2025年浙科版五年级数学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙科版五年级数学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、在、、、、中，最简分数有（）个．A.2B.3C.42、一个钢厂在一个星期里前三天共炼钢0.48万吨，后四天平均每天炼钢0.195万吨，这个厂星期平均每天炼钢多少年来万吨？正确列式是（）A.（0.48×3+0.195×4）÷（3+4）B.（0.48+0.195×4）÷（3+4）C.（0.48×3+0.195）÷（3+4）D.（0.48+0.195）÷（3+4）3、一个两位数，个位上和十位上都是合数，并且这两个合数都是互质数，这个两位数最小是（）A.94B.89C.29D.494、下列（）图可以折成一个正方体．A.B.C.D.5、一个三位小数精确到百分位是3.54，这个三位小数最小是（）A.3.540B.3.544C.3.535D.3.5456、从卡片2.3.4.5.6中任意抽取一张是双数的可能性是（）A.B.C.D.评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)7、分数与整数相乘，分子和____相乘，____不变，结果能约分的要约成最简分数．8、一个平行四边形的底是14厘米，高是9厘米，它的面积是____平方厘米。9、在0、2、4、5、5.5、12、30、45、60这些数中，整数有____个，偶数有____个，奇数有____，质数有____个，合数有____个．10、用含有字母的式子表示下面的数量关系．

①T与3的和____；

②20减去a的差____；

③比x小9的数____；

④b除以12的商____．11、口袋里有2个白球、3个红球、8个黑球，摸到______的可能性大．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)12、8.3×11=8.3×10+8.3．____．（判断对错）13、二个物体从正面看到的是这二个物体是长方体和球．____．（判断对错）14、下图是某公司上一季度的收支情况；从图中可以看出支出大于收入。

15、长方体相对的两个面的面积一定相等______（判断对错）16、一个图形距离对称轴3厘米，那么它的轴对称图形距离对称轴也是3厘米评卷人得分四、计算题(共3题，共21分)17、计算下面各题；能简算的要简算．

①102×4.5

②8×（20-1.25）

③8.3+8.3×99．18、直接写出得数．

。0.3×0.8=2.5×0.4=0.93×100=4.5×0.01=0.2×0.26=0.08×10=100×0.09=80×0.02=8×0.125=127×0+127=19、口算。-=+=-=2-=1-=+=+=+=-=1--=+4.25=-=-=+=+=+=-=1-=+=1-=评卷人得分五、综合题(共2题，共16分)20、利用右边的空白转盘设计一个实验，使指针停在红色、蓝色、黄色和绿色区域的可能性都是．

21、装长方形文具盒的纸箱从里面量长3分米、宽2.8分米、深1.8分米．如果每个文具盒长14厘米、宽6厘米、厚2厘米，一个纸盒最多能装多少个文具盒？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】判断一个分数是不是最简分数，就看看分子和分母是不是互质数，如果是互质数就是最简分数，其中的7和28不是互质数，中的13和39不是互质数．【解析】【解答】解：，，是最简分数；所以有3个．

故选：B．2、B【分析】【分析】后4天平均每天炼钢0.195万吨，一共生产4×0.195=0.78万吨，7天共生产0.48+0.78=1.26万吨，用总吨数÷总天数=平均每天的产量，据此代入数据即可求解．【解析】【解答】解：（0.48+4×0.195）÷（3+4）

=（0.48+0.78）÷7

=1.26÷7

=0.18（万吨）

答：这个厂星期平均每天炼钢0.18万吨．

故选：B．3、D【分析】【分析】自然数中，除了1和它本身外，还有别的因数的数为合数．由此可知，小于10的合数有4，6，8，9．即这个两位数由有4，6，8，9中的两个合数组成．又这两个数互质，只有公因数1的两个数为互质数，而这4个数中，9与4，8互质，所以这个两位数最小是49．【解析】【解答】解：根据合数的意义可知；

这个两位数由有4；6，8，9中的两个合数组成；

而这4个数中；9与4，8互质；

所以这个两位数最小是49．

故选：D．4、C【分析】解：A；B，D围成几何体时，有两个面重合，故不能围成正方体；只有C能围成正方体．

故选：C．

利用正方体及其表面展开图的特点解题即可得出答案．

此题考查了展开图折叠成几何体，此题较简单，能组成正方体的“一，四，一”“三，三”“二，二，二”“一，三，二”的基本形态要记牢．【解析】C5、C【分析】解：一个三位小数精确到百分位是3.54；这个三位小数最小是3.535；

故选：C．

要考虑3.54是一个三位小数的近似数；有两种情况：“四舍”得到的3.54最大是3.544，“五入”得到的3.54最小是3.535，由此解答问题即可．

取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．【解析】C6、C【分析】【分析】首先找出卡片2.3.4.5.6中双数有哪些，然后根据求可能性的方法：求一个数是另一个数的几分之几，用除法列式解答，用双数的数量除以5，求出从卡片2.3.4.5.6中任意抽取一张是双数的可能性是多少即可．【解析】【解答】解：因为2.3.4.5.6中双数有3个：2；4、6；

