2025年湘师大新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘师大新版九年级生物上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列哪项不是家兔的牙齿的结构（）A.门齿B.犬齿C.臼齿D.以上都不是2、下列疾病中，不是因激素分泌异常而引起的是（）A.糖尿病B.侏儒症C.地方性甲状腺肿D.佝偻病3、眼球的成像原理与照相机的成像原理非常相似．眼球结构中相当于照相机镜头的是（）A.角膜B.瞳孔C.视网膜D.晶状体4、36、有些人喝酒后脸色发红，这种生理变化发生在皮肤的（）A.真皮B.角质层C.生发层D.皮下组织5、发育成雏鸟的关键结构是如图中的（）

A.2B.3C.4D.56、下列为三种微生物示意图，有关叙述正确的是（）A.①的细胞结构由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，不能独立生活B.②具有成形的细胞核，是原核生物C.从传染病的角度看，①属于某种传染病的传染源D.②③在生态系统中主要作为分解者评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)7、探究实验中，验证假设的基本途径是____．8、工业和生活污水是长江污染的重要来源；污水处理是水域保护的重要措施．如图是我市污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性污泥”（由多种微生物聚合而成的絮状团块，主要是细菌）净化污水的方法，试分析回答问题：

污水处理原理示意图。

（1）在曝气池中通入空气时，“活性污泥”中的____细菌能够把污水中的有机物分解成____和____；使污水得到净化．

（2）在沉淀池底部没有氧气的环境中，一些甲烷细菌可以通过____把污水中的有机物分解而净化污水，同时，还能产生____，这种气体可用于照明或取暖．9、阅读下面的资料并回答问题：

资料一：一只失去雏鸟的美国红雀；总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期．

资料二：很多年前；在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶．

（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于____行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为属于____行为．

（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的____所决定的行为．其他大山雀偷喝牛奶的行为是在____的基础上，通过____的作用而形成的行为．从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能____环境．

（3）红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，对金鱼来说是____行为，原因是____．这种行为能否持续很长时间？为什么？____．10、腔肠动物生活在____中，体壁由____层和中胶层构成，体内有____，有口无肛门．11、如图是植物光合作用过程示意图．请据图回答：

（1）图中[A]____是进行光合作用的场所．光合作用所需要的水是通过____运输来的，二氧化碳是通过____从空气中进入叶片的．

（2）光合作用的产物是图中[①]____和[②]____．

（3）光合作用的原料是图中[③]____和[④]____．

（4）绿色植物进行光合作用的主要器官是____．12、图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图．A瓶；B瓶内都装有肉汤；甲图表示A瓶煮沸，B瓶不作处理．一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质；接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断（如乙图），数日后，瓶中肉汤也变质．请回答：

（1）甲图中肉汤仍保鲜的是____瓶，而将其瓶颈打断后，变质的原因是空气中的____进入瓶内．

（2）甲、乙两组实验所控制的变量都是____

A．瓶子的大小B．细菌的有无C．肉汤的多少。

（3）乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断；而甲图中控制改变量的方法则是____．

（4）巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论？____

（5）“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的．为此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的____

A．巴氏消毒法B．腌制法C．脱水法．

13、（2016秋•顺义区校级月考）如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图；请分析回答：

（1）图中4是____，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成____作用，该过程一经完成，____将发育成果实．

（2）若此图是桃花的结构示意图，则桃的可食用部分是由[____]____发育来的．

（3）3、5、6合称为____，将来发育成____．14、图示将抽出的家兔血液；填写各层的名称．

（1）淡黄色的是____

（2）白色的是____，____．

（3）呈红色的是____．评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)15、从林奈开始，人们将植物学统称为“生物学”．____．（判断对错）16、长颈鹿的出现是长期自然选择的结果．____（判断对错）17、观察时，用一只眼看着目镜，另一只眼睁开的目的是便于画图．____．（判断对错）18、骨折后能够愈合，主要原因是骨膜内含有成骨细胞．____（判断对错）19、黄骨髓不可以恢复造血功能．____．（判断对错）20、生物间关系包括竞争、合作、捕食、寄生．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共8分)21、将下列表示功能的字母填写在相应结构序号后面的横线上．22、连线题（将与右边相关部分的字母或数字填在答题卡的相应位置）（10分）A、流行性感冒①病菌感染B、糖尿病②病毒感染C、肺结核③激素分泌异常D、坏血病④遗传病基因所致E、色盲⑤营养物质缺失评卷人得分五、解答题(共3题，共21分)23、24、在2008奥运会吉祥物“福娃”中；有四个福娃的设计都取材于动物．其中有两种动物是我国特有的珍稀动物，一种是大熊猫，请你在图中圈出另一种来．

