币B.焚书坑儒C.统一度量衡D.统一文字2、《史记》是中国古代第一部纪传体通史，记述了传说中的黄帝到汉光武帝时约3000年的史事。（）A.TB.F3、直接导致唐朝衰亡并最终灭掉唐朝的是（）A.外族人侵B.安史之乱C.宦官专权D.藩镇割据4、古丝绸之路是沟通东西方的一条重要商路。为丝绸之路开辟做出重要贡献的是A.张骞B.蔡伦C.郦道元D.王昭君5、下列关于“五代”说法错误的是A.五代的五个政权都在黄河流域B.五代最后一个政权是后周C.五代的开国皇帝都是凭武力夺位D.五代后周的都城是长安评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、《农政全书》被外国人称为“17世纪的工艺百科全书”。

错误：______，订正：______。7、我国长江流域原始农耕居民的代表是______；半坡人生活在______流域。8、____是春秋战国之际的名医。同时期盛行的“____”反映了我国古代音乐发展的较高水平。9、西汉的建立者是____；东汉的建立者是____。10、春秋战国之际的名医是______；战国末期楚国的诗人是______。11、历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是______，元朝建立后，将西藏地区划为一个单独的行政区，由______直接管辖，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域。12、继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家是______．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是维吾尔族。()14、元朝时，海上丝绸之路进入鼎盛时期。______（判断对错）15、甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法，已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。______（判断对错）16、郑和先后七次下西洋，比欧洲航海家的远航还早半个多世纪。17、判断题。

春秋五霸最先称霸的是楚庄王。()18、（请你判断下列说法是否正确）

长平之战，桂陵之战，城濮之战都是发生在战国时期的著名战役。19、现在的北京被称为“六朝古都”。______（判断对错）评卷人得分四、识图题(共4题，共32分)20、在图中长方框中，填写我国早期人类的名称.(1)A____

(2)B____

​(3)C____(4)我国境内已知的最早人类是­­____21、观察下面的图片，回答下列问题：（1）图一和图二的人物分别是谁？他们的主要事迹是什么？图一人物：____图一人物事迹：____

图二人物：____图二人物事迹：____（2）他们的事迹反映了当时怎样的社会状况？

（3）你从他们的身上学到了哪些精神？22、下图为《唐朝疆域》，请将下列地点的英文字母代号填入图中对应的方框内。A.唐朝都城：长安B.藏族生活的地区：吐蕃23、观察下图哲理漫画，回答问题。图一图二图三(1)以上三幅图片分别反映了战国时期哪家的思想学说？(2)简述百家争鸣的影响。(3)你认为哪家观点对秦的统一产生了积极的影响？评卷人得分五、综合题(共3题，共21分)24、阅读下列材料：（15分）材料一材料二：世祖皇帝建元中统以来，始末取故老诸儒之言，考求前代之前典，立朝廷而建官府，辅相者曰：“中书省”，本兵者曰：“枢密院’，主弹到者曰：“御史台”夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。――引自《元文类》卷四十材料三：自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。而殿阁大学士只备顾问，帝方自操威柄，学士鲜所参决。――摘自《明史·职官志》请回答：（1）材料一所示的制度是哪个朝代的什么中央官制？（1分）举出一位曾在其中任重要职务的重要官员？（2分）（2）材料二记载的是什么制度？（2分）“中书省”是什么机构？（2分）（3）材料三记载的是哪朝的官制变化？（2分）文中的“帝”指谁？(2分)材料三相对于材料一和二在制度上发生了怎样的变化？（2分）（4）从材料一到材料三，在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权发生了怎样的变化？（2分）25、【题文】某校九年级⑴班同学；以“向海洋进军”为主题开展了探究活动，请你参与。

【文明差异】

材料一两千多年前；地中海孕育了希腊雅典舰队，成为近代海军的摇篮，导致海权意识的早熟中国古代农业文明发达，投入农业经营的人口占绝大多数，政府的赋税也主要来源于农业海军和海权意识在中国很难萌发出发。

