2025年冀少新版选择性必修2生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版选择性必修2生物上册月考试卷627考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、弗莱明发现在细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，经持续的研究，他分离出了青霉素，图中能正确表示青霉菌与其他细菌（以金黄色葡萄球菌为例）之间关系的是（）A.B.C.D.2、人类的活动对全球环境产生了许多不良影响。下列为降低影响而采取的防治措施中，不合理的是（）A.对氟利昂的生产和消费作限制性规定，减缓臭氧层的破坏B.开发太阳能、水能、核能等新能源，能缓解温室效应C.限制二氧化硫和一氧化碳的排放量，防治酸雨D.禁止工业废水超标排放，控制水体污染3、20世纪末，野生熊猫分布在秦岭、岷山和小相岭等6大山系。全国已建立熊猫自然保护区40余个，野生熊猫栖息地面积大幅增长。在秦岭，栖息地已被分割成5个主要活动区域；在岷山，熊猫被分割成10多个小种群；小相岭山系熊猫栖息地最为破碎，各隔离种群熊猫数量极少。下列叙述错误的是（）A.熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关B.增大熊猫自然保护区的面积可提高环境容纳量C.隔离阻碍了各种群间的基因交流，熊猫小种群内会产生近亲繁殖D.在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊，可以提高熊猫的种群数4、下列关于某自然生态系统能量流动的说法中正确的是（）A.被生产者通过净光合作用固定在有机物中的能量属于第一营养级的同化量B.被初级消费者摄入到体内的能量等于第二营养级同化的能量C.被次级消费者同化的能量中只有呼吸之外的用于其生长发育和繁殖D.被分解者利用的能量只有输入﹑传递转化的过程，没有散失5、所有硅藻在生长过程中均需要硅酸盐，下图是利用两种淡水硅藻（星杆藻和针秆藻）进行的一个实验结果。下图中a表示单独培养星杆藻，b表示单独培养针杆藻，c和d表示两种硅藻混合培养。根据图示分析，下面叙述中错误的是（）

A.这个实验反映了两种硅藻之间是竞争关系B.两物种的起始密度不影响它们之间相互作用的结果C.单位密度下针秆藻对硅酸盐的利用量始终大于星秆藻D.无论是单独培养还是共同培养，培养初期种群的增长率与种群密度之间呈正相关评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)6、下列关于生态系统信息传递特征的描述，错误的是（）A.生态系统的物理信息都来源于环境B.植物都通过化学物质传递信息C.信息沿食物链从低营养级向高营养级传递D.信息可以调节生物种间关系7、下图表示在光照强度为660lx（未达到光饱和点）时（其他条件均适宜）,小球藻和鱼腥藻单独培养的生长曲线；下列相关叙述不正确的是（）

A.估算小球藻的种群密度可用抽样检测法，调查出的种群密度可反映种群在一定时期的数量及变化趋势B.混合培养有利于小球藻的繁殖,但不利于鱼腥藻的繁殖C.适当增大光照强度，鱼腥藻和小球藻单独培养时的K值可能增大D.单独培养时鱼腥藻由于不存在生存斗争，其种群数量呈“J”型增长8、下列对人口增长与生态足迹关系的叙述，正确的是（）A.发展中国家的人口增长时，生态足迹不会增大B.生态足迹越大，说明对环境的影响越大C.人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展D.人口增长快不一定破坏环境9、下图是某处沙丘发生自然演替过程中的三个阶段；下列叙述不正确的是（）

A.从形成沙丘开始发生的演替是初生演替B.阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势，群落尚未形成垂直结构C.阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类完全不同D.阶段Ⅲ沙丘上的物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高10、以空间变化代替时间变化进行调查是植物群落演替研究的常用方法。过度开发及黄河下游水量的减少造成地下水位下降；使得某湿地植物群落发生了较显著变化。研究人员对现阶段该湿地的植物群落分布情况进行调查（群落名称以优势种植物命名），结果如下图所示。下列叙述正确的是（）