25、请在答题纸指定位置按照生物绘图的要求（用铅笔）画一个洋葱内表皮细胞的模式图，并标注细胞各主要结构的名称．评卷人得分六、其他(共3题，共9分)26、微生物是生物圈中个体____、结构____的____生物．通过探究可知微生物____在我们的身边．27、细菌、真菌、霉菌是生物分类的同一等级____．（请填写“正确”或“错误”）28、如图为三种微生物的结构示意图；请据图回答：

（1）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是____生殖．

（2）制作慢头时，____（填图中标号）产生的二氧化碳气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软．图甲和图乙在细胞结构上相比，图甲没有____．

（3）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是____（填图中标号）．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】哺乳动物的牙齿具有门齿、臼齿和犬齿的分化，特点与其食性有关．【解析】【解答】解：兔为食草性动物；牙齿有臼齿和门齿的分化，无犬齿；门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；家兔的盲肠特别发达，适于消化植物纤维；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物．

故选：B．2、D【分析】【分析】此题考查的是各种激素的功能及异常症．据此回答．【解析】【解答】解：生长激素的作用是调节人体的生长发育．幼年时；分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症．甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性．幼年甲状腺激素分泌过少，会患呆小症；分泌过多会患甲亢．胰岛素的作用是调节体内糖的吸收；利用和转化，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解．胰岛素分泌过少会患糖尿病，分泌过多会患低血糖．

A；糖尿病是胰岛素分泌不足引起的．故不符合题意．

B；侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的；故不符合题意．

C；地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的；故不符合题意．

D；佝偻病是缺乏维生素D引起的；不是激素分泌异常引起的．故符合题意．

故选：D．3、D【分析】【分析】眼球和照相机的成像原理如图所示：【解析】【解答】解：如果把眼球比作照相机；则眼球的晶状体相当于照相机的镜头；眼球的瞳孔相当于照相机的光圈；眼球的脉络膜相当于照相机暗室的壁；眼球的视网膜相当于照相机中的胶卷．

故选：D4、A【分析】【分析】本题考查的是皮肤的结构。此题为基础题，解答此题的关键是掌握皮肤的结构，分为表皮和真皮。【解答】皮肤发红是因为皮肤比较热；皮肤毛孔扩大，毛细血管扩张所致，能产生毛细血管扩张的只有真皮组织，角质；生发层、皮下组织不具有血管，不会出现发生这种生理变化。

故选A。【解析】【答案】A5、D【分析】【分析】由图可知：1卵壳；2系带；3卵白；4卵黄膜；5胚盘；6气室；7卵壳膜．【解析】【解答】解：A；2系带--固定卵黄的作用．A不符合题意；

B；3卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．B不符合题意；

C；4卵黄膜起保护作用；C不符合题意；

D；5胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位，将来发育成雏鸟．D符合题意．

故选：D6、D【分析】【分析】图中①是病毒，②是细菌，③是酵母菌．【解析】【解答】解：A；①病毒无细胞结构；由蛋白质外壳和内部遗传物质构成，A错误；

B；②是细菌；细菌细胞内没有成形的细胞核，是原核生物，B错误；

C；从传染病的角度看；①属于某种传染病的病原体，C错误；

D；腐生的②细菌和③真菌属于分解者；D正确；

故选：D二、填空题(共8题，共16分)7、实验【分析】【分析】科学探究的主要包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解析】【解答】解：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题；并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．

探究计划包括方法和步骤；以及所需要的材料用具等．

实验是验证假设的基本途径；所有的实验都有变量，科学探究常常需要进行对照实验，在对照实验中，除了实验变量不同之外，其他因素有相同．

故答案为：实验8、略

【分析】【分析】细菌在自然界中与人类的关系密切，多数细菌对人类是有益的，如某些细菌可以净化污水等．【解析】【解答】解：（1）细菌体内没有叶绿体；必须依靠现成的有机物维持生活，污水中含有的大量有机污染物，细菌通过呼吸作用，分解污水中的有机物，释放能量满足生命活动所需，同时产生二氧化碳和水；无机盐，从而使水得以净化．实现了从有机环境到无机环境的物质循环，二氧化碳、水、无机盐又可以被植物吸收利用进行光合作用．因此在生物圈中，多数细菌作为分解者参与了生物圈的物质循环．

（2）在生活污水和工业废水中有很多有机物；可以被细菌利用，在无氧的环境中，一些甲烷杆菌等细菌通过发酵把这些物质分解，产生甲烷，可以燃烧，用于照明；取暖等，是一种清洁的能源，还起到净化污水的作用．在有氧的环境中甲烷细菌把有机物分解成二氧化碳和水等，从而起到净化污水的作用．

故答案为：

（1）需氧；二氧化碳；水。

（2）发酵；甲烷9、略

【分析】【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．【解析】【解答】解：（1）先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式；红雀喂鱼的行为就属于先天性行为；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过模仿得来的学习行为．