⑴依据材料一；指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。

【两种选择】

材料二十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主；而中国选择了专制；英国选择了海洋，而中国选择了陆地

鸦片战争打开了中国大门。此后；在西方列强的武力威胁下，清政府被迫签订了一系列不平等条约，开放了多处通商口岸。如图是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。

⑵材料二中“英国选择了海洋；而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响？

⑶读《近代被迫开放的主要通商口岸》图；指出A；B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸？通商口岸在分布上有何特点？

【晚晴海防】

材料三图为《大国崛起》中插图。

⑷透过材料三；你获得了那些重要历史信息？

【进军海洋】

材料四1987年邓小平吹响了进军海洋的号角仙子阿中国已经置身于世界经济舞台的中心；从开普敦到巴芬岛，到处都是忙碌着的中国人的身影。在上海的街头，你放佛深处曼哈顿广场，中国拥抱海洋的时代已经到来。

⑸结合所学知识，分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。通过上述探究你得到了哪些认识？26、【题文】【改革发展】（7分）

材料一：2014年被诸多媒体称为中国深化改革元年。

（1）在中国古代历史上有着地主阶级成功改革的先例；如商鞅变法；北魏孝文帝改革等，请问北魏孝文帝改革有何历史意义？这两次改革的共同作用是什么？（2分）

（2）在世界近代历史上；“改革可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立；还可以使封建农奴主度过统治危机。”请举出史实各一例。（2分）

材料二：“20世纪有两位伟大的改革家：一位是罗斯福；在一定程度上挽救了现代资本主义国家；一位是邓小平，在一定程度上挽救了现代社会主义国家。”

（3）两位改革家在他们的改革中的核心措施分别是什么？（2分）

（4）学习了中外重大改革，你有哪些感悟？（1分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【解析】试题分析：秦统一六国之后，秦始皇的诏书传到桂林，当地却没有人认识，因为文字不统一，为了改变这种局面，秦始皇采取的措施是以小篆作为全国统一文字，颁行天下，故选D。考点：本题考查的是秦始皇的大一统措施【解析】【答案】D2、B【分析】本题考查《史记》的相关知识。西汉的司马迁是我国历史上伟大的史学家，它编著的《史记》是我国第一部纪传体通史巨著，记述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史。所以本题表述错误，应该把​汉光武帝改为汉武帝，故选B。【解析】B3、D【分析】本题主要考查了唐朝衰亡的相关内容。907年，朱温废唐称帝，国号梁，史称后梁。此后五十多年，黄河流域先后建立了后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个朝代。称为五代。于此同时，南方地区先后出现了吴越、南唐等九个政权，连同山西的北汉，史称十国。五代十国是唐末藩镇割据的的继续和发展。由此分析，直接导致唐朝衰亡并最终灭掉唐朝的是藩镇割据，故选D。【解析】D4、A【分析】本题主要考查张骞通西域的相关史实。根据所学知识可知，张骞两次出使西域，既沟通了内地和西域的联系，又为管理西域奠定了基础，同时也为丝绸之路的开辟创造了条件，所以对开通陆上丝绸之路功劳最大的是张骞。故选A。【解析】A5、D【分析】本题考查五代相关知识。结合所学可知；唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了后梁；后唐、后晋、后汉、后周五个政权。其中，后梁、后晋、后汉、后周的都城是开封，后唐的都城是洛阳，南方出现了吴、南唐、吴越、前蜀、后蜀、楚、闽、南汉、南平九个政权，在加上北方割据太原的北汉，史称“五代十国”。五代十国是唐末以来藩镇割据局面的延续，开国皇帝都是凭武力夺位。当五代后周的都城是长安说法错误。故选D。

【解析】D二、填空题(共7题，共14分)6、略

【分析】明朝末年宋应星的《天工开物》；总结了明代农业和手工业生产技术，还反映了明代我国手工工场的生产面貌，涉及农业和手工业等三十个生产部门，被外国学者称为中国“17世纪的工艺百科全书”．

