2025年仁爱科普版三年级语文下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年仁爱科普版三年级语文下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、对《七颗钻石》作者在“一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为她生病的母亲去找水”该句中想要表达的意图理解最准确的一项是（）。A.由于事发突然，小姑娘只得在夜里出门去找水给母亲喝。B.穷人家的孩子早当家，故事中的小姑娘很懂事。C.从中可以知道小姑娘的母亲病生得很重。D.让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。2、下列加点词语古今意义相同的一项是_____A.共____之，如嫁女床席。B.得更求好女，____送之C.从是____，不敢复言为河伯娶妇。D.至今皆得____3、读《荷花》，下列说法有误的一项是（）A.裳与衣服有关，下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。B.“蹈”共十七画，第十四笔是“一”C.“佛”共8画，第四笔是“丨”D.课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。4、给加下划线的字选择正确的解释。

青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。_____A.合上。B.靠近；到达。C.总合。D.使不松散或不离开。5、下面句子中没有语病的一项是（）。A.我们应该从小培养诚实守信的美德。B.经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。C.听了英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。D.在元旦晚会上，张张笑脸沉浸在兴奋之中。6、选出下列生字注音有错的一项（）。A.俊jùn偶ǒuB.俏qiào沾zhānC.拂fó增zēngD.谱pǔ符fú7、假设同学邀请你外出，你又不想去，最得体的回答是（）。A.对不起，今天我约好了到阿姨家。B.我不能去，今天有事。C.我要做作业呢。D.我去不了，今天有场球赛。评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、选择正确的读音。

跳跃____（yàoyuè）结____绳（jiējié）9、选词填空。

希望愿望失望。

捕捉翠鸟很不容易，我们的____无法实现。我____了，只好在翠鸟飞来的时候，____他在苇秆上多停一会儿。10、填空。

聪明的____美妙的____顽皮的____珍奇的____11、《春江晓景》这幅画中有的是____、____、____、____、____、____；画中没有的是____、____和____，这是诗人的感觉和联想。12、比一比；再组词。

棵____助____拔____

课____协____泼____13、填上适当的词。

____的列车____的客人____的燕子。

____地行驶____地寻找____地呼吁14、看拼音写汉字。tángjìngxiándāiyuètuǐ公________子____人____着____读大____suítiáojiǎnbàifǎngjù____便____皮____单____访拜____家____评卷人得分三、连线题(共5题，共10分)15、选一选。

东岳____衡山。

南岳____泰山。

西岳____华山。

北岳____恒山。

中岳____嵩山16、我会选。把下面词语填到正确的解释前的横线上。

抽泣啜泣哭泣呜咽。

____因痛苦悲哀或感情激动而流泪。

____抽噎；抽抽搭搭地哭。

____常用来形容人低声哭泣。

____一吸一顿地哭泣。17、选择正确的答案填空。

A.专机B.燕子专列C.专卖店D.专车。

专门卖一种品牌衣服的店就叫____

专门接送学生上学和放学的车就叫____

胡锦涛总书记出国访问坐的飞机就叫____

专门送燕子的列车就叫____18、我来找朋友。

调皮的____A.长刀。

漂亮的____B.孩子。

仔细地____C.望着。

羡慕地____D.笑了。

满意地____E.查看19、词语搭配。

①美丽的____A.风④愉快地____D.飘荡。

②鲜艳的____B.白塔⑤轻轻地____E.欢乐。

③凉爽的____C.红领巾⑥尽情地____F.歌唱评卷人得分四、改错题(共1题，共5分)20、找出有错的字并改正。

苹坝____→____穿带____→____打份____→____招乎____→____

漂扬____→____竟礼____→____召引____→____粗状____→____

结白____→____摔胶____→____评卷人得分五、综合题(共4题，共36分)21、阅读下文；回答问题。

机智的萧伯纳。

英国著名的戏剧家萧伯纳；不仅才华横溢，而且十分机智。

他的名著《机器与人》第一次上演时；场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。演出结束后，不少观众要求同萧伯纳见面。