A.通过统计样方内优势种植物的个体数可获知物种丰富度B.根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向C.群落中优势种的改变可作为群落演替的标志之一D.不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变11、若人为引入某种外来物种，其种群数量增长速率v=（第N+1年的种群数量-第N年的种群数量）/年，下列说法不正确的是（）A.外来物种引入不一定能增加生物的多样性B.外来物种迁入新环境后，均会在一定时期内出现“J”形增长C.一个群落中入侵种群的个体数量增加属于演替过程D.种群增长不受当地非生物因素制约，种群密度能无限增大12、群落是一个动态发展变化的系统，发展着的群落可演化为顶极群落。与发展着的群落相比，顶极群落通常具有（）A.较复杂的群落结构B.较快的演替速度C.较高的物种丰富度D.较快的能量积累13、为研究河流中石块上微生物群落的演替；将灭菌后的裸石置于河流中，统计裸石上不同时间新增物种数目（图1）；自养类群和异养类群的个体数量（A和H分别代表自养和异养类群的优势种）（图2），自养类群可为异养类群提供有机碳。下列叙述错误的是（）

A.该裸石上发生的群落演替类型为次生演替B.演替在120天后趋于稳定，生物数量不变C.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的数量金字塔是倒金字塔形D.演替达到稳定后，自养类群和异养类群的能量金字塔是倒金字塔形14、三江源地区位于青藏高原腹地，有大片天然草地。20世纪，因气候变化和人为干扰，草地严重退化。为此我国政府启动了多项保护措施，大幅度的减畜工作是其中一项。下图为三江源地区实施减畜工程前后载畜压力指数（草地现实载畜量与草地理论载畜量的比值）的变化，下列说法正确的是（）

A.减畜工程可使草地产草量下降，进而使草地载畜压力指数降低B.在草地中大力种植各种灌木和乔木，不能提高退化草地稳定性C.实施减畜工程后，草地仍处于超载状态，还需进一步减畜减压D.现实载畜量高于理论载畜量使草地退化，主要违背了生态工程的自生原理评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)15、生态系统的自我调节能力不是_______的，当外界干扰因素的强度超过_______时，生态系统的自我调节能力迅速丧失，生态系统就到了难以恢复的程度。16、_______观念已是针对全球生态环境等问题形成的新思维。其含义是“在不牺牲未来几代人需要的情况下，满足我们这代人的需要”，它追求的是_______的持久而协调的发展。17、种群数量变化增长曲线的两种类型是“J”型和“S”型。

（1）“J”型增长曲线：是无限增长曲线，呈指数增长的曲线。条件是在食物和_______条件充裕；气候适宜、没有敌害等条件下；种群的数量每年以一定的倍数增长，第二年的数量是第一年的λ倍。

（2）“S”型增长曲线:种群经过一定时间的增长后，数量趋于稳定的增长曲线。自然界的资源和空间总是有限的，当种群密度增大时，_______就会加剧，以该种群为食的动物的数量也会增加，这就会使种群的出生率______，死亡率______。当死亡率增加到与出生率相等时，种群的增长就会______________，有时会稳定在一定的水平。在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为_______，又称K值。18、生态工程在设计时要考虑到有利于人和自然两方面，突出______、_____、______的特征。生态工程是指应用生态系统中物种共生与物质循环再生原理、结构与功能相协调原则，结合系统分析的最优化方法而设计的______的生产工艺系统。19、特点：在物质循环过程中，无机环境中的物质可以被生物群落______；能量流动则不同，能量在流经生态系统各营养级时，是______的，而且是_______的流动，而不是_______。20、能量在食物链中流动的形式：______21、地球上几乎所有的生态系统所需要的能量大都来自_______，这些能量中大约只有1%以_______的形式，被生态系统的______通过______转化为_______，固定在_______。22、生态足迹的值越大，代表人类所需的_____越多，对_____和_____的影响就越大。23、荒漠分布在极度_________区，地区年降雨量_________且分布_________。荒漠里物种_________，群落结构_________，生活在这里的生物具有_________特性。评卷人得分四、综合题(共4题，共20分)24、2018年4月，《ReproductiveBioMedicine》期刊在线发表的一篇文章显示；到2100年，借助辅助生殖技术（即试管婴儿技术）诞生的人数可能将达到全球总入口的3．5%—约4亿人。请回答下列问题：

