2025年浙教新版三年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版三年级语文下册阶段测试试卷958考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下面哪一个词语不是描写秋天的？（）A.金桂飘香B.五谷丰登C.骄阳似火2、下面词语中加点字的读音全都相同的一项是（）A.稍微稍许稍息稍等B.到处四处处罚处理C.禁止禁令严禁情不自禁D.散开分散扩散散布3、下列句子重新排序；正确的是（）

①有一天上美术课时；小男孩捉了一只小鸽子让大家画。

②有一个小男孩每天早晨都到广场去喂鸽子。

③从此；再没有鸽子愿意飞到他的身边。

④鸽子们会毫不顾忌地飞落在小男孩脚下；甚至飞到他的肩膀上和手掌上。

⑤当小男孩将那只鸽子放飞到广场时；那群鸽子都用惊恐的眼神盯着他。

⑥渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了。A.②④⑥①⑤③B.②⑥①④⑤③C.②①⑤⑥④③D.②⑥④①⑤③4、下面字形完全有错误的一组是（）A.陈列感人B.粗瓷缸子C.吭声侦查D.高梁炊事棚5、下列诗句中，不是描写春色的是（）A.国破山河在，城春草木深。B.滟滟随波千万里，何处春江无月明。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6、对下面语段意思的概括；最恰当的一项是（）

______敦煌壁画每一幅都像一朵盛开的鲜花。在万紫千红的鲜花丛中，有些描绘的是古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有些描绘的是人们奏乐、舞蹈、表演杂技的场面A.敦煌壁画规模巨大。B.敦煌壁画色彩鲜艳。C.敦煌壁画内容丰富。D.敦煌壁画形式多样。7、下面词语中的“争”字，和“争奇斗艳”中的“争”字意思相同的一项是（）。A.争吵B.争论C.争先恐后D.是非之争8、（《慢性子裁缝和急性子顾客》）课文主要运用了什么描写方法？（）A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.心理描写评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)9、读课文《卢沟桥》根据意思写词语。

①一点儿也没有损坏。____

②姿态多种多样。____

③形象逼真，跟活的一样。____

④只有一个，没有第二个。____10、根据课文《张衡》填空。

张衡发明的____，是世界上最早测定____方位的____。他的发明创造，为我国的科学事业做出了____的贡献。地动仪用铜铸成，形状像____。顶上有____的盖。四周铸有____，龙头对准____方向，每条龙嘴里含着一颗____。11、多音字组词。

脏zāng____zàng____结jiē____jié____12、我是拼音小能手。

________________

石榴枣庄咧开甜津津13、我是拼音小能手。____________________________招____着____气____独____帮子____着评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、判断下面的词语是否正确。

甜蜜15、判断下面的说法；是否正确。

《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。16、判断下面的说法是否正确。

“滨”的第九笔是横折。17、判断下面的说法是否正确。

“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“shì”。18、读《月球之谜》；根据课文内容判断对错。

研究结果表明，月球上不可能出现过火山活动。19、判断下面的说法是否正确。

《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。评卷人得分四、连线题(共5题，共15分)20、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山21、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。22、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____23、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看24、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分五、写作题(共1题，共4分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】考查了学生对词语的理解与辨析，需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。【解析】A、B是描写秋天的。C．骄阳似火：强烈的阳光。是描写夏季的。故选：C。2、D【分析】考查了汉字读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。【解析】A．不同，“稍微”“稍许”“稍等”中的“稍”读shāo．“稍息”中的“稍”读shào．稍：shāo副词。略微：～有区别。shào[稍息]军事或体操的口令，命令队伍从立正姿势变为休息的姿势。故“稍息”中的“稍”应读shào．其它的读shāo。B．不同，“到处”“四处”中的“处”读chù．“处罚”“处理”中的“处”读chǔ．处：chù地方：住～．chǔ处置；办理：～理。．处罚：～治。故前两个词语中的“处”读chǔ．后两个词语中的“处”应读chǔ。C．不同，“禁止”“禁令”“严禁”中读jìn．“情不自禁”中的“禁”读jīn．禁：jìn明令取消；制止：严～走私。jīn抑制不住；不由自主地。故前三个词语中的“禁”读jìn．“情不自禁”中的“禁”读jīn。D．相同。故选：D。3、D【分析】考查了句子的排序。语句排序就是要求考生根据语句隐含的信息，将几个打乱顺序的语句重新排序，从而使文段表达流畅，完整通顺。【解析】按照事情发展的顺序排列，先是“有一个小男孩每天早晨都到广场去喂鸽子。”接着是“渐渐地，那些鸽子和小男孩熟悉了。”紧接着是“鸽子们会毫不顾忌地飞落在小男孩脚下，甚至飞到他的肩膀上和手掌上。”再是“有一天上美术课时，小男孩捉了一只小鸽子让大家画。”然后是“当小男孩将那只鸽子放飞到广场时，那群鸽子都用惊恐的眼神盯着他。”最后是“从此，再没有鸽子愿意飞到他的身边。”故选：D。4、D【解析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及平时的积累，对每个词中的字进行分析完成即可。D选项有误，把“高梁”改为“高粱”。5、C【分析】考查了诗词的翻译，做此题要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会。通过朗读、感悟，才能体会到。【解析】A、B、D都是描写春天景色的诗句。C.不是描写春天景色的诗句，出自唐代诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，树上有如梨花争相开放，而是比喻雪花积在树枝上，表现出了冬季景象的繁荣壮丽。故选：C。6、C【分析】考查了概括段意或层意。要想概括好一段文章的段意，首先要对文段有一个整体的把握，然后读懂这段话的内容，抓住要点进行概括。所以要一边读，一边想，经过分析、思考、综合，就可以正确地概括段落大意了。【解析】在这段话的描写中，通过“有些有些还有”体现了敦煌壁画描绘的内容非常丰富。故选：C。7、C【分析】考查了多义字。“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思，首先要理解给出的词语的意思，再在语境中理解汉字的意思，然后选出正确的答案。【解析】争奇斗艳：竞相展示形貌、色彩的奇异和艳丽。“争”争着的意思。A、B、D中“争”都是争论的意思。C.“争先恐后”的“争”争着的意思。故选：C。8、A【分析】本题考查了学生对于课文描写方法的辨析，认真阅读课文，在了解课文内容及描写方法的基础上选择。【解析】《慢性子裁缝和急性子顾客》这篇课文讲述了急性子顾客让慢性子裁缝做衣服,结果到最后慢性子裁缝还没裁剪的事,赶紧做完自己该做的事。通过阅读可知，所以主要运用了语言描写。故选：A。二、填空题(共5题，共10分)9、完好无损千姿百态栩栩如生独一无二【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握。完好无损；一点儿也没有损坏。千姿百态，姿态多种多样。栩栩如生，形象逼真，跟活的一样。独一无二，只有一个，没有第二个。

