重庆市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

重庆市县(2024年-2025年小学六年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.我能将此句名言规范、端正、整洁地写在田字格里。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，把汉字正确美观地写在横线上。yānzhīfēifú_________jiànwēizhīzhù_________2）.捧着“中国梦”演讲比赛一等奖的证书，我们班的选手个个笑逐颜开，他们兴高采烈地回到教室，班主任王老师_________，同学们更是_________。（填入与加点词意思相近的词，不能重复）3）.课内外积累。

（1）汉代史学家、文学家________说的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲，它与_____代诗人_______写的《_______》____________________中的“于”意思完全相同。

（2）在_________的日子里，在_________的世界里的我能做些什么呢？只有_______罢了，只有匆匆罢了……过去的日子如_______，被微风_______了，如_______，被初阳_______了。

（3）青，_________，_________。——《荀子》4）.读句子，根据拼音写词语。

时光知味，岁月沉香。春日的校园里，珍藏着花蕾初绽的làngmàn_______；夏日的和风中，洋溢着和伙伴一起奔向成功的xǐyuè_______；秋日的丛林间，缭绕着和老师一同bǎolǎn_______风光的yōurán_______；冬日的雪地里，印画着属于童年的shīqínghuàyì_________……昔日美好，dàngyàng_______心间。5）.回忆读过的古诗，按要求填空。

（1）读写景古诗，我们仿佛能看到了诗人笔下的景物，如：宋朝苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》_____，______，_____，__________。这四句诗就分别描绘了黑云、白雨、狂风、湖水等景物。

（2）读借物言志古诗，我们能体会到诗人的品质，如：明朝于谦的《石灰吟》________，____________。这两句诗就表达了诗人____________品质。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语中没有错别字的一项是（）A．灌溉

寂寞

板粟

焉知非福B．聊天

耽搁

避免

惊惶失措C．元宵

僻静

挪移

技高一筹D．严峻

斗蓬

纯熟

别出心裁2）.下列加点字注音全都正确的一组是（

）A．单薄（báo）

笨拙（zhuō）

咆哮（páo）

不可计数（shù）B．晶莹（jīng）

缝隙（fèng）

徘徊（huí）

金碧辉煌（háng）C．漆黑（qī）

严峻（jùn）

绽放（zhàn）

重见天日（chóng）D．乐趣（lè）

追逐（zhú）

意境（jìng）

津津有味（jīng）3）.下列作品信息对应不正确的一项是（

）A．《鲁宾逊漂流记》——丹尼尔·笛福——英国B．《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温——美国C．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞士D．《卜算子·送鲍浩然之浙东》——苏轼——宋朝评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.张南对王明说：“英语竞赛你一定会夺冠的。”（直述句改转述句）

______________________________评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.把能够搭配的词语用线连起来。

慢慢地

跑

尽情地

唱

飞快地

跳

不停地

笑

高兴地

走

快乐地

说2）.把下列课文与体裁及内容连起来。

评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.按课文顺序排序。

①毛主席按动电钮，升起了新中国的国旗。

②毛主席宣读中央人民政府的公告。

③毛主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”

④群众游行。

⑤中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。

⑥中国人民解放军接受检阅。

⑦乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。

正确的顺序是：________________________________________________2）.我给句子排排队。

()下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

()早上，我吃过早饭去上学。

()学校一天的学习生活真让人高兴。

()到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.《骑鹅旅行记》中尼尔斯被渔夫以20法郎的价格卖给了斯德哥尔摩郊区公园的看门老人克莱门特。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面一首词，完成问题。卜算子①•送鲍浩然之浙东②[宋]王观水是眼波横③，山是眉峰聚④。欲问行人去那⑤边？眉眼盈盈处⑥。才始⑦送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。注释：①[卜算子]词牌名。②[送鲍浩然之浙东]词题。之，往，去。③[水是眼波横]水像美人流动的眼波。④[山是眉峰聚]山如美人蹙起的眉毛。⑤[那]同“哪”⑥[眉眼盈盈处]山水交汇的地方。盈盈，仪态美好的样子。⑦[才始]方才。(1)下列对本词的赏析不正确的一项是（

）A．这是作者在浙东为好友鲍浩然送别时写的一首词。B．词的上阕运用了比喻、设问等修辞手法，把江南秀丽的山水比作女子的眼波和眉毛，极富人情味。C．本词构思别致，词的下阕用了两个“送”和两个“归”，把季节和人巧妙地联系起来，表面上吐露惜春之情，实际上寄托了对朋友美好前景的祝愿。D．这是一首风格独特的送别词，与朋友分别时一般都是凄切、悲凉的，但是这首词笔调轻松活泼，语言风趣俏皮，想象新颖且充满情趣。(2)词中表达对朋友前景美好祝愿的句子是：___________________________。评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

请以“感恩”为话题写一封信。

要求：①自己拟题；②要表达出真健康的感情；③不少于500字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.认真读材料，用心写观点。【材料一】某小学六年级（1）班汉字书写情况统计图【材料二】汉字不仅意美、音美，而且形也美。但是很多同学认为现在已经进入电脑时代，在很多方面电脑已逐步取代了笔，“敲字”越来越多，写字越来越少，不需要练习书写汉字了。1．材料一反映出什么同题？

__________________________________________________________

2．结合材料一，你同意材料二中的观点吗？为什么？

__________________________________________________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

（1）肆虐（nüè

nuè）

（2）铁锹（qiāo

qiū）

（3）盘踞（jū

jù）

（4）享福（xiáng

xiǎng）

（5）拐杖（guǎi

guài）

（6）领悟（wǔ

wù）2）.给下列句子中的破折号选择正确的作用。

A．表示解释说明

B．表示语意转折

C．表示引出下文

D．表示声音延长

①我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。(

)

②体育课上，王老师喊：“立——正。(

)

③于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。(

)

④画得真好。——