2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物上册阶段测试试卷68考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、日常生活中酿酒、做面包、蒸馒头等都离不开酵母菌．酵母菌属于真菌，其细胞结构与动植物细胞有明显不同，比动物细胞多和比植物细胞少的结构分别是（）A.细胞壁细胞核B.细胞壁叶绿体C.细胞质叶绿体D.液泡细胞核2、如图是呼吸系统的组成示意图．下列关于呼吸系统组成和功能的叙述；不正确的是（）

A.①是鼻腔，其黏膜分泌的黏液就是“痰液”B.②既是食物的通道，也是空气的通道C.⑥是呼吸系统的主要器官D.人在吸气时，⑥扩张，气压减小3、草履虫进行生命活动的能量来自（）A.线粒体B.叶绿体C.食物泡D.线粒体和叶绿体4、一株植物；叶子的总重量，在一天中什么时候最重（）

A.早晨。

B.中午。

C.傍晚。

D.深夜。

5、现在世界许多发达国家和部分发展中国家；影响人类健康的主要疾病是（）

①呼吸疾病②心血管病③肺结核④急性传染病⑤脑血管病⑥恶性肿瘤．A.②⑤⑥B.①③④C.①②④D.③⑤⑥6、下列所述不属于性状的是（）A.染发的颜色B.耳垂的有无C.人的血型D.眼皮的单双评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、（2014•南川区模拟）如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程；图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）____、____、____．

（2）间作套种、合理密植是为了提高过程[____]____的效率．

（3）植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[____]____所释放的能量；这一过程发生在乙图的[____]____中．

（4）乙图在细胞分裂时，变化最明显的是[____]____内的染色体，其数量变化时先复制加倍，后平均分配．8、自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环--碳循环．以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水．据图回答下列问题：

（1）图中①②分别代表绿色植物两种重要的生理作用．其中①代表的是____作用②代表的是____作用．

A；光合作用呼吸作用B、呼吸作用光合作用。

（2）图中④代表的生物是____．

A；植物B、消费者C、分解者。

（3）图中①②两种重要的生理作用发生的场所分别是____；我们又称它们为能量转换器．

A；叶绿体B、线粒体C、以上都是。

（4）夏日的中午，光合作用反而降低的原因是____．

A；温度过高B、二氧化碳少C、气孔关闭。

（5）大棚白天通风的最好时间是____．

A、上午B、早上C、中午．9、血液是由____和血细胞两部分组成．前者的主要功能是____等．血细胞包括____、____和____．10、关节的基本结构包括____、____、____、____和____五部分．11、珊瑚也会长大，它是生物吗？____，理由是：____．12、涡虫生活在清澈溪流中的石块下面，它属于____动物．评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、胰岛和肠腺．____．（判断对错）14、健康成年人每次献血1000毫升是不会影响健康的．____．（判断对错）15、在研究动物行为的过程中，很多动物行为的研究问题都来自于对动物的长期观察，因此，观察法比实验法更重要得多．____．16、动物植物等生物生存所需要的条件是完全一致的____．17、人体对来自外界的信息会作出相应的反应，对这些反应起主要调节作用的是神经系统．____．（判断对错）18、线粒体分解有机物释放的能量是叶绿体光合作用储存的能量．____．（判断对错）19、受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实．____．（判断对错）20、合理膳食就是多吃富含蛋白质的肉、蛋、奶等食品．____（判断对错）21、植物具有应激性．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共1题，共2分)22、黎小豆是一种杂粮作物；为了研究播种深度对黎小豆种子萌发及幼苗早期生长的影响，研究者进行了如下实验：

Ⅰ．选大小均匀；饱满无损的黎小豆种子；分别按4cm、6cm、8cm、10cm播种深度，等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致。

Ⅱ．以幼苗出土2cm左右为出苗标准；每隔24小时测定各箱中的出苗率，数据处理后如图2所示。

Ⅲ．播种第10天；取出幼苗烘干，称取整株干重（主要是有机物），取平均值后绘制成图3。

根据实验描述；回答下列问题：

（1）该实验的变量是______。除了“等间距播种同样数量的种子到相同容器箱中”；实验中还有哪些操作遵循了控制单一变量的原则？______。

（2）黎小豆种子萌发时；图1中的[______]______最先突破种皮。

（3）结合图2和图3；如果请你帮助农民播种黎小豆，你会选择______厘米深度播种，原因是______。

①种子出芽早且出苗率最高②胚轴无需伸长太多即可出土，消耗有机物最少③蒸腾作用散失了大量水分，有机物含量增多④幼苗出土早，利于根从土壤中吸收充足的有机物⑤幼苗叶片展开早，进行光合作用制造有机物评卷人得分五、连线题(共1题，共9分)23、将下列疾病名称与其可能的病因用线连接起来．评卷人得分六、综合题(共1题，共4分)24、2010年4月14日7时49分；青海省玉树县发生里氏7.1级地震，为确保“大灾之后无大疫”，在迅速抢救伤员的同时，灾后防疫工作也有序开展．请阅读下列材料回答问题：