正当萧伯纳从座位上站起来；准备向观众致意时，突然楼座上有个人对他喊道：“萧伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧！”

观众大吃一惊；以为萧伯纳一定会为这个人的有意挑衅而发怒。谁知道萧伯纳不但不生气，反而转过身来，对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。”说到这里，他指了指剧场中的观众说，“但遗憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢？我们能禁止它不演吗？”

萧伯纳这番话赢得了观众一阵热烈的掌声。(1)；在短文中找出和下面意思一样的词语。

①一点儿声音都没有。____

②形容一个人非常有才华。____

③伺机闹事，企图引起冲突。____(2)；在下面句子的空格处填上适当的关联词。

①英国著名的戏剧家萧伯纳，____才华横溢，____十分机智。

②萧伯纳____不生气，____转过身来朝着楼座鞠了一躬。(3)、有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：____

①剧本确实不好。②他故意挑衅。③他很不喜欢这个剧本。22、读《大作家的小老师》，选择​(1)、课文题目《大作家的小老师》中的“大作家”指的是（）(2)、课文题目《大作家的小老师》中的“小老师”指的是（）23、选词填空。

希望盼望期望绝望(1)、青少年是祖国的未来，是祖国的____。(2)、他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常____。(3)、同学们都____着早日与这位著名作家见面。(4)、我们一定会按时完成任务，决不辜负大家的____。24、给下面加下划线的字选择正确的字意。(1)、____汗如雨（）(2)、贫____（）(3)、怜香____玉（）评卷人得分六、写作题(共1题，共8分)25、你们一定读过不少童话故事吧?喜欢马、小白兔、小猫、狗、鸭子这些小动物吗?请你任选以上几种动物作为主人公，编一个童话故事。想一想，它们之问可能会发生什么有趣或新奇的事情呢?事情的结果怎样?别忘了给你编的童话故事取一个题目哦。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、D【分析】【分析】一个小姑娘；年龄尚小，又是在漆黑的夜里，能够克服恐惧的心理，为母亲找水，让读者可以感受到小姑娘的那颗诚挚的爱心。

【点评】本题考查学生对课文的综合理解、分析能力。2、C【分析】A.打扮，掩盖污点或缺点；B.以后，后天；D.水的便利，水利工程的简称3、C【分析】【分析】A裳与衣服有关；下面是衣字；蜻与虫子有关，左边是虫字旁，蹈与脚舞蹈有关，左边是足字旁。是正确的。B“蹈”共十七画，第十四笔是“一”是正确的。C“佛”共8画，第四笔是“丨”是错误的，第四笔是“一”。D课文最后一句“我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢”是作者沉醉其中，忘我心境的真实写照。是正确的。

【点评】此题不仅考察学生查字典的能力，同时对汉字结构、偏旁部首等方面的知识进行考察。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。4、D【分析】【分析】聚：①会合，集合；②使不松散或不离开。在“青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的____拢来。”句中是使不松散或不离开。

【分析】考查学生对字义的理解，同一个词在不同的语言环境中有不同的含义，所以要根据句子的意思来确定。5、A【分析】【分析】B句缺少主语。应该改为“经过努力，我校被评为“十大文明学校之一”。C句中“长时间”与“久久”词义重复，应该改为“听了英雄事迹报告后，我的心久久不能平静”或“听了英雄事迹报告后，我的心长时间不能平静”。D句的错误是搭配不当。笑脸不能沉浸、所以删掉笑脸。

【点评】判断病句最好的办法就是分析句子主干，把所有的修饰词都删去，看句子会不会通顺，如果通顺就是正确的，不通顺就是不正确的。6、C【分析】【分析】C选项的拂fó应为拂fú。

【点评】主要测试学生对生字读音的掌握。7、A【分析】【分析】语言表达要简明；连贯、得体、准确、鲜明、生动。语言是否得体；主要是考虑说话者的语言是否符合“身份”“场合”“情景”“情感（语气）”方等方面的要求。本题可用反选排除法，B语气生硬，不友好，C只考虑自己，不礼貌，D态度傲慢，不谦逊。故选A。