（2）先天性行为是动物的一种本能；由体内的遗传物质决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，先天性行为是动物生存的基础，没有先天性行为动物就无法生存；学习行为比先天性行为更能适应复杂的环境．

（3）材料中红雀喂鱼的行为中金鱼张口是偶然；而恰逢育雏鸟的红雀，让红雀误以为是自己的孩子属于先天性行为，而对于金鱼看见红雀飞来，金鱼游到岸边张口等待，是因为那次偶然的相逢，这是环境因素的作用，后天学习形成的学习行为，这种行为一般持续时间不长，随着红雀的育雏行为结束后，金鱼的这种行为也会消失了，所以学习行为需不断的强化．

故答案为：（1）先天性；学习；

（2）遗传物质；遗传因素；环境；适应复杂；

（3）学习；环境因素的作用，后天学习形成的；不能；红雀的育雏行为结束后，金鱼的这种行为也会消失10、略

【分析】【分析】腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，有口无肛门．【解析】【解答】解：腔肠动物的主要特征有：生活在水中；结构简单；体壁由内胚层；外胚层和中胶层构成；体内由消化腔，消化腔与口相通，食物由口进而消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出．

故答案为：水内、外胚消化腔11、略

【分析】【分析】光合作用是指绿色植物在叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．叶是光合作用的主要器官．

分析题意，如图是植物光合作用过程示意图．由图中箭头所示的方向可知：水和二氧化碳进入叶片作为光合作用的原料，其中水是通过导管运输来的，二氧化碳是从空气中吸收来的．有机物淀粉和氧气是光合作用的产物，其中氧气是通过叶片进入空气的．绿色植物中的叶绿体是进行光合作用的场所．据此可知，①是有机物淀粉，②是氧气，③是水，④是二氧化碳，A是叶绿体．【解析】【解答】解：（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里；利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．由此可知，叶绿体是进行光合作用的场所．光合作用所需要的水是通过导管运输来的，二氧化碳是通过气孔从空气中进入叶片的．

（2）（3）光合作用的公式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；可见，光合作用的产物是图中的①有机物（淀粉）和②氧气；光合作用的原料是图中的③水和④二氧化碳．

（4）由光合作用概念可知；叶绿体是进行光合作用的场所，绿色植物的叶里含有大量的叶绿体，因此，叶是进行光合作用的主要器官．

故答案为：

（1）叶绿体；导管；气孔．

（2）有机物（或淀粉）；氧气．

（3）水；二氧化碳．

（4）叶．12、略

【分析】

（1）甲图中的A瓶煮沸即高温灭菌；A瓶是无菌的，A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处，肉汤仍然保鲜；而将其瓶颈打断后，空气中的细菌进入了肉汤，并大量繁殖，使肉汤变质．

（2）甲图中A瓶与B瓶对照；A瓶煮沸即高温灭菌，因此A瓶内无菌，而B瓶不作处理，没有高温灭菌，因此B瓶内有细菌，实验变量是细菌．甲图中的A瓶虽然与空气相通但细菌只落在鹅颈瓶的弯曲处；将瓶颈打断，因为空气中的细菌可以进入肉汤，因此乙图的实验变量也是细菌．

（3）为了排除由于偶然性引起的误差；增加实验的重复次数，提高实验的准确性．

（4）法国科学家巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的；而是由原已存在的细菌产生的．巴斯德还发现了乳酸菌；酵母菌，提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法，后人称他为“微生物学之父“．

故答案为：（1）A；细菌；（2）B；A瓶煮沸；B瓶不作处理；（3）是；（4）A．

【解析】【答案】解此题考查的知识点是巴斯德利用鹅颈瓶实验证明细菌不是自然发生的；而是由原已存在的细菌产生的．解答时从确定；控制实验变量，设置对照实验等方面切入．

13、花粉管受精子房2子房壁胚珠种子【分析】【分析】图中1花粉，2子房壁，3珠被，4花粉管，5卵细胞，6精子，结合题意答题．【解析】【解答】解：（1）（2）植物开花后；成熟的花药自动裂开，1花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉；花粉落到柱头上后，长出4花粉管，花粉管通过花柱伸入2子房，一直到达胚珠，花粉管中具有6精子，胚珠内具有5卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，植物在经过传粉和受精过程后，逐渐形成果实，在果实的发育过程中，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．

（2）3珠被；5卵细胞，6精子，共同构成胚珠，胚珠发育成种子．

故答案为：（1）花粉管；受精；子房。

（2）2子房壁。

（3）胚珠14、血浆血小板白细胞红细胞【分析】【分析】血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板；血浆呈淡黄色，半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质、葡萄糖、无机盐等，血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物．【解析】【解答】解：加入抗凝剂的血液会出现分层现象；如图所示：即血液包括血浆和血细胞．