材料一：青海省卫生厅颉学辉副厅长介绍说；玉树地震灾区为喜马拉雅旱獭鼠疫疫源地，震后旱獭将会提前出洞，发生鼠疫的危险性增大．同时，由于灾后环境遭到严重破坏，极易发生水质污染，引发流行性感冒等呼吸道和甲肝；细菌性痢疾等肠道传染病暴发流行．

材料二：截至24日15时灾区共完成群体性预防接种麻风疫苗6304人；甲肝疫苗6383人；接种狂犬疫苗475人，未接到不良反应报告．累计消杀灭面积432.3万平方米，水质监测515个水源点690个点次，健康教育159880人次．

（1）“材料一”中提到的鼠疫、流行性感冒、甲肝、细菌性痢疾等疾病都由病原体引起的，具有____和____的特点，属于传染病．其中流行性感冒等呼吸道传染病通过____传播，甲肝、细菌性痢疾等肠道传染病通过____传播．

（2）“材料二”中提到给健康的人注射疫苗属于控制传染病的____环节，它的原理是利用____制成疫苗，将它接种于人体后，可以刺激____细胞，使之产生相应的____，从而提高对传染病的免疫力．这属于人体免疫中的____免疫．此时疫苗在免疫学中称为____．

（3）“检测水质”还有“消毒、杀菌”这些措施在控制传染病中属于____，对于病患者及时隔离治疗，这属于预防传染病中的____措施．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．【解析】【解答】解：酵母菌属于真菌；真菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．动物细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体．因此酵母菌比动物细胞多了细胞壁，动物细胞无细胞壁；酵母菌比植物细胞少的结构是细胞内无叶绿体，植物细胞有叶绿体．

故选：B2、A【分析】【分析】图中①为鼻腔，②为咽，③为喉，④为气管，⑤为支气管，⑥为肺，分析作答．【解析】【解答】解：组成呼吸系统的器官如图所示：因此呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成其中；鼻腔；咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道，称为呼吸道，有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用．肺是主要器官，是进行气体交换的主要场所．

A；①为鼻腔；能对空气做初步的处理．④为气管，⑤为支气管，含细菌和灰尘的痰液产生于气管和支气管黏膜，A正确．

B；②为咽；是气体和食物的共同通道．B错误．

C；肺是主要器官；是进行气体交换的主要场所，C错误．

D；吸气时：肋间肌收缩时；肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大，这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程，所以人在吸气时，⑥扩张，气压低于外界大气压，D错误．

故选：A．3、A【分析】【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．【解析】【解答】解：线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水；同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．草履虫是单细胞动物，其细胞内只有线粒体．

故选：A4、C【分析】

早上摘取的叶子；由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉，所以这时候叶子中的淀粉比较少，重量最轻；

中午摘取的叶子；这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值，所以重量较轻；

傍晚摘取的叶子；植物进行了一天的光合作用，体内的淀粉积累的较多，所以叶子最重；

深夜摘取的叶子只能进行呼吸作用消耗掉了一部分白天积累的有机物；所以叶子较轻．

故选：C

【解析】【答案】植物在白天进行光合作用制造有机物；同时也进行呼吸作用消耗有机物，但在夜晚只进行呼吸作用分解有机物．据此可以解答本题．

5、A【分析】解：过去传染病曾一度是威胁人类健康的主要疾病；目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家中，影响人类健康的主要疾病已经不再是传染病性疾病，心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类非传染性疾病，被称为现代文明病。影响心脑血管疾病；癌症的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式，如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等，因此这类疾病又称为生活方式病。

故选：A。

本题考查的知识点是心血管疾病的危害；影响心血管疾病的因素，除了遗传和先天性因素外，还包括人们的生活方式．

明确心血管疾病已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病，这类疾病又叫生活方式病．【解析】A6、A【分析】【分析】此题考查性状的概念．解答此题只要掌握什么是性状并能举例即可．【解析】【解答】解：生物体的形态结构；生理特性和行为方式都称为性状．如B、耳垂的有无D、眼皮的单双；这些属于形态特征；C、人的血型属于生理特性．A、染发的颜色，不是性状．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)7、略