【点评】本题考查学生语言表达和口语交际能力。二、填空题(共7题，共14分)8、yuèjié【分析】【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况；学生应在理解的基础上认读生字。跃（yuè）韵母是ue，不是ie；结（jié）读二声，不读一声。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。9、愿望失望希望【分析】【分析】这类题目是考查学生对词义的掌握和辨析。希望；期望达到的某种目的或出现的某种情况。失望，丧失信心；希望没能实现。表示一种心理的期待落空。愿望，泛指心中期望实现的想法，多指美好的想法，它对某一特定物或情感的欲望；向往或强烈倾向性。

【点评】本题考查学生对词义的辨析程度，难度不大。10、孩子音乐小狗宝石【分析】【分析】本题主要考查学生对词语的运用情况；在于平时的词语积累和对课文的掌握。这些词语都是课文中的，只要对课文内容熟练掌握，做起来就不难。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”依据规律做题就容易了，比如：聪明的孩子；美妙的音乐、顽皮的小狗、珍奇的宝石。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。11、竹林桃花春江鸭蒌蒿芦芽三两枝水暖河豚【分析】【分析】考查学生对诗歌内容的理解。《春江晓景》这幅画中有的是竹林；桃花，春江，鸭，蒌蒿，芦芽；画中没有的是三两枝，水暖和河豚，这是诗人的感觉和联想。

【点评】考查学生对诗歌的理解，学生需要理解透彻才能回答这道题。12、一棵树帮助拔草课表协助泼水【分析】【分析】棵：kē量词，用于植物：一棵树。一棵草。几棵白菜。课：kè教学上的一个阶段：上课、课时、课间、旷课；教学的科目：课程，课表。助：zhù帮助协同，辅佐：辅助、帮助、助手、助人为乐。协：xié共同合作，和洽：协商、协定、协和。拔：bá抽，拉出，连根拽出：拔腿、拔草、拔牙。泼：pō猛力倒水使散开：泼洒、泼街。

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字义三方面加以区别，然后再用形近字组成词。平时学习注意多积累。13、舒适特殊冻僵慢慢仔细积极【分析】【分析】①②③道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词”应在名词前加形容词（或限制词）。依据规律做题就容易了；比如：舒适的列车；特殊的客人、冻僵的燕子。④⑤⑥题从结构上看是“修饰词语+地+动词”应在动词前加修饰词语。依据规律做题就容易了，比如：慢慢地行驶、仔细地寻找、积极地呼吁。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。14、堂镜闲待阅腿随调简拜访具【分析】【分析】堂：正房；高大的房子：堂屋。堂客。堂倌。镜：用来映照形象的器具：镜子（亦指“眼镜”）。闲：无事，与“忙”相对：闲暇。闲逛。闲居。待：等，等候：待到。待旦。拭目以待。阅：看，察看：阅览。阅读。翻阅。腿：下肢，在脚的上面，在膝上胯下的称“大腿”；随：跟着：随从。随员。随葬。随即（立刻）。调：乐曲；乐谱：曲调。采菱调。具：器物：器具。;备有：具备。具有。别具只眼。

【点评】激发学生学习拼音的兴趣，提高学生准确认读拼音的能力。三、连线题(共5题，共10分)15、泰山衡山华山恒山嵩山【分析】【分析】考察学生对课外常识的积累与掌握。

【点评】学生平时注意对课外阅读多多积累，就不难打出本题了。16、哭泣啜泣呜咽抽泣【分析】【分析】啜泣：哭泣；抽噎。指小声地哭；呜咽：低声哭泣；哭泣：轻声哭；抽泣：一吸一顿地哭泣；也可以形容哭泣后止不住的急促呼吸，像打嗝说不出话来。近义词虽然基本意思相同,但仍有细微差别,使用时应认真辨析,不要混用。

【点评】本题主要考查学生辨析近义词的词义区别。17、CDAB【分析】【分析】“专卖店”就是专门卖品牌衣服的；“专车”是专门用途的车；接送学生上下学的也叫专车；“专机”是重要人物重大活动的专用飞机；“燕子专列”自然是专门运送燕子的了。