（1）试管婴儿技术的最后一道工序是_____。

（2）体外受精首先需采集卵子；成熟的卵子能与_________的精子结合，形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→_____→囊胚→_____→组织器官的分化。

（3）在体外培养受精卵时，除了给予一定量的O2以维持细胞呼吸外。还需要提供_______以维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎_____；这为胚胎在母体内存活提供了可能。

（4）借助于胚胎分割技术；理论上一次可以获得多个胎儿，胚胎分割操作过程霄要特别注意的问题是将_____均等分裂。

（5）人也是生态系统的一员，要维持地球的和谐有序发展，我们必须关注生态工程建设。下列结构示意图最能体现生态工程中系统学和工程学原理的是_____。25、无瓣海桑与芦苇湿地对富营养化水体都具有净化作用；但净化效果有差异。科研人员在热带某地区设置3个水质监测实验点：样地1是未经植物净化的水体，样地2；3分别是流经芦苇湿地和无瓣海桑湿地的水体，按不同季节连续釆样，对水样的生化需氧量（BOD，是一种用微生物代谢作用所消耗的溶解氧量来间接表示水体被有机物污染程度的一个重要指标）、总氮（TN）含量进行测定，结果如下。请回答下列问题：

(1).无瓣海桑与芦苇属于湿地生态系统的_______________（组成成分），能净化水体的主能原理是____________________，湿地对富营养化水体具有净化作用体现了生物多样性的________________________价值。

(2).据图1推测，__________（季节）的有机物污染较为严重，判断的依据是______________。

(3).据图2可知，夏季水体中总N含量较低，一方面由于雨季使水流量增大以及土壤的吸附能力增强，另一方面由于夏季植物_________________，对N的需求量增加，用于合成较多的__________________等生物大分子。

(4).结果表明，__________________湿地系统对水体的净化效果较好，且________（季节）净化效率更显著。

(5).在城市建立湿地景观公园对环境污染治理具有十分重要的作用，设计方案时提高其净化能力的措施有___________________。26、“青山依依年锦绣；绿水绵绵岁温柔，青山绿水盼丰收”央视2023年春节联欢晚会上，歌曲《绿水青山》清新唯美，唱出了“绿水青山就是金山银山”的理念，也让人们再次意识到维持生态平衡的重要性。生态平衡是一种动态平衡，包括结构和功能上的稳定。如图中“置位点”为某生态系统所具有的某个理想状态，其中P；A、B、C、D、E表示其生物成分，箭头表示物质的传递方向。

(1)输入到该生态系统的总能量是______。碳元素在B、E间以______形式传递。

(2)若B中的能量不变，将D的食物比例由B：C=1：1调整为2：1，能量传递效率按10%计算，该生态系统传递给D的能量是原来______倍。

(3)请从生物多样性价值的角度分析为什么“宁要绿水青山，不要金山银山”？______

(4)受损生态系统的修复需要从生态平衡的角度出发，符合“自然恢复为主，人工干预为辅”的原则，这主要体现了生态工程的_____原理；不仅要考虑自然生态系统的规律，更要考虑经济和社会等系统的影响力，这体现了______原理。27、湿地生态系统在蓄洪防旱、调节气候等方面有重要作用。图1为某总面积为600hm2的湿地受有害物质a污染后；有害物质a的浓度在各营养级部分生物体内的变化情况。图2为某生物兴趣小组根据调查对象构建的食物网。回答下列问题：

