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文档简介

河南省鹤壁市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版期中考试(下学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).在纪念册扉页上书写下面的话,做到正确、规范、美观。

虽然你只是一株幼苗,但只要坚韧不拔,终会长成参天大树;虽然你只是涓涓细流,但只要锲而不舍,终会拥抱大海;虽然你只是一只雏鹰,但只要心存高远,终会飞上蓝天。

____________________评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).名著填空。

ㅤㅤ《西游记》是我国四大古典名著之一,作品向我们讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事。神通广大的孙悟空是作者刻画的主要人物,他曾自封①“_________”。在花果山称王,也曾与天宫为敌②_________。可他自从保护唐僧后,历尽千辛万苦,取得真经,最终被封为“斗战胜佛”。在取经途中,为过火焰山,他③__________(故事情节),表现了他的机智灵活……当然,他也曾在五庄观犯错,偷吃人参果(故事情节)表现出他固有的顽劣。2).整本书阅读检测。

(1)《爱的教育》是意大利作家________创作的日记体儿童小说,原名《__________》。

(2)《小英雄雨来》的作者是__,雨来住的村庄叫___,雨来送去的鸡毛信是给___。

(3)下边的人物关系图是一位同学读了《童年》后画的。小说中哪个人物的什么特点给你留下了深刻印象?结合具体故事情节简要说明理由。

人物:__________

特点:__________

理由:__________3).整本书阅读

小学六年,你一定读过好几部经典世界名著了吧。请选择一部你最喜欢的,借助下面的表格推荐给同学们吧。书名作者主要人物主要内容推荐理由_________________________________________4).下面是古诗文积累比拼活动的题目,请完成填空。

(1)语文是诗,诗中有节日:“____________,____________,”诗中有画:“__________,燕山月似钩。”诗中有景:“____________,草色遥看近却无。”诗中言志:“粉骨碎身浑不怕,____________。”诗中传情:“____________,不知秋思落谁家。”

(2)使弈秋诲二人弈,其一人_________,惟弈秋之为听。——《学弈》

(3)一儿曰:“日初出_________,及日中则如盘盂,此不为_____________?”——《两小儿辩日》5).借助拼音将下面的毕业感言补充完整。

六年的小学生活,眨眼之间已近尾声。校园内,fèiténg(

)的欢声笑语交织成一首làngmàn(

)的歌。回首六年,kuānwèi(

)于成长的足迹,jìtuō(

)着美好的梦想。我们曾yòuzhì(

)地嬉戏打闹,如今已懂得zérèn(

)之重,向着未来进发。评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).将词语依次填入语段中,最恰当的一项是(

读书是一种思维的训练、人格的修炼、内心的历练。所以,爱读书的人,说话有______,掷地有声;为人有______,豁达淡泊;生命有______,深远厚重。恰如季羡林所言:“天下第一好事,还是读书。”A.质量

分量

雅量B.分量

雅量

质量C.雅量

分量

质量D.分量

质量

雅量2).和“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”一样有对仗之美的诗句是(

)A.故人具鸡黍,邀我至田家B.红军不怕远征难,万水千山只等闲C.等闲识得东风面,万紫千红总是春D.两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天3).下面的词语,书写有错误的一组是()A.摇篮祭器矿产B.预报报怨遮盖C.肃静沮丧颓然D.斗篷苔藓拘束评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句)

_______________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下列有关联的内容用线连起来。

村庄儿女各当家

《望洞庭湖赠张丞相》

翁卷

漫卷诗书喜欲狂

《乡村四月》

杜甫

春风不度玉门关

《闻官军收河南河北》

王之涣

子规声里雨如烟

《凉州词》

范成大

八月湖水平

《四时田园杂兴》

孟浩然2).把作者、朝代和诗歌用线连起来。

龚自珍

《七步诗》

于谦

《鸟鸣涧》

王维

《石灰吟》

曹植

三国

《己亥杂诗》评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).把下列句子排列成一段通顺的话,在括号里填上序号。

(

)小明脸红了。

(

)军军看见了,连忙走过去。

(

)操场上,小明把废纸扔在地上。

(

)他弯腰捡起废纸,扔进了果皮箱。2).按照“我”的发现经过,下面句子排列的顺序应是(

)

(1)老师给我们解释梦中飞行这个奇妙的问题。

(2)老师的解释是“我”渴望弄明白人是怎么来的。

(3)每天夜里做梦“我”都随心所欲地飞。

(4)“我”对母亲怀胎九个月才生下婴儿进行大胆猜想,并为此感到格外高兴。评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).《鲁滨逊漂流记》是美国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗词鉴赏。夕阳楼在商代遗址城垣西南角,曾经矗立着唐宋八大名楼之一的夕阳楼。无数文人墨客为它倾注笔墨——夕阳楼【唐】李商隐