【点评】正确使用词语就要求掌握涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。本体所涉猎的都是专有名词，在特定的环境中的特定含义。18、BAECD【分析】【分析】调皮的孩子；漂亮的长刀，仔细地查看，羡慕地望着，满意地笑了。

【点评】题目考查学生对短语的积累，学生多积累好词好句，对语言表达及写作有很大帮助。19、BFCDAE【分析】【分析】本题涉及课文的理解；主要测试学生对词语的积累。

【点评】本题涉及课文的理解，主要测试学生对词语的积累。要做好这样的题需要孩子们对课文内容熟练地掌握。四、改错题(共1题，共5分)20、坝坪带戴份扮乎呼漂飘竟敬召招状壮结洁胶跤【分析】【分析】穿戴：穿着；佩戴。飘扬：是指在空中漂浮或飞行，好像在一股气流中飞扬或招展，所以右边是风字。招呼：用言语点头或招手等致意，所以要有提手旁。摔跤：用手摔跤，所以是足字边。

【点评】主要测试学生对课文字词的掌握程度，平时注意积累，就不难找出题中的错误。五、综合题(共4题，共36分)21、略

【分析】【分析】（1）①鸦雀无声：一点儿声音都没有。②才华横溢：形容一个人非常有才华。③挑衅：伺机闹事；企图引起冲突。（2）①英国著名的戏剧家萧伯纳，不仅才华横溢，而且十分机智。②萧伯纳不但不生气，反而转过身来朝着楼座鞠了一躬。（3）有人说萧伯纳的剧本糟透了，原因是：他故意挑衅。

【点评】本题考查学生对课文内容的熟悉和理解程度，锻炼了学生阅读和综合运用能力。【解析】1、①鸦雀无声

②才华横溢

③挑衅

2、①不仅

②而且

③不但

④反而

3、①②

22、BB

【分析】【分析】通过阅读课文知道；①课文题目中的“大作家”指的是萧伯纳。②课文题目中的“小老师”指的是苏联小姑娘娜塔莎。

【点评】一定要认真阅读课文，带着问题边阅读边思考。【解析】1、B2、B23、略

【分析】【分析】首先理解此意；区别近义词。希望："希望"，心中最真切的幻想；盼望、期望、愿望。期望达到的某种目的或出现的某种情况。盼望：殷切地期望;急切地期望。期望：对人或事物的未来有所等待和希望。绝望：没希望对某种事物完全失去了信心。

【点评】主要考查学生对近义词的区别，先理解词语的意思，在根据句子的意思一一对号入座。【解析】1、①希望

2、①绝望

3、①盼望

4、①期望

24、略

【分析】【分析】要求学生结合课文理解词语的意思。____汗如雨：挥：洒，泼。形容天热出汗多。贫____：困：艰难，穷苦。贫苦穷困。怜香____玉：惜、怜：爱怜；玉、香：比喻女子。比喻男子对所爱女子的照顾体贴。

【点评】本题考查学生对课文中重点词语中字的理解。熟读课文，根据词语所在具体语境来理解它的含义。【解析】1、B2、A3、C六、写作题(共1题，共8分)25、考验。

从前有一群小动物；他们过着无忧无虑的生活。

有一天；小猫；小马、小兔、小狗、小鸭一起出外面野餐。小猫说：“今天的野餐我请客。”大家说：“好吧！”小猫把包里的东西拿出来，它突然说：“我忘带水了，怎么办？”小兔说：“听说往东走，有一片泉水可以饮用。”小狗说：“我也听说过那个地方。让我去取水吧！”

小狗往东走着；忽然它看见了两个屋子，一下屋子上面写的“发财”，另一个房子上写的“献血”。小狗想：“献血多疼啊，还不如发大财好。”它想“发财屋里全是金银财宝”，小狗立马进去，它刚进门就变成了羽毛。

小猫；小马、小兔、小鸭等了好半天；小狗也没回