(1)图1体现了_____现象。该湿地生态系统中燕鸥种群的K值为3600只。当燕鸥的种群密度为_____只/hm2时，其种群增长速率最大。湿地中的挺水植物如荷花、菖蒲对光信息非常敏感，当日照时间达到一定长度时才会开花，这说明_____离不开信息的传递。

(2)湿地生态系统中的食物关系称为生态系统的_____。在分析图2中“水生植物→草鱼→野鸭”食物链时，测得一年中流经野鸡的能量为20千焦，流经草鱼的能量为1000千焦，有同学认为这不符合能量流动10%～20%的传递效率。你是否同意他的观点并陈述理由_____。

(3)该湿地在某个时期由于污染物大量排放导致生态环境遭到破坏，说明_____。在对受污染后的湿地进行修复时，专家组选择了净化能力较强的多种水生植物并进行合理布设，同时考虑节省投资和维护成本，以上做法遵循了生态工程建设的_____原理。修复后的湿地到处充满生机，阳光正好，微风徐来，“草色青青，散发着阵阵清香”，青草传递给食草昆虫的信息属于_____信息。参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】

由题意可知；细菌培养基中偶然出现的青霉菌周围没有细菌生长，说明青霉菌能够分泌相关物质杀死细菌，它们之间是竞争关系，最后青霉菌存活，其他细菌死亡。

【详解】

A；图示曲线表示的两种生物是捕食关系；A错误；

B；图示曲线表示的两种生物是互利共生关系；B错误；

C；图示曲线表示的两种生物是寄生关系；C错误；

D；图示曲线表示的两种生物是竞争关系；D正确。

故选D。2、C【分析】【分析】

全球性生态环境问题包括：全球性气候变化；臭氧层破坏、酸雨、水资源短缺、土地荒漠化、生物多样性锐减。

【详解】

A；对氟利昂的生产和消费作限制性规定；有助于减缓臭氧层的破坏，A正确；

B；开发太阳能、水能、核能等新能源；能减少二氧化碳的排放，进而缓解温室效应，B正确；

C；防治酸雨最有效的办法是限制二氧化硫和一氧化氮的排放量；C错误；

D；禁止工业废水超标排放；减少水体污染，有助于解决水资源破坏、短缺问题，D正确。

故选C。

【点睛】3、D【分析】【分析】

最高环境容纳量（简称“环境容纳量”）是指特定环境所能容许的种群数量的最大值。环境容纳量是环境制约作用的具体体现；有限的环境只能为有限生物的生存提供所需的资源。环境容纳量的实质是有限环境中的有限增长。

【详解】

A；动物的繁育能力可影响种群的出生率；进而影响种群数量，故熊猫的自然种群个体数量低与其繁育能力有关，A正确；

B；建立自然保护区可改善生存环境；进而提高环境容纳量，是保护野生大熊猫的根本措施，B正确；

C；隔离（地理隔离等）导致熊猫不能相遇；阻碍了各种群间的基因交流，熊猫小种群内会产生近亲繁殖，C正确；

D；由于地理阻隔导致大熊猫不能相遇；熊猫种群数量增多，在不同活动区域的熊猫种群间建立走廊，可以使熊猫汇集，多个种群集合成为一个，熊猫的种群数下降，D错误。

故选D。4、C【分析】【分析】

生态系统的能量流动：

（1）生态系统的能量流动：生物系统中能量的输入；传递、转化和散失的过程；输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能，传递沿食物链、食物网，散失通过呼吸作用以热能形式散失的。