【点评】本题考查学生对词义的掌握，难度不大。10、地动仪地震仪器卓越大酒坛凸起八条龙八个方向小铜球【分析】【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。根据课文“他认真记录；研究地震现象；经过细心考察和分析，发明了一种测定地震方位的仪器——地动仪。地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四围铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。”和“他的发明创造，为我国的科学事业做出了卓越的贡献。”可以填写这道题。

【点评】学生要熟悉课文内容，这类题型常考查。11、脏了心脏结实结束【分析】【分析】脏了只东西表面有污点。心脏只身体的一个重要器官。结实只物体的形状或质地不易改变。结束指事情到了最后阶段。

【点评】多音字，就是一个字有两个或两个以上的读音，不同的读音表义不同，用法不同，词性也往往不同。多音字有以下几种用法：读音有区别词性和词义的作用；使用情况不同，读音也不同，读音有区别用法的作用；语体不同，读音不同，读音有区别语体的作用，主要体现为口语和书面语等；方言词汇的存在造成多音。12、shíliuzǎozhuāngliěkāitiánjīnjīn【分析】【分析】石榴：一种水果。枣庄；枣是平舌音。咧开liě始第三声。甜津津：甜丝丝的。形容味道甜美。

【点评】汉字注拼音应该注意声调的位置。激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。13、juétǐngbiēwéisāidèng【分析】【分析】绝：断：绝种。绝缘。绝嗣。绝情。绝迹。断绝。杜绝。灭绝。挺：笔直；突出：笔挺。挺进。挺拔。挺立。挺秀。挺括。憋：气不通：憋气。憋闷（心里不痛快）。憋屈。腮帮子：人面部颌骨两侧末端的部分，即下巴的两侧。瞪：怒目直视：瞪眼。瞪视。;睁大眼睛发呆：目瞪口呆。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【分析】甜蜜：形容感到幸福；愉快。

【点评】主要测试学生对字的掌握15、B【分析】【分析】《嫦娥》是唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。所以说“《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。”这句话错误。

【点评】识记文学常识，了解作家作品。16、B【分析】【分析】“滨”是左右结构的字；“滨”的笔顺：点；点、提、点、点、横撇/横钩、撇、竖、横、竖、横、撇、点。

笔画数：13。故“滨”的第九笔是横折。错误。

【点评】会分析字的结构，掌握字的笔顺。书写规范美观的汉字。17、B【分析】【分析】“二月春风似剪刀”出自《咏柳》碧玉妆成一树高；万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是盛唐诗人贺知章写的七言绝句，这首咏物诗写的是早春二月的杨柳。诗中借柳树歌咏春风，把春风比作剪刀，说她是美的创造者，赞美她裁出了春天。“似”是个多音字。①sì相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是sì②shì似的跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是的”（“的”均读轻声）。

【点评】对于多音字，我们读的时候，要根据词语的意思来确定它的读音。做到认真、细致，如果对某个字不大熟悉，一定要查字典弄明白。18、B【分析】【分析】依据课文最后段“一项研究结果说；月球上曾经有过火山活动。从月球采回的一块岩石，估计它的年龄已有46亿年，而在地球上，只能找到40亿前的石块。”可知答案应选择“错误”。

【点评】主要考查学生对课文内容的理解，培养学生读书的好习惯。19、B【分析】【分析】《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了____；实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。《春日》诗题的意思是“春天的阳光”。这句话错误。

【点评】主要考查学生对课文《春日》内容的理解。重点词语的掌握，激发学生认真学习古诗。四、连线题(共5题，共15分)20、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。21、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。22、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。23、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。24、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。五、写作题(共1题，共4分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回来。小鸭说：“让我去找找小狗吧！”。

小鸭也一直往东走；它也看到了那两个房子。小鸭想：“我不想献血，想发财。”于是它也进了发财屋，它刚进去就变成了罐