故答案为：错误：《农政全书》；订正：《天工开物》．

本题以“17世纪的工艺百科全书”为切入点；主要考查《天工开物》．

本题主要考查综合运用所学知识进行判断分析的能力．理解并识记明朝三部科学巨著的相关史实．【解析】《农政全书》；《天工开物》7、河姆渡人黄河【分析】我国长江流域原始农耕居民的代表是河姆渡人；半坡人生活在黄河流域。生活在距今约七千年浙江省余姚市（长江流域）的河姆渡原始居民；使用磨制石器；骨器、用耒耜耕地，住干栏式房屋，过着定居生活，种植水稻。他们还饲养家畜，会制造陶器、简单的玉器和原始乐器，会挖水井。生活在距今约五六千年陕西西安半坡村（黄河流域）的半坡原始居民普遍使用磨制石器和木制的耒耜、骨器，种植粟。他们居住在半地穴式圆形房屋里，过着定居生活，还饲养猪狗等动物，打猎、捕鱼，会制造彩陶和纺线、织布、制衣。

故答案为：

河姆渡人；黄河。

本题考查了河姆渡和半坡原始居民。我国是世界上最早种植水稻的国家。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记河姆渡和半坡原始居民的生产生活状况。【解析】河姆渡人黄河8、扁鹊钟鼓之乐【分析】【分析】本题主要考查春秋战国时期的医学和音乐。依据已学知识可知；扁鹊是春秋战国时期的名医，发明了望；闻、问、切四诊法，一直被中医沿用，春秋战国盛行的“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。

【点评】人教新课标七年级上册·中华文化的勃兴（一）·天文、历法和医学的成就、屈原和“钟鼓之乐”9、刘邦刘秀【分析】【分析】公元前202年刘邦建立汉朝；定都长安，史称西汉，刘邦就是汉高祖。公元25年，皇族刘秀称帝，定都洛阳，史称东汉。刘秀就是光武帝。

故答案为：刘邦；刘秀。

【点评】本题考查的是西汉和东汉。10、略

【分析】春秋战国之际的名医是扁鹊；战国末期楚国的诗人是屈原．扁鹊是春秋战国之际的名医．他采用望；闻、问、切四诊法诊断疾病．四诊法成为我国中医的传统诊法；扁鹊是我国历史上第一位有正式传记而记载的古代医学家．生活在战国末期楚国的屈原，吸收民歌精华，采用楚国方言，创造出一种新体诗歌，被称为“楚辞”，代表作有《离骚》等．

故答案为：扁鹊；屈原．

本题考查扁鹊和屈原．

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握春秋战国之际的名医是扁鹊，战国末期楚国的诗人是屈原．【解析】扁鹊；屈原11、略

【分析】历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是澎湖巡检司；元朝建立后，将西藏地区划为一个单独的行政区，由宣政院直接管辖，从此西藏正式成为中央直接管辖下的一个地方行政区域．元朝在中央设中书省，掌管全国行政事务，下设六部，分管各项事务；设枢密院负责全国军事事务；设御史台负责监察事务．在地方设行省，行省下辖路；府、州、县等．边疆地区，设宣政院管辖今西藏地区；设澎湖巡检司，管辖今台湾地区．元朝结束了唐末以来分裂割据和几个政权并立的局面，为以后各朝代保持统一局面打下了坚实的基础．

故答案为：澎湖巡检司；宣政院．

本题以填空题的形式；考查澎湖巡检司；宣政院．

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力．识记与灵活掌握元朝的统一和元朝巩固统一的措施．【解析】澎湖巡检司；宣政院12、略

【分析】颜真卿创立了雄浑敦厚的新书体；人称“颜体”，他是继王羲之之后，我国书法史上最有成就的大书法家．

故答案为：

颜真卿．

本题考查了颜真卿的书法地位．

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记颜真卿的书法地位．【解析】颜真卿三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】本题考查的是回族的形成。中华民族大家族中，在元朝时才融合形成的新民族是回族。【解析】【答案】错14、√【分析】宋代的海路形成了多条航线；可通往日本；高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区，远至波斯湾及东非海岸。元朝时，海上交通范围有更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期。宋元时，中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量的商船定期往返。宋代时与中国有贸易关系的同家和地区有五六十个，元代时达到140多个。