（2）过程：一个来源；三个去向。

（3）特点：单向的；逐级递减的（中底层为第一营养级；生产者能量最多，其次为初级消费者，能量金字塔不可倒置，数量金字塔可倒置）。

（4）能量传递效率：10%-20%。

【详解】

A；被生产者通过光合作用（总光合作用）固定在有机物中的能量属于第一营养级的同化量；A错误；

B；被初级消费者摄入到体内的能量减去其粪便中的能量属于第二营养级的同化量；第二营养级的摄入量应该大于第二营养级同化的能量，B错误；

C；被次级消费者同化的能量一部分用于自身呼吸作用；还有一部分用于自身的生长、发育和繁殖，C正确；

D；被分解者利用的能量包括输入、传递、转化和散失的过程；D错误。

故选C。5、D【分析】【分析】

两种生活习性相同的生物在相同的环境中生长；会由于空间和食物而发生竞争，其中一方会被淘汰。

【详解】

A；针杆藻和星杆藻单独培养时；能利用硅酸盐迅速增殖，种群密度增加，将星杆藻和针杆藻同时培养时，针杆藻数量增加到一定后趋于稳定，星杆藻最终会消失，则两种藻为竞争关系，A正确；

B；当两种藻同时培养时；无论星杆藻和针杆藻起始数量多少，最终星杆藻数量都会减少最终趋于消失，针杆藻将趋于稳定，B正确；

C；在单独培养中；星杆藻利用硅酸盐快速繁殖种群数量增加，消耗相同含量的硅酸盐，针杆藻的增加量小于星杆藻，说明单位密度下星杆藻对硅酸盐的利用量低于针杆藻，针秆藻对硅酸盐的利用量始终大于星秆藻，C正确；

D；培养初期属于“S”型增长；种群增长率一直是下降的，与逐渐上升以至稳定的种群密度变化不存在正相关关系，D错误。

故选D。二、多选题(共9题，共18分)6、A:B:C【分析】【分析】

生态系统中信息的类型：（1）物理信息：生态系统中的光；声、颜色、温度、湿度、磁力等；通过物理过程传递的信息；（2）化学信息：生物在生命活动过程中，产生的一些可以传递信息的化学物质；（3）行为信息：是指某些动物通过某些特殊行为，在同种或异种生物间传递的某种信息。

【详解】

A；生态系统中的物理信息可以来自无机环境；也可以来自生物，如动物的叫声，A错误；

B；植物不仅可以通过化学物质传递信息；也能通过物理形式传递信息，如植物通过花的颜色、形状传递信息，B错误；

C；生态系统中的信息传递往往是双向的；不仅可以沿食物链从低营养级向高营养级传递，也可以从高营养级向低营养级反馈，C错误；

D；信息能调节生物的种间关系；以维持生态系统的稳定，D正确。

故选ABC。

【点睛】7、A:B:D【分析】【分析】

一；构建种群增长模型的方法——建立数学模型观察研究对象；提出问题→提出合理的假说→根据实验数据，用适当的数学形式对事物的性质进行表达，即建立数学模型→通过进一步实验或观察等，对模型进行检验或修正。

二；种群数量变化。

1.种群数量增长模型（1）种群的“J”型增长（2）种群的“S”型增长。

2.种群数量的波动在自然界中；有的种群能够在一段时期内维持数量的相对稳定，但是对于大多数生物的种群来说，种群数量总是在波动中。

3.种群数量的下降种群长久处于不利条件下；如遭遇人类乱捕滥杀和栖息地破坏，种群数量会出现持续性下降或急剧的下降。种群的延续需要有一定的个体数量为基础。当一个种群数量过少，种群可能会由于近亲繁殖等原因而衰退；消亡。对于那些已经低于种群延续所需的最小种群数量的物种，需要采取有效保护措施进行保护。

【详解】

A；可用抽样检测法估算小球藻种群密度；种群密度不能反映种群数量变化趋势，A错误；

B；共同培养时小球藻的藻细胞数低于单独培养时；混合培养不利于小球藻的繁殖，B错误；

C；适当增大光照强度；可以为鱼腥藻和小球藻提供充足的能量来源，单独培养时的K值可能增大，C正确；

D；单独培养时鱼腥藻个体之间存在生存斗争；D错误。

故选ABD。8、B:C:D【分析】【分析】

人口发展最终的目标是实现人口与经济；社会、环境和资源的协调发展。

【详解】

A；任何国家的人口只要增多；生态足迹就会增大，A错误；

B；生态足迹越大；说明对环境的影响越大，B正确；

C；人口发展的最终目标是实现人口与经济、社会、环境和资源的协调发展；C正确；

D；只要协调好人与自然的关系；人口增长快也不一定破坏环境，D正确。

故选BCD。

【点睛】9、B:C【分析】【分析】

初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。初生演替的一般过程是裸岩阶段→地衣阶段→苔藓阶段→草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。