花明①柳暗绕天愁,

上尽重城更上楼。

欲问孤鸿②向何处,

不知身世自悠悠③。过郑州【清】王士祯

野塘菡萏正新秋,

红藕香中过郑州。

仆射陂头④疏雨歇,

夕阳山映夕阳楼。注释

①〔花明〕九月繁花凋谢,菊花开放,特别鲜明。

②〔孤鸿〕孤独的大雁。

③〔悠悠〕漂泊无依的样子。

④〔仆射陂〕古时的一个湖泊,位于今管城区凤凰台附近。(1)古人写诗时善于借景抒情,从《夕阳楼》一诗可以得知,除了夕阳楼,诗人还看到的景物有_____、_____、_______,诗中抒发情感的一个字是_____。

(2)借助注释理解古诗,以下说法不正确的一项是(

)A.诗人李商隐看到孤独的大雁,想到自己和大雁一样漂泊无依。B.诗人王士祯在雨后,闻到了藕香,看到了夕阳下的美景。C.这两首诗都和夕阳楼有关,都表现了诗人无限的愁绪。(3)下列诗句与《夕阳楼》《过郑州》描写的季节相同的一项是(

)A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。B.中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。C.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。(4)古人常借助景物抒发内心情感,心情不同,对身边景物的感受也会有所不同。当你经过努力获得成功时,抬头眺望窗外,所见所闻会是怎样的景象?请用两三句话进行描述。

___________________________评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).习作天地。

读书是一种乐趣,但是现在电子产品的入侵让更多的同学迷恋上了手机、平板电脑,看书的时间越来越少。请你写一篇关于读书的倡议书,发布在学校的公告栏中,呼吁大家减少使用手机的时间,抽出更多的时间去看书。

要求:题目自拟,不得出现真实的学校、班级、姓名。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读。爱心刘洪文①连续的降雨,南方大部分城市暴雨成灾,城区积水过膝,乡村庄稼被淹,山洪、泥石流等次生灾害频发。②一场轰轰烈烈的爱心募捐活动在北方的某座小城悄然兴起。林峰作为该城第一小学的校长,在捐赠动员大会上慷慨陈词:“一方有难,八方支援。我们有责任、有义务伸出援助之手,多有的多捐,少有的少捐,能帮钱的帮钱,能帮物的帮物,让我们大家立即行动起来,我们的爱心将直达灾区人民的手中……”③募捐活动进行得很顺利,棉服、棉被、钱款等物资迅速集中到校团委办公室。林峰告诉校办干事,马上清点整理,捆扎打包,准备明天由教育局统一运往灾区。④忙碌完一天的工作回到家,林峰见6岁的小女儿珊珊正抱着心爱的泰迪熊玩儿。这只小熊是林峰上个月出差路过北京时特地给女儿买的,也是女儿最喜欢的玩具。⑤林峰抱起小女儿说:“现在大家都在为灾区献爱心,你是不是也应该捐点儿什么呀?”⑥女儿一愣,沉思片刻说:“那我就把泰迪熊捐了吧!”⑦“你真的想好了要把泰迪熊捐了?”林峰有点儿不相信自己的耳朵,要知道平时这可是别人碰一下都不行的。⑧“真的,灾区的小朋友一定什么玩具都没有了,他们一定很想有一件最好的玩具,我的泰迪熊就是最棒的!”女儿忽闪着大眼睛,天真地说。⑨“你可不要后悔哟!”林峰笑着说。⑩“不会的,不会的,我已经长大了!”女儿坚定地说。⑪次日,运往灾区的物资已经整装待发,林峰没有忘记在物资清单最后加上一句话:林珊珊,泰迪熊一只,送给灾区小朋友,希望他们乐观地面对困难,风雨过后总有彩虹。而那只泰迪小熊夹在捐赠的物资中间,独树一帜,显得那么抢眼。⑫晚饭时间,电视新闻里不断播放着南方暴雨倾盆的画面,行人如一枚枚枯叶在风雨中摇摆,一直在旁边叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的小女儿忽然沉默了.⑬“宝贝,你是不是后悔了?”林峰有些不安地问。⑭“嗯。”女儿明亮的大眼睛里居然有了泪滴。⑮林峰忙安慰女儿,“没关系的,如果你真的那么喜欢,下次出差爸爸再给你买一只,不,买两只……”⑯林峰举起右手保证。⑰女儿摇摇头,满脸愧疚地说:“下这么大的雨,我真后悔没有给小熊带上一把伞……”⑱林峰忽然很感动。《人民日报海外版》(2020年10月31日第07版)1.用简要的语言概括文章的主要内容。

____________________

2.结合上下文解释文中画线成语的意思。

独树一帜:____________________

3.文中爸爸认为女儿后悔的是_______________;实际上,女儿后悔的是______________。

4.文中画线的句子写出了玩具熊对于女儿的珍贵,突显了女儿的善良和爱心。文中还有一句话也有同样的作用,请画下来。

____________________

5.文中的女儿是个怎样的孩子?并说明理由。

____________________

6.你怎么理解题目《爱心》的含义?

____________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).给“章”选择正确的解释。

A.歌曲诗文的段落

B.条目,章程

C.花纹

D.条理

(1)终日不成章。(

)

(2)我们不能断章取义。(

)

(3)妹妹的书桌上杂乱无章。(

)

(4)爸爸跟我约法三章,不让我到处乱跑。(

)2).10.选择恰当连贯的句子,填入文段的横线处,填序号。①就像不是所有的反对都表

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