【分析】【分析】植物的光合作用是植物在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气的过程．呼吸作用是在线粒体里把有机物分解成二氧化碳和水，释放能量的过程．蒸腾作用是植物体内的水份通过叶片上的气孔蒸发到空气中的过程．据此可知A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用．图乙中1细胞壁；2液泡、3细胞核、4叶绿体、5线粒体．

据此解答：【解析】【解答】解：（1）动植物细胞有相同点也有不同点；相同点是都有细胞膜；细胞核、细胞质、线粒体，不同点是动物细胞无细胞壁、液泡、叶绿体．因此与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是1细胞壁、2液泡、4叶绿体、．

（2）光合作用指植物通过叶绿体；利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，间作套种；合理密植能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物．因此间作套种、合理密植是为了提高过程C光合作用的效率．

（3）呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水；同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用．因此植物生长；细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程A呼吸作用所释放的能量；这一过程发生在乙图的5线粒体中．

（4）细胞分裂时变化最大的是细胞核；因为在分裂时，细胞核中的染色体必须完成复制加倍，然后平均分到两个细胞中，这样才能使得分裂后新形成的两个新细胞中的染色体数目和原来细胞中的一样，从而维持生物遗传的稳定性．

故答案为：（1）1、2、4；（2）C；光合作用；（3）A；呼吸作用；5；线粒体；（4）3；细胞核．8、略

【分析】【分析】（1）植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用；（2）细菌、真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐是分解者；（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体；（4）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；（5）白天温度较高的时候给大棚通风，可以补充大棚内二氧化碳的消耗，提高光合作用强度，据此解答．【解析】【解答】解：（1）生态系统中绿色植物生产者；能通过光合作用制造有机物，营养方式是自养，不需要从外界获取有机物就能生存．植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就是光合作用的过程；而细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，如图②；

（2）③表示的是动物；作为消费者直接或间接以植物为食，属于消费者；④是细菌；真菌等微生物，把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，属于分解者．

（3）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．绿色植物中的叶绿体能吸收光能；将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．动物是异养的，其细胞内不含能够进行光合作用的叶绿体，只有线粒体．

（4）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物；释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，光合作用的原料是二氧化碳和水，而二氧化碳是通过叶片的气孔进入的，水是由植物的根从土壤中吸收的，因此夏日中午12时，由于阳光过强，使气孔关闭，就会影响二氧化碳的进入，从而抑制光合作用的进行，造成光合作用的速率下降．

（5）白天光合作用超过呼吸作用；光合作用吸收的二氧化碳超过呼吸作用放出的二氧化碳；夜晚无光的情况下，光合作用不再进行，呼吸作用放出二氧化碳，使大棚内二氧化碳不断增加．白天温度较高的时候给大棚通风，可以补充大棚内二氧化碳的消耗，提高光合作用强度．

故答案为：

（1）A；

（2）C；

（3）A；B；

（4）C；

（5）C．9、略

【分析】【分析】血液的组成包括血浆和血细胞．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．【解析】【解答】解：血液由血浆和血细胞组成；血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞；白细胞和血小板组成．血浆能运输运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物．

故答案为：血浆；运载血细胞，运输养料和废物；白细胞；红细胞；血小板．10、略

【分析】【分析】此题考查关节的结构．关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．【解析】【解答】解：关节是指骨与骨之间能够活动的连接；由关节面；关节囊和关节腔三部分组成．

关节面：是两个（或两个以上）相邻骨的接触面；其中略凸起的一面叫做关节头，略凹进的一面叫做关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动．

关节囊：由结缔组织构成；包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来．囊壁的内表面能分泌滑液．在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固．

关节腔：由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙；内有少量滑液．滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如．

故答案为：关节头、关节囊、关节窝、关节腔、关节软骨11、略

【分析】【分析】此题考查的是对生物和非生物的判断能力．生物具有生物的特征；非生物不具有生物的特征．解答时结合题意从生物的特征切入．【解析】【解答】解：生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外；生物都是由细胞构成的．生物能生长，但是能生长的不一定是生物，如珊瑚长大．珊瑚没有生命的特征，不属于生物．

故答案为：不是；它没有生命．12、扁形【分析】【分析】扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，有口无肛门【解析】【解答】解：扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平，有口无肛门，涡虫属于扁形动物．