次生演替：原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。次生演替的一般过程是草本植物阶段→灌木阶段→森林阶段。群落演替的原因：生物群落的演替是群落内部因素（包括种内关系；种间关系等）与外界环境因素综合作用的结果。

【详解】

A；从形成沙丘开始发生的演替属于初生演替；A正确；

B；阶段Ⅰ的沙丘上草本植物占优势；群落的垂直结构不明显，B错误；

C；阶段Ⅰ到阶段Ⅱ发生的演替是优势取代；不是完全取代，所以阶段Ⅰ与阶段Ⅱ的沙丘上生长的植物种类不是完全不相同，C错误；

D；阶段Ⅲ为森林阶段；物种丰富度比阶段Ⅱ的物种丰富度高，D正确。

故选BC。

【点睛】10、B:C:D【分析】【分析】

群落演替是指一个植物群落被另一个植物群落所代替的现象；其类型主要有初生演替和次生演替。

初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面；或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。

次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在；但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；群落中物种数目的多少称为丰富度。通过统计样方内所有生物种数可获知群落的物种丰富度；A错误；

B；研究植物群落演替的方法是以空间变化代替时间变化过程；即以现有群落组成及结构为基础，通过同时研究当前植被空间上的组合，揭示植物群落先后变化的时间过程。故根据现有植物群落分布状况可推测水位下降后群落演替的方向，B正确；

C；群落演替过程中一些种群取代另一些种群；是一种“优势取代”，而非“取而代之”，所以群落中优势种的改变可作为群落演替的标志之一，C正确；

D；不同植物群落与湖心的距离会随着水位变化发生改变；D正确。

故选BCD。

【点睛】11、B:C:D【分析】【分析】

生态系统是经过长期进化形成的；系统中的物种经过成百上千年的竞争；排斥、适应和互利互助，才形成了现在相互依赖又互相制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因不能适应新环境而被排斥在系统之外；也有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，这个引进种可能成为真正的入侵者，打破平衡，改变或破坏当地的生态环境、严重破坏生物多样性。

【详解】

A；外来物种入侵可能会破坏当地的生态环境有可能使物种多样性下降；A正确；

B；外来物种进入新环境也有可能不适应当地环境被淘汰；B错误；

C；群落的演替是指随着时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，C错误；

D；种群增长受非生物因素和生物因素共同制约；D错误。

故选BCD。12、A:C【分析】【分析】

顶极群落是生态演替的最终阶段；是最稳定的群落阶段。一般来说，当一个群落或一个演替系列演替到同环境处于平衡状态的时候，演替就不再进行了。在这个平衡点上，群落中各主要种群的出生率和死亡率达到平衡，能量的输入与输出以及生产量和消耗量（如呼吸）也都达到平衡。

【详解】

A；顶极群落的结构和物种组成已相对稳定；群落的结构复杂，A正确；

B；顶极群落是生态演替的最终阶段；是最稳定的群落阶段，演替的速度较慢，B错误；

C；顶极群落是生态演替的最终阶段；是最稳定的群落阶段，具有较高的物种丰富度，C正确；

D；顶极群落能量的输入与输出以及生产量和消耗量（如呼吸）达到平衡；发展着的群落的能量累积较快，D错误。

故选AC。13、A:B:D【分析】【分析】

随时间的推移；一个群落被另一个群落代替的过程，叫做演替。演替的种类有初生演替和次生演替两种。初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替。次生演替原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。