所以任意抽取一张是双数的可能性是：

3÷5=．

答：从卡片2.3.4.5.6中任意抽取一张是双数的可能性是．

故选：C．二、填空题(共5题，共10分)7、略

【分析】【分析】根据整数和分数相乘的计算法则求解．【解析】【解答】解：分数与整数相乘；分子和整数相乘，分母不变，结果能约分的要约成最简分数．

故答案为：整数，分母．8、126【分析】【解答】底为14厘米；高为9厘米，面积就为14×9＝126平方厘米。

【分析】通过底和高相乘可得出答案，本题考查的是平行四边形的面积。9、略

【分析】【分析】根据整数的意义；在数轴上位于原点（0点）左边的数都是负数，位于右边的都是正数，0既不是正数，也不是负数，以前学过的数如0；1、2、3、都是自然数，在小学阶段所学过的数除小数和分数外都是整数；

根据偶数与奇数，质数与合数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数；一个自然数，如果只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数；一个自然数，如果除了1和它本身还有别的因数，这样的数叫做合数；由此解答．【解析】【解答】解：在0；2、4、5、5.5、12、30、45、60这些数中；整数有0、2、4、5、12、30、45、60共8个，偶数有0、2、4、12、30、60共6个，奇数有5和45共2，质数有2和5共2个，合数有5个；

故答案为：86，2，2，5．10、略

【分析】【分析】①用加法表示出两个数的和即可；

②根据减法的意义计算出20-a的值即可；

③要求比x小9的数用减法；即x-9；

④根据除法的意义得出b除以12的商是b÷12=．

据此解答即可．【解析】【解答】解：①T与3的和：T+3；

②20减去a的差：20-a；

③比x小9的数：x-9；

④b除以12的商：b÷12=．

故答案为：①T+3；②20-a；③x-9；④．11、黑球【分析】解：因为2＜3＜8；

所以；任意摸出一个球，摸到黑球的可能性大一些；

故答案为：黑球．

要比较可能性的大小；可以直接比较几种球的个数，因为黑球比白球和红球的个数多，所以摸到黑球的可能性较大，摸到白球的可能性最小；据此解答．

解决此题关键是如果不需要准确地计算可能性的大小时，可以根据各种球个数的多少，直接判断可能性的大小．【解析】黑球三、判断题(共5题，共10分)12、√【分析】【分析】在计算8.3×11时，把11看作10+1，运用乘法分配律计算即可．【解析】【解答】解：8.3×11

=8.3×（10+1）

=8.3×10+8.3

=83+8.3

=91.3

故答案为：√．13、×【分析】【分析】从正面观察到图形是圆的可能是：圆柱、球；从正面观察到图形是长方形的可能是：长方体；所以二个物体从正面看到的是这二个物体是长方体和球，也可能是长方体和圆柱，据此解答．【解析】【解答】解：二个物体从正面看到的是这二个物体是长方体和球，也可能是长方体和圆柱；

所以原题说法错误；

故答案为：×．14、√【分析】【解答】从图例可以看出实线表示的是支出的情况，在统计图的下方，虚线表示的是收入情况，在统计图的上方，而且上面的折线在每一月份都是大于下方曲线的，所以支出大于收入15、√【分析】解：长方体相对的两个面的面积一定相等；符合长方体的特征，所以是正确的．

故答案为：√．

一个完整的长方体有6个面；相对的两个面的面积相等；据此判断．

此题考查学生对长方体面的认识，明确长方体有6个面，相对的两个面的面积相等．【解析】√16、A【分析】【解答】对称轴两端的图形对应点离对称轴的距离相等【分析】考察了轴对称的相关知识四、计算题(共3题，共21分)17、略

【分析】【分析】①、②、③利用乘法分配律计算．【解析】【解答】解：①102×4.5

=（100+2）×4.5

=100×4.5+2×4.5

=450+9

=459

②8×（20-1.25）

=8×20-8×1.25

=160-10

=150

③8.3+8.3×99

=8.3×（1+99）

=8.3×100

=83018、略

【分析】【分析】根据小数四则混合运算的顺序，按照小数四则运算的计算法则，直接进行口算．【解析】【解答】。解：0.3×0.8=0.242.5×0.4=10.93×100=934.5×0.01=0.0450.2×0.26=0.0520.08×10=0.8100×0.09=980×0.02=1.68×0.125=1127×0+127=12719、略

【分析】【分析】横向数：

（1）（3）（4）（5）（9）（12）（13）（17）（18）（20）依据分数减法计算方法解答；

（2）（6）（7）（8）（11）（14）（15）（16）（19）依据分数加法计算方法解答；

（10）运用减法性质解答．【解析】【解答】。解：-=+=1-=2-=1-=+=+=1+=1-=1--=0+4.25=12-=0-=+=+=1+=-=1-=+=1-=五、综合题(共2题，共16分)20、略

【分析】【分析】设计转盘时，因为要使指针停在红色和黄色区域的可能性分别是．只要把转盘平均分成4份