故答案为：扁形三、判断题(共9题，共18分)13、×【分析】【分析】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺．【解析】【解答】解：由人体内的消化腺组成可知；这包括唾液腺；胃腺、胰腺、肝脏和肠腺．胃腺和肠腺是位于消化道内的小消化腺，肝脏、胰腺和唾液腺是位于消化道外的大消化腺，而胰岛属于人体内分泌腺，故题干说法错误．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务．【解析】【解答】解：人体内的血量是相对稳定的；成年人的血量为体重的7%～8%．医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平．一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．

故答案为：×15、×【分析】【分析】在研究动物行为的过程中，很多动物行为的研究问题都来自于对动物的长期观察，但是也离不开实验法．【解析】【解答】解：观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．

观察法要求观察者对动物不施加任何影响；真实观察并记录．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件，在改变的环境下观察动物的行为反应．在研究动物行为的过程中，很多动物行为的研究问题都来自于对动物的长期观察，因此，观察法和实验法同样重要．

故答案为：×16、×【分析】【分析】此题考查的知识点是生物生存的条件．解答时可以从动物、植物生存的条件方面来切入．【解析】【解答】解：植物的生存需要的生活条件主要有阳光；空气中的二氧化碳和氧气、水、适宜的温度、营养物质主要是无机盐和一定的生存空间；动物的生存需要的基本条件主要是阳光、空气中的氧气、水、适宜的温度、营养物质主要是有机物和一定的生存空间；厌氧菌的生活不需要空气；因此动物植物等生物生存所需要的条件是不完全一致的．

故答案为：×．17、√【分析】【分析】人体的各项生命活动的顺利进行都需要在神经系统的调节下才能完成，据此解答．【解析】【解答】解：人体具有八大系统；这八大系统在神经系统的调节下形成一个统一的人体，并完成人体的各项生命活动．神经系统由脑；脊髓和它们所发出的神经组成，神经系统的结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞，神经元的功能是受到刺激后能产生和传导兴奋，进而对人体的生命活动进行调节，故此题说法正确．

故答案为：√．18、√【分析】【分析】光合作用与呼吸作用的关系如表：。区别联系场所原料条件产物能量能量光合作用叶绿体二氧化碳、水光有机物、氧气储存能量相互联系。

相互依存呼吸作用所有的活细胞有机物、氧气有无光皆可二氧化碳、水释放能量【解析】【解答】解：光合作用把能量储存在有机物中；光合作用的场所是叶绿体；呼吸作用分解者有机物释放能量，呼吸作用的部位是线粒体，因此线粒体分解有机物释放的能量是叶绿体光合作用储存的能量，所以题干的说法正确．

故答案为：√19、√【分析】【分析】一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．【解析】【解答】解：受精完成后子房的发育情况如图：

从图中可知；植物完成受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子．因此，“受精完成后，雌蕊中的子房发育成果实”．所以题干的说法正确．

故答案为：√．20、×【分析】【分析】此题考查的知识点是合理营养、均衡膳食．可以从合理营养、均衡膳食的含义、要求方面来解答．【解析】【解答】解：合理营养；均衡膳食的含义是；由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多，各种营养物质的比例合适，荤素互相搭配．根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物．合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法．每天要一日三餐，按时进餐，合理膳食要求早、中、晚餐的能量摄入分别占30%、40%、30%．因此，每天摄入的总能量中，早、中、晚三餐比例为3：4：3．

光吃肉；蛋、奶等食品；易造成蛋白质过剩，但其它营养物质缺乏，不符合合理膳食的要求，可见题中的叙述是错误的．

故答案为：×．21、√【分析】【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．【解析】【解答】解：植物属于生物；因此具有生物的特征有应激性．如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，向日葵的花盘朝向太阳，植物根的向地性，向水性，向肥性，茎的背地生长等，都说明植物具有应激性．

故答案为：√．四、实验探究题(共1题，共2分)22、播种深度实验期间各箱中环境条件保持一致③胚根4①②⑤【分析】解：（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时；对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。该实验的变量是播种深度。除此之外，其他条件相同且适宜，实验中等间距播种到四个相同容器箱中，每箱各播种150粒。实验期间各箱中环境条件保持一致，目的是保证变量唯一。

（2）种子萌发时；吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴；胚根和胚芽。萌发时③胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种子背地生长，发育成茎和叶。

（3）据柱状图可见：播种深度为4厘米时；出苗最早且