【详解】

A；灭菌后的裸石上无任何生物；该裸石上发生的群落演替类型为初生演替，A错误；

B；由图1可知；演替到120天时，新增物种数为0，即不再增加，演替趋于稳定，生长在裸石上的物种总数不变，但生物数量不一定不再改变，B错误；

C；由图2可知；120天后，异养类群圆圈面积较自养类群圆圈面积大，即数量可能较多，自养类群为异养类群提供有机碳，据此推测演替达到稳定后，两者的数量金字塔是倒金字塔形，C正确；

D；由于能量在流动过程中逐级递减；自养类群为异养类群提供有机碳，因此能量金字塔是正金字塔形，D错误。

故选ABD。14、B:C【分析】【分析】

生态工程遵循原理之一协调原理；在进行生态工程建设时，生物与环境；生物与生物的协调与适应也是需要考虑的问题。处理好生物与环境、生物与生物的协调与平衡，需要考虑环境容纳量。如果生物的数量超过了环境承载力的限度，就会引起系统的失衡和破坏。

【详解】

A；减畜工程有利于草地恢复生长；使草地产草量提高，进而使草地载畜压力指数降低，A错误；

B；种植植物应考虑当地的环境；本地区环境条件特殊，不能种植各种灌木和乔木以提高其稳定性，B正确；

C；分析题图可知；实施减畜工程后，减畜后载畜压力指数仍大于1，草地仍处于超载状态，还需进一步减畜减压，C正确；

D；现实载畜量高于理论载畜量；超过了草场的最大承载量，因而使草场退化，这违背了生态工程的协调原理，D错误。

故选BC。三、填空题(共9题，共18分)15、略

【解析】①.无限②.一定限度。16、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】可持续发展自然、经济、社会17、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】空间种内竞争降低增高停止环境容纳量18、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】低消耗多效益可持续促进物质被分层多级利用19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】反复利用逐级递减单方向循环20、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】化学能21、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】太阳能可见光生产者光合作用化学能有机物中22、略

【分析】【详解】

一般用生态足迹来测算经济发展带来的资源消耗和环境代价。生态足迹的值越大，代表人类所需的资源越多，对生态和环境的影响就越大。【解析】资源生态环境23、略

【分析】【分析】

荒漠是由旱生；强旱生低矮木本植物；包括半乔木、灌木、半灌木和小半灌木为主组成的稀疏不郁闭的群落。从植被的角度来说，荒漠是分布于干旱区的地带性植被类型。荒漠气候具有以下特点：①终年少雨或无雨，年降水量一般少于250毫米，降水为阵性，愈向荒漠中心愈少。②气温、地温的日较差和年较差大，多晴天，日照时间长。③风沙活动频繁，地表干燥，裸露，沙砾易被吹扬，常形成沙暴，冬季更多。荒漠中在水源较充足地区会出现绿洲，具有独特的生态环境利于生活与生产。

【详解】

荒漠分布在极度干旱区；这里年降水量稀少且分布不均匀，荒漠里物种少，群落结构非常简单，荒漠中的生物具有耐旱的特性。植物有仙人掌属植物；骆驼刺属植物等，动物主要是爬行类、啮齿目、鸟类和蝗虫等。它们以独特的生存方式适应缺乏水分的环境。

【点睛】

本题主要考查荒漠群落的结构、物种组成和生物对环境的适应性。解题关键是掌握群落的类型受水分、温度等因素的影响，同时还要明确生活在某一地区的物种能够形成群落，是因为它们都能适应所处的非生物环境。【解析】①.干旱②.少③.不均匀④.少⑤.简单⑥.耐旱四、综合题(共4题，共20分)24、略

【分析】【分析】

1；试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精；并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植后产生后代的技术。

2；胚胎移植的生理基础：

（1）供体与受体相同的生理变化；为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；

（2）胚胎在早期母体中处于游离状态；这就为胚胎的收集提供了可能；

（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应；这为胚胎在受体内的存活提供了可能。

（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响。

3；胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加。

（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞。

（3）囊胚：细胞开始分化；其中个体较大的细胞叫内细胞团，将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]。