故答案为：√。

本题考查海上丝绸之路进入鼎盛时期。注意掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握元朝社会经济的发展。【解析】√15、√【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字，甲骨文使用象形；指事、会意、形声、假借等多种造字方法，已经具备了汉字的基本结构，是汉字形成与发展的重要阶段。

故答案为：

√。

本题考查了商朝甲骨文。商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。

掌握甲骨文的特点及意义。【解析】√16、√【分析】本题考查的是郑和下西洋。郑和先后七次下西洋，比欧洲航海家的远航还早半个多世纪。【解析】【答案】对17、×【分析】【分析】通过所学知识；我们知道：在春秋五霸中最先称霸，首位霸主是齐桓公，所以本题是错误的。

【点评】本题考查的是春秋战国纷争的相关知识，国家的产生和社会的变革·春秋战国纷争18、×【分析】【分析】战国时期；各国之间战争较春秋时期更为频繁，发生于这一时期的的著名战役有：桂陵之战；马陵之战和长平之战等，而城濮之战发生于公元前7世纪后期的春秋时期，是晋楚之间的争霸战争。故本题城濮之战错误。

【点评】本题主要考查发生于战国时期的著名战役。国家的产生和社会的变革•春秋战国的纷争19、√【分析】在中国可以被称为六朝古都的城市有北京；南京、西安等城市；这些城市都散发着浓厚的人文气息，在它们的身上具有鲜明的代表性。现在的北京被称为“六朝古都”（后燕、辽、金、元、明、清）。，这个表述是正确的。

故答案为：

√。

本题考查了六朝古都。注意识记题目强调的地位。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记现在的北京被称为“六朝古都”。【解析】√四、识图题(共4题，共32分)20、略

【分析】根据题目要求仔细观察地图A处于北京地区，结合所学知识，可知为北京人。

依照资料图片并结合所学知识可知B为生活在北京地区的山顶洞人。

依据上图资料并结合所学知识可知C为生活在云南地区的元谋人。

依据所学知识可知生活在我国境内已知最早的人类是元谋人。【解析】【小题1】北京人【小题2】山顶洞人​【小题3】元谋人【小题4】元谋人。21、略

【分析】（1）本题考查鉴真东渡和玄奘西行的史实。很据所学知识，可知图一是鉴真。唐玄宗时期，高僧鉴真不畏艰险，六次东渡日本，终于成功。在日本十年，辛勤不懈地传播唐朝文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬，促进了中日文化交流。图二是玄奘。贞观初年，唐朝杰出的使者高僧玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，求取佛经。在天竺遍访佛教寺院，成为著名的佛学大师。贞观后期，玄奘携带大量佛经，回到长安，还根据亲身见闻，写成《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。玄奘为中印文化交流作出杰出贡献。（2）本题考查鉴真东渡和玄奘西行反映的社会情况。从鉴真东渡日本和玄奘西行天竺，可以看出唐朝实行开放的对外政策，唐朝是一个开放的充满生气的国家。鉴真和玄奘都是佛教高僧，鉴真东渡日本的基本目的是弘扬佛法，玄奘西游天竺的基本目的是求取佛经，从中可以看出唐代的佛教非常盛行。（3）本题考查鉴真和玄奘身上的精神品质。高僧鉴真不畏艰险；六次东渡日本，终于成功；玄奘从长安出发，历经艰险，前往天竺，求取佛经。他们身上的精神品质有：坚忍不拔；百折不挠、坚持不懈、不畏艰险和潜心钻研的精神等。

