2025年粤教新版一年级数学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年粤教新版一年级数学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、那一排的规律和其他三排的不一样？A.3579B.2468C.0246D.75312、下列选项中，()不是平面图形。A.B.C.D.3、下面的算式正确的是（）。

A.5－6＝2B.5＋6＝11C.6－1＝5D.5＋1＝64、75－60＝（）。A.15B.4C.215、有15个气球，卖了9个，还剩下（）个A.5B.6C.76、能组成3的算式是（）。A.0＋3B.1＋4C.2＋57、距离8近的数是（）。A.7B.10C.48、下面是一群小动物在一起休息。从右数起小象是第（）位。

A.2B.4C.5D.69、18□6=12，□里填（）A.加号B.减号C.乘号评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、15角－1元2角=____11、鱼缸里原来有5条小鱼，又放进去2条，现在一共有____条。12、把这个物体放到地面上，观察并填空。

①是由____个小正方体拼成的。如果把这个图形的表面涂上绿色，不涂色的有____个小正方体；一个面涂绿色的有____个小正方体；有2个面涂绿色的有____个小正方体；有3个面涂绿色的有____个小正方体；有4个面涂绿色的有____个小正方体；有5个面涂红色的有____个小正方体。13、比3多2的数是______，比8少3的数是______．14、在一列队伍中，小明的左边有3个小朋友，右边有2个小朋友，这列队伍有____人。15、写作____。

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、这是个长方形（）17、树上有17个桃子，小明摘下来8个，还剩下8个（）18、被减数是13，减数是8，差是5。19、14－（）＝8，（）里应该填22。20、比8小的数有7个。21、

再画6个就和一样多。22、这是100元。评卷人得分四、计算题(共4题，共24分)23、如图，△ABC中，∠A=30°，∠C=90°，BD平分∠ABC，若AD=6cm，则AC=____cm．24、当时间为3点45分时，时针和分针所在直线所成的锐角的度数为____．25、方程（|x|+1）（|y|-3）=5的整数解有____对．26、用竖式计算．

7+28=

45+138=评卷人得分五、连线题(共1题，共8分)27、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、操作题(共2题，共12分)28、画一条比8cm短3cm的线段．29、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【解答】A；B，C中的后一个数字均是前面的数字加2，D中后面一个数字是前面数字减2。

【分析】考察十以内数字的加减运用，物体的排列和分类。2、D【分析】【解答】根据题干要求回答对应选项。

【分析】考察对平面图形的掌握。3、B【分析】【解答】5＋6＝11

【分析】根据已知；一片树叶上有5只七星瓢虫，另一片树叶上有6只七星瓢虫，所以一共有5＋6＝11只瓢虫。

故答案为：B。4、A【分析】【解答】75－60，个位5－0＝5，十位7－6＝1，75－60＝15，所以A答案是正确的【分析】考察对减法的认识。5、B【分析】【解答】15－9=6；所以还剩下6个气球。

【分析】有一共15个气球，卖掉了9个以后，还剩下15－9=6个6、A【分析】【解答】0＋3＝3，所以选A。【分析】考查十以内的加法计算。7、A【分析】【解答】7在8的前面；距离8最近。

故答案为：A

【分析】7在8的前面，距离8最近，即可解答。8、B【分析】【解答】从右边数起；小象排在第4位。

【分析】根据左右关系的相对性；从右边数小象排第4位。

故选：B。9、B【分析】解：18-6=12

所以填减号．

故选：B．

因为18减去6的差是12；所以□里面要填减号．

解决本题关键是熟练掌握20以内的加减法．【解析】B二、填空题(共6题，共12分)10、3角【分析】【解答】1元2角相当于12角；15角－12角=2角。

【分析】可以先将单位一起化作角，再将角和角计算11、7【分析】【解答】5＋2＝7，一共有7条。【分析】考查十以内的加法计算。12、8101411【分析】【解答】底面不涂,每个小正方体最多有5各面涂色。第一层中间的；每个面都不能露出来，所以不涂色的有1个；因为底面不涂色所以一个面涂色的有0个；第一层第二列第三行的，只露出上面和后面所以2个面涂色的有1个；第一层第一行第二列；和一个不涂的除外有4个涂3个面的；第一层第一行第二列涂4个面，有1个；第二层那个涂5个面，所以有1个。

【分析】本题在于培养学生的观察力，想象力。13、55【分析】解：比3多2的数是：3+2=5；

比8少3的数是：8-3=5．

故答案为：5；5．

要求比3多2的数是多少；用3加上2即可；

要求比8少3的数是用8减去3即可．

求比一个数多几的数是多少，用加法计算；求比一个数少几的数是多少，用减法计算，据此列式解答．【解析】5514、6【分析】【解答】3+1+2=6（人）

答：这列队伍有6人。

【分析】由题干可知：总人数=左边的3人+小明自己1人+右边2人，即可得解。15、52【分析】【解答】十位上是5个珠子；个位是2个珠子，就是52。

【分析】认识整数。三、判断题(共7题，共14分)16、√【分析】【解答】这个图形是长方形【分析】考察了学生对平面图形的分类及识别17、×【分析】【解答】17－8=9，所以还剩下9个【分析】有17个桃子，摘下来8个以后，还剩下17－8=9个18、√【分析】【解答】此题属于20以内的退位减法；被减数是13，减数是8，列出算式是13－8，差是5.

【分析】十几减8的退位减法19、×【分析】【解答】14－（）＝8；也就是14－8＝（），把14看成是10＋4，10－8＝2，2＋4＝6，所以（）里边填6。

【分析】对减法意义的认识20、B【分析】【解答】比8小的数有8个；所以“比8小的数有7个”的说法错误。故答案为：错误。

【分析】比8小的数有8个，即0、1、2、3、4、5、6、7，即可判断。21、A【分析】解答：再画6个就和一样多。这句话是正确的。分析：根据自然数的概念。画的时候要先数好圆圈的个数是15个，有了9个再加上6个就是15个。22、A【分析】【解答】这是100元人民币。【分析】考察人民币的认识四、计算题(共4题，共24分)23、略

【分析】【分析】过D作DE⊥AB于E，根据角平分线性质求出CD=DE，根据含30度角的直角三角形性质求出CD=DE=3，即可求出AC．【解析】【解答】解：过D作DE⊥AB于E；

∵∠C=90°；BD平分∠ABC，DE⊥AB；

∴CD=DE；

∵∠A=30°；∠DEA=90°，AD=6；

∴DE=AD=3；

即CD=DE=3；

∴AC=AD+CD=6+3=9；

故答案为：9．24、略

【分析】【分析】首先知道一格等于30°，而时针走一格需要60′，故易求走45′时的角度．【解析】【解答】解：∵在钟面上有12格；一个圆周是360°；

∴1格==30°；

又∵时针走一格的度数=30°；一格=60′；

∴时针和分针所在直线所成的锐角=30°×=30°×=22.5°．

故答案是：22.5°．25、略

【分析】【分析】分析乘积得5的整数，进而根据绝对值的意义分析x，y的可能值即可．【解析】【解答】解：∵1×5=5；

∴或；

解得或；

∴整数解有；；；；共6对，故答案为6．26、解：7+28=35

45+138=183

【分析】

根据整数加法竖式计算的方法直接求解即可．

此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算．【解析】解：7+28=35

45+138=183

五、连线题(共1题，共8分)27、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。六、操作题(共2题，共12分)28、解：8-3=5（cm）