（1）血浆呈淡黄色；半透明，血浆中含有大量的水（约占91%--92%），还含有蛋白质；葡萄糖、无机盐等．

（2）中间白色的是血小板和白细胞．

（3）下层红色的是红细胞．

故答案为：（1）血浆；

（2）血小板；白细胞；

（3）红细胞三、判断题(共6题，共12分)15、×【分析】【分析】从拉马克开始，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．【解析】【解答】解：19世纪初；法国学者拉马克认为动物和植物都是有生命的物体，首次提出“生物学”一词，从此，人们才将植物学和动物学统一称为“生物学”．

故答案为：×16、√【分析】【分析】生物进化论，是生物学最基本的理论之一，是指生物在变异、遗传与自然选择作用下的演变发展、物种淘汰和物种产生过程；地球上原来无生命，大约在30多亿年前，在一定的条件下，形成了原始生命，其后，生物不断的进化，直至今天世界上存在着170多万个物种．【解析】【解答】解：达尔文认为；自然选择过程是一个长期的；缓慢的、连续的过程．由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了．由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、前肢长和前肢短的变异，这些变异是可以遗传的，前肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；前肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会更小，经过许多代以后，前肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿．因此达尔文的生物进化学说认为现代长颈鹿的长颈性状是自然选择的结果的说法是正确的．

故答案为：√．17、√【分析】【分析】正确使用显微镜观察时，两眼自然睁开，左眼注视目镜观察物像，右眼睁开看着画图及记录．【解析】【解答】解：使用显微镜包括取镜；安放、对光、观察等过程；观察时两只眼都要睁开，其中一只眼（一般是左眼）观察目镜，另一只眼（一般是右眼）看着画图；这样可以比较真实地将在显微镜下观察到的物像画出来．因此题干的说法正确．

故答案为：√18、√【分析】【分析】骨的生长主要包括两个方面，既骨的长长与长粗．对骨的生长与再生具有重要作用的是骨膜中的成骨细胞．【解析】【解答】解：在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．人在幼年的时候；骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了；骨表面的骨膜中有成骨细胞具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗．

故答案为：√19、×【分析】【分析】人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．【解析】【解答】解：人体内的骨髓有两种；一种是红骨髓，另一种是黄骨髓．幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，可见骨髓位于骨髓腔和骨松质中．

故答案为：×20、√【分析】【分析】环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素包括：种内关系和种间关系，种内关系又分为种内互助和种内竞争．【解析】【解答】解：生物之间常见的关系（种间关系）有：①合作关系；②竞争关系、③捕食关系、④寄生关系、⑤共生关系等．

故答案为：√四、连线题(共2题，共8分)21、略

【分析】试题分析：垂体能分泌生长激素；卵巢能分泌雌性激素，产生卵细胞；晶状体的主要功能是折射光线；白细胞既有防御功能；小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡．考点：生长激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状；血液的成分和主要功能；脊髓和脑的结构及其功能；性激素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状．【解析】【答案】22、略

【分析】流行性感冒是由流行性感冒病毒引起的传染病，糖尿病是由于胰岛素分泌不足引起的，肺结核是由病菌感染引起的呼吸道传染病，坏血病是由于缺乏维生素C引起的，色盲是由遗传病基因所致的遗传病。【解析】【答案】A—②B—③C—①D—⑤E—④五、解答题(共3题，共21分)23、略

【分析】【分析】鸟卵结构鸟卵的结构为：卵壳，卵壳膜，卵黄，胚盘，卵白，气室，卵黄膜，卵黄系带．【点评】解题的关键是熟悉鸟卵的结构和功能．【解析】【解答】解：鸟卵各个部分的作用是：

卵壳--起保护作用；上面有许多肉眼看不见的气孔，可以透气，以确保卵细胞进行气体交换。

卵黄系带--固定卵黄的作用。

卵白--含有营养物质和水分；供胚胎发育的需要．

卵黄--卵细胞的主要营养部分．

胚盘--里面含有细胞核；是胚胎发育的部位．

气室--贮存空气；有利于胚胎进行呼吸．

卵壳膜--有内外两层；两层卵壳膜围成的空腔叫气室，卵壳膜起保护作用．

故答案为：24、略

【分析】【分析】图中“福娃”是北京2008年第29届奥运会吉祥物．他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象．【解析】【解答】解：“晶晶”是我们的国宝大熊猫；“迎迎”是青藏高原的保护动物藏羚羊，大熊猫和藏羚羊都是我国特有的珍稀动物．

故答案为：福娃迎迎--藏羚羊25、略

【分析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：

（1）图的大小要适当；一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方．

（2）一般用3H的削尖的铅笔．

（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处．

（4）字尽量标注在右侧；用尺引水平的指示线，然后注字．

（5）在图的下方写上所画图形的名称．【解析】【解答】解：绘图规范正确；绘图时要