【解析】（1）图一鉴真，东渡日本辛勤不懈的传播唐朝的文化；图二玄奘，玄奘历尽艰险到天竺求取佛经，回国后专心翻译佛经，并以亲身见闻写成《大唐西域记》。（2）唐朝是一个开放的社会；唐朝时期，佛教非常盛行。（3）坚忍不拔、不畏艰险和潜心钻研的精神。22、略

【分析】本题考查和唐朝相关的地理知识。根据所学知识，吐蕃人是藏族的祖先，很早生活在青藏高原一带，有的以游牧为业，有的以农耕为生，故左边方框中应填B；唐都长安位于关中地区，既是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市，故右边方框中应填A。【解析】左B，右A23、略

【分析】（1）本题以观察图片为切入点，考查的是百家争鸣的知识。由材料“顺其自然，无私无畏的治理．”可知图一反映的是道家“无为而治”的思想。由材料“如果立法严厉明确，犯了法律像跌进深谷”可知图二反映的是法家“法治”的思想。由材料“先亲爱自己的亲人，然后推及到仁爱百姓。”可知图三反映的是儒家的思想。（2）本题主要考查百家争鸣的影响。百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面。百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。（3）本题主要考查法家思想与秦的统一的作用。商鞅的“法”即依法治国，主张用法律来约束人们。商鞅在秦国变法的目的就是用法律来约束人们，让人们严格按照法律的规定来进行日常的生活。商鞅在秦国制定了一系列的法令制度，有些条文甚至细到对于耕牛的养殖、播种的细节，对所有从事耕作的人用严峻的法则来管理。在一定时期内取得了很好的效果，使秦国蒸蒸日上，最终统一天下。法家观点对秦的统一产生了积极的影响。【解析】(1)图一体现了道家思想；图二体现了法家思想；图三体现了儒家思想。(2)百家争鸣促进了思想和学术的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世有十分重要而深远的影响。(3)法家。五、综合题(共3题，共21分)24、略

【分析】本题考查的是我国封建社会的中央集权制度的演变。材料一所示的制度是唐朝的三省六部制，唐朝时期的重要官员有长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、姚崇、宋璟等。材料二记载的是行省制度，“中书省”是国家最高行政机构。材料三记载的是明朝的官制变化，文中的“帝”指明太祖朱元璋，材料三相对于材料一和二在制度上的变化是废除丞相制和中书省，权分六部，六部直接对皇帝负责。从材料一到材料三，在我国封建社会的中央集权制度中的皇权和相权的变化是皇权在加强，相权在削弱。【解析】【答案】（1）唐朝（1分）长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征、姚崇、宋璟等（任写一个，2分）（2）行省制度（2分）国家最高行政机构(2分)（3）明朝（2分）明太祖朱元璋。（2分）废除丞相制和中书省，权分六部，六部直接对皇帝负责。（2分）（4）皇权在加强，相权在削弱。（2分）25、略

【分析】【解析】(1)此问基本从材料可以得出答案；考查学生从材料提取答案的能力。

(2)此问难度适中；一般组织答案从时间的阶段特征套上去就可以了，注意材料二中的时间限制17世纪中，在这一时期的史实都可以作答，多答不扣分。

(3)此问难度低；基本上是课本基础知识，考查学生识记能力。

(4)此问难度适中，注意题中的时间属于改革开放后，结合这一阶段的史实作答即可，认识类题目，(5)要由此彼里，言之有理，一般能拿一半分，拿满分有点难度，【解析】【答案】(1)原因：农业文明发达；长期封建保守。

(2)英国：争夺世界市场；进行殖民扩张；成为世界海洋霸主。

中国：实行闭关锁国政策；遭到外来侵略；逐渐脱离世界工业化大潮。

(3)口岸：A为苏州B为重庆。特点：主要分布在沿海地区；由沿海向内地推进。

(4)信息：清政府发展近代海军的历程；开始重视海洋主权；洋务运动中建立了近代海军；政治制度腐败，甲午战争失败没有实现国家强大；把受挫的原因归结为不利的外部环境。

(5)因素：实行改革开放；坚持走具有中国有特色的社会