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层。下方细胞形成内胚层；由内胚层包围的囊腔叫原肠腔[细胞分化在胚胎期达到最大限度。

【详解】

（1）试管婴儿技术的最后一道工序是胚胎移植。

（2）体外受精主要包括卵母细胞的采集；精子的获取和受精等几个主要步骤。采集的卵子；需将其培养到减数第二次分裂中期才具备与精子受精的能力，才能与获能的精子在体外受精，形成受精卵。受精卵发育成胎儿的大致过程是受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化。

（3）动物细胞培养时，提供CO2的作用是维持培养液的正常pH。母体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应；这为胚胎在母体内存活提供了可能。

（4）胚胎分割操作过程需要将内细胞团均等分裂；否则会影响分割后胚胎的进一步发育。

（5）系统学和工程学原理包括系统的结构决定功能原理和系统整体性原理；其中系统的结构决定功能原理的含义是：生态工程需要考虑系统内部不同组分之间的结构，通过改变和优化结构，达到改变系统功能的目的，据此分析图示可知，D结构示意图最能体现生态工程中系统学和工程学原理。故选D。

【点睛】

本题考查胚胎工程和生态工程的相关知识，要求考生识记试管婴儿技术的概念；识记早期胚胎发育的具体过程以及胚胎移植的基本程序；识记生态工程的原理及实例，能结合所学的知识准确答题。【解析】胚胎移植获能桑椹胚原肠胚CO2基本上不发生免疫排斥反应内细胞团D25、略

【分析】【分析】

生态系统的成分包括生产者；消费者、分解者及非生物的物质和能量。生产者主要指绿色植物；能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，植物体光合作用的原料是二氧化碳和水。消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环中起重要作用。分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。【小问1】

无瓣海桑与芦苇是植物；属于湿地生态系统的生产者。无瓣海桑与芦苇能过虑；吸附污染物，同时能吸收水体中的无机盐，从而净化水体，体现了生物多样性的间接价值。【小问2】

据图1推测可知；样地1中秋；冬季BOD值较大，说明有机物污染程度高，因此，相对而言，秋、冬季有机物污染更为严重。【小问3】

夏季雨水增大；更多的低氮土壤被带到湿地，增强了湿地土壤的对N的吸附能力，同时，夏季植物代谢旺盛；生长速度快，对N的需求量增加，更多的N被用于合蛋白质、核酸等，因此，夏季水体中总N含量较低。【小问4】

通过图2分析可知；相较于未经植物净化的水体，芦苇湿地在夏秋冬三个季度对水体有明显的净化作用，无瓣海桑湿四季无对水体有明显的净化作用，从净化的效果上来说，无瓣海桑的净化效果更好，尤其是在冬季最好。【小问5】

在城市建立湿地景观公园时；选择净化效果较好的动植物种类并适当增加数量，完善群落结构以便分层治理，适当增加湿地面积等均可有效发挥公园对环境污染治理的重要作用。

【点睛】

掌握生态系统结构与功能，能从题干获取关键信息与所知识结合，进行综合分析是解题的关键。【解析】【小题1】①.生产者②.无瓣海桑与芦苇能过虑；吸附污染物；同时能吸收水体中的无机盐③.间接。

【小题2】①.秋；冬季②.样地1中秋、冬季BOD值较大；说明有机物污染程度高。

【小题3】①.代谢旺盛；生长速度快②.蛋白质、核酸。

【小题4】①.无瓣海桑②.冬季。

【小题5】选择净化效果较好的动植物种类，并适当增加数量：完善群落结构，以便分层治理：适当增加湿地面积等26、略

【分析】【分析】

1；生态系统的结构指生态系统的组成成分和营养结构；组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，营养结构是指食物链和食物网。

2；据图分析；P是生产者，A、B、C、D是消费者，E是分解者。

【详解】

（1）该生态系统属于自然生态系统；输